中學(xué)生《念奴嬌 赤壁懷古》古詩詞鑒賞
作者： 于佩君莊朝用魏惠明董麗敏王紹艷
【原詩】：
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物(2)。故壘西邊，人道是(3)，三國周郎赤壁(4)。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰! 遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了(5)。雄姿英發(fā)，羽扇綸巾(6)。談笑間，檣櫓灰飛煙滅(7)。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人間如夢(mèng)，一樽還酹江月(8)。
【原詩作者】：蘇軾
【導(dǎo)讀入境】：
此詞作于蘇軾一生中最為困難的時(shí)期。此前因文字而下獄，倍經(jīng)嚴(yán)勘，幾至死地。次年被貶黃州，過著“半犯人”般的被管制生活。偶游黃州城外赤壁磯時(shí)，兀立于長(zhǎng)江岸邊，那種憂患人生的深深苦悶，面對(duì)著滾滾東去的江水自然而然地坦露出來。
大江東去的澎湃浪濤，沖刷走了千古風(fēng)流人物的多少輝煌業(yè)績(jī)。赤壁磯西邊據(jù)說就曾是三國周郎大敗曹軍的戰(zhàn)場(chǎng)。那里，陡峭的山崖高插云霄，洶涌的浪濤搏擊著江岸。滾滾的江流卷起千萬堆澎湃的雪浪。這樣的錦繡河山孕育了多少英雄?使他們?yōu)橹瞎M瘁，死而后已。想那三國時(shí)期的周郎，儒雅風(fēng)流，英姿颯爽，嬌美的小喬剛剛成為新娘。周郎手搖羽扇，頭戴青絲帶頭巾，談笑間指揮著吳軍巧用火攻。只見曹軍戰(zhàn)船被淹沒在一片火海之中，頃刻化為灰燼。我神往于昔日吳國的輝煌。一旦跌入現(xiàn)實(shí)，就不免自笑因多情而早生白發(fā)。目睹著宋廷的萎靡昏庸，多么渴望再有周瑜這樣的豪杰之士來扭轉(zhuǎn)現(xiàn)狀。我報(bào)國無門，壯志難酬，只好對(duì)江月飲酒借酒消愁了。
【賞析】：
這是蘇詞中最具豪雄氣魄的代表作，也是宋詞中最為引人注目的作品之一。這首詞借景抒情，抒發(fā)了自己的愛國熱忱。
本詞最大的特點(diǎn)就是氣象磅礴、格調(diào)雄渾，境界之宏大是前所未有的。這里有江水永駐與時(shí)空短暫相比較，有歷史長(zhǎng)河的悠悠久遠(yuǎn)與人生短暫業(yè)績(jī)渺小相比較。有時(shí)光流逝與早生華發(fā)相比較，更有英雄談笑間開創(chuàng)豐功偉績(jī)與報(bào)國無門的憂患沉悶相比較。從歷史到現(xiàn)實(shí)，從茫茫宇宙到小小戰(zhàn)船，從千古英雄到周郎赤壁，從戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)到美女嫁周郎的生活細(xì)節(jié)……，真可謂信手拈來。整個(gè)宇宙的時(shí)空、歷史長(zhǎng)河的朵朵浪花，似乎都在蘇軾的筆下熠熠生輝。這種用詞體表達(dá)重大歷史題材，收朝代興亡于眼底，攬宇宙景觀于筆下的豪放詞風(fēng)可說是蘇軾首創(chuàng)。
【思考題】：
以上兩首都是借赤壁懷古詠史的，在寫法上有什么不同之處，細(xì)讀每一篇，你能總結(jié)出懷古詠史詩歌的特點(diǎn)嗎?
