2024年小學(xué)學(xué)作文的十大好處

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2024年小學(xué)學(xué)作文的十大好處

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇一

每天早晨,媽媽便把我輕輕叫醒,然后告訴我桌上的早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好,便去上班了,年復(fù)一年,日復(fù)一日,她每天都是這樣,望著她那匆忙的身影,我的心中有一種感激。

每天晚上,當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),就看到媽媽已經(jīng)在廚房里忙碌了。

夏天的廚房,非常炎熱,媽媽在廚房中忙碌著,而我卻在涼爽的空調(diào)臥室里,廚房與臥室相比,簡(jiǎn)直就是一個(gè)地獄,一個(gè)天堂,而媽媽還在廚房里,有如燒箱般的廚房中,為我們做飯雖然開著電風(fēng)扇,但不起絲毫作用,汗珠從她的臉頰上滾了下來(lái),她只是咬著牙,在鍋里翻炒著,幾分鐘后,才拿過(guò)來(lái)一個(gè)盤子,她很累,但她還是堅(jiān)持著,堅(jiān)持著把每一頓飯做好。

購(gòu)物總是女人的第一樂趣,媽也是一樣,雖然幾乎每周都去超市,但也很少買自己的衣服,她總是把能省的錢都省下來(lái)為我買好吃的,每次和媽媽出去逛街時(shí),當(dāng)她看中一件漂亮的衣服時(shí),一看標(biāo)價(jià),太貴了,就依依不舍地離開了,然后笑著對(duì)我說(shuō):下次再來(lái)買吧。可她從來(lái)沒有第二次去看那件衣服,然而對(duì)我,無(wú)論是幾百元一雙鞋,還是各種名貴的補(bǔ)養(yǎng)品,媽媽總是慷慨解囊,毫不猶豫。

媽媽整天為我操勞,為整個(gè)家庭充滿關(guān)愛而操勞著,寧肯自己吃苦,寧肯自己受累,也不愿讓我吃一丁點(diǎn)苦,是那么的關(guān)愛著我,媽媽用她的勤勞,時(shí)刻溫暖著這個(gè)家,使溫暖時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞在我的身邊。

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇二

今天是一年一度的端午節(jié)龍舟賽。我高興極了!午飯過(guò)后,來(lái)到河兩岸,河兩岸人山人海,人聲鼎沸,人多得數(shù)不清,像銀河上的無(wú)數(shù)的小星星。場(chǎng)上,人人都穿了自己喜歡的衣服,有紅色的衣裳、黃配藍(lán)的短裙、金黃色的連衣裙……還有留披肩發(fā)的梳辮子的、黑發(fā)的、白發(fā)的……

當(dāng)天,太陽(yáng)熱烘烘的。河兩岸的人群個(gè)個(gè)都滿頭大汗,臉上露出焦急的神態(tài),好像在等待參賽人員的來(lái)臨。突然,只見主持人一聲令下:“比賽開始!”頓時(shí),人們立刻歡呼起來(lái),像一只只活躍的小鳥。有的喊:“羅格隊(duì)加油!”有的喊:“龍津隊(duì)加油!”喊聲驚天動(dòng)地。

過(guò)了一會(huì)兒,主持人驚訝的叫了一聲,人群都不約而同地看著遠(yuǎn)處,接著,又是一陣歡呼聲。從不遠(yuǎn)處隱隱約約看見一只只小艇陸續(xù)地劃來(lái),參賽員可真多啊!有年輕的、有年老的、有光頭……他們拼命地劃著,你追我趕,毫不相讓。那神情,好像在決斗。生怕別人快自己一步,會(huì)追過(guò)自己。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了后半段了。忽然,5號(hào)小艇翻船了,艇員一個(gè)接一個(gè)掉進(jìn)河里,都不知所措地抱著船艇。后面的小艇都陸續(xù)地追過(guò)了。頓時(shí),人群的歡叫聲消失了。可是過(guò)了一會(huì)兒,不知是誰(shuí)叫了一聲:“不要放棄,堅(jiān)持就是勝利,加油!”這時(shí),人群的歡呼聲又熱鬧起來(lái)。艇員終于鼓起了勇氣,努力地向上爬,敏捷地坐在船艇上,又進(jìn)行了他們的“戰(zhàn)斗”。

電線上的小鳥唧唧喳喳地叫著,好像在為艇員打氣;草坪上的一棵棵柳樹揮動(dòng)著,好像在為他們喝彩,為他們招手。

一場(chǎng)激烈的龍舟賽結(jié)束了。第一名是龍津隊(duì)。這場(chǎng)龍舟賽給了我一個(gè)啟發(fā):人生的路途是曲折的,我們要不斷前進(jìn),我們要學(xué)習(xí)賽龍舟的精神,奮勇拼搏、積極向上、齊心協(xié)力,只要這樣,我們就一定能成功!

