年度計(jì)劃 年度計(jì)劃書與目標(biāo)

制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

年度計(jì)劃 年度計(jì)劃書與目標(biāo)篇一

1、班級(jí)基本情況。

（1）具體班級(jí)：即將進(jìn)入高三，學(xué)風(fēng)一般、成績倒數(shù)第二的高二九班。文科班。

（2）班級(jí)優(yōu)勢：學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，在學(xué)習(xí)上有緩慢的進(jìn)步。

（3）班級(jí)局限：學(xué)生的基礎(chǔ)不扎實(shí)。

（4）班級(jí)潛力：學(xué)風(fēng)改善有很大的空間，成績有很大的進(jìn)步空間。

2、學(xué)生心理分析。

即將進(jìn)入高三的高二學(xué)生心理上基本上都會(huì)有很大的壓迫感，主要表現(xiàn)在價(jià)值困擾、學(xué)習(xí)困擾等方面。學(xué)生一方面出于對自身的不自信而對自己的價(jià)值產(chǎn)生懷疑。另一方面，學(xué)生迫于高考的壓力，而對自己的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)嚴(yán)重的焦慮。因此，很多準(zhǔn)高三學(xué)生都會(huì)出現(xiàn)食欲不振、失眠多夢的情況。

1、指導(dǎo)思想。

班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的平臺(tái)，是學(xué)生形成良好素養(yǎng)、樹立遠(yuǎn)大理想的重要場所。良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)能夠讓學(xué)生在良好的學(xué)習(xí)氛圍中獲得更大的學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。

2、教育目標(biāo)。

（1）班級(jí)。

①積極組織富有特色的班級(jí)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高凝聚力和集體榮譽(yù)感，互助互愛，共同進(jìn)步。

②努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，興趣廣泛，形成會(huì)學(xué)、樂學(xué)、助學(xué)的氛圍。

③豐富課余生活，勞逸結(jié)合，讓學(xué)生在輕松的班級(jí)氛圍里學(xué)習(xí)，爭取取得更大的進(jìn)步。

（2）學(xué)生。

①高考目標(biāo)明確，刻苦上進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，會(huì)學(xué)樂學(xué)。

②自身特長突出，文化與道德素質(zhì)良好，各方面全面均衡發(fā)展。

高三這一階段，班級(jí)建設(shè)應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。主要從增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)原有優(yōu)勢，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，養(yǎng)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭創(chuàng)先進(jìn)班集體。基本措施如下：

1、嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。

（1）按時(shí)完成作業(yè)，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（2）引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真面對學(xué)習(xí)上的難題，不要似是而非，認(rèn)認(rèn)真真，勤勤懇懇。

2、學(xué)習(xí)工作。

高三學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主，從高一下一學(xué)期分班到現(xiàn)在高二九班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都很不理想。但可能是快進(jìn)入高三，大部分學(xué)生都在一定程度上開始看重學(xué)習(xí)，不少學(xué)生都在不斷取得進(jìn)步。為使學(xué)生進(jìn)步的良好勢頭保持下去，我班應(yīng)在學(xué)習(xí)工作上制訂完善的計(jì)劃，以期得到更大的進(jìn)步。

（1）晨讀、午讀和晚讀三管齊下。

每一天的晨讀、午讀和晚讀是必不可少的。在晨讀、午讀和晚讀的時(shí)間里，我班要求科學(xué)地分配好每一個(gè)科目的讀書時(shí)間，由每科的課代表負(fù)責(zé)。課代表負(fù)責(zé)督促學(xué)生開聲讀書。到距離高考還有兩三個(gè)月的時(shí)候，學(xué)生的晨讀、午讀和晚讀就可以由學(xué)生自己安排，地點(diǎn)不限、形式不限。學(xué)生可以根據(jù)自己的情況，選擇坐著讀或者站著讀，學(xué)生甚至可以在教室外進(jìn)行晨讀、午讀和晚讀。語文和英語在晨讀、午讀和晚讀的時(shí)候有時(shí)候也會(huì)安排默寫、背誦或者聽寫。

（2）收交作業(yè)工作。

收交作業(yè)是每天必不可少的，也是營造良好學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)。我們班要求每一位同學(xué)都配合好課代表的工作，上晚自習(xí)前各科的課代表把當(dāng)天要交的作業(yè)寫在黑板上，然后每天下晚自習(xí)后學(xué)生把作業(yè)交到各排小組長的手上，待小組長收齊后再交到各科課代表手中，每位課代表需十分負(fù)責(zé)地記錄作業(yè)的收交情況，并在記錄結(jié)束后將作業(yè)送到辦公室。

（3）學(xué)習(xí)互助小組。

我們班在安排學(xué)生座位的時(shí)候也會(huì)考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。但這并不是說在安排學(xué)生座位的時(shí)候把成績好的學(xué)生安排到一起并且安排到好的位置上，也不是說把成績差的學(xué)生安排到差的位置上，而是在安排學(xué)生座位時(shí)充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，包括學(xué)生擅長的科目和偏科的科目。在了解這些情況后，再經(jīng)過有機(jī)整合給學(xué)生安排合適的座位。讓學(xué)生做到能夠與周圍同學(xué)形成一個(gè)效率高的有效的學(xué)習(xí)互助小組。

（4）文體活動(dòng)開展。

1）班級(jí)文化建設(shè)。

①培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，如建立讀書小組等，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。

②充分利用教室后面的板報(bào)及宣傳欄，如放飛夢想、光輝歲月等，傳遞正能量。

③設(shè)計(jì)班級(jí)榮譽(yù)榜，把在月考，模擬考等考試中成績優(yōu)秀的學(xué)生的照片貼在上面，激勵(lì)學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生繼續(xù)保持，成績不好的學(xué)生迎頭趕上。

