寫作材料的運用《寫作材料的涵義及作用》文學寫作
寫作材料的涵義及作用
一、寫作材料的含義
在文學創作中，材料分為素材和題材。
所謂素材，是指作者從客觀現實生活和閱讀中積累，供寫作時選擇使用的事實、事理及感受。它們是未經整理、加工的原始材料。
所謂題材，是指作者從素材中整理、取舍、加工而成為與作品主題有關的內容。比如曹德權的微型小說《斜佛》，就是作者對現實生活中修廟塑佛這類常見素材精心加工的結果。
S縣城北盡皆高山懸崖，元時有僧人在懸崖費時十載，開鑿佛像百尊，后人謂其百佛崖。
欣逢盛世，S縣成立了文管所，立時百佛崖圈地砌墻，移花接木，修復廟堂，塑佛像。從此，山門大開，游客紛至，百佛呈現出一派熱鬧景象。
怎奈好景不長，熱熱鬧鬧一陣后，游客漸少，究其原因，不外廟小佛小，雖有百尊，尚缺特色，遠客不至，近鄰一顧不復，遂使廟事冷清不振。
文管所窮盡奇招異術，起色不大。所長萬般無奈，召集全體職工開會，開誠布公，征求善策。會至第四天，屋角站起一賣香的合同制職員，是個瘦子，遲疑片刻，終開金口：“我有良方！”
在座同仁個個為之一振，急問下文。瘦子卻道：“我獻一策，包百佛崖一月后香客如云，我等獎金月月五張！但須呈請上級，讓我任副職主持業務！”
瘦子當了文管所副所長，十日內藏身寺內，四門不出，廟內事務，一如以往，所內眾人，漸漸時有微詞。
二十日后，省內幾家報紙，忽地先后刊出奇文：《百佛崖達摩佛像為何傾斜？》，繼之，各家報紙相繼轉載，為吸引讀者，標題奇妙神秘：《即將傾倒的達摩佛》《斜佛陷情》《天然使成？》《鬼斧神工？斜佛與元僧》云云。
一月后，百佛崖果真游客如云，進得寺廟，徑奔高不過5米，寬不過3米的達摩斜佛前，一飽眼福！S縣旅游業，盛況空前！文管所各項收入，源源而來！
領導聞訊，親往祝賀。臨走，指示瘦子親自籌措資金，修正斜佛。
瘦子聞言大驚，連連搖頭：“使不得，使不得！”
眾人大惑不解，急問何故？
瘦子滿臉漲紅，良久吐出一句：“寺有今日，正因以斜出名啊！”
（選自曹德權《生命》，光明日報出版社，2010年版）
有不少教材認為，題材是作者在素材中選擇加工而成為作品內容的一組完整的生活現象，它包括人物、環境、情節三要素，并具有不可分性。這種看法是片面的。這種看法若對于小說、記敘散文（集中寫人和事的）的題材而言，則有其合理性，但對于偏重于議論的散文（如隨感）、抒情散文和抒情詩則未必適合。如寫景狀物的散文并不需要人物和情節，偏重于抒情的散文也往往攝取人物的只言片語和事物的零星現象，并非是包括“三要素”的“一組完整的生活現象”。抒情詩的題材更非是“一組完整的生活現象”。因此，談到題材不能不分文體和具體內容的表達所需，籠統地認為它是包括“三要素”的“一組完整的生活現象”。
二、題材的重要作用
題材是構成作品的基本內容，其重要性顯而易見。題材欠缺，作品就會“言之無物”或“言之少物”。朱熹認為：“作文須是靠實……不可駕空纖巧。大要七分實，只二三分文。”寫作必須要靠豐富實在的材料，不能空發感慨，不能靠文辭的纖巧去取悅于人。沒有實在充足的材料，即便作者有較高的表達能力，也無處施展。正如劉大櫆談寫作的用材時所說：“譬如大匠操斤，無土木材料，縱有成風盡堊手段，何處設施？”他的話道出了材料之于作文的重要性。要寫好作品，首先應具備豐富實在的素材，然后將其選擇、取舍，加工成進入作品的題材。
要恰到好處地選擇使用材料，充分發揮其作用，就要善于選擇自己最熟悉的東西。只有熟悉的題材，我們才了解它的形式、內容、性質，并容易產生深刻的感受和豐富的聯想，用起來才得心應手。
果戈里談他對選材的體會時說：“只有閉目從現實中提取，并且熟悉的一些東西，才是我寫出來的好東西。”（《作者的自白》）岡察洛夫也認為：“在我本人心中沒有誕生和沒有成熟的東西，我沒有看見、沒有觀察到、沒有深切關懷的東西，是我的筆桿接近不了的啊！我有（或者曾經有）自己的園地，自己的土壤，就像我有自己的祖國，自己的家鄉的空氣，朋友和仇人，自己的觀察、印象和回憶的世界——我只能寫我體驗過的東西，我思考過和感覺過的東西，我愛過的東西，我清楚地看見過和知道的東西，總而言之，我寫我自己的生活和與之常在一起的東西。”他們都談到了一個共同的體會，即要寫自己熟悉的東西。比如李其祥的微型小說《鄉間小路》，小說用不同身份的人物語言對話，以諧音取得有趣的效果。
有一小轎車與一獨輪車相遇。
司機令老漢讓路，老漢道：為何？
司機道：我開的是小車。
老漢道：我的也是小車。
司機道：小車是首長的車。
老漢道：我的也是手掌車。
司機道：首長的車是小轎車。
老漢道：我的也是小叫車，不信你聽。
說畢，駕起車，果然吱吱作響，像蟈蟈唱，蹣跚而去……
（選自《大眾文藝（快活林）》，2005年第9期）
在現實生活中，每個人都有屬于自己的生存空間和精神空間，都有自己觀察、感受生活和想象的事跡，每個人都會有自己熟悉的人和事以及環境。選擇寫作材料時，寫那些熟悉的題材就是一種優勢的發揮，就能充分地運用、發揮那些題材的作用。正如賀拉斯所說：“你們從事寫作的人在選材的時候務必選你們力能勝任的題材，多多斟酌一下哪些是掮得起來的，哪些是掮不起來的。假如你選擇的事件是在能力范圍之內的，自然就會文辭流暢，條理分明。”