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇三

年到,我們個(gè)個(gè)都很開心,放鞭炮的,爬山的,到處拜年的都有,無(wú)論怎么樣都會(huì)很開心。

新年到,福氣也到。但是,我們就是這樣,在新年里,據(jù)爺爺說(shuō),只要是本命年,在新年的第一分鐘,許下的愿望,很多會(huì)成真的。而且,經(jīng)過(guò)很多人的試驗(yàn),是都會(huì)成功的。所以說(shuō),我們還是聽信這個(gè)吧。但是畢竟今年是兔年,所以說(shuō),我總是冥思苦想,想著新年應(yīng)該許個(gè)什么愿望。

新年到嘍!春晚我總是有點(diǎn)擔(dān)心,生怕自己會(huì)忘掉。所以哦,我寫了一張紙條,上面寫著我寫的三個(gè)愿望。我總覺得平時(shí)覺得精彩的魔術(shù)都沒有那么大的魅力了。唉,終于等到開始倒計(jì)時(shí)的時(shí)候了,我拿起紙條望著門外,“3,2,1!”倒數(shù)完畢,我心里默念:“愿望一,讓辛苦了好幾年的姐姐能夠找到好單位;第二個(gè)愿望,我的一些重要比賽能夠獲得比較好的獎(jiǎng)項(xiàng);第三個(gè)愿望,希望我們的親人都能身體健康,萬(wàn)事如意!”心里說(shuō)完了,就開始眺望遠(yuǎn)處,好像看到了天邊有著一片白白的云,爺爺說(shuō),他許愿的時(shí)候,總是會(huì)看到一朵很純凈的白云,那就是神來(lái)滿足你的愿望了!我也看到了很白的云,我也能成嘍!

寒假我們很開心,只要我們回去努力,我們的春節(jié)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn),加油吧,我們就是得到好處的人,只要努力,加上神的輔助,就會(huì)很成功的哦!整個(gè)寒假,我總是很開心,因?yàn)槲业脑竿麑?huì)實(shí)現(xiàn),我們就會(huì)變得越來(lái)越好!

新年到,許下的愿望就會(huì)像一顆小苗,慢慢地茁壯成長(zhǎng);就會(huì)像一只小鳥,慢慢地飛向遠(yuǎn)方;就會(huì)像一棵大樹,吸收更多的能量;就會(huì)像一縷陽(yáng)光,照亮每一寸土地!

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇四

關(guān)在鳥籠里的小鳥,自由的空間是無(wú)限的,它們就如井底之蛙,整天待在狹小的空間里,得不到屬于自己的自由生活。

每每看到他們,便想到自己,便感到同命相憐。

每天待在自己的書房中,雖說(shuō)書是我的伴侶,可以讓我不敢到心中的空虛,但有時(shí)站到窗前,看見與我同齡的孩子在空地上玩耍,臉上露出甜美的微笑,心中別提有多羨慕了。

每天如此,我便看到書就心煩,頭痛,我是多么渴望得到自由,我討厭被人拘束,過(guò)自己想要的生活,該是多么完美呀!

“鳥兒有屬于自己的天空,魚兒有有屬于自己的湖泊,草兒有屬于自己的土地,花兒有屬于自己的陽(yáng)光,我為什么就不能有屬于自己的生活呢?”我對(duì)天長(zhǎng)嘆,但老天只是我的一個(gè)訴說(shuō)者,他又能為我達(dá)到什么呢?

自由,我是多么渴望得到自由,若有一天,我獨(dú)自漫步在花香彌漫的曠野上,任風(fēng)兒吹拂我的頭發(fā),任草兒在我的腳上擺動(dòng),任陽(yáng)光照射在我的臉上,我始終是漫無(wú)天日地走著,當(dāng)某年某日的時(shí)候我來(lái)到大海邊,對(duì)著大海說(shuō)出我的心事,撿起一個(gè)海螺對(duì)著它說(shuō)出我的秘密,夢(mèng)想有一天有人撿起它,慢慢地拿到耳畔傾聽著我那訴說(shuō)的故事,不知不覺地一傳十,十傳百,媽媽,爸爸,你們也會(huì)聽到這個(gè)故事嗎?是不是明白了我的心事,給我一片屬于我自己的完美生活,給我那想要的自由?

你們聽到了那個(gè)故事嗎?

“有時(shí),我也想要自由!”我大聲地吶喊著,一陣陣的回音傳入我的耳畔。我是多么希望有著自由的世界啊!

