豎著爬的小螃蟹讀后感15篇精選

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豎著爬的小螃蟹讀后感15篇精選

孤獨的小螃蟹讀后感二年級_孤獨的小螃蟹讀書感悟100_孤獨的小螃蟹的讀書感想

孤獨的小螃蟹讀后感 篇1

它像一面神奇的魔鏡,映照出人們的內心世界,真善美,假丑惡在這里一覽無余,更折射出我們從幼稚走向成熟的心路歷程。

這一個月來,我們二年級師生共同沉浸在了童話王國里。《小鯉魚跳龍門》,《孤獨的小螃蟹》,《一只想飛的貓》……一片片童話像一扇扇神奇的大門,為我打開了一個全新的世界。看著孩子們如饑似渴地閱讀,或捧腹大笑,或神情嚴肅,或淺笑低語,或怒氣沖沖,不禁納悶,童話真的有這么大的魅力嗎?在我認真的閱讀完《孤獨的小螃蟹》后,我得到了明確的答案。

文中講述了一只失去伙伴的小螃蟹戰勝孤獨的故事。他的小伙伴小青蟹為了尋找更好的生活離開了,小螃蟹陷入了孤獨之中,他的生活似乎只剩下漫無目的的尋找和無盡的等待。可是,她的善良驅使他幫小紙鳥恢復生機,為了幫助掉進土坑的小烏龜不惜失去自己的大鉗子,他用廢棄的可樂罐敲出美妙的旋律,給大家帶來歡樂,他受到很多人的尊重,生活變得充實而快樂。

生活中,我們也經常感到孤獨,并為此悲傷難過,灰心失意,就像小青蟹剛離開后小螃蟹的感受一樣。也許孤獨并沒有什么不好,當我們處在孤獨中時,才有足夠的時間和精力專心去做一件事情。我們應當學著享受孤獨,在孤獨中尋找快樂,就像這只神奇的小螃蟹,與無聲無息中給我力量。

這就是童話,看似平淡卻內涵深刻的童話,給人以力量、靈性,讓人在閱讀中感受著人類最單純的真善美,假丑惡。

詩人席勒說。生活中最深刻的意義,寓于我同年聽到的童話故事之中,而不是生活教給我的真理之中。是啊,一個不讀童話的`孩子,人格是不完整的。一個沒有童話陪伴的童年是有缺憾的。

感謝閱讀,感謝童話。

孤獨的小螃蟹讀后感 篇2

《孤獨的小螃蟹》這本書中講述一只失去伙伴的小螃蟹戰勝孤獨的故事,他的小伙伴小青蟹為了尋找更好的生活離開了,小螃蟹陷入孤獨之中,他的生活似乎只剩下漫無目的的尋找和無盡的等待,可是,在他善良驅使他幫助小紙鳥恢復生機,為了幫助掉進土坑里的小烏龜不惜失去自己的大鉗子,他用廢棄的可樂灌敲出美妙的旋律,給大家帶來歡樂,他受到很多小動物們的尊重,生活變得充實而快樂。

在一天天的尋找和等待中,小青蟹終于回來了,但他們都長大了。他們又成了最好的朋友。

這個故事讓我明白了一個道理:同學之間不該為一些小事而生氣,應該互相謙讓,相互幫助,互相學習。

孤獨的小螃蟹讀后感 篇3

假期里我讀了一本書,名字叫《孤獨的小螃蟹》,這本書是由著名童話作家冰波寫的。

故事是這樣的:小螃蟹和小青蟹是鄰居,也是好朋友。小螃蟹很喜歡她,但是,小青蟹要離開這里去闖蕩世界,小螃蟹很孤獨也很傷心,所以小螃蟹決定去尋找他的朋友。他在尋找的路上又認識和幫助了許多小動物,他用他的善良和勇敢給很多小動物帶來快樂。他用大鉗子為小紙鳥畫畫,讓他重新飛了起來。

