最新小學春季開學告知書美篇 2024小學春季開學告知書模板

快樂寒假招手走，嶄新學期迎面來，我們又即將回到熟悉的校園，步入學習生活的新階段！下面小編在這里為大家精心整理了幾篇最新小學春季開學告知書美篇 2024小學春季開學告知書模板，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

篇一：最新小學春季開學告知書美篇

各位尊敬的家長、親愛的同學們：

一元復始，萬象更新，新歲序開，同赴新程！我們即將迎來嶄新的學期。根據椒江區教育局關于《學校春季開學前后安全工作通知》等文件精神，學校就返校的相關事宜告知如下，請各位同學、家長朋友們認真閱讀，提前做好準備。

報到時間

2月6日上午（農歷正月十六星期一）8：30——10：00學生報到注冊，分發新書。請各位家長做好接送安排。

2月7日（農歷正月十七星期二）正式上課。安托班從2月8日下午開始。

準備事項

學生篇

1、愛健康——做好健康監測。出現發熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀，須如實報告班主任，延遲返校。

2、勤防護——做好個人防護。堅持戴口罩、勤洗手等良好衛生習慣，科學開展身體鍛煉，保持文明健康綠色環保生活方式，提升健康素養和自我防護能力。

3、調作息——收“心”亦收“身”。調整好心態和生物鐘，注意合理作息，均衡營養，適量運動，確保返校前身體狀況良好。通過運動、聽歌、看書、吃美食等方式，轉換情緒，以最佳狀態迎接新學期。

4、找狀態——循序漸進回歸狀態。從假期狀態到學習狀態不可能一蹴而就，要注意“循序漸進”，逐漸地、有意識地增加學習時間，切忌操之過急。在調整作息時間的基礎上調整學習時間，慢慢找到學習的感覺。

5、備物資——營造氛圍開學無憂。工欲善其事，必先利其器。在開學前請準備好學習用品，比如筆記本、糾錯本、各種文具等等，營造開學的氛圍，把注意力轉移到學習上，讓內心平靜下來。

6、定計劃——設定目標精細管理。增強新學期的方向感，大家可以提前制定好新學期的學習計劃，定一個小目標，堅持實踐，定會見效。未雨綢繆，迎接新學期。

家長篇

開學前一周是收心的黃金期，家長們要給予孩子正向積極的引導，穩定他們的身心狀態，幫助孩子們從假期中走出來。

1、調整作息，回歸日常。引導孩子養成有規律的作息習慣，做到起居有序。逐漸減少孩子看電視、打游戲等玩樂時間，讓孩子盡快適應學習生活的時間規律，從松散的假期生活中走出來。

2、用心陪伴，積極面對。臨近開學，很多孩子會出現情緒低落、緊張、焦慮等情緒，家長要站在孩子的角度，讀懂孩子的內心，接納孩子的情緒，給孩子一個溫暖的懷抱，做孩子最堅強的后盾。用心陪伴，幫助孩子分析原因，多鼓勵，給予孩子積極的心理暗示。家長還可以跟孩子多談談學校生活，讓孩子給好朋友打個電話，談談心，喚起對校園生活和同學友情的向往。

3、增強鍛煉，增加快樂。讓孩子適量運動，比如步行、伸展、慢跑、舞蹈、跳繩、球類運動等，讓孩子的身心“動”起來，振奮精神，增加內啡肽、血清素的分泌，提高愉悅感和快樂感。

4、充分準備，增強儀式感。新學期要開始了，與孩子一起制定一份詳實而可行的學習計劃。不僅包括學業計劃，還包括個性發展、興趣特長等內容，引導孩子德智體美勞全面發展，幫助孩子樹立自信心，消除假期后的失落感。置辦新學期的文具，做好硬件準備，增強儀式感。

