閱讀小組活動計劃書 老年人小組活動計劃書

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閱讀小組活動計劃書 老年人小組活動計劃書

時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

閱讀小組活動計劃書 老年人小組活動計劃書篇一

為了豐富學生的課余生活,進一步推動校園文化建設,營造良好的藝術氛圍,本學期我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過每周一次的訓練,要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識,軟度、開度得到一定的訓練,在音樂舞蹈中表現美、感受美,嘗試不同風格的舞蹈組合,重點排練舞蹈《女兵》。在進行技能技巧訓練的同時,激發孩子們的創造性思維,增強自信,學會展現自我。 活動措施:

舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務合拍,堅持普及與提高相結合的原則,面向全體學生,做到在普及的基礎上提高。凡參加舞蹈社團的學生,不論水平高低,要保護其積極性,使其認識到興趣小組活動的意義和作用,從而主動積極地參加。在活動過程中,教師要精心組織,實施分層指導并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學生產生強烈的求知欲和競爭感,使潛在的智慧和舞蹈才能得到自由地發展。

培訓目的'主要是以培養學生的興趣、增強學生身體協調能力、審美能力,陶冶學生情操。在訓練內容中,每節課都會穿插基本功訓練,之后會選擇成品舞蹈進行學習(舞蹈暫定《女兵》)。

具體安排如下: 第一周:地面前壓旁壓腿、肩的開度訓練

第二周:胸腰和腹肌的訓練、后腿和背肌的訓練

第三周:踢腿和力量的練習、勾繃腳練習

第四周:半蹲、全蹲訓練

第五周:擦地練習第

第六周:腳位訓練

第七周:小踢腿訓練

第八周:腰組合訓練

第九周:踢腿訓練

第十周:小跳練習

第十一周:中跳練習

第十二周:呼吸的訓練

第十三周: 大跳訓練

第十四周:平轉訓練

第十五周:總體訓練

第十六周:總結

每節課都會教授《女兵》的動作進行學習,在學期末保證舞蹈成型。

每周三下午第四節課

活動地點: 校舞蹈房

指導老師: 康渝 學生名單: (附后)

閱讀小組活動計劃書 老年人小組活動計劃書篇二

明天的陽光更溫暖

正值春即將暖,花即將開的時刻,每一個人心里的激動都抑制不住,在這個美麗的季節即將到來的時刻,在這個每一位志愿者都激情澎湃的時刻,10國貿四班組織了本次的`志愿者活動。

1、培養每一位志愿者的志愿精神

2、通過參與志愿服務,使自己的能力得到提高,同時促進了社會的進步

3、培養大家“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神

4、同時提高班級的凝聚力,使更多的人加入到這個這個團體中來

5、改變我們周圍的環境,讓大家生活得更好。

三月十九號

新北區公園

新北區公園撿垃圾,打掃衛生。

1、早上八點半左右班級志愿者步行至新北區公園

2、九點鐘左右的時候班級志愿者活動開始,由組織委員分配任務(包括公園地區的劃分,人員的分配以及照片的采集等等)

3、男生主要撿垃圾,女生主要打掃衛生(包括道路上的和草叢里的)

4、最后的垃圾全部送到垃圾箱

5、十一點左右的時候結束,所有同學回校,回校后再自由活動。

兩個半小時左右

1、活動之前的準備工作要到位,班級所有志愿者都要通知到,都必須是志愿參加

2、活動中的道具要準備好(垃圾袋,掃帚,簸箕等等)

3、所有同學在過馬路或紅綠燈的時候要注意安全,遵守交通規則

4、最后的垃圾必須清理干凈,自己不得產生垃圾

閱讀小組活動計劃書 老年人小組活動計劃書篇三

百善之行,誠信為先

誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業而言,誠信是寶貴的無形資產;就社會而言,誠信是正常生產生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。

我們作為當代大學生,身上肩負著振興中華的責任,所以我們一定要明確自己身上的職責與使命,切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優良傳 統美德———誠實守信發揚下去。

21世紀是信息社會,信息化浪潮洶涌而至,加速推進信息化進程已成歷史必然,而社會的`全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從 談起。時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現代化的發展,社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容。為響應黃蓉生書記提出 的“誠信”號召,促使各位同學明確自身定位,加強個人修養,深刻體悟誠信與人生、社會、國家的關系,使誠信美德得以廣泛傳播傳承。

圍繞主題,各班自行設定活動內容,旨在進一步倡導和弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。內容健康向上,內容切勿單一。

1各團支書接到主題通知后盡快制定出支部團日活動策劃,策劃一式兩份,一份班級留底備用,一份在活動進行前上交組織部審核(請在本月15號之前將策劃發至部長郵箱)

2各團支部的策劃經組織部同意后即可開展,活動進行時需要通知負責的組織部干事到場監督打分。

3活動結束后,各團支部即時將活動照片、新聞稿、活動總結、組織生活量化考勤表等相關資料上交組織部以作為每月最佳團日活動的評選參考(請在本月28之前將 團日活動資料交給干事,逾期組織部將不再受理,并且相關考評以0分計,并公布給全院班級或輔導員處)。

4 備注:

(1)以上所有與團日活動的資料個團支部最好留底,為最后申請五四紅旗團支部或其他榮譽資料收集整理節省時間。

(2)以上所有資料在上交組織部時均包括電子稿(發到)和打印稿。另外, 考慮到××級同學可能沒有電腦,可以只交手寫稿,但如果有條件最好能夠交電子稿。

1各團支部活動策劃書務必及時做好并上交組織部審核,策劃書格式嚴格按規定書寫。

2各團支部組織的活動應著重加強團員思想的教育,調動同學們的積極性和創造性,力爭內容深刻并符合“切合主題,力求創新”的原則,挖掘本班特色,盡量避免形式單一、內容陳舊的團日活動形式,充分調動團支部成員積極性。