2）豐富的體育活動(dòng)。

①學(xué)生間自行組織體育活動(dòng)，如踢毽子、跳繩等，勞逸結(jié)合，緩解學(xué)生沉重的學(xué)習(xí)壓力。

②組織班級(jí)課外活動(dòng)，如爬山等，讓學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì)。

學(xué)生即將升入高三，有強(qiáng)烈的成功愿望，同時(shí)又有些畏懼。但是高三學(xué)生也普遍學(xué)習(xí)壓力過重，因?yàn)榧议L的期望學(xué)生的思想壓力也普遍過重。

1、理想教育。

高三的成績與升學(xué)直接相關(guān)，甚至很大一部分與今后的人生走向也直接相關(guān)。因此要充分利用好班會(huì)和課下的談心，做好學(xué)生的思想工作，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想。這一時(shí)期沒有理想學(xué)生也就沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，可以說，理想支撐著學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)學(xué)法的教育。

高三第一個(gè)學(xué)期，各科都要講授新知識(shí)，學(xué)生也應(yīng)該更加明確學(xué)習(xí)的方向。這時(shí)，學(xué)法指導(dǎo)應(yīng)重點(diǎn)講解如何更好地掌握新知識(shí)。第二個(gè)學(xué)期進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段，這時(shí)就要加大學(xué)生的練習(xí)量，指導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

3、心理教育。

有部分學(xué)生因?yàn)楦呖己蛯W(xué)習(xí)成績不好而導(dǎo)致了嚴(yán)重的心理問題，有嚴(yán)重的挫折感，這時(shí)老師就要根據(jù)學(xué)生的具體情況加以引導(dǎo)。另外也要及時(shí)矯正學(xué)生對高考意義的不正確認(rèn)識(shí)，明確讓他們知道，高考并不是人生唯一的出路。

高三是一個(gè)非常特殊的時(shí)期，是學(xué)生人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。到了高三，學(xué)生的心理已經(jīng)走向成熟。但是在這個(gè)特殊的時(shí)期，學(xué)生或多或少也會(huì)在學(xué)習(xí)上或者生活上有的一些困惑，這就要求我們老師的工作要以學(xué)生的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)生的發(fā)展為最終目標(biāo)，對學(xué)生不斷引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生生理心理的健康成長，引導(dǎo)學(xué)生樹立對學(xué)習(xí)、對生活的自信。同時(shí)幫助學(xué)生確立近期的理想，找到人生的目標(biāo)。

希望在我的努力下，能使學(xué)生在學(xué)習(xí)成績上提高一個(gè)層次，考入理想的大學(xué)。或者讓學(xué)生找到自己今后的發(fā)展方向。在今后的工作中，我會(huì)結(jié)合班級(jí)規(guī)劃的具體實(shí)施效果，不斷調(diào)整和改進(jìn)，爭取獲得更大的進(jìn)步。

年度計(jì)劃 年度計(jì)劃書與目標(biāo)篇二

根據(jù)《國務(wù)院全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》、《省人民政府關(guān)于貫徹落實(shí)全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要的意見》及市和縣的《五年規(guī)劃》要求，為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《縣街道辦事處全面推進(jìn)依法行政五年規(guī)劃》，特制定《縣街道辦事處全面推進(jìn)依法行政年度計(jì)劃》。

1、落實(shí)行政首長負(fù)責(zé)制，全面落實(shí)街道辦事處行政首長在推進(jìn)依法行政工作中第一責(zé)任人的責(zé)任。

2、繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)和宣傳。完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，使領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法律知識(shí)制度化、經(jīng)常化；結(jié)合自身實(shí)際，以講座、學(xué)習(xí)會(huì)、報(bào)告會(huì)、培訓(xùn)等多種形式廣泛深入地開展依法行政宣傳，不斷增強(qiáng)公務(wù)人員尤其是行政執(zhí)行人員的依法行政能力和意識(shí)，提高依法行政水平。

3、深入開展普法教育，努力做好五五普法宣傳工作。根據(jù)上級(jí)部署，采取多種形式，加強(qiáng)法制宣傳力度，增強(qiáng)全社會(huì)尊重法律，遵守法律，維護(hù)法律權(quán)威的觀念和意識(shí)，努力營造與建設(shè)法治政府相適應(yīng)的良好社會(huì)氛圍。

4、穩(wěn)步推進(jìn)行政管理體制改革。調(diào)整和優(yōu)化街道辦事處內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員編制。

5、推進(jìn)行政執(zhí)法體制改革。整合辦事處行政執(zhí)法機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍，理順行政執(zhí)法體制，落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任，提高行政效能。

6、創(chuàng)新管理模式。發(fā)揮行業(yè)自律組織的公共事務(wù)管理職能和中介機(jī)構(gòu)的服務(wù)職能作用，為創(chuàng)新政府公共服務(wù)的供給機(jī)制創(chuàng)造條件，積極研究完善營造自主創(chuàng)新的制度軟環(huán)境。

7、完善行政決策程序。按照“公眾參與、專家論證和政府決定相結(jié)合”的要求，完善重大事項(xiàng)的前期評估機(jī)制，規(guī)范政府投資項(xiàng)目管理，政府性資全使用和其他公共資源配置與管理的決策程序。

8、強(qiáng)化行政決策監(jiān)督。切實(shí)推行行政決策跟蹤反饋，決策監(jiān)督和違法決策責(zé)任追究制度；嚴(yán)格履行好重大行政決策中的法律論證職責(zé)。

9、推進(jìn)政府信息公開規(guī)范化。創(chuàng)新政務(wù)公開的載體和形式，使政務(wù)公開不斷走向制度化、規(guī)范化。

10、嚴(yán)格規(guī)范性文件制定工作程序，切實(shí)提高規(guī)范性文件制定質(zhì)量和效率；改進(jìn)規(guī)范性文件制定工作辦法，建立健全行政規(guī)范性文件的公開征求意見和聽證制度、專家咨詢、調(diào)查研究制度，確保決策的合法性、合理性和科學(xué)性，維護(hù)法制統(tǒng)一；強(qiáng)化對規(guī)范性文件的事前審核，事后監(jiān)督和定期清理工作。

