大學生職業生涯規劃書10000
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
大學生職業生涯規劃書10000篇一
當今的時代,是人才競爭激烈的時代,是機遇與挑戰并存的時代。對每個人來說,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。
作為一名當代大學生,若是帶著一臉茫然踏入這個社會怎能立足,使自己占有一席之地?因此,為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。讓人生有個目標,認清當前的就業形勢,居安思危,讓人生富有意義。有了目標,有了方向,才會有更大的動力。
第一部分 自我認識
一.基本情況
我是一個本科生,被家人寄予了厚望。平時與人相處友好,也很愛交朋友。 我的性格有點內向,但內心比較開朗,業余時間聽聽音樂、看看散文、小說,尤其愛看雜志類的書籍。我的動手能力很強,這是從小就培養出來的,我喜歡創新,常常設計一些小東西,我做事時認真、投入,也有毅力、恒心。
二.性格分析
我的性格存在的弱點: 人無法避免與生俱來的弱點,我的一個要命的弱點就是心太軟,也可以說是優柔寡斷。做事前猶豫不定,不能當機立斷,這使我很沮喪。另外,我做完一件事情后,在結果沒有出來之前,總是憂心忡忡,即使事情做的很完美,我還是有一些憂慮的。
我的性格存在的優點:有責任心,做事認真,有熱情,有學習新事物的欲望,自學能力強,做事很靈;學習興趣濃厚,成績良好,工作起來的時候很認真很投入,有非完成不可的決心,喜歡自己創作,動手能力強,手巧,觀察能力強;很樂觀,待人熱情,平易近人,樂于助人,為人有正氣,工作認真,有上進心,主動性強
三.解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改,本性難移,雖然有些許不足,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正,以彌補不足。
第二部分 就業形勢
近年來,大學生的就業形勢越來越嚴峻。90年代末開始的大學擴招造成大學生畢業過剩,就業壓力增大;今年的金融危機更使大學生就業難上加難。
一.當前就業形勢
據人力資源和社會保障部公布的數據,我國將有2400萬勞動力需要
安排就業,其中將有超過700萬大學畢業生需要解決就業問題。數據顯示,20高校畢業生規模達到611萬,比增長52萬;而據預測,這一數字將達到峰值758萬。
大學生就業難是一個現實問題,更是一個社會問題。總體來說,大學畢業生是勞動力市場上的優勢群體。但隨著全球化的發展與知識經濟的沖擊, 高等教育培養出來的大學生在知識和技能結構上與人才市場的需求存在脫節,大學生就業的結構性矛盾日益突出。
二.如何成功就業
對大學畢業生來說,求職是對個人能力及素質的考驗,需要積極的策略應對才能如愿以償。
首先,精心準備。要做好充分的準備,其中包括自我心態的調整、求職資料的構思設計和精心制作等。
其次,善抓機遇。古人云:機不可失,時不再來。有時候就業的機遇稍縱即逝,因此,當機遇來臨時,只要看準了就要當斷則斷,決不能猶豫彷徨。
再次,信息先行。信息在求職就業中占有舉足輕重的地位。大學畢業生對求職信息要樹立敏感的信息意識,注意從網絡、報紙、老師、親朋好友等各種渠道,收集了解就業信息,并進行分析、篩選,以確定自己的求職方向和目標,為擇業求職做好信息方面的準備。
最后,務實為本。對自己的才能、實力評價過高,就會孤芳自賞,好高騖遠,從而使自己很難在現實社會中找到合適的就業位置。大學畢業生必須從自己的實際能力出發,注意客觀評價自己,力求做到準確定位,理智選擇。
第三部分 職業目標定位
一.我的職業興趣及職業觀
我現在學的專業是xxx,我對這一專業的興趣還是比較濃厚的,我想我將來的職業也可能是這一方面的。
有人說,現在找工作賺錢就行,尤其是在就業形勢非常嚴峻的情況下,沒有必要再談職業理想了。這種看法是不對的。實際上,在任何情況下,一個人都應該有一個長遠而又切實的職業理想, 在實際生活中,現實往往與職業理想發生矛盾。很多人不能按照自己的理想標準選到合適的職業,于是有的人索性不就業,坐等理想職業的出現;有人隨便謀個有收入的職業混日子;有人對與自己理想不符的工作怨天尤人。這些現象發生的根源,皆在于擇業者沒有能正確認識職業理想與現實的關系。
二.職業目標的分解與組合
(1)近期目標
1.大一要適應大學生活,找到適合自己的學習方法,不斷充實自己。
2.大二要過英語四級,學好專業,多多了解中國當前局勢和市場擴大知識面。
3.大三要過英語六級,考取相關的證書,爭取到企業實習
