目睹新加坡“酷刑”-新知探索

新加坡的中學生和世界各地的其他學生不同。雖然都是十四五歲，但是一個個非常規矩，令行禁止，有很強烈的集體意識。而我一直不明白，新加坡老師到底施了什么魔法讓學生如此聽話。
　　
　　 有一次，我隨新加坡中學50多名師生外出參觀，正要開車返回，突然有一個男生大叫：“不好，我的照相機落在剛才參觀的地方了。”說著，他就慌慌張張地從車上沖下去了。
　　
　　 此時，一行50多人，除了剛剛跑下車的學生，全都坐在汽車上了。帶隊的是一個女教師，40多歲，中文名字叫石君。她抬起手看表。說：“集合時間已經過了，開車！”
　　
　　 當即就有幾個學生喊：“還有一個人沒上車呢。他去取相機啦。”但石君老師說：“時間到了，應該開車。任何人都應遵守紀律。不過，這里離學校實在太遠了，他要是乘出租車返回，萬一沒帶錢也不好辦，我們就等他一會兒吧！” 大約過了20分鐘，那個男生舉著相機氣喘吁吁地跑過來，汗水順著臉和脖子一直往下流。他一走上來，石君老師就喊“開車”，車在搖晃，男生有些站立不穩，加上跑得太急，只能抓住欄桿大口大口地喘氣。石君老師嚴厲地說：“因為你一個人，耽誤了大家的時間，現在你向大家一一道歉。然后再站到前面來，好好反??！”
　　
　　 男生扶著欄桿轉過身，首先向司機鞠躬，然后怯生生地說：“司機先生，對不起，我來晚了，耽誤了您的時間，請您原諒！”說完他從第一排一直向最后一排走去（大約十幾排），每一次點頭鞠躬，身上的汗水就向下滴。
　　
　　 由于石君老師是我多年的好友，我終于忍不住對她說：“石君老師，車開得很快，不容易站穩，您看是不是不用一個人一個人地道歉了？”可誰知石君老師一點兒不給面子，一本正經地說：“那可不行！”沒辦法，我只好看著這個遲到的學生紅著臉、滴著汗、一遍一遍低頭道歉，然后又走到車前頭，老老實實地按照老師的吩咐在車頭罰站。
　　
　　 由于怕摔倒，他兩只手死死抓住欄桿，乖乖地站在那里大氣不敢出。于是，我又忍不住湊到石君老師面前，小聲地說：“在中國有一個不成文的規定，‘打了不罰，罰了不打’，也就是懲罰和檢討可以二選一。”
　　
　　 沒想到，石君老師狠狠地說：“要‘先講理，再講情’。新加坡是法制社會，凡事要按道理辦，乘車要準時，遲到要受罰。他不按時歸隊，理應受罰。”
　　
　　 沒有辦法，我只好退而求其次，對遲到的學生說：“你給老師好好認個錯吧！”誰知那學生竟然一動也不敢動，我再次拉他，他才怯生生地挪了挪腳步。到了石君老師面前，半天也不敢開口。石君老師仍然板著臉一言不發。我趕緊說：“行了，他知道錯了，做個保證，讓他回座位吧。”遲到的學生終于說了聲：“我以后保證再也不遲到了。”石君老師不情愿地接受了悔過，讓他回到自己的座位。
　　
　　 事后，我告訴石君老師，中國老師不敢體罰學生，因為新課程里面頭一條就是尊重學生，以學生為本，一切為了學生的發展……石君老師依然是毫不畏懼地說：“新加坡學校實行的是年薪制，平時學生對老師的意見和評價不會直接影響收入。新加坡學校對老師的評價，主要是靠校長、學校董事會、教育署的綜合評價。新加坡學生已經習慣了，犯了錯誤就要受到懲罰。” 我特意詢問了這位因遲到受處罰的學生。他說：“我遲到了，耽誤了大家的時間，應該受到處罰。對罰站這種處罰方式，我完全能夠接受。”
　　
　　 新加坡學生也告訴我說。他們最怕鞭打了。雖然進校兩年多，還沒有見過任何一次真實的鞭打發生，但他們都見過擺放在校長辦公桌中央的那條巨大鞭子，而且他們知道，學校確實用鞭刑處罰過打傷同學的學生。