老師教我寫情書-中國新傳說
馬小寶是一個高二學生。十七八歲的年紀。正是情竇初開的時候，看著班上的同學有事沒事地喜歡寫情書，馬小寶也想寫封情書。馬小寶要給誰寫情書呢？他準備給自己的同桌歐陽小玉寫情書。歐陽小玉是班上的美女，而馬小寶則是班上負責分發(fā)信件的班干部。很多男同學要給歐陽小玉遞紙條的時候，往往都要央求馬小寶，讓他幫忙把紙條送到歐陽小玉的手里。這樣。馬小寶就成了班上的愛神“丘比特”了。
這天，馬小寶和歐陽小玉一起回家。兩人走到一條林蔭小道的時候，馬小寶把自己手中的幾封信遞給歐陽小玉，然后靦腆地笑了笑：“小玉，這里有你的幾封信。”小玉接過馬小寶手中的信，看了看信封上的字，笑了笑，然后就要把這些信扔到垃圾桶里去。馬小寶趕緊制止了她。支支吾吾地說：“小玉，這里面……也有我寫給你的信……”聽了馬小寶的話，小玉也愣住了，她把這些信放到書包里，然后微笑著和馬小寶告別了。
傍晚，班主任劉一芳留小寶談心，她取出馬小寶寫給歐陽小玉的那封情書，把它輕輕地推到馬小寶的面前：“小寶。本來，我是不該看這封信的。但是歐陽小玉一定要我看，而且，也為了幫助你，我就看了。你不會怪我吧？”馬小寶緊張地說：“老師。您批評我吧！我只求您不要把這件事報告學校，不要讓學校處分我。”
劉一芳老師嘆了一口氣：“小寶，其實，今天我留你下來。是來教你談戀愛的。”
“教我談戀愛？”馬小寶一聽簡直不相信自己的耳朵。
“是啊，馬小寶，你今年幾歲了？”劉一芳微笑地盯著馬小寶問道。
“我……我遲讀書。所以我今年已經(jīng)18歲了。”馬小寶撓撓頭，他捉摸不透老師的葫蘆里究竟要賣什么藥。
“18歲了，是成人了哦。來，我教你怎樣給小玉寫情書……”劉一芳老師低下頭來，低聲地告訴小寶寫情書的技巧。馬小寶一邊聽著，一邊羞愧不已。
臨走的時候，劉一芳老師卻鄭重其事地告訴馬小寶：“小寶啊，現(xiàn)在我們還是以學習為主，你現(xiàn)在只能通過寫情書的方式談戀愛，不然，我是不會答應你的哦。”
馬小寶連連點頭。回到家，馬小寶就翻箱倒柜，去找那些文學書籍，因為他知道，歐陽小玉喜歡文學，而劉一芳老師就是教他要利用小玉的這一愛好，通過情書的方式。和歐陽小玉談戀愛的。
馬小寶的父親是個粗人，對馬小寶卻充滿了希望。不過，平時見馬小寶的成績不是很理想。特別是語文不大好，他就很著急。現(xiàn)在見馬小寶翻箱倒柜地找文學書籍看，以為馬小寶要刻苦攻讀了，所以他高興地對馬小寶說：“小寶啊，你如果能考上大學，我就給你買臺手提電腦，以后想辦法讓你在學校里風光風光！，，
馬小寶暗暗吐了一下舌頭，然后就抱起那些文學書籍，躲進臥室里了。
馬小寶花了整整一夜的工夫。給歐陽小玉寫了一封充滿詩情畫意的情書。當他把這封信悄悄塞給歐陽小玉的時候，沒想到，歐陽小玉也馬上給他回了一封情書：“小寶，劉老師說，我喜歡文學，以后，我們就多談談文學吧。我們的事情，等上了大學再說……”
從此，兩人就悄悄地寫起情書來了。在書信里，他們談文學，談未來，也互相鼓勵，兩人的成績不但沒有下降，反而上升了不少。
轉眼，馬小寶已經(jīng)升到高三了。這天晚上，馬小寶正躲在臥室里絞盡腦汁地給歐陽小玉寫情書，突然，他發(fā)覺背后站著一個人，他嚇了一大跳，轉身一看，不禁大叫一聲：“不好！”原來，站在他背后的，正是他的父親馬大軍。
馬大軍一把抓過馬小寶的信，狠狠地給了馬小寶一巴掌：“好啊！馬小寶，我辛辛苦苦地供你讀書，你卻把時間花在寫情書上，看我不打死你！”
馬小寶捂著生疼的臉龐，氣呼呼地說：“爸，我寫情書，是老師容許的。她說，我現(xiàn)在已經(jīng)18歲了，可以寫情書了。而且，這些情書還是她教我寫的！”
“什么？老師教你寫情書！”馬大軍瞪圓了眼睛，伸出手指，顫抖地指著馬小寶，一邊狠狠地搖著頭。
第二天，馬大軍不顧馬小寶的阻攔，拿著那封情書來到學校，找到校領導，把劉一芳教他兒子寫情書的事情告訴了校領導，并強烈要求給馬小寶換班學習。
聽了馬大軍的話，校領導也震驚了：竟然還有老師教學生寫情書的？這還了得！于是，學校給了劉一芳一個記過處分！可是，劉一芳老師似乎并不后悔教馬小寶寫情書。她依然不動聲色地上課，鼓勵學生做高考的最后努力。
一年后，已經(jīng)是中文系大二學生的馬小寶突然收到了歐陽小玉寫給他的信：“小寶，有一件事我必須告訴你。其實，劉一芳是我的母親，只是她不讓大家知道而已。當年，你的語文成績不理想，特別不愛寫作文，她對你苦口婆心的教育也無法讓你對作文產(chǎn)生興趣。為此，她利用你給我寫情書。教你從寫情書入手，讓你多看古典名著，多寫文章，從而提高了你的作文水平。現(xiàn)在，我們都是大人了。我也有我的男朋友了，我相信，你也會有你自己的女朋友的。我祝福你……”
捧著歐陽小玉的信。馬小寶久久地說不出話來，他只在心里喊了一聲：“謝謝您，劉老師！”