他用空瓶子做成了咚咚鼓,每天都會敲咚咚鼓,小青蛙、小烏龜和小金魚都非常喜歡聽。他用大鉗子幫助掉進很深的土坑里的小烏龜,小螃蟹用力的拉他,終于把小烏龜拉了出來,但是,他的大鉗子卻斷了,他很傷心躲在洞里不肯出來,小動物們知道了都來安慰他,都說他是一個真正的英雄。終于有一天,小青蟹回來了,他們倆又成為了好朋友,然后幸福地生活在一起了。

這本書告訴我們,朋友之間應該相互幫助,你幫助的人越多,那你的朋友就會越來越多,我也要向小螃蟹學習,學習他的勇敢和善良,勇于幫助別人,也快樂自己!

孤獨的小螃蟹讀后感 篇4

本學期我讀了《孤獨的小螃蟹》,其中我最喜歡的故事是大嘴巴河馬。

故事的主人公是一只孤獨的大河馬,因為嘴巴大,沒人和他玩。它等呀等呀終于等到了三只小松鼠捧著一個大皮球來找河馬玩。它們玩兒的很開心,這時皮球打在河馬的腦門上,彈回去的時候,被頂出老遠。球被不知道那來的大野貓搶走了。扔到了水里,讓三只小松鼠去撿回來。小松鼠不會游泳,大野貓又要來抓小松鼠。就在這個時候,大河馬說:“快來躲到我的嘴里來。”小松鼠們趕緊跳進了大河馬的大嘴里。

大野貓撲了一個空,氣得哇哇叫。傍晚,三只小松鼠回到了家,準備給大河馬做點心來謝謝它。他們忙一個晚上,等做完點心,天已經快亮了,三只小松鼠捧著這些點心。朝湖邊走去,大河馬看見它們來了,它很高興,一口就都吃掉了。小松鼠們著急地問:”好吃嗎?”大河馬說:”真好吃。”小松鼠們很高興。

這個故事告訴我們,朋友之間相處,要發現對方的優點,互相體諒,照顧,大家能夠齊心協力,就能化解任何困境和麻煩。同樣,在我們現實生活中也一樣,同學,朋友之間也要快樂相處,一起成長,互幫互助,共同創造愛的天堂!

孤獨的小螃蟹讀后感 篇5

今天我讀了一本書叫《孤獨的小螃蟹》,作者是趙冰波。這本書是由七個小故事組成的,我很喜歡這里其中的孤獨的小螃蟹這個故事。

這個故事主要講的內容是小螃蟹和小青蟹是一對好朋友,突然有一天小青蟹要走了,小螃蟹在小青蟹走到這一天很傷心。小螃蟹很希望小青蟹有一天能夠回來,終于有一天小青蟹回來了,他們倆又變成了好朋友。

這個故事告訴我們,現在的好朋友永遠是好朋友,朋友之間不要因為一件小事而生氣,只要你幫助的人多,你的好朋友就很多。

孤獨的小螃蟹讀后感 篇6

我讀了一篇讓我印象深刻的文章,它的名字叫《孤獨的小螃蟹》,故事講述了,從前一只小青蟹和一只小螃蟹是好朋友,他們還是鄰居,但是有一天小青蟹走了,小螃蟹有些不開心覺得自己很孤獨。不過在之后的日子中,它遇見了一只紙鳥,還把上面畫的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥,讓紙鳥飛的很自由;還拍咚咚鼓,為朋友們帶來快樂;為獅子王剪過頭發;還因為救小烏龜而扯斷了自己的一只大鉗子,動物們還為它的大鉗子蓋了一棟紀念碑……

這個故事里我最喜歡主人公小螃蟹,他雖然受傷了,但是,他還是勇敢的去面對人生中的困難,他一直沒有放棄尋找小青蟹,對待朋友有一顆一如既往真誠的心。而且它還是善良的,當我看到小螃蟹為了救小烏龜連大鉗子都扯斷的時候,我想了一句話:“真正的朋友會在你患難的時候出現。”因此它也獲得了友誼。它幫助紙鳥換了心,讓紙鳥不再橫沖直撞,而是自由自在地在空中翱翔。