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇五

自從我進(jìn)了“紅領(lǐng)巾小記者團(tuán)”,我便開始了我的小記者生涯。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,酸甜苦辣、喜怒哀樂,我都經(jīng)歷過(guò),我的小記者生涯也譜寫出了一曲優(yōu)美的樂章。

播音員和小記者,這兩個(gè)角色我都做過(guò),雖然起初遇到了許多坎坷,但是經(jīng)過(guò)日雕月琢,便熟悉了這樣的工作,而且越做越有成就感。

記得第一次當(dāng)播音員,心里甜滋滋的,拿到文章便開始拼命地讀。俗話說(shuō)“萬(wàn)事開頭難”,第一次播音時(shí),我就遇到了難事。播音前,我還是很自信,但是當(dāng)我走進(jìn)廣播室,來(lái)到話筒跟前時(shí),便一下子緊張了起來(lái),讀得并不是很流利。我毫不氣餒,回到家后刻苦練習(xí)。后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn),我的播音水平有了很大的提高。在第二次走進(jìn)廣播室時(shí),我沒有了第一次的緊張,心平氣和地讀完了當(dāng)天的新聞稿,中間沒有任何的停頓與差錯(cuò)。回來(lái)后,我還為這次順利播音興奮了好久。

播音員在“紅領(lǐng)巾小記者團(tuán)”中,扮演著重要的角色,但是讀的新聞稿還得從小記者那里收集。要當(dāng)好一名合格的小記者也是很不容易的,需要有很好的口才和文筆,一雙善于觀察的眼睛,還要具備“狗鼻”和“豹腿”。每一次投稿后新聞稿是否會(huì)被錄用都是個(gè)未知數(shù),但我還是非常積極地投稿,因?yàn)檫@是對(duì)我的鍛煉和考驗(yàn)。雖然有時(shí)稿子不能被錄用,但是我會(huì)懷著一顆坦然的心,虛心地聽別人的新聞稿,從中學(xué)習(xí)一些寫新聞稿的技巧。

在紅領(lǐng)巾小記者團(tuán)里,我非常認(rèn)真地做好各項(xiàng)工作,無(wú)論有多少風(fēng)雨多少艱辛,我一定會(huì)堅(jiān)持下去,將紅領(lǐng)巾小記者團(tuán)建設(shè)得更好。

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇六

或許上天不會(huì)這么不公平;或許我不會(huì)和魯濱遜一樣倒霉;……但是,命運(yùn)總是突如其來(lái)地把不幸隨機(jī)地降落到一個(gè)人身上,也許那個(gè)人會(huì)是你,也許那個(gè)人會(huì)是我,也許那個(gè)人會(huì)是他,……可無(wú)論這種事落在誰(shuí)身上,誰(shuí)都會(huì)自嘆倒霉,誰(shuí)都要經(jīng)歷考驗(yàn)……

人們對(duì)魯濱遜的看法有很多。有人說(shuō),他是一個(gè)冒險(xiǎn)家;有人說(shuō),他是一個(gè)航海家;有人說(shuō),他是一個(gè)農(nóng)業(yè)家;有人說(shuō),他是一個(gè)陶藝家;有人說(shuō),他是一個(gè)木匠……

假如我就是魯濱遜,假如我就是“受害者”,或許我會(huì)突然崩潰,再也起不來(lái),更不可能說(shuō)像魯濱遜那樣,是各種各樣的專家……但是,假如說(shuō)我當(dāng)時(shí)沒活下來(lái),而是和其他同伴一樣,都死了,說(shuō)不定該是我的親人在一時(shí)間崩潰了!所以,我會(huì)慶幸!我會(huì)慶幸自己還活下來(lái)!雖然,我不知道如何去找食物吃,如何去找地方住,如何馴養(yǎng)動(dòng)物……但我知道,時(shí)間,可以把人培養(yǎng)成各種各樣的專家。

魯濱遜不也是這樣的嗎?!他第一次做的陶器,又粗又難看;而他后來(lái)做的,又圓又滑又漂亮。他第一次做的捕羊的陷阱,根本逮不住羊;而后來(lái),羊進(jìn)了里面根本出不來(lái)。我想,我也許也會(huì)那樣!時(shí)間會(huì)把我培養(yǎng)成為一個(gè)專業(yè)的農(nóng)業(yè)家、陶藝家、木匠……

到那時(shí),我會(huì)活得快樂嗎?也許不會(huì)。因?yàn)槲疫^(guò)慣了群體生活,從未試過(guò)獨(dú)自一人在野外生存!誠(chéng)然,我不會(huì)享受孤獨(dú)!說(shuō)不定,我會(huì)因得了“抑郁癥”而死!這樣,就算我活下來(lái)了又有什么用?過(guò)不了多久就會(huì)死的人,活著有什么用!

我最缺乏的就是勇氣!膽小是我的缺點(diǎn)。別說(shuō)有野人,就是一個(gè)現(xiàn)代人在漆黑的夜晚里突然出現(xiàn)在我身后,我都會(huì)被嚇得靈魂出竅!更何況野人!而魯濱遜不同,他有勇氣!所以他活過(guò)來(lái)了,最終他獲救了!

比起魯濱遜,我差遠(yuǎn)了!我自愧不如他!

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇七

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小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇八

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小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇九

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小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇十

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小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇十一

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小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇十二

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