家長在幫助孩子收心的過程中，一定要循序漸進，科學有效的幫助孩子從亂到序，從隨意到自控，從放松到張弛有度。

此外，請家長們一起做到：

1、非必要不入校，必要入校的，佩戴口罩，在校門口量體溫，確認無發熱、咳嗽等身體異常癥狀后入內。

2、學生返校后如出現發熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀時，如實報告學校，暫緩返校。

3、各家庭儲備足量的抗原檢測試劑、醫用外科口罩、N95口罩、消毒用品、測溫槍等防疫物資，以備不時之需。

接送事項

文明接送

私家車

接送孩子的車輛請到指定地點停靠，不在校門口路段隨意停車或調頭，汽車請不要駛入校門口路段。

步行

倡議學校附近的家長步行接送孩子，在步行時段與孩子聊聊一天的學校生活，濃郁親子情感。

校車

乘坐校車的孩子在規定的時間到達規定地點，注意安全。

新學期寄語

新學期即將到來，祝賀同學們又長大了一歲，請同學們以輕松的狀態，心懷希望，迎接新的學習之旅。

愿你心懷善意，都能換來一份力量，

愿你保持努力，都能換來一份收獲。

你所有的堅持，定能一路生花，孕育美好！

春暖花開，我們在美麗的章安街道中心小學，等你歸來！

篇二：最新小學春季開學告知書美篇

尊敬的家長，親愛的同學：

你們好！新的一年到來啦！愉快的寒假生活就要結束了，新學期已悄然臨近。為了更好地保護師生的身體健康和生命安全，有序開展教育教學工作，以下溫馨提醒請您查收，并提前做好開學準備，請務必認真閱讀《返校告知書》！

01

報到事項

報到時間：2024年2月6日上午7：00——9：00

報到地點：各班教室

著裝要求：冬季校服

錯時報到

7：10城區學生

7：30春建片區學生

7：50自行接送學生

錯時放學

9：40春建片區和自行接送學生

10：00城區學生

02

返校提醒

1、返校前一周每日開展測量體溫和新型冠狀病毒感染相關臨床癥狀觀察等健康自測，如出現發熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀，應及時進行抗原或核酸檢測，并告知班主任同時填寫《健康異常情況填報表》（未出現相關癥狀的，可不填此表），如實填寫并報告學校，如檢測結果為陽性，延遲返校返崗。

2、踐行“健康第一”理念，當好自身健康第一責任人，做好晚檢、晨檢工作，出現發熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀時，需及時就醫檢查，不帶病到校工作或學習，不得隱瞞返校。

3、師生員工出入校門仍需做到“測溫+戴口罩”，學生刷臉進入校園；家長及送生車輛不進校園。

4、放學時，請家長們按時到各接送點或指定區域來接孩子，請佩戴好口罩，切勿聚集。

5、學校將在開學第一天對到校師生員工全員開展一次抗原檢測。

03

開學準備

1、寒假作業

辛辛苦苦一個寒假，不要忘記把自己的學習成果帶來哦！開學后，學校將對寒假作業本進行檢查、評比、表彰！還有閱讀、勞動、征文、實踐等個性化作業也別忘記哦！

2、學習生活用品

筆、尺子等學習用品；標簽紙、書皮等開學用品；跳繩等運動用品；水杯、消毒濕巾、口罩、紙巾等生活用品。

不能帶的物品：玩具、零食、手機、首飾、刀具等物品都不能帶到學校哦！

3、學習狀態

⑴調整狀態，幫助孩子收收心。提前按學校作息時間調整生物鐘，早睡早起，特別安排好飲食起居。

⑵整理寒假學習和實踐活動的作業，思考新學期的安排，制定詳盡的學習計劃。

⑶整理學習和生活用品，提前準備，提前購置，指導孩子清洗書包、校服、紅領巾等。

⑷整理儀容儀表，修剪和梳洗頭發，修剪指甲等。

⑸堅持戴口罩、勤洗手等良好衛生習慣，科學開展身體鍛煉，保持文明健康綠色環保生活方式，提升健康素養和自我防護能力，自備防疫用品，如口罩、消毒紙巾、便攜裝免洗消毒洗手液等（但不得攜帶酒精或腐蝕性強的消毒用品入校）。

新學期讓我們家校攜手，共同努力，確保孩子們開學返校安全有序。感謝各位家長的大力支持與配合！

篇三：最新小學春季開學告知書美篇

尊敬的家長朋友們：

你們好！

我們度過了一個愉快而喜慶的寒假與春節，又迎來了一個新的學期。開學在即，根據市教育部門印發的《蘭溪市關于2024年春季開學疫情防控工作方案》，請收下這份開學指南，引導學生調整好作息，整理好作業，做好個人防護，迎接新學期的到來！

01

開學時間

學生于2月7日（正月十七）回校報到注冊，正式上課。具體報到時間屆時請關注班主任的群通知。

02

防疫提醒

疫情安全防護不放松

1、做好健康監測

開學返校前一周（1月31日-2月6日），學生每日居家健康自測，填寫《2024年馬澗中心小學開學返校前七日學生每日健康打卡》，出現發熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀要及時檢測抗原或核酸，如檢測結果確認感染病毒，須如實報告學校，并延緩返校，不得帶病到校學習。