讀了這篇文章,我感觸最深的是,小青蟹和小螃蟹之間的友誼,人生中有許多的困難,我們要有敢的去承擔和面對,對待朋友要有一顆真誠的心,對待有困難的人要及時伸出援助之手,而且在最后我認為小螃蟹其實一點兒都不孤獨,相反其實它很幸福,因為有動物們陪它,而且還有讓動物快樂的咚咚鼓讓它打。只是它把自己關進了自己的殼里,所以在生活中遇到困難不要悲觀,要相信自己不是孤軍奮戰的。

孤獨的小螃蟹讀后感 篇7

暑假里老師給我們布置了一項作業,讀《孤獨的小螃蟹》這本書。

讀過了《孤獨的小螃蟹》這本書后讓我深深的陷入思想中。

孤獨對于我們人類來說是多么可怕啊!就像那些留守兒童一樣,有誰知到他們心中的那份孤獨,又有誰能體會他們心中的那份渴望,他們渴望與爸爸媽媽的團聚,他們渴望生活的美好,他們更渴望能像其他孩子一樣,有兒時的玩伴有太多太多的童年趣事。

在他們臉上很少看見有花兒般的笑容,那是因為他們心里孤獨,少了兒時的玩伴。

他們沒有時間跟小伙伴們一起玩耍,他們要替老人分擔家務,少了兒時的玩伴,沒有爸爸媽媽的陪伴,心靈上怎么會不孤獨呢?就像小螃蟹一樣少了小青蟹的陪伴,小螃蟹感到那樣的孤獨,他每天都忙忙碌碌,希望忙碌能讓自己快樂起來,但一切努力都無濟于事,最終小青蟹回來了才不讓小螃蟹孤獨。這不正體驗在他們身上嗎?

我真心的希望他們的爸爸媽媽早點回到他們身邊,也讓他們回到他們的伙伴身邊回到他們快樂的童年時代,不在讓他們感到孤獨。

孤獨的小螃蟹讀后感 篇8

《孤獨的小螃蟹》是由著名童話作家冰波寫的。全書有七個故事,看完之后我個個故事都喜歡,但我認為《孤獨的小螃蟹》、《怪物咕吧》、《大背殼烏龜》是比較有代表性的。

《孤獨的小螃蟹》講了小青蟹離開后小螃蟹十分孤獨,但他還是幫助別人做了許多善事,幫助小紙鳥找回自我;幫獅子剪頭發;為了就土坑里的小烏龜失去了一只大鉗子,最終,小青蟹又回來了,小螃蟹不再孤獨。

《怪物咕吧》則講了咕吧有一對大角,卻在保衛蘿卜村與另一只怪物搏斗時斷了,原來是一對假角,蘿卜村村民又為咕吧補好了角;咕吧的牙齒十分厲害,幫助村民咬開了許多東西,咕吧睡覺會打呼嚕,蘿卜村村民讓他喝下咖啡,古巴晚上便睡不著,幫村民干了一夜的活,除了這些,還有怪物咕吧的錘子、鞋子、腰帶、大腳、嘴巴、鼻子、帽子、葫蘆、魔術、寵物、魔笛等。

《大背殼烏龜》寫了小烏龜用它的殼幫了其他小動物非常多的忙,給松鼠媽媽的寶寶當搖籃;當大吊鐘敲;成為野餐里好用的鍋;作為藥罐子熬藥;變成一面大鼓;頭盔;補房子;大船;勺子……

