五上必讀 | 部編新教材“快樂讀書吧”欄目指定閱讀民間故事！
民間故事是從遠古時代起就在人們口頭流傳的一種以奇異的語言和象征的形式講述人與人之間的種種關系，題材廣泛而又充滿幻想的敘事體故事。民間故事富有想象力，風趣幽默又包含著深遠的意義，非常適合親子共讀。小編為大家推送五年級上冊必讀的民間故事集，希望大家能夠喜歡。
部編版五年級語文上冊教材47頁是以“民間故事”為主題編寫。為了上好這個單元，很多老師家長和學生都紛紛夠買《中國民間故事》《歐洲民間故事精選》《非洲民間故事》這3本書，這也是部編版教材“快樂讀書吧”中的指定書目，在要求學生閱讀的同時，老師家長也應當提前讀一讀。既是課本知識的延伸，也是教學素材的積累。
歐洲民間故事精選
其中，歐洲民間故事精選——聰明的牧羊人。最為學生熱捧，因為五年級教學正好需求，市場上版本較少，夠買歐洲民間故事，請家長和學生認準有“聰明的牧羊人”的木頭馬引讀者。
孩子們看到“聰明的牧羊人”這字眼，可能會有很多疑問？為什么會是聰明的牧羊人，而不是孤獨的牧羊人、勤勞的牧羊人、勇敢的牧羊人......的牧羊人呢？
精彩的回答在書里，大家購買歐洲民間故事，答案就在第90頁。
中國民間故事
購買《中國民間故事》，請認準有“田螺姑娘”選目的“木頭馬引讀者”。
中國民間故事就是其中的一顆明珠，它們藏在古建筑的檐下斗拱里，也藏在廟宇殿堂的壁畫中；它們藏在民間的刺繡里，也藏在我們代代相傳的美食中；更不要說那些用文字記載的民間傳奇和歷史掌故了……下面看看田螺姑娘的故事：
田螺姑娘的故事很久以前，在一個村子里有一個孤兒，是好心的鄰居們收養(yǎng)了他，才使他長大成人。小伙子長到二十來歲時，就在村邊搭了兩間茅屋，開始獨立生活了。無論誰家遇到了困難，他都會熱心地幫助，大家都夸小伙子是個勤勞、善良的孩子。
他每天早出晚歸地辛苦耕種，但是忙了地里的活兒，顧不上屋里的活兒，經(jīng)常吃涼飯、剩菜。有一天，小伙子干完活兒回家，看見路邊有一只很大的田螺，出于好奇，他就將這只田螺帶回家，把它養(yǎng)在水缸里。
第二天，小伙子照舊到地里去干活兒，可是當他回到家，準備做飯時卻發(fā)現(xiàn)，熱騰騰的飯菜已經(jīng)在桌上擺好了。小伙子以為這是好心的鄰居們幫他做的?
沒想到，接連幾天，小伙子干完活兒回到家，都能吃到香噴噴的飯菜。于是，小伙子向鄰居們道謝，可是鄰居們都說不是他們做的。小伙子很納悶兒，決心要弄個水落石出。
這天早晨，小伙子又扛起鋤頭下地干活兒了，他沒有等到傍晚，就早早地回來躲在籬笆外面看屋里的動靜。只見一位美麗的姑娘從水缸里出來，忙著生火、做飯，不一會兒，屋里就飄出了飯菜的香味。
小伙子飛快地推門進屋，直奔水缸，看見那只大田螺只剩下一個空殼靜靜地躺在水缸里。小伙子走向正在做飯的姑娘，問道：“姑娘，你是從哪里來的?為什么要幫助我呢?”姑娘見小伙子突然闖進來，不知如何是好，她想回到水缸里，又被小伙子擋住了去路，只得說出實情。
原來，姑娘是天上銀河里的白水素女，因為玉皇大帝知道小伙子從小沒有父母，很同情他，還因為小伙子樂于幫助別人，就派她扮作田螺來幫助小伙子....故事未完，待續(xù)...
近期，同學們剛是閱讀學習的最好狀態(tài)，
這系列民間故事書已經(jīng)讓家長們炸開了鍋！！！
小寶：“引讀者快樂讀書吧~5年級上冊必讀，3本全收入囊中！”
黃函媽：“這套書，我家孩子也用上了，孩子很喜歡！
王小五：“這套快樂讀書吧確實不錯，孩子班的同學都在用...”
李小男：“這些民間故事，真值得閱讀，很合適親子共讀。”
相信爸爸媽媽們對這套書并不陌生了，沒錯，這套書就是來自統(tǒng)編語文新教材中的“快樂讀書吧”板塊，已經(jīng)被無數(shù)雙小手捧在手里閱讀的一套閱讀書。
快樂讀書吧叢書作為國家統(tǒng)編小學語文教科書一至六年級的組成部分，供師生在課堂上閱讀交流使用。叢書選材古今中外名家名篇，涵蓋了不同體裁、不同主題的文學作品。
如果你家孩子剛好上五年級，那不得不買這3本民間故事，正是課程教學需求高峰期，人手必備民間故事集。
部編版教材指定閱讀書目
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