2、加強返校管理

開學后，仍要連續7天開展健康監測。家長在學校指定區域接送學生，不進入校園，減少人群聚集。做好自己以及孩子健康的第一責任人，科學防疫，時時關注身體狀況。外出要科學戴口罩，勤洗手，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，防范流感等季節性病毒的交叉感染。

3、科學防疫措施

開學準備好個人防護用品，如口罩、濕巾、手部消毒液等。學生在校保持安全距離，相互之間不追逐打鬧，養成良好的衛生習慣，如勤洗手、勤通風、課間不聚集，做好春季傳染病防治工作。有身體不適等要立即報告老師。

03

溫馨提醒

一

遵守交通規則

嚴禁乘坐無牌、無證、無保險等“三無”車輛，不乘坐超載車輛。遵守交通法規，要學會避讓機動車。嚴禁駕駛電動自行車、電瓶車、機動車輛。根據國家交通法規定，騎電瓶車、電動自行車要年滿16周歲且必須佩戴頭盔，騎摩托車要年滿18周歲且具備駕駛證、佩戴頭盔。

二

提高消防意識

重視消防安全，注意燃放煙花爆竹安全，遠離易燃易爆危險品及危險玩具。注意用火、用電、取暖安全，及時關閉煤氣。

三

注意飲食衛生

注意科學飲食，營養均衡。不暴飲暴食，不買“三無”食品和過期變質食品，不買流動攤點食品，因流動攤點食品萬一出現安全隱患，很難找到店主。

四

關注心理健康

做好身體防護的同時，我們也要加強心理防護。要主動和家人、朋友溝通，獲得支持的力量，增強戰勝各種困難的勇氣。嘗試一些平時沒有做過的新事物，例如和家人學做點心、做菜肴、畫畫或者做手工等，學習新事物能夠收獲不一樣的樂趣和平靜。如果發現孩子有異常行為或情緒，請家長要及時介入，可聯系班主任或心理老師，如有必要，尋求專業支持，以便獲得針對性的干預和輔導。

五

遠離沉迷、科學上網是王道

減少甚至杜絕對電子產品的使用甚至依賴，電子產品的過度使用會影響注意力的集中，甚至加劇焦慮、煩躁等情緒，開學前遠離電子產品可以安定情緒、充實自我。

六

請家長幫助學生做好開學準備

1、總結寒假生活。和孩子一起坐下來，開展一次親子交流，談談寒假的收獲，說說當前的感受，聊聊希望父母提供的支持和幫助，父母對孩子的假期表現進行點評，提提新學期的要求和希望，為孩子即將開始的學習助力。

2、檢查寒假作業。家長要配合學校檢查學生是否利用寒假對各學科進行了系統的復習，各學科寒假作業是否已經完成，如果沒有完成，適當督促即可。

3、調整返校狀態。習慣了假期生活，孩子可能會對開學感到焦慮，請家長們幫助孩子調整心態，引導孩子科學學習、自主學習，按照在校的學習節奏和作息時間，循序漸進調整生物鐘，縮短開學后的不適應期。

4、準備開學物品。對于新學期的學習生活來說，開始的儀式感非常重要。這段時間，請和孩子一起羅列開學物品清單，分類整理好學習用品和生活用品。

5、制定學期目標。新學期、新起點、新氣象。家長可以根據實際情況，和孩子一起制定一些具體的目標和計劃，如新學期要提高哪些科目的成績，要掌握哪些新特長新技能。目標和計劃要切實可行，讓孩子明確努力的方向。

6、做好安全防范。牢固樹立“安全第一”的思想，新學期做好個人防護，科學佩戴口罩，保持安全社交距離。加強體育鍛煉，遠離手機等電子產品，科學衛生用眼，防止沉迷于網絡。引導孩子做好各項安全防范，注意人身、財產、交通、食品安全，防盜、防騙、防火、防電，安全教育警鐘長鳴。

疫去春來，新學期如約而至，我們在春天的馬小校園等待您孩子健康、陽光歸來。新的學期，讓我們和孩子們一起滿懷熱愛，向春而行，向美而生，奮躍向上，從“新”出發，奔赴新征程！