書中分成七個大故事,每個故事又分成幾個小故事,每個故事引人入勝,身入其境。

孤獨的小螃蟹讀后感 篇9

小螃蟹有一個住在隔壁的朋友,它是小青蟹。小青蟹的顏色像天空那樣青,而且只有小螃蟹一半大。但是有一天小青蟹走了,小螃蟹有些不開心;不過它遇見了一只紙鳥,還把上面畫的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥,讓紙鳥飛的很自由;小螃蟹拍咚咚鼓,為朋友們帶來快樂;小螃蟹還為獅子王咔嚓咔嚓剪過頭發,許多獅子也想讓它剪,可是小螃蟹太害怕了,于是躲起來了;小螃蟹的一只大鉗子為了救小烏龜而扯斷了,動物們為大鉗子蓋了一棟房子……

小螃蟹并不孤獨,其實它很幸福,有動物們陪它,而且還有讓動物快樂的咚咚鼓讓它打。當我看到小螃蟹為了救小烏龜連大鉗子都扯斷的時候,我想了一句話:"真正的朋友會在你患難的時候出現。"因此它也獲得了友誼。

小螃蟹很善良,因為它幫助紙鳥換了心,把上面的小螃蟹變成了飛鳥,紙鳥不再橫沖直撞,而是自由自在的飛。即使莫不相識,也要幫助紙鳥。

小螃蟹孤獨嗎?好像不,其實它應該是很快樂的。

孤獨的小螃蟹讀后感 篇10

螃蟹是兩只鰲和八條腿的節肢動物,靠在泥中一尋食生存。

一天,有兩只螃蟹下到一個坑中去尋食。吃飽后它們想爬出這個上坑,但是由于嫉妒、貪婪和自私,兩只螃蟹互不相讓,爬不出來了。

這只向上爬時,那只就擋住,兩只便同時掉了下去。那只試著往上爬時,這只就攔住,于是兩只又一起滾了下去。盡管它們有像鉗子一樣堅固的贅和強勁的腿,本來不會打滑,但是它們沒有爬出坑來。它們呼吸不到外界清新的空氣,也看不到明媚的陽光。它們繼續糾纏在穢氣濃重和使其灰心喪氣的黑暗中,誰也不讓誰。直到兩只螃蟹全都死在了只要相互忍讓本來可以爬出的坑里。

讀完了這篇文章,我明白了,我們要學會團結友愛,互相幫助,相互忍讓。決不能像那兩只螃蟹一樣,因為嫉妒、貪婪和自私,互不相讓,導致最后全都死在了只要相互忍讓本來可以爬出的坑里。

孤獨的小螃蟹讀后感1

螃蟹是兩只鰲和八條腿的節肢動物,靠在泥中一尋食生存。

一天,有兩只螃蟹下到一個坑中去尋食。吃飽后它們想爬出這個上坑,但是由于嫉妒、貪婪和自私,兩只螃蟹互不相讓,爬不出來了。

這只向上爬時,那只就擋住,兩只便同時掉了下去。那只試著往上爬時,這只就攔住,于是兩只又一起滾了下去。盡管它們有像鉗子一樣堅固的贅和強勁的腿,本來不會打滑,但是它們沒有爬出坑來。它們呼吸不到外界清新的空氣,也看不到明媚的陽光。它們繼續糾纏在穢氣濃重和使其灰心喪氣的黑暗中,誰也不讓誰。直到兩只螃蟹全都死在了只要相互忍讓本來可以爬出的坑里。

讀完了《孤獨的小螃蟹》這篇文章,我明白了,我們要學會團結友愛,互相幫助,相互忍讓。決不能像那兩只螃蟹一樣,因為嫉妒、貪婪和自私,互不相讓,導致最后全都死在了只要相互忍讓本來可以爬出的坑里。

孤獨的小螃蟹讀后感2

《孤獨的小螃蟹》是由著名童話作家冰波寫的。全書有七個故事,看完之后我個個故事都喜歡,但我認為《孤獨的小螃蟹》、《怪物咕吧》、《大背殼烏龜》是比較有代表性的。

《孤獨的小螃蟹》講了小青蟹離開后小螃蟹十分孤獨,但他還是幫助別人做了許多善事,幫助小紙鳥找回自我;幫獅子剪頭發;為了就土坑里的小烏龜失去了一只大鉗子,最終,小青蟹又回來了,小螃蟹不再孤獨。