3鼓勵跨班、跨院系進行活動。

1評選工作由組織部正、副部長及全體干事負責;

2主要參考組織生活量化考核表的評分細則及各支部上交的活動材料;

3各團支部書記在平時的團支書會議中的到會記錄也將作為評選參考;

4組織部將在月末評選2個優秀團支部。

閱讀小組活動計劃書 老年人小組活動計劃書篇四

團日活動

辛亥革命是指1920年(清宣統三年)中國爆發的資產階級民主革命。這次革命結束了中國長達兩千年之久的君主專制制度,是一次偉大的革命運動。它在政治上、思想上給中國人民帶來了不可低估的解放作用。革命使民主共和的觀點深入人心。反帝反封建斗爭,以辛亥革命為新的起點,更加深入、更加大規模地開展起來。為紀念辛亥革命100周年,我團支部于20xx年11月xx日舉行“紀念辛亥革命100周年、弘揚愛國主義精神”主題團日活動。

通過本次團日活動,讓大家領會革命先輩們的“勇往直前、不屈不撓、精誠團結、熱愛祖國、積極樂觀”的革命精神。

外國語學院xxx教室

20xx年11月xxx下午xx——xx點

面向整個外國語學院學生、若干高年級的黨員,以及組織部的全體成員。

外國語學院組織部

第一階段:準備工作

宣傳準備:通過海報宣傳、外國語學院學生會qq群、通知每個班級的團支書等多元形式來向外界宣傳我們的活動。

會場準備:以紅色基調為主,其中著重突出“紀念辛亥革命100周年、弘揚愛國主義”精神。(活動開始前盡量請到我院領導蒞臨活動現場進行指導)

第二階段:思想提升

個人、班級的心得體會、活動總結,各1000字左右

活動形式多樣化:活動的開頭以紅歌接龍的形式熱場,以便于增加活動現場的熱烈氣氛、激發活動參與者的熱情。等場上氣氛濃到一定程度的時候就開始正式的活動;活動形式主要有:紅歌演唱(可獨唱、也可以合唱)、紅色電影片段配音、以及紅色小品。這些活動能夠生動形象的使大家對這段歷史有一定的了解,更好的達到宣傳和紀念辛亥革命的目的。

提前邀請評委及借用多媒體教室、印制活動方案、制定活動

1、活動參與者要遵循活動規則,比如:時間限制,內容積極向上,不過若有意外情況,我們將堅持原則的堅定性,政策的靈活性,盡量使活動順利進行。

2、保持活動現場整潔,禁止大聲喧嘩

1、由評委對本次活動進行評價總結。

2、現場評選出獲獎人員(團、組),獎項設有:一等獎一個,

二等獎兩個,三等獎三個,優秀獎若干項。

閱讀小組活動計劃書 老年人小組活動計劃書篇五

節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造。

依照“政府推動、全民參與、提升素質、構建和諧”的工作方針,全校師生上下動員,切實開展好20xx年全國科普日暨雨山區第十三屆“科普活動月”活動,以優異成績迎接黨的十八大勝利召開。根據中國科協對今年科普日的'要求,我校將重點圍繞“食品安全與公眾健康”,在全校范圍內開展豐富多彩的系列科普活動。

組 長: 孫大林

副組長: 陳寧山 揭海針 邵美娥

成 員: 肖冰 鄧斯倍 韓艷 王偉 胡海紅 唐敏

劉月琴 魯剛 劉麟 田春妮

20xx年9月15日~9月21日

9月15日~16日(周末)

全校師生在家里準備有關科普周活動資料,重點圍繞“食品安全與公眾健康”進行。

9月17日(周一)

1. 利用國旗下講話,由孫大林校長為全校師生做一次專題科普知識講座,題目是《食品安全與公眾健康》。

2. 由校政教主任陳寧山老師負責,向全校師生發放有關“食品安全與公眾健康”方面的宣傳資料。

9月18日(周二)

1. 以《我愛家鄉?我愛生活》為主題,一年級每班選出10名學生,參加少兒科幻畫比賽,具體由年級總輔導員肖冰老師負責。

2. 由年級總輔導員鄧斯倍老師負責,全體二年級學生在階梯教室觀看有關“食品安全與公眾健康”方面的科普視頻。

3. 以《我愛發明?我愛創新》為主題,三年級每班推選出10名學生,參加科技小制作比賽,具體由年級總輔導員韓艷老師負責。

9月19日(周三)

1. 以“面向科技?開辟未來”為主題,全體四年級學生參觀馬鞍山市城鄉規劃館和市博物館,具體由年級總輔導員王偉老師負責。

2.以“節能?環保?安全?健康”為主題,六年級各班推選出10名學生,參加科普手抄報比賽,具體由年級總輔導員唐敏老師負責。

9月20日(周四)

1. 圍繞“食品安全與公眾健康”,五年級每班選出10名學生,參加科普知識競賽,具體由年級總輔導員胡海紅老師負責。

2. 由校科技輔導員邵美娥老師負責,圍繞“節能?環保?安全?健康”活動主題,利用學校大門旁宣傳櫥窗,采用文字和圖片形式對全校師生進行科普宣傳。

9月21日(周五)

由校科技輔導員邵美娥老師總負責,全校學生以年級為單位,在大操場開展“校園科技作品展示游園會”,主要是進行作品展示和總結表彰。

1)一年級每個中隊初評出10篇比較好的科幻畫作品,上交年級總輔導員處復評。白色4k卡紙,要求緊扣本次活動主題,富于幻想,形式不限,背面注明:作品名稱、作者姓名、所在班級和指導老師。

