百喻經(jīng)全集《見他人涂舍喻》譯文賞析
見他人涂舍喻
【原文】
昔有一人,往至他舍,見他屋舍,墻壁涂治[1],其地平正,清凈甚好。便問之言:“用何和涂得如是好?”主人答言:“田稻谷釴[2]水浸令熟[3],和泥涂壁,故得如是?!庇奕思幢愣髂钛裕骸叭艏円缘锯N,不如合稻而用作之,壁可白凈,泥治平好。”便用稻谷和泥,用涂其壁。望得平正,返更高下,壁都劈裂。虛棄稻谷,都無利益。不如惠施,可得功德。
凡夫之人,亦復(fù)如是。聞圣人說法,修行諸善。舍此身已,可得生天,及以解脫,便自殺身,望得生天及以解脫。徒自虛喪,空無所獲,如彼愚人。
【注釋】
[1] 涂治:涂抹平整。
[2] 釴(yì):指碎麥谷或碎谷殼。
[3] 令熟:此指將碎稻谷加水浸泡,使其變軟。
【譯文】
從前有一個(gè)人,到別人家去做客,他看到人家的墻壁涂得既平整又白凈。于是就問房主:“你用什么涂抹的墻壁,使它看起來這么好呢?”主人回答道:“是用稻谷皮加水浸泡、使其變軟和上泥涂的,因此是這個(gè)樣子的?!边@個(gè)愚蠢的人卻自作聰明地想:“如果用碎稻谷皮還不如用稻谷,那樣涂出來的墻壁一定更加白凈美觀?!庇谑?,他便用完整的稻谷加水和泥,再來涂墻壁和地面。他覺得這樣一定能使墻壁和地面平整光潔,卻沒想反而到處開裂,表面更加凹凸不平。白白浪費(fèi)了稻谷,卻沒有一點(diǎn)益處。這還不如把稻谷施舍給別人,倒能得到點(diǎn)功德。
凡夫俗子也都是這樣。聽說圣人傳道說法,修行積累各種善業(yè),在觀念上舍棄自己的身體,就能夠升天,得到解脫,于是就真的自我了斷,希望能夠擺脫生死苦海,升天成佛。這樣的人不過是白白地丟掉了性命,到頭來卻一無所獲,就像那個(gè)涂墻的蠢人一樣。
【評(píng)析】
故事中的這個(gè)愚人,自以為很聰明,結(jié)果卻適得其反,白忙活了一場。這個(gè)人失敗的原因就在于他沒有抓住事物的主旨,也沒有領(lǐng)會(huì)事物的精華,只是抓住了“皮毛”之類表面化的東西,就以為自己已經(jīng)是專家了。殊不知驕傲就是跌跤的前奏,我們只有虛心求學(xué),智慧才會(huì)隨著勤奮與日俱增,也才會(huì)得到理想中的結(jié)果。
故事征引
驕傲的人十有九空
蘇軾出身書香門第,從小就喜歡讀書。他天資聰明,記憶力也特別強(qiáng),每看完一篇文章,都能一字不漏地背出來。經(jīng)過幾年苦讀,年輕的蘇軾已是飽學(xué)之士,許多人對他佩服三分,有的甚至要拜他為師。
這樣一來,蘇軾便洋洋得意起來。啟蒙老師看見了,很是擔(dān)憂,特地送給他一張“學(xué)無止境”的條幅??商K軾看后卻不以為然,認(rèn)為啟蒙老師是在嫉妒自己,就把條幅丟在書房一個(gè)角落里。
有一天,蘇軾借著酒興,揮筆寫了一副對聯(lián),并命家人貼在大門口:讀遍天下書,識(shí)盡人間字。很快有好多人來看這幅對聯(lián),有的人見了點(diǎn)頭稱贊,有的人卻連連搖頭。啟蒙老師知道了這件事,氣得飯也吃不下,覺也睡不安。
不知怎的這事驚動(dòng)了仙界,于是觀音大士決定裝扮成一個(gè)老太婆,下凡間來找蘇軾。
這天,蘇軾正在家里看書,忽聽有人在門外求見。他出來一看,是一位白發(fā)蒼蒼的老太婆,便問道:“老人家您有什么事嗎?”觀音指指門上的對聯(lián),問道:“先生,你真的已經(jīng)讀遍天下書,識(shí)盡人間字了?”
蘇軾一聽,傲慢地說:“難道我還能騙人?”
觀音從口袋里摸出一本書,遞上前說:“我這里有一本書,請先生幫我識(shí)識(shí)看,那上面寫的是什么?”
蘇軾心想:這有什么難的!于是他接過書,看都沒看,就說了句:“你聽著,我現(xiàn)在念給你聽!”可是他仔細(xì)一看,從頭翻到尾,又從尾翻到頭,那書上的字他竟一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。
蘇軾急得滿頭大汗,吞吞吐吐地說:“這……這……”這書上的字他從來沒有見過,怎么能念得出來呢?蘇軾滿臉通紅,只好回答說:“我沒有讀過這本書。”
“你這本書都沒有讀過,那為什么要貼這副對聯(lián)呢?”觀音問道。
蘇軾聽了,頓時(shí)羞愧萬分,伸手想把門上的對聯(lián)撕掉。觀音忙上前阻止道:“且慢!我?guī)湍惆堰@副對聯(lián)改一下吧?!边呎f邊把對聯(lián)改成:發(fā)奮讀遍天下書,立志識(shí)盡人間字。
蘇軾看了觀音修改的對聯(lián),茅塞頓開。他回到書房,立刻找出啟蒙老師贈(zèng)的條幅,然后把它那張貼起來。
從此以后,他謙恭苦讀、勤奮學(xué)習(xí),終于成為一位有名的大學(xué)問家。