4.大四要以優秀的成績畢業,取得學位,并取得有效證書,爭取進入大企業工作。
(2)以后目標
希望可以做到有些驕人的業績
從低做起,在平時工作中努力表現自己,不怕苦,多做事,幫工作單位獲得更好效益,努力工作,并向有經驗人的學習,爭取在上級面前表現自己。
第四部分 計劃及實現目標的措施
大一
學習:認真上好每一堂課,了解這個學校的學習模式,制定出適合自己的學習方案,爭取每個星期去圖書館
工作:積極參與工作,大膽嘗試,培養責任心。因為沒有經驗,大一是抱著一種學習的心態服從命令,接受工作安排,總結經驗。
生活:適應新的環境,適應這里的生活模式,多參與活動,多交朋友。
大二
學習:學好專業課程,加強英語的學習,多看新聞,多了解市場動態。 工作:這一年主要是通過工作來克服上一年總結和發現的自己存在的不足,需求新的突破。。
生活:多運動,注意飲食,多跟朋友交流,多參與活動,學會控制自己的情緒。
大三
學習:當英語四級一過去就立即準備英語六級,學習寫簡歷,求職信等求職技巧,爭取實習機會。
工作:努力工作。
生活:學會用比較成熟的想法去看問題,要會分析情況。
大四
學習:進行預習貨模擬面試。積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息,強化求職技巧。在撰寫畢業論文的時候,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。
工作:到企業去實習,寫實習總結和報告。
生活:學會適應社會,適應參與工作之后的生活,建立自己的生活模式。
總結:大學的生活是豐富多彩的,每一個足跡都是我們成長的印記。通過對職業生涯的管理,考核與修正,使職業生涯具有科學性,合理性和可操作性,使自己時刻把握自己的職業生涯的目標方向,進而可以更容易實現自己的人生目標。總之,我現在應該學好專業基礎知識,為學習專業知識做準備。對于專業技能,不用說我會學得很精通的,因為它是我的就業之本錢。
第五部分 結束語
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
如果對自己的目標不清晰,那么無論你的學歷有多高,知識面有多廣,那也只能是一個碌碌無為的平庸之人,又或只能一輩子做別人的跟班。由此可見,職業生涯的規劃對與一個有著遠大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。
相信我們搞好學業、職業、就業的關系,在自己的不懈努力下,一定會很好完成我們的學業,并在以后的工作中實現我們的職業理想,體現出自身的價值。
大學生職業生涯規劃書10000篇二
一、前言:
現在社是一會個經濟迅速發展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現在的就業形式,社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現自己的人生價值。
二、自我認識:
1、我的興趣愛好:自己的性格有時候比較活潑開朗,有時候又比較內向,不太善和同學交流;喜歡聽歌,但不會唱歌;還是比較喜歡運動,比如跑步球類都還挺喜歡的,但對于舞蹈部感冒;平時上上網啊,看看電影;對于學習,通常是前半學期比較積極,后半學期就開始懶惰了,導致成總是不理想績。比較喜歡做各種實驗。
2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時很馬虎比較的輕率,有時存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目。現在來到學校我想主動的觀察已經代替了過去在高中的那種被動的接受,自己在清醒的面對現實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學習工作中,我要努力改進自己的不足發揚自己的長處,讓自己變的更優秀。
3、自己在學習上有點馬虎不認真,造成學習成績的不理想,以后這方面應該積極的改進,在以后我將以積極的態度努力學習,爭取以優異的成績完成學業。
4、自我的潛能的分析,我想沒個人都有自己的潛能,只是發揮沒發揮出來的問題,在高中里我的理綜都較好,數學也還好,英語比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。
5、自己職業性向的確定,我想職業性向自己可能更傾向于實際性向、社會性向和企業性向,因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,我們必須去講實際從實際出發這才是你成功最根本的,社會性向你的生活離不開社會,你只有才能適應社會受到社會的歡迎,企業性向大概就是創業吧,你敢于拼搏敢于創造才能更好的適應社會服務社會。