2)二年級每個中隊上交觀后感10篇,是a4紙打印。標題為黑體小三,內容為微軟雅黑小四。標題下面注明作者姓名、所在班級和指導老師。

3)三年級每個中隊上交科技小制作10件,要求美觀、結實、環保,富于創新。并附紙說明:作品名稱、使用材料、有何用途等,以及作者姓名、所在班級和指導老師(打印)。

4)四年級每個中隊上交觀后感10篇,要求圖文并茂(文字+照片)。大標題下面注明作者姓名、所在班級和指導老師。 a4紙打印,標題為黑體小三,文字為微軟雅黑小四。

5)五年級每個中隊推選出10名學生,參加“食品安全與公眾健康”科普知識競賽。競賽以問卷形式進行,每位參賽學生自帶水筆(黑色),成績排名與交卷時間掛鉤。

6)六年級每個中隊初評出10份科普手抄報,上交年級總輔導員處復評,之后上交學校孫校長處。白色4k卡紙,要求主題突出,色彩鮮明,圖文并茂,富于創新精神。要求小報四周留邊(1寸左右),版式如同報紙一般。中縫下方或右上方,注明作者姓名、所在班級和指導老師。

7)所有交上來作品,不允許多人合作,必須一人獨立完成,否則取消參評資格。

8)9月21日下午的“校園科技作品展示游園會”,要求不拘一格,每個年級、每個班級都必須形成自己的特色:有作品展示,有現場表演。屆時我們將邀請媒體前來采訪,請各位年級總輔導員和中隊輔導員老師務必重視!

1)一年級: 一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。

2)二年級: 一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。

3)三年級: 一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。

4)四年級: 一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。

5)五年級: 一等獎5名、二等獎15名、三等獎25名。

6)六年級: 一等獎5名、二等獎15名、三等獎25名。

7)集體獎: 以年級組為單位,各評出一名優秀組織獎。

閱讀小組活動計劃書 老年人小組活動計劃書篇六

藝術才子,締造特色寢室生活,我家我秀。

人以群聚,家自然是生活的主元素之一。大學的快節奏生活讓學生習慣拘束成三點一線,卻遺忘了寢室是線中最溫馨的點。

繼往年的寢室文化節裝扮活動及局限的趣味游戲,本屆活動開展將從青春活力才智魅力上更創新意,引領家人完美及豐富家的氛圍,共同締造屬于藝術才子的寢室生活。

寢室是友情凝聚的點,是我們歡聲笑語擴成的面,是我們同甘共苦填充的空間,一個溫馨的寢室,需要我們攜手共創。

通過開展本次寢室文化節活動,陶冶學生的生活情操,營造青春、活力、溫馨的寢室氛圍,同時豐富大學生的寢室生活,提高寢室成員的團結合作能力,調動寢室成員的積極性。 藝術才子,締造特色寢室生活,我家我秀。

宣傳時間:11-22到11-24

報名時間:11-25到11-26

比賽時間:11-28到12-1

四棟樓門對面、教學樓旁、各區路邊、各參賽寢室

成都紡專藝術系全體成員

一線:

誰與爭鋒校園球類風暴系列--青春、活力、團結席卷生活

二線:

智者的交流校園棋類益智系列--智慧、實力、交流豐腴生活

三線:

異家風情寢室裝扮評比系列--個性、靈感、溫馨美化生活

四線:

我愛我家風采成果展示系列--網絡、創新、行動記憶生活

1.誰與爭鋒校園球類風暴系列--青春、活力、團結席卷生活

活動包括乒乓球周末、定點接力投籃兩項活動。突出青春、活力、團結席卷生活的主題,全面倡導全民健身增強大學生體制,發揚國球及其他球類的競技精神,切實活躍學生的課余生活,落實伏爾泰所說的生命在于運動的諫言。

2.智者的交流校園棋類益智系列--智慧、實力、交流豐腴生活

活動包括楚河爭霸、黑白對決、借機行動以及五點一線四項子活動。突出智慧、實力、交流豐腴生活的主題,引領學生培養益智興趣,豐富學生的精神生活,讓學生學會用智慧交流,用實力展現自我。

3.異家風情寢室裝扮評比系列--個性、靈感、溫馨美化生活

活動包括星級寢室衛生評比、我家我秀寢室裝扮大賽、唱響生活,寢歌大pk三項子活動。突出靈感、個性、溫馨美化生活的主題。該項活動保留了最傳統的寢室衛生評比及寢室裝扮比賽,又新增了唱響生活、寢歌大比拼的文藝活動,更是調動寢室成員的積極性,集眾人的靈感,用個性創造溫馨的家園

4.我愛我家風采成果展示系列--網絡、創新、行動記憶生活

活動包括家園風采博客、我愛我家板報設計兩個子項目。突出科技、創新、行動記憶生活的主題,以網絡設計及板報設計來增強學生的動手能力,在整理及收藏寢室回憶的同時,增加寢室成員彼此的`交流,共同體驗曾經比賽的美好瞬間。嶄新的活動方式不僅調動過了學生動手實踐的能力,同時引導廣大學生健康、文明上網,培養學生利用網絡進行學習、交流的興趣,遠離不良網站。

1.策劃宣傳工作:在寢室文化節之前展開策劃宣傳工作,召開寢室文化節動員大會,深入化宣傳本期工作及活動安排;同時配備橫幅、展板、各宿舍樓信息欄、管理之窗等渠道加大宣傳。

a.召開寢室文化節動員大會

時間:20xx-11-22中午12:40

地點:教學樓

參加人員:院領導、學生處全體老師、團委學生會全體成員、寢室長、各班班長、團支書及學生代表

b.橫幅宣傳:敬請關注:

