最后7天英語(yǔ)四級(jí)聽力攻略留意命題的規(guī)律
距離12月22日只剩寥寥數(shù)日，大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試已迫在眉睫。這次考試中變化最大的題目莫過于四級(jí)新題型中的聽力部分，那么考生們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)呢?業(yè)內(nèi)專家為廣大考生支招：新英語(yǔ)四級(jí)聽力應(yīng)試攻略。
新老四級(jí)聽力部分變動(dòng)對(duì)比
一、分值有了較大提高：從原來(lái)的百分制中占20%的比重上升至目前滿分710分中的35%;
二、題目的數(shù)量和題型都有所增加：從傳統(tǒng)的十個(gè)短對(duì)話、三篇段落或一篇復(fù)合式聽寫增至現(xiàn)在的八個(gè)短對(duì)話、兩個(gè)長(zhǎng)對(duì)話、三篇段落外加一篇復(fù)合式聽寫;
三、考試順序也有了變動(dòng)：聽力由第一道門檻變?yōu)槔^作文和快速閱讀之后的第三關(guān)，不知考生能否習(xí)慣。
預(yù)讀題目應(yīng)結(jié)合兩個(gè)步驟
其一，找到重復(fù)或者相似的單詞大概判斷出對(duì)話的場(chǎng)景，其二，找到和正常的邏輯有一些不同的選項(xiàng);
在聽力的具體過程中，要留意下述命題規(guī)律，即聽的最清楚的往往不是答案，但是已經(jīng)離答案不遠(yuǎn)了，因?yàn)閮烧叱Ｒ酝x或近義替換的形式出現(xiàn);同時(shí)，考生應(yīng)參照對(duì)選項(xiàng)預(yù)測(cè)的結(jié)果，有的放矢地做簡(jiǎn)單的記錄，來(lái)輔助自己的短期記憶;另外，大家應(yīng)該著重聽懂對(duì)話的第二句話，因?yàn)橛邢喈?dāng)一部分的短對(duì)話是按照問題和答案的結(jié)構(gòu)來(lái)設(shè)計(jì)的，主要的考點(diǎn)會(huì)出現(xiàn)在回答句當(dāng)中。
另外，考生在聽到長(zhǎng)對(duì)話的回答部分一定要盡量抓住第一個(gè)觀點(diǎn)或第一個(gè)分句，因?yàn)檎f(shuō)話人通常會(huì)直陳其觀點(diǎn)或意見，其后較口羅嗦、冗長(zhǎng)的部分通常是補(bǔ)充或說(shuō)明，所以大家要努力抓住提綱挈領(lǐng)之語(yǔ)。如果考生現(xiàn)有的這種材料較少，可參考中級(jí)口譯或雅思聽力中的相似題型加以演練，相信能夠頗有收獲。
距離12月22日只剩寥寥數(shù)日，大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試已迫在眉睫。這次考試中變化最大的題目莫過于四級(jí)新題型中的聽力部分，那么考生們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)呢?業(yè)內(nèi)專家為廣大考生支招：新英語(yǔ)四級(jí)聽力應(yīng)試攻略。
新老四級(jí)聽力部分變動(dòng)對(duì)比
一、分值有了較大提高：從原來(lái)的百分制中占20%的比重上升至目前滿分710分中的35%;
二、題目的數(shù)量和題型都有所增加：從傳統(tǒng)的十個(gè)短對(duì)話、三篇段落或一篇復(fù)合式聽寫增至現(xiàn)在的八個(gè)短對(duì)話、兩個(gè)長(zhǎng)對(duì)話、三篇段落外加一篇復(fù)合式聽寫;
三、考試順序也有了變動(dòng)：聽力由第一道門檻變?yōu)槔^作文和快速閱讀之后的第三關(guān)，不知考生能否習(xí)慣。
預(yù)讀題目應(yīng)結(jié)合兩個(gè)步驟
其一，找到重復(fù)或者相似的單詞大概判斷出對(duì)話的場(chǎng)景，其二，找到和正常的邏輯有一些不同的選項(xiàng);
在聽力的具體過程中，要留意下述命題規(guī)律，即聽的最清楚的往往不是答案，但是已經(jīng)離答案不遠(yuǎn)了，因?yàn)閮烧叱Ｒ酝x或近義替換的形式出現(xiàn);同時(shí)，考生應(yīng)參照對(duì)選項(xiàng)預(yù)測(cè)的結(jié)果，有的放矢地做簡(jiǎn)單的記錄，來(lái)輔助自己的短期記憶;另外，大家應(yīng)該著重聽懂對(duì)話的第二句話，因?yàn)橛邢喈?dāng)一部分的短對(duì)話是按照問題和答案的結(jié)構(gòu)來(lái)設(shè)計(jì)的，主要的考點(diǎn)會(huì)出現(xiàn)在回答句當(dāng)中。
另外，考生在聽到長(zhǎng)對(duì)話的回答部分一定要盡量抓住第一個(gè)觀點(diǎn)或第一個(gè)分句，因?yàn)檎f(shuō)話人通常會(huì)直陳其觀點(diǎn)或意見，其后較口羅嗦、冗長(zhǎng)的部分通常是補(bǔ)充或說(shuō)明，所以大家要努力抓住提綱挈領(lǐng)之語(yǔ)。如果考生現(xiàn)有的這種材料較少，可參考中級(jí)口譯或雅思聽力中的相似題型加以演練，相信能夠頗有收獲。