三、職業分析:
我國現在社會政治穩定,經濟發展迅速,社會不斷進步,進一步的改革開放更將為經濟發展注入新的生機和活力。我是化學類專專業的學生應分析以下醫學、化學科研、質檢行業的所處的環境。醫生是比較穩定的職業,雖然也有很多風險。質檢是相對比較冷的職業,比較難找工作,而且工資比較低。
四、職業生涯目標的確立:
通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析,我開始對自己以后的職業生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的化學知識,在努力學習醫學方面的知識,并爭取轉到醫學方面的專業。將來從事與醫學有關的工作。
五、行動方案的制定:
自己在前面對自己的性格、潛能、職業性向等等都作了一定的分析,我作為一個學生應如何根據自己的條件,制定適合自己的行動方案呢,首先利用現在的大好時光努力學習科學文化知識和專業知識,努力參加實踐工作,作到理論與實踐向結合。認識到自己的長處和不足,積極發揚自己的長處,擬補自己的不足,積極培養自己的獨立性,努力調整自己的心態,當自己憂郁時學會適當的發泄,控制自己的性格,使自己的性格變的沉穩,不急噪。
努力改進自己性格的不足之處,在學習中使自己的潛能得到的發揮,在學習中和以后的工作中維持自己對本職業的興趣愛好,確立自己的職業目標,在學習中不斷的充實自己所學的專業知識,不斷提高自己的修養,獲取更為好的專業技能,積極培養自己對社會的適應性,來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現在就開始認真的了解社會,參與競爭!
六、評估和回饋:
自己現階段隨制定了自己的職業規劃書,但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓,使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實際打下基礎。
大學生個人職業生涯規劃書1500字篇9
一、客觀認識自我
我是來自水務工程工程系的學生,今年20歲,學習很刻苦很認真,從不逃課,成績一向都很好,期末考試各科成績都在80分以上。我的身體素質比較好,精神飽滿,朝氣蓬勃。熱愛運動,很有運動的的潛質。愛好足球,羽毛球,畫畫,寫字等。我比較活潑開朗,對事十分認真,有責任感,有一定的洞察能力,能體貼對方心理,誠實守信;善于與人溝通,有團隊合作精神;做事有條理,遇事比較鎮靜從容;虛心好學,善于吸收別人的優點;積極主動,心態樂觀。但是我遇事比較毛躁,不夠冷靜,心里承受能力不強,毅力也不夠堅強,但是經過時間的推移我相信會有很大的改善的。
二、科學分析
(一)社會環境和職業規劃分析
1、社會一般環境。中國政治穩定,經濟持續發展,在這蒸蒸日上的時刻,更需要我們去努力,而我國的持續發展就需要更多的專業人才。祖國的建設需要我們,社會需要我們,
2、職業特殊社會環境。發展自改革開放以來,中國穩步發展,城鄉經濟快速發展,小康社會正式的推廣讓農村經濟快速走上城市化的道路,時代一步一步的進步,一代一代的革新,發展中的中國就更需要建設國家的人,有專業知識的人,有建設國家能力的人。
(二)行業環境分析
行業分析:水電是清潔能源,可再生、無污染、運行費用低,便于進行電力調峰,有利于提高資源利用率和經濟社會的綜合效益。在地球傳統能源日益緊張的情況下,世界各國普遍優先開發水電,大力利用水能資源。中國不論是已探明的水能資源蘊藏量,還是可能開發的水能資源,都居世界第一位。水電作為可再生的清潔能源,在我國能源發展史中占有極其重要的地位,支撐著經濟社會的可持續發展。進入21世紀,特別是電力體制改革的推進,調動了全社會參與水電開發建設的積極性,我國水電進入加速發展時期。
三、擇優選擇方向
我相信水務工程行業發展前景是很好的,將來隨著煤礦等不可再生能源越來越少,火力發電站所需要的能源就會受到限制,到那時水利發電站就會占有很重要的位置。在這個行業中所需要的人才會越來越多,這將會對學水務工程工程專業的人來說將會是一個很好的機遇。所以說,我們必須現在努力學好這方面的知識,掌握有關這個方面的技巧和能你,將來才會大有作為的。
四、實現目標
通過個人興趣和職業能力的綜合分析,結合自己的職業價值觀和所選擇的職業發展方向的匹配程度來看,我制定了以下發展路線。首先從基層做起,在工地上多學習,有了經驗一切都好辦,然后通過自己的奮斗做個監理,然后慢慢向工程師靠攏。而這一切必須要有一定的專業知識才能辦到,所以,我們務必要努力學習自己的專業課,才有可能會實現目標的。