藝術才子,締造特色寢室生活,我家我秀藝術系寢室文化節

主辦:藝術系團委學生會承辦:藝術系團委學生會紀檢部

c.展板宣傳:介紹本次寢室文化節,注明詳細的活動安排。

2.工作分工:

與學生會各個部門協調溝通,取得各個部門的幫助,工作分為:一線工作小組--體育部,包括體育館的借用、比賽器具的借用、比賽安排、裁判問題、分數統計、秩序維護;二線工作小組--文藝部,包括活動室的借用、比賽用品的準備、比賽監控、分數統計、以及四線活動中的唱響生活寢歌大pk的評比、秩序維護;三線工作小組--紀檢部,包括寢室衛生評比,寢室裝扮評比;寢室板報評比;宣傳工作由宣傳部協助負責;資金贊助、后勤準備工作、突發事件處理以及比賽用品選購由各部門協條。

3.獎項設置:

全能寢室寢室獎:1名,證書+獎金

一等獎:1名,證書+獎金;二等獎:2名,證書+ 獎金

三等獎:2名,證書+ 獎金

活力寢室獎2名,智力寢室獎2名,星級寢室2名,魅力寢室獎2名。(男女寢室各一名)

4.評比辦法:

由李老師和團委學會生活紀檢部成員組成評委會,根據各線賽事的比分結果加以統計,尤其對寢室衛生及寢室美化加以評比打分。根據最后結果評出優勝者十四名,具體名次見3,根據各線活動勝出者評出優勝者八名。

橫幅:50*1=50元

展板:50*2=100元

動員大會:簡單的會場布置150元

工作人員飲用水:自備

獎品:用品預算600元

總計:900元

附:

各系列活動要求:

各報名寢室均應參見本次文化節的系列活動,不參加寢室者該項比賽得分為0。

一線:

定點極力投籃:由寢室4人集體參加,以一拋一投式輪流接力投籃。拋方站于籃球架下將球拋給站在罰球線處的投方,快速跑到罰球線下接受另一個成員拋的球,而投方則快速跑到籃球架下等待給下一位成員拋球。每組比賽限時2分鐘。

乒乓球周末:寢室內推兩人組對參加,一淘汰制進行比賽。比賽以一人接一次球為合作原則,采用11分兩局三勝制。

二線:

智者的較量中,參賽隊伍中的對員自行選擇,每個隊伍中每人僅且要求參加一項棋類,每個隊員得分匯入隊伍總分。

三線:

星級寢室評比:按照生活部給出的衛生評比原則給各個寢室評分。

我家我秀寢室裝扮:遵守簡約為主,個性為輔的原則對各個寢室的裝扮加以打分。

唱響生活寢歌大pk。

三線比賽累積總分最高者勝出。

閱讀小組活動計劃書 老年人小組活動計劃書篇七

師徒結隊活動是我校為了使青年教師迅速成長和充分發揮中老年教師已有教學經驗的示范作用,采取的一項提高教學水平和提高教學質量的有效得舉措。師徒結隊活動開展幾年來,我更加關注了青年教師的成長,我和青年教師z2結對幫扶的主要方式是:

教師成熟與否的標志很大程度上反映在對課堂的.駕馭能力、對知識的傳授技能和對學生的培養。鑒于此,我們活動的最常規方式就是走進對方的課堂,通過觀摩和課后討論的方式攝取先進的教育教學技能,加速青年教師的成長和促進老教師對新教育理念和新教學手段的認識,實現活動的目的。

目前,學校的社會效益往往反映在優生的質和量兩個方面,為此,我們認真研討培養優生的方法,還通過交流練習題、鉆研作業設置和向其他有經驗的教師學習等方式不斷充實自我,使自己更適應現代教學形式的需要。

目前,我校同班學生個體差異也非常明顯,對于學困生幫扶應采用什么方法才更有效,我們也在不斷的認真探討。

我們和夸年級同學科的老師也經常交流,我們都在不斷地提高自己,要求自己做一名學習型和發展型的優秀現代教師。

培養目標

1.發揮z2教學方面的專長,對其進行有針對性的培養。

2.有針對性的學習專業理論知識,做到理論與實踐結合。

具體安排

1.對其每兩周備課進行研討,加強其效果分析。

2.開展教學互聽課、評課活動,把所學的先進經驗與理論知識運用到教學活動中,通過開展互評課活動,提高各自的教學水平。

閱讀小組活動計劃書 老年人小組活動計劃書篇八

冬天已經悄然走入我們的生活,各種盛大的節日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦,都是親朋好友互送祝福、互贈禮物的時候。尤其對于在外求學的學子來說,在平安夜受到一份簡單的祝福是件溫馨的事。所以我們集郵協會在這樣的'節日中,需要用蘋果來表達對各個會員的平安祝福!

通過這樣簡單卻又富有意義的活動,既能加強交流,又能增強凝聚力,讓大家感受集郵協會大家庭的溫暖!

溫馨平安夜

1各部部長發飛信提前通知

2網絡部發飛信再次通知

12月24日晚七點

北區籃球場

集郵協會全體會員

江西農業大學集郵協會

1辦公室統計社團人數,確定購買蘋果數量。再由外聯部,組織部負責采購包裝。

2選定活動場地,24日下午進行基本布置。

3晚上七點,會長講話,再由指定的部長(會員)給到活動的每位會員發放蘋果。

4大家品嘗蘋果,討論集郵心得。

5活動中會有兩個游戲,加強娛樂性。

6活動結束后,各部門集合,匯報工作情況。

注意事項:活動后將場地恢復到原來模樣,注意衛生!

