3-6 月雅思閱讀綜合技能指導

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3-6 月雅思閱讀綜合技能指導

  對于準備在2010年3月到6月參加雅思考試的同學,朗閣海外考試研究中心特別推出了雅思閱讀綜合技能指導文章。首先,對于要在2010年3-6月考試的同學,需要注意培養扎實的詞匯語法基礎及豐富的背景知識。這里強調的其實是英文基礎的重要性。考生想要在考試過程中游刃有余,沒有一定的詞匯量基本是沒有辦法達成的。當然我們在考試中可以通過上下文,轉折詞等等猜測生詞的意思。但是,一旦生詞量超過一定比例,勢必會影響考生的理解。說到理解,在雅思考試中碰到長難句是常有的事情。那么扎實的語法基礎也是考生正確理解文章意義的一個重要的必備素質。除去扎實的詞匯語法基礎之外,豐富的背景知識也是一名高分考生所必須的。雅思閱讀考試人文社科類和自然科學類當中有眾多小分支話題,涉及天文、地理、生物、地質、語言學、發展史等等眾多領域。為了保證考試時的閱讀效率及答題的正確性,考生需要在平時多多查閱相關資料,了解各類文章背景。至于常考的老話題及最新出現的新話題,考生可以通過對于機經的總結去獲取相關信息。另外,在了解各類相關背景文章的同時,考生還可以增加相關的詞匯量,實是一舉兩得的好辦法。

  還要洞悉雅思考試的出題角度。雅思閱讀考試的題型多變,有細節題,有大意題,有考察整體理解的題型,也有考察辨別信息能力的題型。想要取得高分的學員,在掌握每種題型的解題技巧的同時,還需要研究的是考試的出題角度,仔細研究各種題型考察的是何種能力。然后有針對性的去鍛煉這方面的能力。

  當然,朗閣海外考試研究中心建議各位考生,充分到位的模擬訓練是必不可少的。通過模擬訓練可以提高考生兩方面的能力:一是考試答題順序的安排。而是考試時間的合理分配。首先是答題順序的安排。考生并不用完全按照考試文章的順序來答題。完全可以通過對于標題的瀏覽來確定文章大意。然后根據自己的熟悉程度來選擇文章的先后順序。另外,在確定了文章的先后順序之后,題目的先后順序其實也是需要進行合理安排的。相信很多次的模擬練習之后,考生一定有能力在考試時,用最合理的時間分配進行最佳順序的答題,最終取得滿意的成績。

  在雅思閱讀的眾多題型中,難度最大的就要數段落細節配對題了。這種題型難度大,非常耗時,因此成了眾多雅思考生的夢魘。2010年初始,這種題型在考試中出現的頻率不斷增大,已經成為了雅思閱讀主流題型之一。首先,讓我們來了解一下這種題目的出題特點。和其它題型不同的是,這種題型是對原文一句話或者一段話進行的徹底同義轉換,個別甚至是高度概括,因此幾乎不存在任何定位詞,因此不能根據定位詞到原文中定位答案。考生必須具備非常強的語言理解能力,才能快速識別出文章信息和段落信息的相似之處,從而找到答案。由于這種題型是要求把細節信息與所在的段落進行配對,因此是絕對打亂順序出題的。部分題目存在重復選項。不管在A類考試還是G類的考試中,我們發現,這種題目永遠是出現在第一個題型,而且這種題型與段落標題配對題型List of headings屬于相克題型,即這兩者不可能同時出現。由于這種題型一般都是跨全文出的,因此跟后面的題目不可避免地出現交叉,因此有可能根據后面的題目來推斷出細節所在的位置。考生要特別了解這種題型的特點以便在2010年3-6月的雅思閱讀考試中獲得高分。

  

  對于準備在2010年3月到6月參加雅思考試的同學,朗閣海外考試研究中心特別推出了雅思閱讀綜合技能指導文章。首先,對于要在2010年3-6月考試的同學,需要注意培養扎實的詞匯語法基礎及豐富的背景知識。這里強調的其實是英文基礎的重要性。考生想要在考試過程中游刃有余,沒有一定的詞匯量基本是沒有辦法達成的。當然我們在考試中可以通過上下文,轉折詞等等猜測生詞的意思。但是,一旦生詞量超過一定比例,勢必會影響考生的理解。說到理解,在雅思考試中碰到長難句是常有的事情。那么扎實的語法基礎也是考生正確理解文章意義的一個重要的必備素質。除去扎實的詞匯語法基礎之外,豐富的背景知識也是一名高分考生所必須的。雅思閱讀考試人文社科類和自然科學類當中有眾多小分支話題,涉及天文、地理、生物、地質、語言學、發展史等等眾多領域。為了保證考試時的閱讀效率及答題的正確性,考生需要在平時多多查閱相關資料,了解各類文章背景。至于常考的老話題及最新出現的新話題,考生可以通過對于機經的總結去獲取相關信息。另外,在了解各類相關背景文章的同時,考生還可以增加相關的詞匯量,實是一舉兩得的好辦法。

  還要洞悉雅思考試的出題角度。雅思閱讀考試的題型多變,有細節題,有大意題,有考察整體理解的題型,也有考察辨別信息能力的題型。想要取得高分的學員,在掌握每種題型的解題技巧的同時,還需要研究的是考試的出題角度,仔細研究各種題型考察的是何種能力。然后有針對性的去鍛煉這方面的能力。

  當然,朗閣海外考試研究中心建議各位考生,充分到位的模擬訓練是必不可少的。通過模擬訓練可以提高考生兩方面的能力:一是考試答題順序的安排。而是考試時間的合理分配。首先是答題順序的安排。考生并不用完全按照考試文章的順序來答題。完全可以通過對于標題的瀏覽來確定文章大意。然后根據自己的熟悉程度來選擇文章的先后順序。另外,在確定了文章的先后順序之后,題目的先后順序其實也是需要進行合理安排的。相信很多次的模擬練習之后,考生一定有能力在考試時,用最合理的時間分配進行最佳順序的答題,最終取得滿意的成績。

  在雅思閱讀的眾多題型中,難度最大的就要數段落細節配對題了。這種題型難度大,非常耗時,因此成了眾多雅思考生的夢魘。2010年初始,這種題型在考試中出現的頻率不斷增大,已經成為了雅思閱讀主流題型之一。首先,讓我們來了解一下這種題目的出題特點。和其它題型不同的是,這種題型是對原文一句話或者一段話進行的徹底同義轉換,個別甚至是高度概括,因此幾乎不存在任何定位詞,因此不能根據定位詞到原文中定位答案。考生必須具備非常強的語言理解能力,才能快速識別出文章信息和段落信息的相似之處,從而找到答案。由于這種題型是要求把細節信息與所在的段落進行配對,因此是絕對打亂順序出題的。部分題目存在重復選項。不管在A類考試還是G類的考試中,我們發現,這種題目永遠是出現在第一個題型,而且這種題型與段落標題配對題型List of headings屬于相克題型,即這兩者不可能同時出現。由于這種題型一般都是跨全文出的,因此跟后面的題目不可避免地出現交叉,因此有可能根據后面的題目來推斷出細節所在的位置。考生要特別了解這種題型的特點以便在2010年3-6月的雅思閱讀考試中獲得高分。

  

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