11、深化完善行政執(zhí)法責(zé)任制，大力推進(jìn)行政執(zhí)法過錯(cuò)和錯(cuò)案責(zé)任追究制，行政執(zhí)法評議考核制、行政執(zhí)法案卷評查制度。

12、推進(jìn)行政程序制度建設(shè)，規(guī)范告知、聽證、公示等活動(dòng)，做好即將出的國家《行政強(qiáng)制法》的貫徹準(zhǔn)備工作。

13、加強(qiáng)行政執(zhí)法人員的資格管理。對行政執(zhí)法人員開展定期培訓(xùn)和教育，不斷提高行政執(zhí)法人員的素質(zhì)和執(zhí)法水平。

14、積極探索行政層級(jí)監(jiān)督的新方式，注重與行政效能監(jiān)察相結(jié)合，形成監(jiān)督合力，增強(qiáng)監(jiān)督實(shí)效。自覺接受法律監(jiān)督、民主監(jiān)督和司法監(jiān)督，切實(shí)改進(jìn)行政執(zhí)法工作。

15、建立健全公共應(yīng)急事件處理機(jī)制。構(gòu)建政府主導(dǎo)，全社會(huì)參與，靈敏高效的公共應(yīng)急事處理機(jī)制，重點(diǎn)加強(qiáng)應(yīng)急組織體系，應(yīng)急保障體系，應(yīng)急運(yùn)行機(jī)制建設(shè)，提高政府對公共危機(jī)的應(yīng)急處置能力。

16、探索預(yù)防和化解社會(huì)矛盾的新機(jī)制。貫徹執(zhí)行《信訪條例》，充分發(fā)揮信訪、人民調(diào)解、行政調(diào)解、行政裁決、行政復(fù)議等制度的作用，建立多元化防范和化解社會(huì)矛盾的工作體系。

17、積極運(yùn)用法治力量妥善解決工業(yè)化，城鎮(zhèn)化過程中的各種涉農(nóng)法制問題，推進(jìn)基層民主政治建設(shè)和城鄉(xiāng)和諧發(fā)展。

18、認(rèn)真落實(shí)推進(jìn)街道辦事處依法行政的具體措施，規(guī)范辦事處依法行使權(quán)力，強(qiáng)化辦事處的社會(huì)管理和公共服務(wù)職能。

19、街道辦事處設(shè)置法制辦，配足配強(qiáng)法制工作人員，提升整體法制工作水平。

年度計(jì)劃 年度計(jì)劃書與目標(biāo)篇三

校本研修”作為一種新的促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效途徑，為我們提供了一種開放的制度框架，營造了一個(gè)學(xué)習(xí)型的文化氛圍，為教師構(gòu)建一個(gè)專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺(tái)通過教學(xué)反思提高教學(xué)水平，借助同伴互助提升教育理念。為使自己不斷提高教育理論增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)新時(shí)期教研的需要，跟上時(shí)代的步伐，不斷更新自己的教育觀念和創(chuàng)新意識(shí)，使自己盡快成長起來， 特制定個(gè)人研修計(jì)劃。

作為一名教育工作者，從教10多年來一直擔(dān)任英語科教學(xué)工作，在不斷地提高自身專業(yè)水平和能力的同時(shí)，面對教育改革和創(chuàng)新需要新突破的新形勢，不斷探索，整體優(yōu)化，創(chuàng)造性的進(jìn)行工作，取得了較好的效果，得到學(xué)生的認(rèn)可。但是學(xué)生水平高低差距大，使教師在授課中難以兼顧, 教材的詞匯量大、內(nèi)容多、語法較零碎，操作難度大 。于是我以新課程改革為指導(dǎo)，著眼于教育教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的問題，通過校本研修，不斷改進(jìn)教學(xué)行為，提高自身的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、深化教學(xué)改革、優(yōu)化教學(xué)方式，提高自身的專業(yè)發(fā)展水平。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決教學(xué)中的存在問題，以教研促教改。同時(shí)利用共同研究這個(gè)平臺(tái)，互相學(xué)習(xí)，為提高教學(xué)質(zhì)量而努力。

1、利用共同研究這個(gè)平臺(tái)，積極參修。使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變，不斷進(jìn)行教學(xué)研究，努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

2.以人為本，以關(guān)注人的全面發(fā)展為目標(biāo)。

3、以新的教育理念為指導(dǎo)，以課程改革重點(diǎn)，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問題上；著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上；切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。

4.加強(qiáng)教育教學(xué)研究，尋找適合自己學(xué)生的分層教學(xué)方式和方法，努力提高課堂教學(xué)效率。

5.樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文化底蘊(yùn)、理論水平和實(shí)踐能力。

6.結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，把個(gè)人校本研修工作做好，從而為整個(gè)學(xué)校的校本研修而努力。

1、英語教學(xué)研究的最新動(dòng)態(tài)與成果。

2、英語新課程標(biāo)準(zhǔn)。以“分層教學(xué)”為具體研修內(nèi)容，積極與同事交流研討，力爭在提高自己教學(xué)能力的同時(shí)也大面積提高學(xué)生的成績。

3精讀一本教育教學(xué)專著，寫好個(gè)人讀后感并發(fā)表在個(gè)人博客。在學(xué)

校有計(jì)劃地安排下認(rèn)真聽課、評課。

4．認(rèn)真研究教材教法，認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計(jì)。

5．每月撰寫個(gè)人教學(xué)故事。

1、以學(xué)校、教研組開展的校本教研活動(dòng)為主，適時(shí)進(jìn)行自主研修。在學(xué)校有計(jì)劃地安排下認(rèn)真聽課、評課。