蘋果:198元(60*3。3元)

包裝紙:60元

總計:258元

匯報人:

閱讀小組活動計劃書 老年人小組活動計劃書篇九

弘揚愛國主義精神,理性表達愛國熱情

為紀念12.9 運動七十二周年,弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統營造良好的校園文化氣氛,用優秀的校園文化活動引導、激勵學生健康成長,培養中學生愛國主義,集體主義精神,活躍校園精神文化,振奮同學精神。

地點:小光谷

注會q1033班全體同學

注會q1034班全體同學

注會q1033班和注會q1034班

1、宣傳板

2、發短信告知寢室長,再有寢室長傳達給同宿舍的人

3、博客,qq群提前告知同學

(一)分工階段(兩個班班委相互幫助,各司其職,既有分工又有合作。)

策劃活動主題,具體流程

團支書:邵圓圓 肖超宇

現場裝扮,活躍氣氛

組織委員:李亞麗 彭歡

畫宣傳板,宣傳這次活動主題,并管理班級博客

宣傳委員:吳俊婕 黎曉敏

維持活動秩序,衛生狀況

班長:陳雙魏士鈞

購買活動用品,以及一些小獎品

生活委員:張轉云 劉艷玲

(二)前期準備

1. 班委之間商量討論如何開展此次活動,并向全班同學征集意見

2. 確定主持人,做好前期溝通,培養他們之間的.默契,寫串詞。

3. 繪制宣傳板

4. 準備好布置教室的材料,以及活動所需獎品

主持人上場,宣布活動開始。

3.)全體齊唱團歌 《光榮啊,中國共青團》

4.)口琴方言朗誦 《世界上最遙遠的距離》

5.)大合唱 《我的中國心》 (作為一個中國人,誰沒有擁有一顆愛國之心,一首《我的中國心》唱出了大家的心聲。

6.)詩歌朗誦 《趁我們還年輕》 (激勵新的一代青年更加努力、拼搏,為中國創造更好的明天。)

7.)歌曲接龍每句歌詞的最后一句的最后一個字,下一個人接的歌詞中必須包含上一人的最后一個字,接不出來的要接受相應的懲罰,或表演節目。

8.)集體合唱朗誦 《紅旗頌》

9.)游戲環節

五毛一塊

說明:(男生一塊,女生五毛)

1.參加者圍成一個圈,集體成順時針小跑,由主持人隨口喊幾塊幾毛,

如:主持人喊:四塊五毛錢時,四個男生和一個女生抱在一起,或九個女生,或三男三女,等等

2.反應慢的,沒有找到團隊的將會被out出局,出局的人在游戲結束后要集體出一個節目

10.)主持人宣布活動剛結束,作結束語。

(四)活動后續

班干部及負責小組留下來清理現場,做好場地衛生工作。

活動過后進行總結,到宿舍聽取同學對此次團組織生活的看法,班委對此次活動發表個人觀點與看法,找出不足之處,總結反饋問題所在。

閱讀小組活動計劃書 老年人小組活動計劃書篇十

暫定于4月 日晚6時

待定

院學生會代表及各系學生會代表。

前期策劃準備

宣傳方法:

1·制作、派發請帖和邀請函:請貼和邀請函由院學生會辦公室與信息通訊部制作.在晚會前兩天,由院學生會辦公室負責發送請帖,邀請院領導、團委老師、各系團總支老師和各系學生會代表觀看演出。

2、在晚會的前兩天,制作節目單30份并派發給現場嘉賓。

一、物品準備: 1、晚會前一日所需舞臺設備(燈光、擴音設備、話筒)所有節目所需道具全部到位

2、燈光、音響等器械布置,由院學生會學習部負責 (具體人員待定,熟悉燈光音響控制)在活動開始前將器械布置并調試好,整個活動期間還負責燈光音響的'調控以及保護,活動結束后負責將器械運回原處。

3、場地布置由院學生會宣傳部負責根據負責人的設計方案布置舞臺,在活動進行期間還負責所需表演物品的保管(統一找一地點存放,如禮品包、各類道具等等,由兩名同學看守)搬運和布置

4、主持人選拔由各系學生會推薦一名(男女比例適當)

5、節目報名由各系推薦2-3個節目(內容積極向上,有特色,有風格,能體現出當代大學生的良好面貌的節目)

晚會安排

1、主持人上臺:開場詞并介紹出席代表。

2、院學生會代表致辭,晚會開始。

3、節目表演:1)總共分三個單元,每個單元結束后穿插互動小游戲和現場抽獎。

4)每個單元確定主題,把各系所報節目實施分組。

5)在每個單元中選出一個或者兩個優秀的節目,在選出的節目里頒發獎品,由自己選取

6)晚會結束之前有一個合唱,由院學生會代表與各系代表共同演唱《朋友》,并由體育系特殊教育專業。

5、大會評出3個優秀節目,頒發獎品以茲鼓勵。

6、由主要代表致閉幕詞宣布晚會結束。

7、演出結束后打掃會場

會前準備

一、所需物品

桌子 礦泉水 水果、小吃 適量 晚會道具晚會獎品(游戲環節和獲獎節目) 游戲環節所需道具 代表桌牌

晚會邀請函

二、費用預算

礦泉水× 1箱

水果、小吃

晚會道具預計

游戲環節道具

小禮品 預計 晚會獎品

共計: 元

三、前期準備和各部門協調

1.會場于晚會開始30分鐘之前布置完畢,前期設置,布置、裝飾、宣傳(宣傳部及各個部門積極參與)

2.邀請函,桌牌及節目單制作擺放(宣傳部負責)

3.獎品及晚會道具購買(生活部)

4.會場音控、燈光(學習部)

5.接待(外聯部)

6.會場秩序(學習部紀檢部出四人負責)

