走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室征文范文
走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室征文范文
科學(xué)的事實(shí)需要用實(shí)驗(yàn)來證明，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室讓我們更了解大自然吧。
走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室征文范文【篇一】
今天，我完作業(yè)，閑著沒事做，就做了一個(gè)生雞蛋放在鹽水里浮起來的實(shí)驗(yàn)。這可是我從小到大第一次做實(shí)驗(yàn)哦!
我先準(zhǔn)備兩個(gè)透明的玻璃杯子，然后拿出一個(gè)勺子，再從冰箱里輕輕地拿出兩個(gè)生雞蛋，還有一大罐鹽。 我先在透明的玻璃杯子里倒半杯水左右，再把生雞蛋放進(jìn)玻璃杯里，只見雞蛋一下子沉入杯底。然后，我一邊往杯子里放鹽，一邊小心翼翼地?cái)嚢瑁覕囍鴶囍蝗唬野l(fā)現(xiàn)雞蛋離開了杯底，可過了一會(huì)兒，雞蛋又沉了下去了。這時(shí)，我又正要放的時(shí)候，媽媽回來了，她看著我桌上攤著的場(chǎng)面，馬上嘮叨起來了：“你看你又在瞎搗亂了，不去做正經(jīng)事，還在這兒浪費(fèi)鹽!”“不，老媽，我在做實(shí)驗(yàn)，我在做怎么樣才能讓生雞蛋在水里浮起來的實(shí)驗(yàn)。”媽媽一聽，笑了起來，連忙拿了一包細(xì)鹽給我說：“細(xì)鹽比粗鹽融化得快。”于是，我加了幾勺細(xì)鹽，輕輕一攪，雞蛋真的浮上來了，漸漸的，雞蛋浮出了水面，我高興地喊：“太棒了，實(shí)驗(yàn)成功了!實(shí)驗(yàn)成功了!”
當(dāng)我高興地手舞足蹈時(shí)，姐姐看到了這一幕，說：“晶晶，什么事這么值得你高興呀!說來聽聽吧!”“嗯!今天，是我第一次做實(shí)驗(yàn)，我做的實(shí)驗(yàn)是：讓雞蛋在水面上浮起來。沒想到真的成功了!太棒了!”“嗯!是挺讓人高興的，你是放了鹽吧!晶晶，你知道為什么會(huì)這樣嗎?”姐姐的提問，讓我的高興勁失去了一大半，我都有點(diǎn)張口結(jié)舌了，什么道理也說不上來。但姐姐給了我時(shí)間，讓我上網(wǎng)查資料，找答案。后來，我在網(wǎng)上找到了資料：物體的重量大于水的浮力時(shí)，物體就下沉;物體的重量小于水時(shí)，物體就網(wǎng)上浮。水是有比重的。我們?cè)谒屑欲}時(shí)，增長(zhǎng)了水的比重。當(dāng)增加到了一定的值時(shí)，水的比重等于雞蛋的重量，雞蛋就會(huì)懸浮在水中;水的比重大于雞蛋的重量，雞蛋就會(huì)浮出水面。原來，媽媽讓我不停加鹽，是為了增加水的比重，所以，水浮出了水面。
動(dòng)動(dòng)手，做實(shí)驗(yàn)，用用腦，查資料，還能學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)知識(shí)，真有意思!
走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室征文范文【篇二】
“叮叮叮”，上課了，我迅速地坐到座位上，等著老師來上課。這時(shí)，老師走了進(jìn)來。她穿著一件連衣裙，腳上穿著一雙高跟鞋，一副文質(zhì)彬彬的樣子。老師先把手中的文件袋放到講臺(tái)上，然后從“百寶箱”里拿出一個(gè)燒杯、一根牙簽和一瓶洗滌劑，我們很好奇，探出一個(gè)個(gè)小腦袋，仔細(xì)地觀察著老師的一舉一動(dòng)。只見老師不緊不慢地對(duì)大家說：“同學(xué)們，今天我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，好不好?”同學(xué)們異口同聲地回答：“好!”于是，一次有趣的實(shí)驗(yàn)便拉開了序幕。
一開始，老師走到飲水機(jī)前，向燒杯里倒了滿滿的一杯水，然后用洗滌劑在牙簽的.一頭抹上一點(diǎn)點(diǎn)，然后小心翼翼地把牙簽放到燒杯中。我們每個(gè)人都睜大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著燒杯，教室里靜得出奇，連一根針掉到地上都能聽得見。這時(shí)牙簽像一只小船，直往前漂。我們非常驚訝，開始向老師詢問原因，老師語重心長(zhǎng)地對(duì)大家說：“因?yàn)橄礈靹┯龅剿茣?huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)大的推動(dòng)力，所以‘船兒’就會(huì)前進(jìn)了。”我們聽了像撥開云霧見到了青天。我想，實(shí)驗(yàn)真有趣啊!
快要下課了，老師對(duì)大家說：“在我們的生活中還有許多奧秘需要我們?nèi)ビ眯挠^察，讓我們用智慧去探索研究這些奧秘吧!”
走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室征文范文【篇三】
今天，我們班上了一節(jié)綜合實(shí)踐課。
老師首先給我們講述了一些理論知識(shí)以后，就對(duì)我們說：“現(xiàn)在離開下課還有十多分鐘，就讓我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)好嗎?”我們異口同聲地大聲說：“好，好極了!”
老師叫一位同學(xué)去拿來了做實(shí)驗(yàn)用的器具，兩只水杯，一只打火機(jī)，一盞酒精燈。器具拿來以后，老師就動(dòng)手做起了實(shí)驗(yàn)來了。我們大家靜靜地看著。這一個(gè)實(shí)驗(yàn)的名稱叫“瓶子吃雞蛋”。開始做實(shí)驗(yàn)了。老師贊頌點(diǎn)著了酒精燈然后把一只瓶子放在上面，讓酒精燈去燒瓶子的底部。瓶子的口子上放了一個(gè)雞蛋。由于瓶子的口比較小，那個(gè)雞蛋沒有掉下去，而是擱在了瓶子的口上。燒了一會(huì)兒，瓶子里面冒出了熱氣。又燒了一會(huì)兒，熱氣也沒有了我想按照書上說的現(xiàn)在這一個(gè)雞蛋應(yīng)該掉到瓶子里面去了。可是，那只雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)地住在瓶子的口上。它好象在笑我們沒有本事讓它到瓶子里面去。又燒了一會(huì)兒，雞蛋還是穩(wěn)穩(wěn)地坐在瓶子的口上。這時(shí)，老師說：“看來，這一只瓶子的口太小了，所以這一次實(shí)驗(yàn)沒有能夠做成功。現(xiàn)在，我們換一只口子比較大的瓶子再來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。”我們耐心地等待著。老師又去找了一個(gè)口子比剛才這一只瓶子要大一點(diǎn)的瓶子，而雞蛋放在上面又不會(huì)馬上掉進(jìn)去。
現(xiàn)在又開始用酒精燈燒瓶子了。這一回可好了，瓶子加熱不久，這瓶子口上的雞蛋再也不像剛才那樣好象是姜太公了，而是落到了瓶子里面去了。啊，實(shí)驗(yàn)做成功了!瓶子真的把雞蛋給吃了進(jìn)去!老師還想讓我們討論其中的原因，可是下課的鈴聲已經(jīng)吃了起來。于是，老師說讓我們?cè)谡n外自己找?guī)讉€(gè)人討論一下，下一節(jié)課再交流弄明白其中的原因。
今天，這一個(gè)瓶子吃雞蛋的實(shí)驗(yàn)終于做成功了，我覺得非常高興!