《怪物咕吧》則講了咕吧有一對大角,卻在保衛蘿卜村與另一只怪物搏斗時斷了,原來是一對假角,蘿卜村村民又為咕吧補好了角;咕吧的牙齒十分厲害,幫助村民咬開了許多東西,咕吧睡覺會打呼嚕,蘿卜村村民讓他喝下咖啡,古巴晚上便睡不著,幫村民干了一夜的活,除了這些,還有怪物咕吧的錘子、鞋子、腰帶、大腳、嘴巴、鼻子、帽子、葫蘆、魔術、寵物、魔笛等。

《大背殼烏龜》寫了小烏龜用它的殼幫了其他小動物非常多的忙,給松鼠媽媽的寶寶當搖籃;當大吊鐘敲;成為野餐里好用的鍋;作為藥罐子熬藥;變成一面大鼓;頭盔;補房子;大船;勺子。

書中分成七個大故事,每個故事又分成幾個小故事,每個故事引人入勝,身入其境。

孤獨的小螃蟹讀后感3

小螃蟹有一個住在隔壁的朋友,它是小青蟹。小青蟹的顏色像天空那樣青,而且只有小螃蟹一半大。但是有一天小青蟹走了,小螃蟹有些不開心;不過它遇見了一只紙鳥,還把上面畫的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥,讓紙鳥飛的很自由;小螃蟹拍咚咚鼓,為朋友們帶來快樂;小螃蟹還為獅子王咔嚓咔嚓剪過頭發,許多獅子也想讓它剪,可是小螃蟹太害怕了,于是躲起來了;小螃蟹的一只大鉗子為了救小烏龜而扯斷了,動物們為大鉗子蓋了一棟房子。

小螃蟹并不孤獨,其實它很幸福,有動物們陪它,而且還有讓動物快樂的咚咚鼓讓它打。當我看到小螃蟹為了救小烏龜連大鉗子都扯斷的時候,我想了一句話:"真正的朋友會在你患難的時候出現。"因此它也獲得了友誼。

小螃蟹很善良,因為它幫助紙鳥換了心,把上面的小螃蟹變成了飛鳥,紙鳥不再橫沖直撞,而是自由自在的飛。即使莫不相識,也要幫助紙鳥。

小螃蟹孤獨嗎?好像不,其實它應該是很快樂的。

孤獨的小螃蟹讀后感4

星期四早上我讀了《孤獨的小螃蟹》,故事是這樣的:池塘邊的泥洞里住著小螃蟹,小螃蟹的鄰居是小青蟹,小螃蟹和小青蟹每天都曬太陽,小青蟹想:每天都曬太陽傻呼呼的,小青蟹拉著小螃蟹說:“我要走了”,小螃蟹嚇了一跳,小螃蟹說:“難道這兒不好嗎?”小青蟹說:“沒有,只是我想找一找還有沒有給好的地方:,第二天小青蟹已經走得很遠了。最后小青蟹又回來了。

通過這篇故事我明白了,小螃蟹和小青蟹都是真正的朋友,小螃蟹才不能忘記自己的朋友,我感覺小朋友也是這樣的。

孤獨的小螃蟹讀后感5

我讀了一篇讓我印象深刻的文章,它的名字叫《孤獨的小螃蟹》,故事講述了,從前一只小青蟹和一只小螃蟹是好朋友,他們還是鄰居,但是有一天小青蟹走了,小螃蟹有些不開心覺得自己很孤獨。不過在之后的日子中,它遇見了一只紙鳥,還把上面畫的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥,讓紙鳥飛的很自由;還拍咚咚鼓,為朋友們帶來快樂;為獅子王剪過頭發;還因為救小烏龜而扯斷了自己的一只大鉗子,動物們還為它的大鉗子蓋了一棟紀念碑。