7.體育部(各部門一人)

8.晚會結束后打掃場地(衛生部負責)

閱讀小組活動計劃書 老年人小組活動計劃書篇十一

野炊郊游踏青,感受大自然。

1、為了進一步加強08思政班的向心力和凝聚力,增加接觸和了解,加強感情交流;

2、春季,陽光明媚,萬物復蘇,是踏青的好時機,可以感受大自然的`風物;

3、通過組織野炊,豐富大學的校園生活,放飛學習上壓抑的心情,也可以鍛煉學生的野外生存能力。

4月18號(暫定)

黃山市屯溪區葛山

參與人員:

組織人員:

1、4月8號,召開班委會,討論決定春季旅游計劃,并記下了幾個可行的幾個方案;

2、4月9號上午第三節課后,召開班會,通過舉手表決,最終決定去葛山野炊;

3、接下來的一個星期,班委會通過天氣預報,最終將野炊日期定為4月18號,并且將野炊的相關任務予以分配:江蕓主要負責路線,余海芳、張玉俠、馮猛主要負責羅列所需物品,的估殷立鵬、于忠鼎主要負責聯系三輪車并且搬運相關食物與器具,李亮、宋德林主要負責將人員進行分組,并由李亮負責幫大家拍照;

4、4月17號中午,余海芳食堂阿姨協商好野炊的炊具與米飯等相關事宜,下午,班委會集體去陽湖菜市場采購所需物品,如蔬菜、保鮮袋、桌布、佐料等等,晚上將蔬菜分配到女生宿舍,洗凈并包裝好。通知參加人員集合時間,并要求每人帶飯缸和筷子。

1、8:00男女生在一食堂門口集合,將鍋碗瓢盆蔬菜米飯等器具食物一一裝進三輪車,江蕓和殷立鵬乘坐三路車帶路,直接開往目的地,其余人員乘坐2路公交車(車費自付);

2、到達后,卸載車上的東西,人員安全到達后準備洗切燒吃等環節,事先已將人員進行分組,大約5人切菜,5人包餃子,10人生火,10人炒菜,5人下面條,其他人員打下手;

3、菜準備完畢后,集體聚餐,并拍照留念;

4、野炊完畢后,集體去后面的山上郊游踏青或者自由活動。

集體步行到公交站牌,乘坐2路公交車返校,班委回去做工作總結。

1、食物類:

面條:10;米飯:25;餃子皮250個:5;

蔬菜總計:

150(暫定買茄子、西紅柿、雞蛋、豆干、蘑菇、火腿腸等);魚肉:50;佐料:15;醬油:5;色拉油:15;辣椒醬:10

2、飲料與飲用水:

兩瓶可樂:10;兩瓶雪碧:10;打桶飲用水4桶:20;

3、器具:

炒鍋(4個)、砧板(5個)

閱讀小組活動計劃書 老年人小組活動計劃書篇十二

項目背景

隨著中國經濟高速發展,環境污染,生態惡化的情況也日益突出,綠色空間環保活動計劃書。環保日益成為政府和群眾關注的焦點。目前全國的環境形勢不容樂觀,污染物排放總量居高不下,遠遠超過環境自凈能力,一些流域和城市的水和大氣污染十分嚴重,生態環境惡化的趨勢尚未得到有效遏制。在老的環境問題尚未得到有效解決的情況下,新的環境問題又不斷產生。

在校園里隨處可見隨地吐痰,踐踏草坪,浪費水資源的現象,說明環保教育工作沒有達到預期效果。農民工子弟院校由于辦學條件的限制,日常的教學安排中很少會涉及環保方面的教育。農民工子弟急需提高環保意識。

學生對陳舊的教育模式產生疲勞,急需用一種活潑新穎的方式喚醒學生的環保意識,是他們行動起來,加入環保隊伍中來。

項目意義

一、都說孩子是祖國的未來,環保也要從娃娃抓起,綠色環保小品巡演的面向的人群主要是學校的學生,包括各類大專院校以及中小學。他們是今后中國命運的主宰者,也是幾十年后中國環保運動的實踐者,幾十年之后,當他們進入社會成為建設的主力軍,他們的價值取向將決定日后中國生態環境的未來。謝謝您的支持和鼓勵

二、農民工子弟學校由于教學條件的限制,日常的教學安排中很少會涉及環保方面的教育。通過小品這種方式也較容易令他們接受。并且通過這次活動也能使他們感受到社會對農民工子弟的關心。

三、作為時代驕陽的大學生群體,接受時代前沿的最新思想,是不久以后社會的主力軍,發動這樣一個群體參與到環保活動來,有利于在深化大學生的環保意識同時,增強他們的使命感和社會責任心。

四、讓學生通過小品話劇這樣生動的形式獲得啟發教育,樹立環保意識,注意生活中的環保細節,養成環保的好習慣。

五、這項活動也可以加強首都高校之間的聯系,特別是kab創業俱樂部之間的聯系。為以后kab走向聯合開辟了更廣闊的發展空間。

項目可行性分析

一、從參與人群分析:很多大學生有參與環保活動的熱情,各大高校都有話劇團、表演愛好者以及各類環保組織,如果宣傳做得好,他們可以成為這次活動的參與者并提供高水平的表演。

二、從宣傳效果分析:全北京高校有多家kab俱樂部,通過每個kab俱樂部聯系每個學校的相關組織較為方便,確定幾個注要宣傳的高校,可以保證宣傳的深度和廣度以及人員數量都可以得到保證。參與比賽的主體廣泛,散布的院校眾多,活動的受關注度和引起的影響較大。

