三百六十五分之三的堅持-成長

朋友在一所生源少、班額小的中學教音樂。別人羨慕她工作輕閑愜意時，她卻不甘大好時光被揮霍，自學起向往已久的法律知識。
　　
　　同事流連在體育室或網上時，她埋頭于她的書本；同事旅游或聚會時，她專注于她的法律；同事去歌舞廳娛樂時，她醉心于她的選擇。為擺脫幼女的糾纏，專心致志地學習，她把自己反鎖在衛生間里。
　　
　　成績揭曉，259分，比最低錄取分數線整整少了101分，三分之一的差距，她卻絲毫不以為意。她認為，雖然學了一年，但只是積累一些專業方面的基礎知識，還沒把握好重難點。她開始全力以赴地又一輪拼搏。
　　
　　第二次，262分。浴血奮戰一年，僅換來了區區三分。同事認為她會知難而退，可短暫的沉寂后，她又不自量力地捧起了專業書。
　　
　　第三次，她終以十多分的微弱優勢被錄取。同事問她，如果你第三次落敗，還會考第四次吧？那當然！她毫不猶豫地回答。她說，如果明天想要的東西，今天就要全力爭取。沒努力過的人，沒資格說不行。
　　
　　幾年后，當同事們為單位的風雨飄搖而憂心忡忡時，她已在律師界做得風生水起。