五、解決方法
努力學習,充分利用在校時間,學好專業知識,多參加學校組織的各種活動,有時間的話到工作單位實習,增加自己的經驗。
六、本人對職業生涯的看法
1、雖然可能沒有成型的職業規劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。
2、職業規劃肯定要有,但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來,周圍的環境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業規劃是必要的,這不僅僅是一份作業,對大一新生來說,通過這次的思考,可以在短期內找到奮斗的目標。
大學生個人職業生涯規劃書1500字篇10
這是我的大學四年的一個整體規劃。本規劃分為學習生活規劃、社會活動規劃和面向未來的準備計劃。其中,“學習生活”、“社會活動”兩部分是規劃,只建立一個大概的發展方向,除少數目標外,在執行時可根據需要靈活調整。“面向未來的準備”是計劃,所有要求是“死要求”,是我必須要達到的。因為這些要求大多都很苛刻,所以我以“計劃”的形式列出。
其實,三個部分是緊密聯系的、不可分割的。我之所以分開來說,只是為了看的方便和比較容易操作。在執行這份規劃的時候,要密切注意三部分的不可分割性。
學習生活規劃
學習,乃學生之天職。生活,每天必不可少的點綴。所以,我認為學習和生活是最重要的,故其規劃應慎重。
首先,我要明確我在學習方面的最終目標,那就是在四年之后得到中國傳媒大學學位委員會頒發的“中國傳媒大學學士學位”。這是夢想,但也是目標、而且是必須達到的目標。可以說,如果拿不到這張學位證書,那么我的大學將被定性為“失敗”。
在具體的課程方面,除去思想課程和體育要保證及格以外的其他課程,我給自己的目標是,努力爭取“優秀”成績。一份優秀的成績單,不光是對自己的肯定與鼓舞,也是將對我人生起到重大作用的準備(這以后會再)說到。
這三十五門課:馬克思主義哲學原理、馬克思主義政治經濟學原理、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、當代世界經濟與政治、思想道德修養、法律基礎、英語、體育、計算機應用基礎、軍事理論、傳播學概論、藝術概論、文化產業概論、社會學通論、管理學原理、市場營銷學、微觀經濟學、宏觀經濟學、視聽語言、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學名著賞析、影視節目市場研究、影視劇制片管理、影視精品賞析、影視制作、電視欄目制片管理、媒體政策與法規、娛樂經濟研究、藝術品市場、文化產業項目管理、整合營銷傳播、演藝活動策劃、導演藝術,這么多課程,咋一看上去挺嚇人的,但是我相信,在老師的指導下,我會充滿信心,各個突破,把這些課程統統拿下。畢竟,它們不是老虎,而是我人生的必要準備。
尤其要說一下的是英語。由于我以后的人生之路的需要,我的目標是在大學期間的英語水平要始終處于學院一流水平。我有一個夢想,就是我的英語水平要超過國際傳播系的人。
其實,我認為作為一個新時期的大學生,光學習自己課內的知識是不夠的,所以我規劃在大學四年中,自己學習一到兩種技能,比如電腦網絡技術。
在生活方面,我應該做到以艱苦樸素為榮,以驕奢__逸為恥。作為一個大學生,我不應該對生活提過高的要求,條件還說得過去,我就不會也不應該去抱怨。同時也因為我以后的發展需要,我必須時刻熟悉艱苦樸素的生活條件。另外,我始終相信,一個生活儉樸的人在學業和事業上是會成功的。
所以,我對學習生活方面的規劃總結起來四個字:艱苦奮斗。
社會活動規劃
這一部分,我會對我四年的“政治生活”和“社會生活”做一個規劃。
在這一方面,我的夢想就是希望能在大學期間加入中國共產黨。如果這個夢想能夠實現、這個目標能夠達到,那將是對我的一大鼓勵,同時也將是對我的鞭策。所以,加入共產黨是我的規劃中很重要的一條。
除此以外,我對大學的社會活動的規劃還包括以下幾條:首先,我要爭取進入學生會,并積極參與活動。第二,我應該在大學建立一個穩定、健康而且作用巨大的朋友圈。第三,我應該在假期積極參與社會活動,例如打工或者參與大學組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響。
大學期間我進行社會活動的原則應該是:在不影響學習的情況下,積極參與社會活動,尤其是要積極參與可能對人生有重大有益影響的社會活動;并且這些社會活動可以與“面向未來的準備”相適應。
面向未來的準備
在我看來,前面的“學習生活”和“社會生活”都是在為“面向未來的準備”打基礎,或者從某種意義上說,二者就是“面向未來的準備”的一部分。