三、從主辦方分析:民大kab創業俱樂部是是一個團結強大的整體,各部門協調合作,組織運行平穩有序,并組織過各種大型商業活動,完全有能力有信心可以組織好這次活動。

四、從巡演單位分析: 環保是社會關注的熱點,也是學校德育教育的一個方面。巡演團隊首先可以利用在各大高校的人脈聯系表演,造成一定的聲勢。之后可以主動聯系幾個初高中院校,通過有效的宣傳再不斷向更深更廣的人群發展。關于農民工學校可以和中國扶貧基金會這樣的ngo組織聯系,獲得北京的農民工學校資料,或者聯系各大高校的志愿者協會,再與他們的校長取得聯系,安排表演,工作計劃《綠色空間環保活動計劃書》。得到社會認可后可以成立相關聯系機構,通過電話,網絡的方式讓更多的學校和我們聯系。

五、從媒體商家支持上看:環保類公益活動容易取得媒體支持,他們的跟蹤報道有利于活動的宣傳。活動的影響大,持續的時間,受眾面廣,可以通過類似冠名,贊助宣傳的方式吸引商家合作,得到更多資金的支持。謝謝您的支持和鼓勵

項目特色與創新性

一、形式新穎活潑:以往的環保活動主要是采取圖片展,講座,海報設計,問卷調查,以及最普遍的掃馬路,植樹這樣的短期實踐。往往是流于形式,這樣的活動泛濫以后也造成了大眾的視覺疲勞,并不能真正吸引他們的注意力,使他們的環保意識覺醒。大眾需要一種新穎的方式,而小品話劇這樣生動活潑的形式較能喚起大眾的共鳴,吸引眼球,能夠影響大眾的價值取向,從而使更多的人付出實踐,參與到環保活動中來。

二、多種傳統方式配合宣傳:在開展小品話劇征集活動的同時,可以配合環保方面的圖片展,問卷調查,講座等傳統環保活動開展的方式,作為有效的宣傳手段。通過多種形式的宣傳達到預期目的,讓環保深入人心,讓大眾參與環保活動,行動起來。

三、兩大熱點問題結合:剛項目啟動后將幫著重在農民工子弟院校進行巡演,通過綠色環保小品這種形式將環保教育與關注農民工子弟兩大社會熱點問題結合起來的項目目前還是較為少見的。

四、此項目發展擴大的空間充裕:環保這一類型的公益活動需要活動的長期性和持續性,由獲獎團隊組成的巡演團能夠保證較長時間內演出,在成功舉辦第一屆大賽后,我們可以將這一活動傳承下去,并且不斷吸取經驗教訓,越辦越好,成為首都高校之間合作的一個品牌活動,保證巡演團節目的不斷更新。這樣就使這次環保活動不會成為一個階段性甚至一兩天的環保,這將成為無數屆大學生不斷參與并為之努力的大型環保公益活動,這樣所要達到的相效果是不言而喻的。出環保內話劇小品外,我們也可以結合一些其他社會熱點問題,例如老人贍養問題,大學生就業問題,通過小品的形式給人以觸動。

項目內容和時間安排

時間段內容

前期宣傳(時間未定,前期宣傳大約持續兩周)

一、聯系各大高校kab負責人,尋找有合作意向的`高校負責人合作展開宣傳,對應高校為重點宣傳場地。

二、同一時間在各大高校通過網絡,展臺,噴繪,海報,校報,宣傳單,廣播站等多種形式進行全方面的宣傳,聯系相關院校的校團委校會,話劇團和相關文藝團體。

三、尋找媒體及相關贊助方合作。與綠色空間網站和一汽洽談進一步合作的可能。

四、聯系中國傳媒大學,中央戲劇學院等相關院校的經驗豐富的老師和同學作為比賽的評委。

其次,謝謝您的支持和鼓勵

活動流程一、初賽采取篩選劇本的形式進行。邀請中傳中戲編劇專業的老師和同學進行審稿。選出進入復賽的相應代表隊。

二、復賽在中央民族大學音樂廳舉辦,邀請中傳中戲專業的評委老師從劇本構思,表演水平,舞臺效果和導演構思四方面進行評分。選出進入決賽的隊伍。(復賽試征稿情況決定是否設置)

三、決賽在中央民族大學音樂廳舉辦,結合在場觀眾和評委的意見最終決出各大獎項。頒發獎金和獎狀,評分標準同上。

四、依據各參賽團隊意愿,簽訂相關合約,組成巡演隊。

五、巡演主要采取我們主動聯系各大院校的形式:

第一輪巡演主要在各大高校進行。

第二輪巡演聯系北京的農民工子弟院校。

第三輪巡演聯系有意向的有意向的高中初中和小學。

至此活動主體階段結束。

六、日后成立相關常設機構,負責外界與我們的聯絡,處理外界的邀請。進入各大,社區、街道、郊區、農村再進行演出。

七、大賽每兩年舉辦一次,為巡演隊輸送新鮮血液。

八.活動期間聯系媒體報道,活動結束后用圖片展等形式在學校做成果宣傳。

項目預期風險及預防方案

預期風險預防方案

1、kab俱樂部無力單獨主辦本次大型活動。

2、征稿情況不理想。

3、參賽團隊的質量不高,不足以組成巡演隊去學校巡演。

4、巡演隊成員不能從一而終,中途推出。

5、聯系不到學校進行演出。1、以每個高校為單位,由各大高校的kab俱樂部聯系學校內的相關有意向合作的社團或學生組織協辦。由民大kab統一協調。

2、開展第二輪宣傳,各院校宣傳負責人協商商量下一步對策,提高獎金或獎品的規格等。

3、由評委老師對個團隊的欠缺之處提供具體的建議,進行改進或者由專業編劇重新編排一部環保劇,各團隊合作演出。

4、成立巡演隊前,簽訂相關合約,推出則追究其法律責任。

5、只要宣傳做的到位,這個問題應該不會發生。如果發生則聯系相關ngo組織,如中國扶貧基金會等,獲取他們手中的學校資源。

謝謝您的支持和鼓勵

預算總額

類別明細單價(元)數量合計(元)