篇四：最新小學春季開學告知書美篇

親愛的家長朋友、小朋友們：

你們好！

瑞雪迎新，福兔迎春。愉快而充實的假期生活即將結束，我們即將迎來一個嶄新的學期。

相信經過超長假期的休整，你們一定積蓄了滿滿的能量，也許你也正期待著新的學習之旅，渴望著新的進步，那就請收下這份開學提醒，做好準備吧！

-01-

開學安排

開學返校時間

2024年2月8日

農歷正月十八（星期三）

開學報到時間

三至六年級：7：45—8：00

一至二年級：8：00—8：20

第一周放學時間

年級

2月8日

2月9日、10日

一年級

15：15

14：40

二年級

15：20

14：50

三四年級

15：25

五六年級

15：35

少先隊員佩戴紅領巾，全體學生穿校服。

本學期課后服務時間從第二周開始施行。

-02-

疫情防控

開學前健康自測

全體師生應在返校前一周，居家每日開展測量體溫和新型冠狀病毒感染相關臨床癥狀觀察等健康自測，出現發熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀要檢測抗原或核酸，如檢測結果確認感染病毒，須如實報告學校，延遲返校。

做好個人防護

做好自身健康責任第一人，保障自身健康。堅持防疫“三規范”(規范佩戴口罩、規范1米社交距離、規范個人衛生習慣)，牢記防護“五還要”(口罩還要戴、社交距離還要留、咳嗽噴嚏還要遮、雙手還要經常洗、窗戶還要盡量開)。

-03-

返校準備

1、完成假期作業，備好開學用品

認真完成各學科假期作業，避免出現遺漏或在開學前一天“加班加點”趕作業的情況。開學的儀式感非常重要。這段時間，請和孩子一起羅列開學物品清單，分類整理好學習用品和生活用品。營造開學的氛圍，做好充足的入學準備。

“集五福”活動

將“集五福”活動照片記錄到記錄冊中，有特色、高質量的集福活動，可以用小視頻或圖文的方式發送給班級首導。

開學前將“集五福”記錄冊上傳到班級群文件夾內，教導處將為集滿五福的小朋友開啟幸運大轉盤，贏取自己的新年好運氣。

除此之外，全體師生都能拿到一張印有專屬號碼的獎券，學校將會抽出若干位幸運兒，獲得定制新年禮物。

“校園吉祥物”征集

應緊扣“中正剛健以為人海納百川以為學”的校訓和“揚帆中海啟航夢想”理念，傳承校園“容文化”，結合校名、學校LOGO、學校歷史等，并且著重突出小學生的特點。

應征作品要配有名字，可以手繪版，也可電子版，注明創作理念和含義闡述。紙質作品請繪制或打印在A4紙上，不可折疊。如提交電子版，圖片文件幅面要求100cmx70cm，精度不低于300dpi，存儲格式為JPEG，保留底稿。

開學前將參賽作品報送至班級首導處。

2、制定新學期計劃

假期沒有了老師和同學的督促，大家往往會放棄自己規律的作息，同時也放松了對自己的要求。開學了，自己要端正學習態度，走出網海，找回自己才對。自己要樹立學習目標和自信心，根據自己的實際，制定切實可行的學期計劃。

3、積極的心理調適

臨近開學，一些孩子患上“開學綜合征”，情緒低落、心慌意亂、緊張焦慮，甚至出現失眠、嗜睡等癥狀。家長要嘗試去讀懂并理解孩子的情緒，幫助孩子分析原因，多鼓勵，多溝通。最重要的，是給予孩子積極的心理暗示。

比如可以引導孩子回憶校園發生的趣事，喚醒孩子對老師同學、校園生活的想念，讓孩子重新燃起對學校生活的憧憬，從心理上對新學期充滿期待和信心。

4、加強安全防護

牢固樹立“安全第一”的思想，新學期做好個人防護，科學佩戴口罩，保持安全社交距離。加強體育鍛煉，遠離手機等電子產品，科學衛生用眼，防止沉迷于網絡。引導孩子做好各項安全防范，注意人身、財產、交通、食品安全，防盜、防騙、防火、防電，安全教育警鐘長鳴。

篇五：最新小學春季開學告知書美篇

親愛的家長朋友、小朋友們：

你們好！

虎躍前程去，兔攜好運來！帶著希望與憧憬，我們即將踏上新的征程，2024年春季開學進入了倒計時。相信經過一個假期的休整，你們一定積蓄了滿滿的能量，也許此刻你正摩拳擦掌，想要在新的學期里“兔”飛猛進，那就請收下這份開學提醒，做好準備吧！

XXX小學

開學時間：

2024年2月7日8：00進校報名

收心指南

01

生活篇

1

調整作息時間

身體是有記憶的。請孩子們及時調整生物鐘，按照上學作息表睡覺和起床哦！同時減少電子產品使用時間，逐漸適應開學節奏，也請家長們提醒和監督。

2

調整飲食結構

長假期間，大量的美味佳肴、飲料零食讓我們的身體也散漫、遲緩起來。孩子消化吸收能力有限，因此有的孩子會出現食欲減退、消化不良的現象。可以讓孩子減少零食的攝入，鼓勵孩子多吃些清淡的蔬菜、水果，主食可以選擇更容易消化的面食，三餐規律，以清淡為主，減少脂肪攝入量，少吃油炸食品，要充分補充富含維生素的飲食。