我在大學畢業以后的打算是去加拿大的多倫多大學讀研究生,要想實現這個目標,我還有很多的艱巨任務需要去做。
1、我打算在大一、大二兩年完成雅斯考試的詞匯準備工作,并學習《新概念英語》。大三一年上某個培訓班,大三暑假完成雅斯的考試。
2、我打算在大二暑假去一趟加拿大,去和多倫多大學的校長當面交談。我希望我流利的英語、大一和大二完美的成績單以及我勇往直前、為夢想努力的精神可以打動那位校長,至少希望可以給他留下比較深刻的印象。
3、大一、大二兩個暑假要打工,賺我加拿大之行的生活費。
4、大四看看有沒有可能有政府部門或企業愿意有償贊助我的留學研究生生活。
以上只是關于我的留學生活的準備,其他方面的準備還有:
1、加拿大之行順便考查一下外國的文化產業狀況。
2、大學期間博覽群書,增長見識。并把別人的經驗教訓吸收為自己的。
3、一有機會,特別是打工的時候留意身邊的經濟現象。
4、看看能否進入企業、事業單位或政府部門實習,積累經驗。
重要的一點:如果在四年的生活中有對自已成長有益的什么新的計劃,一經驗證可行,即可實施,本規劃也將相應地被更改。
總結
到這里為止,我的規劃就大概完成了。我在這里想說的是:由于我是第一次制定長期的規劃,難免有不科學的地方,還請老師幫忙指出;另外我當自己發現不足也會立刻修正。當然,由于高中時期我是文科班的“高材生”,可以歷史地、客觀地看問題,同時負責過學生會的活動,有一定的社會活動經驗,因此我自認為這份規劃的科學性還是比較高的。下面需要做的事就是按照規劃,腳踏實地地做。只有那樣,規劃才有意義。
大學生職業生涯規劃書10000篇三
職業生涯對每個人而言,都是在一定的時間內有效,如果不進行合理有效的規劃,就會浪費自己的時間和生命。作為正在上學的我,很早就知道如果不為自己擬定一份職業生涯規劃,把自己的未來設計好。生活和學習就會沒有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時間,實現自己的人生價值,特作以下個人職業生涯規劃:
專業:測繪
規劃年限:
年齡跨度:20歲到32歲
因素分析:
1.自我介紹:我是一個當代本科生,是家里最大的希望—成為有用之才。性格內向,但開朗、活潑。身形稍胖,個子中等,平時喜歡爬山,看書,逛街,旅游,偶爾打打籃球。
2.自己的優勢盤點:有理想,有追求,有不到黃河不死心的執著和全身心投入的激情。做事有責任心、恒心,動手能力較強。
3.自己的劣勢盤點:缺乏社會實踐經驗,交際能力較差,組織能力較弱。
4.生活中成功經驗的盤點:獨立自主,很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中,都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧秘。
5.解決自我盤點中的劣勢和缺點:利用假期找份兼職工作,增加實踐經驗,提高對社會的認識。看一些心理學方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。
6.霍蘭德的個性與職業模型測試:
職業類型
個性特點與能力
環境特點(職業要求)
職業特點
適應的職業
現實型
具備機械操作能力或體力,適合于機器、工具、動植物等具體事物打交道
要求明確的、具體的體力任務和操作技能,人際要求不高
熟練的手工和技術工作,運用手工工具或機器進行工作
工程師、操作x光的技師、飛機機械師、無線電報務員、自動化技師、電工、魚類、和野生動物專家、機械工、木工等
研究型
具備從事觀察、評價、推理等方面活動的能力,講究科學性
要求具備思考和創造能力,社交要求不高
科學研究和試驗工作,研究自然界、人類社會的構成和變化
科研人員、科技工作者、試驗員、數學家、物理學者、化學家、植物學家、動物學家、科學報刊編輯、地質學者等
藝術型
具有藝術性的、獨創性的表達和直覺能力,不喜歡硬性任務,情緒性強
通過語言、動作、色彩、和形狀來表達審美原則,單獨工作
從事藝術創作
作家、演員、記者、詩人、畫家、作曲家、編劇、舞蹈家、音樂教師、雕刻、攝影藝術、室內裝修、服裝設計等
經過霍蘭德的個性與職業模型測試,了解到自己是一個現實型的人,適合做工程師和機械師。
測繪專業簡介及社會環境分析:
測繪專業屬工科類專業,測繪行業是國民經濟的一個基礎行業,從總體來講是一個服務性行業,專業技術含量較高,傳統測繪外業成分比較大,工作比較艱苦,屬于艱苦行業之列。過去測繪專業的學生很多鬧過專業情緒。但目前來看,測繪專業應該是比較好的專業,屬于朝陽產業的組成部分。可以從以下幾個方面的情況來分析。第一,開設測繪專業學校的數量快速增加。目前高等學校是社會上需要什么,學校培養什么,從全國高校開設測繪和地理信息系統的學校數量來看增長非常快,從1985年的30所左右發展到目前的230所,地理信息系統被稱為具有廣泛發展前景的專業。第二,測繪專業畢業生需求比較強勁。從教育部公布的統計數據來看,測繪類高校畢業生一次就業率在一級學科里名列前茅,實際情況也是如此。第三,隨著高新測繪技術的發展,外業工作比例在降低,作業強度在減輕,總收入相對較高。如現在地形圖測繪需要的野外控制點越來越少,由于gps的普及應用,控制點多數布設在道路附近而不是為了通視專門設置在高山上。第四,測繪專業畢業生工作地點一般都在縣城以上,在目前就業壓力較大的環境下也值得考慮。
大學生職業生涯規劃書10000篇四
一、前言
在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?
沒有夢想對于每個人來說是非常可怕的一件事情,如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現代社會由于商品經濟的發展變化發展很快,很難對自己的人生進行一個長期的規劃。職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。
二、自我認識
作為一名在讀的大學生,(平時)是家里最大的希望――成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,學習上缺乏耐力,習慣多愁善感。 ? ? 個人基本情況:酷愛思考,以“我思故我在”為意識自己存在的信條。注重厚積薄發,對一切我所不了解的事情都具有強烈的興趣和求知欲。
職業能力及其適應性:我具有很強的學術思辨能力,從小就喜歡思考問題,并善于發現問題。有一著名的學者說過“真正的能力不在解決收集整理問題而在發現問題”。對于在崗位上的人際關系和升遷等問題,已經變的不重要了。我是一個真誠的人,我想以真誠待人必將活得別人同等的真誠。
勝任能力:社會上最大的一個誤區就是給世人宣揚了一種“一切皆有可能”的謊言,這會導致很多如我一樣之凡夫俗子一個做夢的機會,但最終的結果是社會充斥著實際能力并不怎么樣的,但卻始終執著自己一個不能勝任的職業上。 自我分析小結:
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。耐心問題:通過做日常生活的事情,比如釣魚、拼圖、象棋等等來慢慢鍛煉自己的耐心。
經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
四、職業生涯條件分析
社會環境分析:的確,現代社會是一個理工科的社會,對于文科學生似乎找工作很難。因為現代社會科學是一切價值的最終價值,只有第一時間轉換成生產力的工作和技能才能被社會給認同。這是由于社會對經濟發展的過度關注造成的。
五、未來人生職業規劃
根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向專業和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面,對接下來幾年作初步規劃如下: 1、-學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。同時注重保持好自己身體的健康,因為,身體是革命的本錢。
2、20xx-20xx年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。 完成主要內容:
(1)學歷、知識結構:在以后的社會生活中不斷學習,同時使專業技能熟練。英語四、級爭取拿優秀,計算機二級證,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。
(2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、打籃球、打羽毛球等。
六、總結
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
通過這次職業生涯規劃,我清楚地認識了自己,確立了自己的努力方向和職業定位,這樣就可以使自己保持平穩和正常的心態,按照目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。當然,計劃雖好,最重要的還是在于其具體的實踐和所取得的成效。然而,現實是未知多變的,定出的計劃隨時都會遭遇問題,這就要求我們有清醒的頭腦,客觀的分析和全面的認知。每個人都有自己的理想信念,抱負和追求,每個人都渴望成功,但在此過程中我們必須堅持信念,必須持之以恒,必須腳踏實地!