2、認(rèn)真參加 “小組學(xué)習(xí)研討”活動(dòng)，將在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中所得的，在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高，尋找出一條適合本地，適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色.設(shè)計(jì)出富有個(gè)性的教案。

3、利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。

4、廣泛地閱讀各類有益的書籍，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理路水平。

5.教研并進(jìn)：課前認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo)，備課注重教法，更注重學(xué)法指導(dǎo)。努力提高課堂教學(xué)效率。課堂上尊重個(gè)體發(fā)展，并鼓勵(lì)創(chuàng)新。課后認(rèn)真反思，不斷提高，用心輔導(dǎo)，讓每位學(xué)生都能有最大程度的發(fā)展。

6、積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真的讀一本有關(guān)教育的書籍，并及時(shí)反思，做好筆記。并精選2篇教案存入個(gè)人培訓(xùn)檔案。

7、認(rèn)真做好每天的教學(xué)后反思，得出成功經(jīng)驗(yàn)和存在問題。

8．認(rèn)真研究教材教法，認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計(jì)。

9．每月撰寫個(gè)人教學(xué)故事。

教師的自身發(fā)展不僅是學(xué)校教育質(zhì)量的基本保證，更是學(xué)校教育內(nèi)涵不斷提升的動(dòng)力之源。而校本研修為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，探究和改進(jìn)教學(xué)方法，解決在課堂教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題。所以，我們要努力自己會(huì)遵守學(xué)校的安排，積極參加教研組活動(dòng)，積極參與校本研修，和同行們共同學(xué)習(xí)共同提高。

年度計(jì)劃 年度計(jì)劃書與目標(biāo)篇四

為了確保公司對安全技術(shù)措施經(jīng)費(fèi)使用及時(shí)、準(zhǔn)確到位，提高我公司的安全生產(chǎn)率，確保各工程項(xiàng)目部安全文明施工生產(chǎn)需要，保證施工進(jìn)度，降低工程成本，依據(jù)本公司的實(shí)際情況對安全資金投入的計(jì)劃及提取使用做如下規(guī)定。

第一條 公司提取預(yù)計(jì)年總產(chǎn)值的2‰-3‰作為安全生產(chǎn)資金投入。經(jīng)研究決定，20xx年度公司安全生產(chǎn)資金投入為30萬元。所提取資金，設(shè)專戶儲(chǔ)存，專款專用。

第二條 公司對工程項(xiàng)目部具備安全生產(chǎn)條件所需的資金投入，由各工程項(xiàng)目部的決策機(jī)構(gòu)或主要負(fù)責(zé)人確保資金的及時(shí)到位、正確使用，并對由于安全生產(chǎn)所必需的資金投入不足導(dǎo)致的后果承擔(dān)責(zé)任。

第三條 安全資金的提取使用

1、安全教育專項(xiàng)培訓(xùn)的保障資金占安全投入總資金的'30％。

安全教育專項(xiàng)培訓(xùn)的保障資金用于公司員工普通安全培訓(xùn)費(fèi)用、特殊工種培訓(xùn)費(fèi)用、安全月的活動(dòng)費(fèi)用以及購置或編印安全技術(shù)、勞動(dòng)保護(hù)、安全知識(shí)的參考書刊物、宣傳畫、標(biāo)語、幻燈及教育光盤等；建立與貫徹有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)程制度的措施；

2、安全勞動(dòng)防護(hù)用品的保障資金占安全投入總資金的40％。

安全勞動(dòng)防護(hù)用品的保障資金主要用于購買、管理勞動(dòng)保護(hù)用品，物品采購時(shí)要嚴(yán)格按照公司制定的采購程序進(jìn)行，勞保產(chǎn)品必須嚴(yán)格控制使用年限和使用范圍，對安全性能不能滿足工作的需要時(shí)要及時(shí)向主管部門提出報(bào)廢或降載處理。對違反采購原則的行為，除按獎(jiǎng)罰條例處罰外，必須退貨，造成的損失和影響的由行為人和批準(zhǔn)人承擔(dān)責(zé)任；

3、安全生產(chǎn)技術(shù)措施的保障資金占安全投入總資金的30％。

安全生產(chǎn)技術(shù)措施的保障資金主要用于購置職業(yè)危害預(yù)防措施中所需機(jī)械設(shè)備及機(jī)具配件，并對它們進(jìn)行定期的維護(hù)和保養(yǎng)，定期或不定期的檢查和抽查；以及臨時(shí)設(shè)施、文明管理施工的投入等；

第四條 各工程項(xiàng)目部的安全投入資金的實(shí)際提取和開支情況，每年年底需公布一次，并接受有關(guān)部門的檢查和監(jiān)督。

年度計(jì)劃 年度計(jì)劃書與目標(biāo)篇五

為進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，保障安全生產(chǎn)費(fèi)用的供給，確保安全防護(hù)設(shè)備設(shè)施、勞動(dòng)防護(hù)用品、安全隱患治理、安全教育、安全生產(chǎn)技術(shù)措施及相關(guān)經(jīng)費(fèi)使用能及時(shí)、到位、落實(shí)。根據(jù)《高危行業(yè)企業(yè)安全生產(chǎn)費(fèi)用財(cái)務(wù)管理暫行辦法》，公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過商討研究，制定了如下安全生產(chǎn)資金投入計(jì)劃：

