蓄勢和待發議論文精選范文五篇
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蓄勢和待發議論文精選范文五篇(一)
愛因斯坦說:“沒有僥幸這回事，最偶然的意外似乎也都是有必然性的。”而這種必然性，是努力，是準備，是抓住機遇，是蓄勢特發，成功才會成為必然。
現實中充斥著種種現象， 將別人的成功和勝出，掛上各色標簽，似乎幸運，僥幸，偶然這類質疑性的代名間與別人的成就掛上了的對勾，但要知道“機遇都是留給有準備的人的。”成功從來都不是靠遠氣或是巧合的碰撞下得到的，自身的智慧，才能和努力才能抓住機遇，迎接接挑，不斷突破，才能絕地重生。弓，拉的滿，才射的遠;人，備的足，才爬的高。抓住機遇，蓄勢待發，才能乘風破浪，走上勝利彼岸。
居里夫人有言:“弱者等待良機，強者創造時機，面對這個日新月異的新時代，無論是弱者還是強者，時機成熟之際，便是蓄勢待發之際，抓住機遇，才能叩響成功之門，做足準備，才能迎上發展契機，“適千里者，三月聚糧。”充足的準備是成功不可或缺的良機，有備無患，厚積薄發，才有“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”的壯志和良機。抓住機遇，蓄勢待發，才能飽覽一切，盡享絕代風華。
相東一日誠堪死，天下中分尚可持。”蘇軾借南朝梁東王蕭繹的典故，寫出情勢危急之時，抓住機會，扭轉了棋局;越王勾踐，臥薪嘗膽，最終抓住時機，一舉成功，奪回了江山。機遇是命運汪洋中的扁舟;是黑暗迷惘里的明燈;是人生路上不朽的偉大轉折，是扭轉失敗走向成功的關鍵。抓住機遇，蓄勢待發，才能撥開云霧見月明。
1978年，十一屆三中全會上確立了改革開放的戰略目標，迎合了時代發展潮流，抓住了世界的機遇，鄧小平帶領著中國，帶領著中華人民，走上新的輝煌，面向現代化，面向世界，面向未來。這是時代的機遇是中國的機遇，正是抓住了機遇，勇于接受挑戰，中國才迅速強大起來，成為世界東方一顆耀眼的明星，我們承蒙的國恥，經歷的苦痛無不是為機遇準備，為成功鋪路。以往的我們，箭在弦上，蓄勢待發，眼下的我們，長刀出鞘，勢不可擋，抓住機遇，蓄勢待發，才能創造更優異的未來。
作為新時代的青少年們，我們何不向成功前輩學習?向蒸蒸日上的祖國學習?抓住機遇，蓄勢待發，尋找少年夢，建設時代夢，鑄就中國夢。
蓄勢和待發議論文精選范文五篇(二)
生活里并不是每天都是坎坷，又何必一直保持著悲傷的論調呢?
正如自己親身所經歷的，有一些事不是經過了努力就能有收獲的，也許還得同時具備天時地利人和，甚至其他一些你無法想到的細枝末節，才能有些許成就。但這也僅僅只是極少數人能夠到達的地步，畢竟并不是誰都能夠屹立于高峰之巔，而艱難跋涉最終好不容易攀登到頂峰的人仍不是最終勝者，他們還得繼續努力，花費大量的人力物力財力等等以及其他或許才能笑到最后，因為高處畢竟不勝寒。
這么一來，那個追求夢想的、曾經充滿自己的血汗的艱難過程才是最值得自己深深銘記的。最后的結果并不是最重要的，它的成敗與否，只是這段路程的一個終點標志罷了。成功也好失敗也罷，你在這個不斷努力奮斗的過程中的所見所聞，將會成為你終身的財富，而結果只是你人生旅程中的一個節點，并不會一直陪伴著你。因為所有榮光，終將逝去;一切悲傷，不會不朽。
那么，一旦走過了那個讓自己暫時拼命的階段，雖然一時仍不能擺脫它的深刻影響，但到了最后，時光都會將一切全都帶走，無論歡樂，無論悲傷。不要過于沉溺于最終的結果中無法自拔，事件終于了了，那么就讓它去吧。唯一需要記住的，不過是曾經滴過的汗水，還有曾經摔倒時流下的淚水，因為它們之中，承載了太多太多，有關自己下定繼續努力下去的悲憤決心，有關自己對過去犯過的錯的艱難反思……
真好，還有這樣積極的心態，讓我得以平淡的褪去榮譽的環繞，讓我能夠平靜的度過跌倒的難堪。也許曾經的經歷驚天動地，但放在茫茫人生路上來看，也只是其中的一個小小烙印而已，在不遠的未來，尚且還有許多新的挑戰，自己還需要重新調整現今的種種狀態，用最充足的激情，來走過接下來的每一天。
失敗也好，如果沒有眼淚，那還叫什么青春呢。
重新抬起頭，弓起脊梁，繃緊全身，踮起腳尖，目光直視前方。槍聲響起之時，定如一支離弦之箭!