[大學生職業生涯規劃設計書1500字]
大學生職業生涯規劃書10000篇五
一、軟件工程師的職業優勢
1、增值潛力的職業,掌握企業核心數據、軟件技術,具有不可替代的競爭優勢。
2、新型軟件人才缺口大,27%的行業增長速度導致軟件人才年缺口達30萬,高薪高福利成為必然。
3、可實現專業零基礎入行,6-18個月的強化訓練和職業化引導,就可成為企業急需的技能型軟件人才。
4、就業面廣,一專多能,實踐經驗適用于各個領域。
5、增值潛力大,職業價值隨著自身經驗的豐富以及項目運作的成熟,升值空間一路看漲。
6、職業發展前景廣闊、軟件工程師到項目經理僅一步之遙,從容晉升manager。
二、軟件工程師解讀
何謂軟件工程師,軟件工程師是通過學習和訓練,掌握軟件技術的理論知識和操作技能的軟件技術人員。軟件工程師能夠從事計算機軟件、網站的設計、開發、維護和測試工作。
具體來說,我們可以從企業技術部的崗位體系中作一些了解。企業(或政府)信息化過程中需要以下四種人:
1、企業信息化管理:負責信息化建設中的目標與方案決策,信息化建設、升級、更新;
2、工程技術人員:負責軟件系統的分析、設計、開發、數據庫、使用、維護和升級;
3、運行維護崗位:負責軟件開發代碼的編寫以及基本的開發和測試;
4、操作應用人員操作應用人員:主要應用軟件進行日常的管理工作。
三、軟件工程師職業規劃過程主要有以下幾步:
兩年以上的小型企業→四年左右的中型企業→大型企業或跨國集團公司
第一步,小企業的軟件開發設計編程人員;
第二步,進入大中型企業,同樣的軟件開發設計編程工作,工資就可能完全不同了,一般都在3000元以上。做了部門經理時,還可以高達5000元或以上;
第三步,學習更全面的知識成為普通的軟件工程師工資就高達3500元以上;第四步,學習更全面的知識成為專業的軟件工程師,如軟件設計工程師,系統分析工程師的工資就可以達8000元以上,做大型企業或專業軟件公司it經理的工資就更高了,基本在萬元以上。
大學生職業生涯規劃書10000篇六
一、自我分析
1、我的性格:大家都說我是一個活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是考慮的太多,所以錯過了一些很好的機會。
從小到大都比較要強,不服輸,總想必別人做的更好,不過來到大學,發現人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結果是不是第一,只要自己盡力了就是的了。性格比較直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴,做事踏實認真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。
2、我的興趣:喜歡看電視,看報紙,上網,逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,但是也很關心時事和政治方面的新聞,可以說愛好廣泛,但是沒有什么很專一能做好的事情。
3、我自己認為所具有的能力:現在在班級里擔任班長,所以在這一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在協調班級工作中,增強了合作意識,并提升了統籌規劃的能力,在工作中,可能會遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。
4、我的價值觀:我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
5、我的優勢和劣勢:優勢,我的人緣還可以,善于與人交流,還有在組織活動等方面有一定的組織能力,性格比較開朗,能夠很好的調節自己的心情。比較要強,做事踏實。劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人。
6、我的技能:英語比較好,計算機常用軟件的使用,口語表達能力比較強,善于學習新事物。
二、專業就業前景分析
我所學的是自動化專業。與本專業就業領域相關聯的行業在近年來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優勢,發展迅猛。
