2024年小木偶的故事續寫作文100字四篇
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
小木偶的故事續寫作文100字篇一
他告別了小女巫,準備回家找老木匠,告訴他路上發生的一切,還讓老木匠知道,只會笑是遠遠部夠的。
在路上,小木偶一邊和樹上的小鳥打招呼,一邊對路旁的菊花做鬼臉……;它感到生活是那么的快樂和美好。
走著走著,小木偶發現小紅狐坐在長椅子上,翻著紅背包在找什么東西,并露出奸狡又得意的笑容。他躲在長椅子后面,看它他到底在找什么。啊!小木偶發現,他要找的東西正是老木匠給他的路費!小木偶生氣極了,他悄悄的走到小紅狐的身后,一把拽住小紅狐的尾巴,等小紅狐起身時,才發現自己被小木偶拽住了,拼命掙扎。這時,熊警官趕來了,小木偶大聲叫到:“你這個騙子,還我的包!”熊警官對小木偶吼到:“你又來搗亂!”小木偶說:“那是我的包,我被小紅狐騙了后,想要回來,但那時老木匠只給我一種表情,我只會笑,是藍鼻子小女巫給了我所有的表情。”熊警官這才明白自己錯怪了小木偶。
熊警官終于相信了小木偶,把小紅狐狠狠地教訓了一頓,命令小紅狐把他的紅背包還給小木偶,然后把小紅狐帶回了警察局。
小木偶背上紅背包,開心的笑了。
小木偶的故事續寫作文100字篇二
人物;弗蘭克芭芭拉艾麗絲杰克
在戲劇場,前一排位置上坐著四個衣著華麗的小孩,兩男兩女。
序幕戲劇遮幕緩緩拉開,上演著一場精彩絕倫的木偶戲
杰克:哇,真漂亮,這些木偶好像真人一樣,美麗極了。
弗蘭克:上帝的杰作。
芭芭拉:哼,再怎樣漂亮,美麗。但是它們還是假人,是假的,有不是真的,有什么漂亮的,你說對吧?艾麗絲?
艾麗絲:嗯,我覺得這些木偶很漂亮。
芭芭拉:嚇。什么,艾麗絲,這些木偶是沒有生氣的,除了當擺設沒什么用。哼,整個就一廢物。再說,它們有我漂亮嗎?
杰克:咳,咳,你這話太可笑了。
芭芭拉:杰克,你笑什么。難道我沒有這些像呆子一樣的木偶漂亮嗎?
杰克:我不是這個意思,我覺得木偶漂亮,你也漂亮。
芭芭拉:噢。上帝,請你不要用那些神情呆滯,兩眼無洞,又呆又傻的木偶和我比較好嗎?
弗蘭克:芭芭拉,請注意你的言語。
(未完待續)
小木偶的故事續寫作文100字篇三
小木偶擁有了人類的所有表情后,它想起了它的主人老木匠,它想回家了。
回到家,小木偶把家翻了個底朝天也沒發現老木匠,它去海邊找老木匠,因為老木匠也會打魚,可是它被浪卷到海里,它游啊游,游了好久都沒有找到老木匠的船。突然,一只藍鯨把小木偶吞到了肚子里。小木偶想:我已經被鯨魚吃掉了,老木匠不會找到我了,想到這里小木匠哭了起來,這聲音如同山崩地裂,好像連鯨魚的肚子震破似的。
突然,它聽到了一個聲音在喊它,它一看,原來是老木匠正開著船來救它。經過老木匠的努力,終于把小木偶救了上來。小木偶問老木匠;"你怎么在這兒?”老木匠回答說:“我被大鯨魚吃掉了。”“我餓了有沒有吃的?”老木匠回答說:“有,在魚籠里有很多魚呢!”小木偶飛快的完了一條魚,連老木匠的小貓洛克也餓了,它們兩個比著吃。
我們要找辦法出去。它們兩個想了想嗎,小木偶說:“鯨魚每幾分鐘就會張開嘴巴,我們就利用這段時間出去……”經過努力小木偶他們終于從鯨魚的嘴里面逃了出來。
回到岸上,小木偶變成了一個小孩子。老木匠抱起那個孩子高興的說:“我終于有了孩子。”并給他起名叫“皮諾曹”。
從此他們就過上了幸福快樂的生活。
小木偶的故事續寫作文100字篇四
經過小女巫的點化,小木偶擁有了人類所有的表情。他非常高興,馬上跑去找熊警官。
警官,剛才小紅狐搶我的包,還撒謊說我搶了他的包!
噢,是嗎?那你當時怎么還笑嘻嘻的呢?熊警官半信半疑。
是這樣的,老木匠在做我時,只給了我一種表情笑,我無能為力,所以,大家都誤會了我。說著,一滴眼淚從他的臉頰上滾落了下來,小紅狐搶了我的包后,藍鼻子小女巫幫助了我,送給了我人類所有的表情。小木偶講完了,用手抹掉臉上晶瑩的淚珠,抬起頭,望著熊警官。
啊,原來是我錯怪了你,對不起!我馬上就去把你的包要回來!說完,熊警官便一路小跑著去找小紅狐。
小木偶快樂極了,哼著小曲兒,蹦蹦跳跳地走在馬路上。突然,他看見小兔子和老婆婆正朝著他走來,如果,他沒有遇到小女巫,那他肯定會躲避的,可是,他不但沒有躲避,還徑直走上去,和他們打招呼。
hi!
hi,實在是太對不起了。小兔子和老婆婆異口同聲地說,我們遇到熊警官,他把一切都告訴我們了,我們誤解你了!
都過去了,現在我們是朋友了!小木偶說。
小木偶心里像吃了蜜一樣