宣傳前期征稿1000

決賽頒獎500

后期巡演1000

交通費用500

獎金獎品1000

總計(元)4000

閱讀小組活動計劃書 老年人小組活動計劃書篇十三

一、指導思想

上學期我校開展了豐富多彩的少先隊活動,積極創新活動形式,為促進全體少先隊員快樂成長,取得了一些成績。本學期學校少先隊工作將在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下,結合本校的實際情況和特點,培養青少年學生良好的行為習慣和文明禮儀。以體驗教育為基本途徑,堅持做到每月有教育主題,每周有教育重點,結合黑板報、廣播、校園網等宣傳手段,全面深入的加強少先隊員思想道德建設,以培養學生良好的'思想素質和行為規范為主線,不斷增強學生的愛國思想、民族精神和實踐能力。促進我校少先隊工作再上新臺階。

二、工作目標及要求

(一)加強行為習慣培養,提高學生的思想素質。

1、抓好養成教育,培養良好行為習慣。

組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進校園,不帶廢紙進教室,不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話,并及時檢查反饋,發現問題及時指正。

2、抓好學校常規,創建積極向上校風。

加強對環境衛生、文明禮貌、課間紀律等日常行為習慣的檢查監督; 加強對著裝、個人衛生、紅領巾佩戴情況的檢查力度;對紅領巾監督崗分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環境。

(二)、加強校內文化建設,提高學生道德素養。

1、結合重大節日和紀念日,開展主題教育活動。

充分利用重大節日、紀念日,如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日,有計劃地組織開展形式多樣的“我們的節日”系列主題教育活動。如教師節開展制作“心意卡”的尊師活動。在建隊節期間通過新老隊員手拉手,舉行新隊員入隊儀式,廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊

員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權利和義務,了解少先隊組織的基本性質和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。

2、開展各種青少年德育宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊文化的感染力,增強少先

隊員的榮譽感、責任感,激發愛國熱情。

3、開展安全教育和自護教育。 主要以安全法律法規為重點,以安全常識為內容,針對學生特點,有計劃、多形式地開展安全法規、安全常識教育。要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。

三、具體工作安排:

九月:文化月(以養成教育為重點)

隊伍建設:

1. 各中隊制定新學期工作計劃,調整中隊組織。

2. 各中隊推薦學校大隊干部,進行選拔。

3. 紅領巾監督崗及責任區劃分。

4. 紅蜻蜓廣播站成員選拔。

活動安排:

1. 第一期黑板報——以“迎接新學期”為主題。

2. 以“慶祝教師節”為主題,開展制作“心意卡”的教師節獻禮活動。

3. 各中隊召開“尊師感恩”主題隊會。

4. 開展中秋節手抄報活動。

5. 進行10.13前期準備活動。

十月:禮儀月(以愛國主義教育為重點)

隊伍建設:

召開少先隊大隊委會議,進行隊干上崗培訓。

活動安排:

1. 開展關于愛國主義教育的主題隊會,對學生進行愛國教育。

2. 第二期黑板報——以“喜迎國慶”為主題。

3. 開展“迎國慶”系列活動(手抄報、中隊會)。

4. 重點開展10.13大隊會活動。

十一月 安全月(以安全教育為重點)

隊伍建設:

召開少先隊大隊委會議。

活動安排:

1. 開展主題隊會,對學生進行安全教育活動。

2. 第三期黑板報——以“安全記心中”和“感恩節”為主題。

3. 11月26日感恩節,開展“感恩親人,感恩伙伴,感恩社會”活動,以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人。

十二月 文明月(以文明教育和快樂教育為重點)

活動安排:

1. 結合“12.4”法制宣傳日開展“愛國守法”的主題隊會,對學生進行法制教育。

2. 對學生進行心理健康教育。

3. 第四期黑板報——以“遵紀守法”和“慶元旦”為主題。

4.為元旦慶祝活動作好籌備和組織工作,并進行慶元旦活動。

5. 開展學生迎新年跳蚤市場活動。

一月 讀書月(以復習迎考為教育重點)

活動安排:

1. 加強常規教育

2. 開展“相信自己,我能行”主題隊會,對學生進行期末復習動員。

3. 第五期黑板報——以“讀書”和“寒假安全教育”為主題。

4. 各中隊對本學期做工作總結。

閱讀小組活動計劃書 老年人小組活動計劃書篇十四

歡慶元旦 暢想未來

慶元旦活動

為迎接元旦的到來,增添節日的喜慶氣氛,特舉辦本次慶元旦活動。以本次活動為契機,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富師生的課余文化生活,激勵師生團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的`激情投入到新一年的教育工作中去。

本次活動提供展示師生風采的舞臺,通過以班級為單位表演節目的形式,進一步豐富校園文化生活,增添校園藝術氛圍,展示素質教育碩果,增強學生的集體榮譽感和合作精神,使師生新年同歡樂,共進取,創建良好的校園文化氛圍。

20××年12月底

舞蹈、小組唱、獨唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節目等;每個中隊先預置3---5個節目。11月26日前報少先大隊部,11月30日進行篩選,12月9日經督導小組認定,12月23日集中彩排,12月底正式演出。

1、健康向上、富有思想性;

2、形式活潑、主題突出、藝術性強;

3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;

4、老師重視、組織有序、參與面廣。

希望各班根據要求,利用時間加強訓練。

總編導:

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