這個故事里我最喜歡主人公小螃蟹,他雖然受傷了,但是,他還是勇敢的去面對人生中的困難,他一直沒有放棄尋找小青蟹,對待朋友有一顆一如既往真誠的心。而且它還是善良的,當我看到小螃蟹為了救小烏龜連大鉗子都扯斷的時候,我想了一句話:“真正的朋友會在你患難的時候出現。”因此它也獲得了友誼。它幫助紙鳥換了心,讓紙鳥不再橫沖直撞,而是自由自在地在空中翱翔。

讀了這篇文章,我感觸最深的是,小青蟹和小螃蟹之間的友誼,人生中有許多的困難,我們要有敢的去承擔和面對,對待朋友要有一顆真誠的心,對待有困難的'人要及時伸出援助之手,而且在最后我認為小螃蟹其實一點兒都不孤獨,相反其實它很幸福,因為有動物們陪它,而且還有讓動物快樂的咚咚鼓讓它打。只是它把自己關進了自己的殼里,所以在生活中遇到困難不要悲觀,要相信自己不是孤軍奮戰的。

孤獨的小螃蟹讀后感6

《孤獨的小螃蟹》這本書中講述一只失去伙伴的小螃蟹戰勝孤獨的故事,他的小伙伴小青蟹為了尋找更好的生活離開了,小螃蟹陷入孤獨之中,他的生活似乎只剩下漫無目的的尋找和無盡的等待,可是,在他善良驅使他幫助小紙鳥恢復生機,為了幫助掉進土坑里的小烏龜不惜失去自己的大鉗子,他用廢棄的可樂灌敲出美妙的旋律,給大家帶來歡樂,他受到很多小動物們的尊重,生活變得充實而快樂。

在一天天的尋找和等待中,小青蟹終于回來了,但他們都長大了。他們又成了最好的朋友。

這個故事讓我明白了一個道理:同學之間不該為一些小事而生氣,應該互相謙讓,相互幫助,互相學習。

孤獨的小螃蟹讀后感7

今天我讀了一本書叫《孤獨的小螃蟹》,作者是趙冰波。這本書是由七個小故事組成的,我很喜歡這里其中的孤獨的小螃蟹這個故事。

這個故事主要講的內容是小螃蟹和小青蟹是一對好朋友,突然有一天小青蟹要走了,小螃蟹在小青蟹走到這一天很傷心。小螃蟹很希望小青蟹有一天能夠回來,終于有一天小青蟹回來了,他們倆又變成了好朋友。

這個故事告訴我們,現在的好朋友永遠是好朋友,朋友之間不要因為一件小事而生氣,只要你幫助的人多,你的好朋友就很多。

孤獨的小螃蟹讀后感8

假期里我讀了一本書,名字叫《孤獨的小螃蟹》,這本書是由著名童話作家冰波寫的。

故事是這樣的:小螃蟹和小青蟹是鄰居,也是好朋友。小螃蟹很喜歡她,但是,小青蟹要離開這里去闖蕩世界,小螃蟹很孤獨也很傷心,所以小螃蟹決定去尋找他的朋友。他在尋找的路上又認識和幫助了許多小動物,他用他的善良和勇敢給很多小動物帶來快樂。他用大鉗子為小紙鳥畫畫,讓他重新飛了起來。

他用空瓶子做成了咚咚鼓,每天都會敲咚咚鼓,小青蛙、小烏龜和小金魚都非常喜歡聽。他用大鉗子幫助掉進很深的土坑里的小烏龜,小螃蟹用力的拉他,終于把小烏龜拉了出來,但是,他的大鉗子卻斷了,他很傷心躲在洞里不肯出來,小動物們知道了都來安慰他,都說他是一個真正的英雄。終于有一天,小青蟹回來了,他們倆又成為了好朋友,然后幸福地生活在一起了。

這本書告訴我們,朋友之間應該相互幫助,你幫助的人越多,那你的朋友就會越來越多,我也要向小螃蟹學習,學習他的勇敢和善良,勇于幫助別人,也快樂自己!