1、財(cái)務(wù)管理原則：按照“企業(yè)提取、政府監(jiān)管、確保需要、規(guī)范使用”的原則進(jìn)行財(cái)務(wù)管理。

2、費(fèi)用預(yù)計(jì)提取總額：24萬元。

3、安全生產(chǎn)費(fèi)用投入計(jì)劃表：

20xx年度安全生產(chǎn)資金投入計(jì)劃表

批準(zhǔn)： 審核： 編制： 編制日期：20xx年1月16日

年度計(jì)劃 年度計(jì)劃書與目標(biāo)篇六

一、指導(dǎo)思想：

深入貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)少年體質(zhì)的意見》的文件精神，按照《中小學(xué)體育、衛(wèi)生兩個(gè)條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》開展工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)。落實(shí)《蘇州市深化素質(zhì)教育，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項(xiàng)規(guī)定》，認(rèn)真實(shí)施“十二五”學(xué)校體育、衛(wèi)生、健康和藝術(shù)教育。堅(jiān)持以人為本的理念，繼續(xù)以認(rèn)真貫徹實(shí)施新課程為重點(diǎn)，突出“改革、發(fā)展、創(chuàng)新”的要求，積極推進(jìn)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育課程和教學(xué)的改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。增強(qiáng)學(xué)生“三會(huì)”意識(shí)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的運(yùn)動(dòng)量，健康第一，廣泛開展豐富多彩的群眾性體育、藝術(shù)等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

二、思想及制度建設(shè)：

1、嚴(yán)格執(zhí)行新課程改革計(jì)劃，開齊開足體、音、美等課程。

2、進(jìn)一步完善學(xué)校體衛(wèi)藝工作各方面的管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)到位。

3、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，召開體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，轉(zhuǎn)變觀念，凝聚實(shí)力，使我校體衛(wèi)藝工作，特別是體育、藝術(shù)工作特色鮮明。

4、完善“港小明星娃”評價(jià)體系。伴隨爭章頒章的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制真正促進(jìn)校園體衛(wèi)藝工作。

三、體育工作計(jì)劃：

1、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，積極開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)。繼續(xù)落實(shí)陽光體育冬季長跑，做好健體常規(guī)與總結(jié)評比。認(rèn)真規(guī)范“兩操一活動(dòng)”，確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。本著有益健康、趣味、活動(dòng)量適中的原則突破創(chuàng)新，力求普及化、特色化。推廣大課間活動(dòng)，有效落實(shí)校園大課間活動(dòng)方案。針對大課間存在的問題及時(shí)整改，讓球類活動(dòng)充分融入大課間。推廣校園國學(xué)操的原創(chuàng)資源，營造品牌影響力。鼓勵(lì)學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，使每名學(xué)生在校期間至少掌握2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。

2、落實(shí)課程要求，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃、開齊、開足、上好體育課。認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)。高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好測試工作及數(shù)據(jù)的采集和報(bào)送，確保報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)、有效和及時(shí)。對測試數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合評價(jià)，并制定整改措施，指導(dǎo)學(xué)校體育工作的開展。體育教師積極參加區(qū)市級(jí)組織的研討學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研新課程，落實(shí)課程方案，做到備教一致，超周備課。體育教師認(rèn)真上好兩課、兩操，落實(shí)“體活課表”，充分利用現(xiàn)有場地、器材，提高體育課及體活課的質(zhì)量，努力提高學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率。

3、做好學(xué)校體育器材的登記、保管、使用和管理工作。

4、加強(qiáng)學(xué)校體育專業(yè)隊(duì)伍的訓(xùn)練工作，成立田徑隊(duì)，冬季三項(xiàng)技能隊(duì)，男女排球隊(duì)，中國象棋隊(duì)。堅(jiān)持長年訓(xùn)練，規(guī)范業(yè)余訓(xùn)練的管理工作，有梯隊(duì)銜接，建立好體育人才庫，運(yùn)動(dòng)員檔案，有訓(xùn)練計(jì)劃，確保訓(xùn)練時(shí)間，提高訓(xùn)練質(zhì)量，努力提高運(yùn)動(dòng)員的綜合素質(zhì)，爭取多出人才、快出成績。

5、組隊(duì)參加市級(jí)體育比賽，認(rèn)真落實(shí)校級(jí)各項(xiàng)賽事。本學(xué)期三月參加市冬季三項(xiàng)賽、四月參加市男女排球賽、市小學(xué)生象棋賽。開好每年一次的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。充分利用大課間、體育活動(dòng)課等時(shí)間開展好每月一次的體育單項(xiàng)比賽。三月份擬開展眼保健操比賽，四月份開展國學(xué)操比賽，五月份開展象棋比賽。六月份開展排球墊球賽。融知識(shí)性、趣味性、競技性于一體，有計(jì)劃地組織各年級(jí)學(xué)生開展班與班之間，年級(jí)與年級(jí)之間的各種競賽活動(dòng)。

四、衛(wèi)生工作計(jì)劃：

1、加大學(xué)校宣傳力度，普及衛(wèi)生科普知識(shí)，著重良好衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和視力的保護(hù)。少先隊(duì)大隊(duì)部加強(qiáng)行為規(guī)范教育，加大紅領(lǐng)巾值崗監(jiān)督，定期檢查環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，促進(jìn)衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。加強(qiáng)保護(hù)視力的教育，督促近視學(xué)生進(jìn)行治療。落實(shí)檢查，組織學(xué)生正確地做好眼保健操，監(jiān)督學(xué)生做到讀寫姿勢的“三個(gè)一”，保證學(xué)生有足夠的課間休息時(shí)間。所有任課教師都參與對學(xué)生讀、寫姿勢的管理教育，降低學(xué)生視力下降率。本學(xué)期三月進(jìn)行一次全校眼保健操比賽。以校園櫥窗、班級(jí)板報(bào)為宣傳陣地，利用紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、晨會(huì)班會(huì)課向?qū)W生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育，健康教育。通過生動(dòng)活潑、豐富多彩的教育活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、重視學(xué)校傳染病防控工作。以加強(qiáng)宣傳、積極預(yù)防為主，按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)做好校傳染病防控工作。落實(shí)晨檢及因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào)，一旦發(fā)生傳染性疾病的，及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門和教育局，并采取適當(dāng)措施。繼續(xù)將甲型h1n1流感防控工作落實(shí)到學(xué)校詳細(xì)部門、落實(shí)到每個(gè)班級(jí)。增強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)和能力，爭取學(xué)生積極配合學(xué)校防控措施落實(shí)。指定專人每日負(fù)責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。仔細(xì)詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的學(xué)生或教職工，要立刻按當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定，要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治，其間不得返校參加正常教學(xué)等活動(dòng)。

