只追前一名-勵(lì)志故事

新學(xué)年開始，我再次擔(dān)任了初二班的班主任。時(shí)間不長(zhǎng)，就發(fā)現(xiàn)教室后排一個(gè)不起眼的角落里，安靜地坐著一個(gè)女生，上課時(shí)只是靜靜地聽(tīng)課，默默地完成作業(yè)，但從不發(fā)言。課余時(shí)間也是一個(gè)人靜靜地坐著，從不和同學(xué)們交往。考試成績(jī)一直位居中等偏后，雖不盡如人意，但確實(shí)找不到能夠批評(píng)她的理由。

　　這天上早讀課，我專門將她叫出來(lái)，想了解一下她的情況，我講了半天，她卻不愿多說(shuō)一句話，最多只是“嗯”上幾聲，從只言片語(yǔ)中，我了解到，她的父母離異，跟著母親生活，家庭經(jīng)濟(jì)條件不好，性格內(nèi)向自卑，根本不愿和外人交流。看著她沒(méi)說(shuō)幾句，已淚眼婆娑。

　　過(guò)了幾天，我再次叫她出來(lái)，這次，我只是靜靜地給她講了這樣一個(gè)故事：

　　有一個(gè)女孩，小時(shí)候身體十分纖弱，體育課上，每次跑步都落在最后，這讓好勝心極強(qiáng)的她感到非常沮喪，甚至害怕上體育課。

　　這時(shí)，小女孩的媽媽安慰她：“沒(méi)關(guān)系的，你個(gè)子小，可以跑在最后。不過(guò)，孩子你記住，下一次，你的目標(biāo)就是：只追前一名。”

　　小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，記住了媽媽的話。再跑步時(shí)，她就奮力追趕她前面的同學(xué)。結(jié)果從倒數(shù)第一名，到倒數(shù)第二、第三、第四……一個(gè)學(xué)期還沒(méi)結(jié)束，她的跑步成績(jī)已達(dá)到中游水平，而且也慢慢地喜歡上了體育課。

　　接下來(lái)，媽媽把“只追前一名”的理念，慢慢地轉(zhuǎn)移到她的學(xué)習(xí)中，“如果每次考試都超過(guò)一個(gè)同學(xué)的話，那你就非常了不起啦！”

　　就這樣，在媽媽引導(dǎo)教育下，這個(gè)女孩2001年居在從北京大學(xué)畢業(yè)，被哈佛大學(xué)以全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取，成為當(dāng)年哈佛教育學(xué)院發(fā)錄取的唯一一名中國(guó)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。

　　其后，她在哈佛大學(xué)攻讀碩士、博士學(xué)位。讀博期間，她當(dāng)選為有11個(gè)研究生院、1.3萬(wàn)名研究生的喻佛大學(xué)研究生總會(huì)主席。這是哈佛大學(xué)370年歷史上第一位中國(guó)籍宵生出任該職位，引起了巨大轟動(dòng)。

　　她的名字叫朱成。

　　我給她講完這個(gè)故事，沒(méi)有多說(shuō)什么話。

　　過(guò)了幾天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，她居然開始在我的語(yǔ)文課上，抬起頭看著我，我便給了她一個(gè)燦爛的微笑。后來(lái)的日子里，她依舊如同一株百合安安靜靜，但成績(jī)卻有較大的提高。

　　又過(guò)了一段時(shí)間，在她的一篇作文里，她這樣寫道：只追前一名，改變我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，改變了我對(duì)人生的態(tài)度，它是一粒種子播下了自信，它是一支蠟燭照亮了心田，它是一座燈塔指引了方向，讓我收獲了一種信任，一種溫暖，一種期待。

　　后來(lái)，這名女生成績(jī)名列前茅，性格不再內(nèi)向，上課時(shí)發(fā)言積極了，和同學(xué)們關(guān)系融洽了，還參加了學(xué)校組織的各類文體活動(dòng)，第二年初三畢業(yè)，考入本市一所省級(jí)重點(diǎn)高中。

　　“只追前一名”，就是一種希望，就是一種自信，更是一種成功。的確，只追前一名，你的成功就在眼前。