異地高考和教育公平-人與社會

在采訪中，我在那里聽著那些孩子正在或者將要面對異地高考問題的家長們的講述，心里面很是辛酸，因為作為一位母親，我很能理解他們的那種焦慮。在求學(xué)的問題上，選擇的責任，自然落在父母身上，而不同的選擇，往往會影響孩子的一生，當然，現(xiàn)在誰也不知道，這樣的影響，到底是好還是不好。

　　那位把孩子送到了家鄉(xiāng)的母親，指著自己空空的大床，在過去的十幾年，女兒都是和自己在這張床上一起睡覺，而現(xiàn)在，即便女兒哭著打電話回來，要求回家，她也只能夠硬起心腸，她甚至不敢去探望孩子，即便自己是那樣地想她，因為擔心，一旦去了，然后離開，會把孩子陷入更無助的情緒當中。當年，她決定把孩子帶著，從家鄉(xiāng)來到大城市打拼，是因為相信，陪伴孩子的成長是父母的責任，她不想錯過看著孩子長大，因為這個過程，不會重來。

　　隨著中國的經(jīng)濟發(fā)展，很多人不會再像以前那樣，在一個地方生老病死，即便戶籍還沒有放開，卻已經(jīng)實現(xiàn)了現(xiàn)實中的自由遷徙，出發(fā)點很簡單，為了更好的生活。于是異地高考問題不可避免地擺在了政府面前，既然人們有自由選擇職業(yè)和居住地的權(quán)利，那么他們同樣享有和自己的孩子在一起生活的權(quán)利，只是當孩子面臨高考的時候，因為沒有戶籍，他們只有兩種選擇：回戶籍所在地或者出國。可這樣的選擇也不是每個家庭都能承受的。

　　一名正在準備托福考試的高三學(xué)生告訴我，在學(xué)校的政治課上，老師和同學(xué)們討論異地高考問題，大部分同學(xué)認為，讓外地學(xué)生參加高考是分享了本地人的教育資源，他說，他想站起來，大聲告訴大家，自己的父母在這個城市工作了十二年，為這個城市納稅，自己在這個城市讀了小學(xué)還有中學(xué)，自己的家就在這里，但是最終他沒有這樣的勇氣。

　　他的高中生活提前結(jié)束了，他的家人，準備賣了房子來籌他未來四年的大學(xué)學(xué)費，他第一次托福考得不理想，但是他不舍得再讓父母花更多的費用只為了能讓他出國。

　　我想他還算幸運，畢竟家里面還能夠有這樣的選擇。但是還有那些連這兩個選擇都沒有的人，還有那些在生源大省，注定要比大城市的同齡人付出更多努力的人，我們期待的教育公平，到底還要等多久？