3、總務(wù)處做好食堂飲食衛(wèi)生工作管理。加強(qiáng)生活飲用水水源的管理，防止水源污染造成疫病傳播。學(xué)校供應(yīng)學(xué)生飲水必須充足、安全、衛(wèi)生，有專人負(fù)責(zé)，定期做好清潔消毒、嚴(yán)格把好飲食、飲水衛(wèi)生關(guān)。做好學(xué)生的飲食健康營養(yǎng)工作。不定期的對食堂的衛(wèi)生情況、菜譜進(jìn)行檢查、監(jiān)督與指導(dǎo)，保證食堂的環(huán)境整潔，用具衛(wèi)生，學(xué)生營養(yǎng)多樣化。本學(xué)期食堂定級(jí)力保a級(jí) 。

4、規(guī)范衛(wèi)生管理。建立健全并落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、學(xué)生晨檢制度、室內(nèi)外環(huán)境保潔消毒殺蟲制度等各項(xiàng)工作責(zé)任制，確保學(xué)校衛(wèi)生工作順利開展。充分發(fā)揮校衛(wèi)生室作用，用好基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備，重視藥品衛(wèi)生，無過期藥品。按要求配合鎮(zhèn)醫(yī)療部門做好學(xué)生體檢工作。定期舉辦衛(wèi)生專題講座，加強(qiáng)對學(xué)生體質(zhì)狀況監(jiān)測、監(jiān)控和評價(jià)。本學(xué)期進(jìn)行一次青春期教育專題講座。

五、藝術(shù)工作計(jì)劃：

1、藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)張弛有度。我校有著一支專業(yè)素質(zhì)很高的藝術(shù)教師隊(duì)伍，如書法、繪畫、聲樂、舞蹈等，本學(xué)期仍將精心挑選隊(duì)員，吸納具備藝術(shù)天賦的苗子，組建“精英班”，定期進(jìn)行校藝術(shù)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的審美情操，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。定期召開藝術(shù)特色建設(shè)會(huì)議，展望視野，激發(fā)藝術(shù)教師工作動(dòng)力，廣泛聽取教師意見建議，儲(chǔ)備并擴(kuò)充藝術(shù)教學(xué)資源，為指導(dǎo)老師提供訓(xùn)練條件，激發(fā)他們工作積極性，呈送出一個(gè)個(gè)精彩的文藝節(jié)目、陳列出一幅幅精美的藝術(shù)作品，努力營造校園濃厚的藝術(shù)學(xué)習(xí)氛圍。

2、彰顯特色，濃郁校園文化。我校的藝術(shù)特色有廣泛的社會(huì)影響力。目前我們對藝術(shù)特色的文化內(nèi)容做了微調(diào)。目的是更加符合學(xué)校發(fā)展的需要。我們確定校合唱、舞蹈、象棋、硬筆書法、剪紙、水墨重彩等內(nèi)容為傳統(tǒng)特色項(xiàng)目。本學(xué)期，借綜合督導(dǎo)的契機(jī)，學(xué)校將設(shè)立班級(jí)網(wǎng)頁，充分利用紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、校園櫥窗、班級(jí)板報(bào)等，著力營造良好的環(huán)境文化氛圍，另外增添校園墻面、樓道的布置，加強(qiáng)特色宣傳力度，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處都感受著校園藝術(shù)文化的魅力。同時(shí)開展普及與提高，讓更多的學(xué)生更好的參與到這些活動(dòng)中來，爭取在太倉市藝術(shù)節(jié)上嶄露頭角，取得優(yōu)異成績。

3、做好對專職教師的培訓(xùn)、提高工作。扎實(shí)學(xué)習(xí)和深入貫徹《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步更新教育觀念，積極探索藝術(shù)課堂教學(xué)改革，凸現(xiàn)學(xué)生的主體地位，優(yōu)化教法與學(xué)法的設(shè)計(jì)，努力提高課堂教學(xué)的效益。藝術(shù)教師要積極參加基本功培訓(xùn)，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。教研活動(dòng)定時(shí)保質(zhì)保量，鼓勵(lì)藝術(shù)教研組成員之間互相磨課、互相探討，共同進(jìn)步。發(fā)揮骨干教師榜樣示范作用，激勵(lì)青年教師精鉆業(yè)務(wù)，積極選送相關(guān)教師參加上級(jí)部門組織的各級(jí)各類培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，更好地為教學(xué)服務(wù)。

4、豐富校園藝術(shù)活動(dòng)，向經(jīng)典邁進(jìn)。認(rèn)真貫徹上級(jí)部門的指導(dǎo)方針，明確德育類活動(dòng)主題。本學(xué)期制定“黨在我心中”“美麗港校我的家”等主題教育系列活動(dòng)，結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)，學(xué)唱校歌，推廣本校文化內(nèi)涵。依托各類載體，將藝術(shù)活動(dòng)融入學(xué)生生活實(shí)踐，創(chuàng)設(shè)更多展示自己、挑戰(zhàn)自我的大舞臺(tái)。

5、建設(shè)科學(xué)特色學(xué)校。通過開展放風(fēng)箏比賽，科技小制作、小發(fā)明比賽，來培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的熱愛。科學(xué)老師在科技特色建設(shè)方面要多動(dòng)腦筋，結(jié)合自身的優(yōu)勢找準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)，做大做強(qiáng)，使學(xué)校成為名副其實(shí)的科學(xué)特色學(xué)校。