3

積極強身健體

在做好自身防護的條件下，適當增加體育鍛煉，提高自身免疫力。建議挑選一些自己喜歡的運動項目，積極鍛煉，強身健體，從而保持充沛的體力，以最好的精神狀態迎接新學期。

02

學習篇

1

查漏補缺，檢查寒假作業

提醒孩子檢查回顧作業的完成情況，還有哪些未完成，尚有時間予以完成。很多孩子經常將作業拖延至正式開學前一晚，挑燈夜戰，通常在身心俱疲的狀態下，草草應付。因此，建議家長和孩子一起合理規劃和安排開學前期的這段時間，及時查漏補缺。

2

溫故知新，復習預習結合

上學期匆匆結尾，知識可能有所遺忘，不妨抽空回顧一下主要知識內容。同時，也可以提前瀏覽新學期的教材，適當做些預習，有利于實現新舊知識的順暢銜接。但提前預習要適度，不建議提前把新知識學一遍，這樣容易致使孩子在正式學習時喪失新鮮感和興趣。

3

量體裁衣，制定切實計劃

家長可與孩子共同擬訂新學期計劃，在商討中完成從假期到開學的“頻道轉換”工作，把孩子新學期要讀哪些書籍、以誰為標桿、需要重點提高哪些學科成績、家長怎樣配合等內容納入學習計劃，以幫助孩子樹立信心，消除假期后的失落感。

03

準備篇

1

收拾房間，營造開學氛圍

自主收拾房間，書桌上少放雜物，只放課本、作業本和文具盒，物品擺放井然有序，有意識地培養自己的勞動能力。同時，盡自己所能自己將衣服、鞋帽等洗刷干凈，做好開學前的各項準備。

2

整理文具，做好開學準備

開學前，要購置筆、練習本、工具書、教輔資料等學習必需品，并整理好放進書包，營造開學的氛圍，做好充足的入學準備。

04

家長篇

1

復盤寒假生活

可以開展一次家庭會議，父母和孩子一起總結自己的寒假生活，對照假期計劃，看哪些已經完成，哪些尚未完成。通過對假期生活的復盤，讓孩子分享收獲和遺憾，并及時總結經驗或分析原因，從而查漏補缺，在以后的寒暑假中更好地完成目標。

2

有效疏導情緒

臨近開學，個別同學可能會情緒低落、心慌意亂、緊張焦慮。此時，我們可以提前聯系一下同學、老師，分享各自假期中遇到的趣事，傳遞問候與思念，也可以和父母親聊聊天，說說自己的心情與想法。家長們嘗試去讀懂并理解孩子的情緒，幫助孩子分析原因，多陪伴，多鼓勵。如碰到寒假作業、學習上困難，可以積極和老師溝通交流，及時了解孩子在家情況，共同助力孩子對新學期充滿期待和信心。

3

回憶學校趣事

跟孩子多談談上學期的學校生活，幫助他回憶開心的事情，比如，孩子要好的小伙伴、孩子非常喜歡的老師，或者孩子上個學期有進步的事情。家長也可以讓孩子給好朋友打個電話談談心，喚起孩子對校園生活和同學友情的向往，讓孩子懷著迫切的愿望回到學校。

4

允許緩沖階段

小學生的生理和心理都很不成熟，特別是低年級的學生，他們還沒有明顯的逆反心理。長假過后，兒童的心理反差大，如果不注意調節就容易出現情緒障礙；但因為孩子年齡畢竟太小，他們自身難以控制和調節這些問題。對于孩子狀態的回歸，家長不可操之過急，允許他們開學后度過一段過渡緩沖期，慢慢適應新學期的生活。

05

健康篇

1、目前，雖然新冠疫情已全面放開，但我們仍需做好自我防護，做自己健康第一責任人。

2、堅持做好個人防護：牢記”防疫三件套”（佩戴口罩、保持社交距離、注意個人衛生），盡量減少到影院、游樂場、超市等密閉公眾場所，返家后勤洗手勤消毒。

3、做好學生返校前的健康管理工作，如體溫異常或有咳嗽等相關癥狀，主動如實報告學校，并視情況延遲返校。

4、積極配合學校關于學生身心健康狀況隱患排查（重點是特殊體質或心理健康問題等），個體有特殊情況的請家長務必主動、及時、如實地向班主任上報。

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