蓄勢和待發議論文精選范文五篇(三)
窗外風兒清清，鳥兒啁啾。窗內陽光跳動，夢兒甜甜。時間之舟悄悄駛進夢境，拉開惺忪的眼簾。生活的風車每天都周而復始的轉動，而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑，因為感動每天與我同行。
生活中處處存在著感動，哪怕是一草一木，一花一石。帶著感動出發，我發現生活之河中，每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。
清晨，當我睜開惺忪的睡眼走在通往教室的小徑上時，那嵌滿的花石讓我感動，它們給我以撫摩，讓我在愜意中送走夢之神。充滿霧氣的石亭會讓我感動，仿佛置身于仙境，讓我感覺自己已達到生命的最高境界。那沖破云層跳動的紅日，像是亭頂上的一顆寶石，卻又像我人生的明燈。我快步奔向教室，開始一天的學習。
課堂上突如其來的靈感會讓我感動，它讓我與知識并肩走入同一扇大門，開始我的行程;它讓我與美同行，去欣賞行云流水的古今佳作，與跳動的音符共舞;它讓我從迷霧中走出，不再猶豫，而讓自己多一分自信。老師那廣博的知識，會讓我感動，那感動如催化劑，加速我向夢想進程的速度。總之，感動讓我吮吸每一節課的精華，充實我的知識行囊。
放學路上的一見一聞會讓我感動。當花季來臨時，群芳爭艷。繁忙的蜜蜂，煽動著水晶般的翅膀，穿梭在花蕊間，嗡嗡地叫著，吮吸著，似乎在相互慶祝這美好的時節。這情景讓我感動，這些小生命在自己的燦爛時期競相展現自己，并不為生命的短暫而悲傷。這又鼓足我奮斗的勇氣，去采摘生活中的花朵。
帶著感動出發，每一天都會將行囊充實，無論是喜還是憂。我都會覺得那是自己閱歷上的一個個字碼。
蓄勢和待發議論文精選范文五篇(四)
時間回轉，光陰再現，一年一度的高考即將到來，雖現在的我只是個初中生，但時光流逝飛快，再過幾年，我們也將面臨中考。對高考來說，中考也許是它的“孿生兄弟”!兩者性質也相差不了多少。每個考生都肩負家長的重任與老師的期望。
在我們學校門口的屏幕上，每天都放著距離中考的時間，內容不一的標語，雖說我們離中考還有幾年的時間，但這些標語也總能在我們為學習悲哀時勉勵自己。
每天在清晨第一縷陽光射入我的房間，直到陽光灑滿窗的邊緣，這就說明我又開始了一天的學習之旅。
每天進入校園時，都能看見那塊豎立在校門口的大屏幕，也能看見許多不一的勵志標語。
還記得前幾天，雨時下時停，斷斷續續，我走進校園像往常一樣抬頭看看那塊大屏幕上的勵志標語，每天一個新花樣這似乎已經成了一個傳統。“梅花香自苦寒來”“墻角數枝梅，凌寒獨自開”這些標語并不少見，而現在更多的是那些經過“個性改編”后的勵志標語。
看著這些在我面前像水流動似的標語，我走進了校門，這一天的心情就像這天一樣，下著雨，不知怎的，我怎么也開心不起來，一整天沉默不語，即便是說了話，也面無表情，也許是因為昨天考試失利了吧。
時間飛快流逝，日光變成了晚霞，在那海平面上，只剩下半個太陽，太陽落下了，月亮便出來接班了。
終于上完了晚自修，天空中多的是一種深邃、靜謐、迷人，天上雖說沒有繁星，但是月亮還是能夠依稀看見。月亮也似乎跟著我的移動在移動，當我走出校門，門口的屏幕依然亮著，標語不停地變換著，我想這是學校和老師們的良苦用心，他們想通過不同的方式來鼓勵學生，給學生加油鼓氣。當然，這對我們還沒有參加考試的學生來說，也是一種無形的鞭策，我們也可以在心中不斷地勉勵自己。
考試考的是知識，是能力。考生們的十年寒窗苦讀，蓄勢待發。大屏幕上的標語也是對他們最好的心理調節。希望大家都能夠用標語勉勵自己，在考試中獲得好成績。
蓄勢和待發議論文精選范文五篇(五)
出發有很多種形式，也許你可以帶上足夠的糧食，也許你可以帶上朋友作為路上相互依靠伴侶，也許你可以帶上理想和追求，只留給世界你的背影。但是，如果我可以選擇，我會帶著感動出發。
感動我們的，不需要驚天動地，不需要偉大崇高，僅僅是一些微不足道的小事物都可能觸動我們心底最柔軟的部分。這些小小的感動是我們寶貴的財富，成為裝點我們人生道路上美麗的光輝。
不曾忘，2008年，動蕩的一年，激情的一年，同樣，也是充溢著感動的一年，08年伊初，雪凍災泛濫，緊接著火車相碰撞，當一切還未平定，西部暴動，連老天也來添亂，汶川大地震，天地崩裂號嘯而來……災難連連但恰為感動不斷，面對天災，人類未退縮，面對人禍，歷史都不會縱容。
當一批批救災物品四面八方源源而來，當面對西部反動分子不畏不懼，作為中學生，作為中國人我感動了。當一塊塊金牌在運動員手中舉起，挑起的激情，染發了感動。
帶著感動出發，在我們的身旁不也一樣有一些感動伴隨?
暴雨之中，是誰，為你撐起一把傘?漫漫長路，誰與你作伴?感動!是感動!
有詩人說，當你不再感動時，不是意味你長大了，而是代表你老了。長大，是件好事，它讓人變得成熟堅強，懂得感恩，感動!
在長大的路上，讓人值得慶幸，滿足，感動的事，長大在這個綿長而又艱難的過程中有一位向導一位恩師始終站在你身旁，手持明燈為你照亮前方，為你排憂解困，在你無助時及時把你從失意的墮落中拉回正確的軌道……
那些真，美，美，以一種強勢的魄力壓倒有一些的假，惡，丑，當你回想，這一切，容得你不感動?
因為感動，人生的光輝與色彩才被我們領略;因為感動，生命的律動與力量才會給予我們希望;因為感動，萬事萬物深層的美好才會被我們碰觸，被我們欣賞。
那么，讓我們帶著感動出發，采拮幸福上路，讓愛的種子，教出流光溢彩。