六、具體安排

2-3月份

1、制定體衛(wèi)藝工作計(jì)劃。

2、規(guī)范落實(shí)大課間活動(dòng)。

3、召開體藝組成員會(huì)議。

4、制訂“禮貌禮儀與愛同行”主題活動(dòng)方案。

5、繼續(xù)陽光體育長跑活動(dòng)，完成總結(jié)。

6、組隊(duì)參加太倉市學(xué)生冬季三項(xiàng)賽。

7、落實(shí)校級(jí)興趣小組活動(dòng)有關(guān)事宜（項(xiàng)目、教師、時(shí)間、場地等）。

8、規(guī)范落實(shí)晨檢查零回報(bào)等疾病預(yù)防的匯報(bào)制度。

9、做好甲流等春季傳染病防控工作。

10、全校眼保健操比賽。

4月份

1、每月“衛(wèi)生健康”專題，紅領(lǐng)巾電視臺(tái)廣播。

2、舉行校園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、繼續(xù)執(zhí)行學(xué)生晨檢查零回報(bào)等疾病預(yù)防的匯報(bào)制度。

4、組隊(duì)參加太倉市學(xué)生象棋賽。

5、組隊(duì)參加太倉市學(xué)生排球賽。

6、舉行校園國學(xué)操比賽。

5月份

1、舉辦校園藝術(shù)節(jié)，落實(shí)相關(guān)競賽展示學(xué)生特長。

2、舉行校象棋比賽。

3、繼續(xù)執(zhí)行學(xué)生晨檢查零回報(bào)等疾病預(yù)防的匯報(bào)制度。

6月份

1、慶祝六一兒童節(jié)，藝術(shù)節(jié)閉幕式暨成果展示。

2、高年級(jí)青春期教育。

3、高年級(jí)排球墊球比賽。

4、完成期末體藝衛(wèi)工作總結(jié)，各類表彰。

5、藝術(shù)特色教育工作的總結(jié)，各類材料歸檔。

年度計(jì)劃 年度計(jì)劃書與目標(biāo)篇七

本著“普及環(huán)保知識(shí)，環(huán)境維護(hù)協(xié)會(huì)自成立以來。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，建議環(huán)保行為”宗旨，環(huán)境與鄉(xiāng)村建設(shè)學(xué)院團(tuán)委的正確

領(lǐng)導(dǎo)下，開展了許多意義深遠(yuǎn)，形式活潑的活動(dòng)，取得了一定的成果。環(huán)境維護(hù)協(xié)會(huì)根據(jù)協(xié)會(huì)內(nèi)部情況和環(huán)保工作形勢，針對流芳校區(qū)制定如下

工作計(jì)劃：

維持原管理模式，以現(xiàn)有管理層為基礎(chǔ)，針對個(gè)部門情況，制定相應(yīng)的招新要求，全校性的招新約300人。

根據(jù)協(xié)會(huì)目前狀況和發(fā)展方向，協(xié)會(huì)將于年下半年圍繞協(xié)會(huì)項(xiàng)目目標(biāo)和協(xié)會(huì)宗旨，擬定項(xiàng)目，實(shí)行項(xiàng)目責(zé)任制的管理模式。制定規(guī)范化的工作制度，使協(xié)會(huì)加強(qiáng)凝聚力，發(fā)展成團(tuán)隊(duì)型高效率的社團(tuán)。

工作具體計(jì)劃如下：

1）月份：對級(jí)新生進(jìn)行招新，“新生大會(huì)”迎新破冰，“救護(hù)之翼”針對新生開展有關(guān)戶外急救的安全培訓(xùn)活動(dòng)。

2）月：“筷行動(dòng)”提倡減少一次性筷子的使用，“校園護(hù)綠”手繪校園綠地圖，“24”cycan節(jié)能減排宣傳。

3）月：“面試考核”將協(xié)會(huì)人員精簡到150人左右以保證協(xié)會(huì)資源合理利用，“綠色校運(yùn)”回收校運(yùn)會(huì)宣傳稿，“濕地使者”保護(hù)濕地社區(qū)宣傳及成果展示。

4）月：“水果賀卡”以水果換賀卡減少紙張使用，“杯”環(huán)保知識(shí)競賽籌備。

5）定期舉辦經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和干部培訓(xùn)會(huì)充分利用校內(nèi)外資源，并舉辦1~2次環(huán)保講座，邀請資深教授或老師或優(yōu)秀學(xué)生講述環(huán)保知識(shí)。

6）有選擇的不定期參加一些校外環(huán)保活動(dòng)，包擴(kuò)各種環(huán)保論壇、交流會(huì)和自然體驗(yàn)等。

7）鼓勵(lì)會(huì)員創(chuàng)新，提出新的有意義而可行的環(huán)保活動(dòng)，并有計(jì)劃的實(shí)行。

8）其他具體活動(dòng)將在活動(dòng)前向院提交申請。

1、擬定新會(huì)員培養(yǎng)計(jì)劃，注重個(gè)人發(fā)展與協(xié)會(huì)發(fā)展相結(jié)合。

2、采取項(xiàng)目責(zé)任制的管理模式，高效的完成活動(dòng)。

3、加強(qiáng)部門之間的溝通，使協(xié)會(huì)成為一個(gè)整體。

4、對協(xié)會(huì)章程加以補(bǔ)充、修改，完善各項(xiàng)制度，組織會(huì)員學(xué)習(xí)協(xié)會(huì)章程。

年度計(jì)劃 年度計(jì)劃書與目標(biāo)篇八

從教學(xué)上青澀的新手漸漸成長為有一定教學(xué)能力和經(jīng)驗(yàn)的教師,通過自己的努力和各位教師和領(lǐng)導(dǎo)的幫助也取得了一點(diǎn)成績。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責(zé)任。在這新的一年里，我決心更加嚴(yán)格的要求自己，我希望達(dá)到如下的預(yù)期目標(biāo)：

一、不斷的提高自己在教育教學(xué)方面的能力，積極的參加學(xué)校和區(qū)里組織的各類競賽和教研活動(dòng)，不斷的磨礪自己，早日成為一名業(yè)務(wù)上的排頭兵。