未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展,對這一專業人才的需求將會不斷增加,自動化專業的畢業生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自己專長的理想位置。雖然現在的自動化專業就業形勢較為理想,但是如果在專業課程上沒有很過硬的技術,就很難找到一個滿意的工作。
由于對技術的要求較高,而在大學本科階段有很多東西都學不到,所以我要考研,考本專業的研究生,繼續深造,爭取能夠在對口專業找到一個工作。雖然,對于一個女生來說,學習自動化專業比較困難,但是如果堅定了信念,并努力把它學好,應該沒有什么做不到的事情。
“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”,在今后的幾年里,我也要努力的學習自動化專業就業時所要求的職業技能,爭取能夠在四年里有社會實踐的機會,在實踐中找到培養自己的專業技能。
三、職業選擇分析
1、在選擇職業時遇到的困難和困惑:我現在學習的專業是自動化專業,如果我從事本專業工作,那么就需要我有很扎實的專業基本功和基礎,但是現在我所學習的編程等內容對我自己來說有一定的難度,不而且對這些內容并沒有很深的興趣,只是在一點點的培養。
2、我的職業選擇:第一,是電力工程師;第二,是大學老師;第三,是考公務員。
3、我的選擇路徑:考研
4、swot分析
內部環境因素
優勢因素(s)
1.有學習新知識的能力
2.目標明確
3.善于動腦思考
4.分析問題的能力比較強
5.英語水平較高
6.求職能力強
7.情商較高,綜合素質比較強
弱勢因素(w)
1.專業知識水平不夠
2.做事毛躁,不耐心
3.自己努力不夠
外部環境因素
機會因素(o)
1.所學專業很好。獲得工作機會不錯
2.工科專業缺口,需求量較大
3.我們畢業時,金融危機逐漸減輕
威脅因素(t)
1.女生工作不好找
2.全國開設此專業的學校很多,競爭壓力較大
3.大學生就業形勢緊張
swot分析:我的性格的嚴謹等方面都很適合這個職業,而且綜合素質比較高,比較有競爭力,而且現在大環境上此專業有一定的缺口,因此就業相對比較容易。但是作為女生有一定的劣勢,就需要我去學好專業知識,在其他方面超出男生,才能找到一份滿意的工作。
工作內容:
1、研究指定電力系統的規劃立項,進行投資概算。
2、負責電力設備的設計工作。
3、研究開發電力設備安裝施工技術。
4、負責相關發電設備運行的技術督導工作。
5、分析和處理電力設備安裝、調試、檢修和改造中的技術問題。
職業概述:電力工程師是從事電站與電力系統的勘測、規劃、設計、安裝、調試、運行、檢修、電網調度、用電管理、電力環保、電力自動化、技術管理等工作的電力專業工程技術人員。
勝任條件:我學習的專業和本職業的要求相關,如果研究生畢業后參與此工作,在專業上的知識應該就夠用了。我比較認真,在技術工作中可以很好的完成任務。我的合作能力比較強,可以建立一個很好的合作團隊。
四、未來三年的行動計劃:
1、20_年暑假:進行實踐活動,在活動中提升自己的吃苦耐勞和團隊合作能力。并在世博會期間去參觀,因為在世博會上所展出的很多是我們專業水平的產品,的技術展示,所以很有必要去參觀并仔細了解它們,提高自己的創新能力。
2、20_—20_學年:大二是專業課最多的時候,因為我要從事本專業工作,并想考研,因此,大二一定要抓緊一切時間努力學習,并加深編程知識,如c語言和c++,這是以后學習的基礎,一定要打好基礎。大二的實驗課程明顯增多,一定要把學習與實驗相結合,工科需要的是動手能力,一定要在實驗里多鍛煉多學習。爭取參加數學建模大賽,并申請urtp項目,幫助老師做一些項目。
四六級:在12月份考過英語四級,在6月考過英語六級,并爭取考過計算機三級。
獎學金:爭取在這一學年,每科成績都過80,爭取獲得專業獎學金。
入黨:好好表現,向黨組織靠攏,起好帶頭作用,爭取入黨。
體育:加強鍛煉,爭取減肥15斤。提高體能,為了今后的考研的辛苦學習和高強度的工作提前鍛煉好身體。
3、考驗計劃:2024—2024學年這考研的沖刺時刻,大部分的時間就要放在考研上,并參加考研輔導班,爭取考上自己理想的專業的研究生。206月開始,關注考研動態,在英語方面開始背單詞和課文,報考研英語輔導班,開始向考研方向學習英語。報考爭執輔導班。2024年8月開始,從頭復習高數線代等,按章節排好復習,掌握復習時間。
實習計劃:我們學院大三有實習,爭取在這些實習過程中,提高動手能力,為以后的工作打好基礎。要做一個有理論也有時間的大學生。