孤獨的小螃蟹讀后感9

暑假里老師給我們布置了一項作業,讀《孤獨的小螃蟹》這本書。

讀過了《孤獨的小螃蟹》這本書后讓我深深的陷入思想中。

孤獨對于我們人類來說是多么可怕啊!就像那些留守兒童一樣,有誰知到他們心中的那份孤獨,又有誰能體會他們心中的那份渴望,他們渴望與爸爸媽媽的團聚,他們渴望生活的美好,他們更渴望能像其他孩子一樣,有兒時的玩伴有太多太多的童年趣事。

在他們臉上很少看見有花兒般的笑容,那是因為他們心里孤獨,少了兒時的玩伴。

他們沒有時間跟小伙伴們一起玩耍,他們要替老人分擔家務,少了兒時的玩伴,沒有爸爸媽媽的陪伴,心靈上怎么會不孤獨呢?就像小螃蟹一樣少了小青蟹的陪伴,小螃蟹感到那樣的孤獨,他每天都忙忙碌碌,希望忙碌能讓自己快樂起來,但一切努力都無濟于事,最終小青蟹回來了才不讓小螃蟹孤獨。這不正體驗在他們身上嗎?

我真心的希望他們的爸爸媽媽早點回到他們身邊,也讓他們回到他們的伙伴身邊回到他們快樂的童年時代,不在讓他們感到孤獨。

孤獨的小螃蟹讀后感10

本學期我讀了《孤獨的小螃蟹》,其中我最喜歡的故事是大嘴巴河馬。

故事的主人公是一只孤獨的大河馬,因為嘴巴大,沒人和他玩。它等呀等呀終于等到了三只小松鼠捧著一個大皮球來找河馬玩。它們玩兒的很開心,這時皮球打在河馬的腦門上,彈回去的時候,被頂出老遠。球被不知道那來的大野貓搶走了。扔到了水里,讓三只小松鼠去撿回來。小松鼠不會游泳,大野貓又要來抓小松鼠。就在這個時候,大河馬說:“快來躲到我的嘴里來。”小松鼠們趕緊跳進了大河馬的大嘴里。

大野貓撲了一個空,氣得哇哇叫。傍晚,三只小松鼠回到了家,準備給大河馬做點心來謝謝它。他們忙一個晚上,等做完點心,天已經快亮了,三只小松鼠捧著這些點心。朝湖邊走去,大河馬看見它們來了,它很高興,一口就都吃掉了。小松鼠們著急地問:”好吃嗎?”大河馬說:”真好吃。”小松鼠們很高興。

這個故事告訴我們,朋友之間相處,要發現對方的優點,互相體諒,照顧,大家能夠齊心協力,就能化解任何困境和麻煩。同樣,在我們現實生活中也一樣,同學,朋友之間也要快樂相處,一起成長,互幫互助,共同創造愛的天堂!

螃蟹是兩只鰲和八條腿的節肢動物,靠在泥中一尋食生存。

一天,有兩只螃蟹下到一個坑中去尋食。吃飽后它們想爬出這個上坑,但是由于嫉妒、貪婪和自私,兩只螃蟹互不相讓,爬不出來了。

這只向上爬時,那只就擋住,兩只便同時掉了下去。那只試著往上爬時,這只就攔住,于是兩只又一起滾了下去。盡管它們有像鉗子一樣堅固的贅和強勁的腿,本來不會打滑,但是它們沒有爬出坑來。它們呼吸不到外界清新的空氣,也看不到明媚的陽光。它們繼續糾纏在穢氣濃重和使其灰心喪氣的`黑暗中,誰也不讓誰。直到兩只螃蟹全都死在了只要相互忍讓本來可以爬出的坑里。

讀完了這篇文章,我明白了,我們要學會團結友愛,互相幫助,相互忍讓。決不能像那兩只螃蟹一樣,因為嫉妒、貪婪和自私,互不相讓,導致最后全都死在了只要相互忍讓本來可以爬出的坑里。

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