二、不斷的提高自己的科研能力，平時(shí)多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料，注意收集，注意積累。

三、不斷提高自己的工作能力。認(rèn)真履行自己的職責(zé)，加強(qiáng)和結(jié)對教師的交流與切磋，上好示范課，積極地為學(xué)校的建設(shè)出謀劃策。

我定下了如下的具體措施：

一、一學(xué)年讀和教育有關(guān)的書籍不少于兩本，并且寫好讀后感。

二、 積極參加區(qū)、里面的各種教學(xué)方面的活動(dòng)，不斷提高自己的教學(xué)水平。

三、和組內(nèi)的教師結(jié)成對子，認(rèn)真聽好課，互相取長補(bǔ)短。

四、 每學(xué)期上好一節(jié)校內(nèi)示范課。

五、多關(guān)心國事校事，以校為榮，校以我榮，每學(xué)期至少為學(xué)校提供2到3條有價(jià)值的建議，為學(xué)校的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。

教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其自身的素質(zhì)和勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，因此需要教師不斷對未來的發(fā)展設(shè)計(jì)出適合自己的情況并不斷提高的規(guī)劃。教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。圍繞新課程改革，做學(xué)習(xí)型的教師，讓自己能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，符合高品位要求的教育者，為達(dá)此目標(biāo)，制訂出未來三年的發(fā)展規(guī)劃。

1、優(yōu)勢分析：

20xx年大專畢業(yè)以來從事教育已經(jīng)十二年了，應(yīng)該說正處于有一定經(jīng)驗(yàn)的黃金時(shí)期。

①有良好的師德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于自律，誠實(shí)守信、熱愛集體、尊重他人、相互團(tuán)結(jié)。有較強(qiáng)的事業(yè)心，忠誠于教育事業(yè)。

②畢業(yè)以來已有從事小學(xué)數(shù)學(xué)高年級(jí)教學(xué)，經(jīng)歷了新老教材交換使用的時(shí)期，因此能比較系統(tǒng)、熟練地掌握本學(xué)科的教材。能運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，熟練掌握多媒體課件的制作。

③能有效地組織教學(xué)，在課堂教學(xué)中，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，清晰、流暢、幽默，有較規(guī)范的板書，能體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)，所授課程普遍得到學(xué)生的好評。

2、不足剖析：

我漸漸地感到自己的發(fā)展進(jìn)入了“高原期”，就象處于長跑中的“極限”，以往的成績已經(jīng)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后，前進(jìn)的步伐卻受到各種各樣的束縛、局限而慢慢減速。

①在理論學(xué)習(xí)上對自己有所放松，以工作代替了學(xué)習(xí)，導(dǎo)致自己有點(diǎn)迷失了發(fā)展方向。由于缺乏學(xué)習(xí)，造成了理論功底不扎實(shí)。缺乏理論積淀，讓自己在教學(xué)業(yè)務(wù)能力方面一直沒有提高，有時(shí)感到是在倒退。

②無論在時(shí)間上，還是精力上，自己對教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提高感到心有余而力不足。

樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)；工作中，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué)；實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思，時(shí)刻提醒自己用腦子工作，讓自己逐步成為研究型、開拓型、復(fù)合型的教師。具體的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)主要有：

1、科研能力有一定進(jìn)步。能夠不斷提高理論水平，具有較高的理論素養(yǎng)。能夠獨(dú)立扎實(shí)有效地開展課題研究，研究成果對教學(xué)實(shí)踐有較大的指導(dǎo)價(jià)值。每學(xué)年至少有一篇獨(dú)立撰寫的教育教學(xué)論文在刊物發(fā)表或在市、省級(jí)以上論文評比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

2、教學(xué)水平有明顯突破。能夠轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，創(chuàng)新教學(xué)方式，在日常的教學(xué)中創(chuàng)建和落實(shí)體現(xiàn)新課程理念的教學(xué)模式，形成具有自身特色的教學(xué)風(fēng)格。每年所任班級(jí)的數(shù)學(xué)課教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

3、專業(yè)引領(lǐng)有較大作為，能夠成為本校學(xué)科教研組公認(rèn)的骨干教師。在本校選定1至2名相應(yīng)層次的青年教師，予以重點(diǎn)關(guān)心和指導(dǎo)，通過2到3年的努力，幫助他們專業(yè)發(fā)展水平有較大提高，讓自己能夠成為青年數(shù)學(xué)教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力的領(lǐng)頭羊。

4、提高聽評課的水平。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。通過閱讀教育教學(xué)專業(yè)名著，撰寫讀書筆記，利用自己的博客，加強(qiáng)與骨干教師的聯(lián)系，充分交流，取長補(bǔ)短。最終讓自己具有寬廣的科學(xué)文化視野，具有現(xiàn)代化教育理念，掌握現(xiàn)代教育理論。

2、認(rèn)真研究課堂教學(xué)，在實(shí)踐中反思與總結(jié)。重視對教學(xué)的反思，教學(xué)感想要做即時(shí)的記錄，整理和歸納鮮明的個(gè)例。最重要的是能夠隨時(shí)記錄，而不讓這些火花在瞬間消逝，要形成每一節(jié)課寫教學(xué)反思的習(xí)慣，并把教學(xué)反思發(fā)表至本人博客。

3、開展課題研究，力爭有較高成果。通過課題的研究，努力提高自己在課堂教學(xué)上各方面的業(yè)務(wù)能力，重點(diǎn)提高課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力。

4、認(rèn)真練習(xí)“三字”，提高普通話水平、努力提高教師的基本功。積極參加聽評課活動(dòng)，提高聽評課的水平，通過聽評課帶動(dòng)自己教育理論水平的提高。

這三年的時(shí)間將在我的教育生涯中占有重要的一席，通過拜大師為師，與名校交流，以學(xué)者為友，讓自己富有創(chuàng)新意識(shí)；通過不懈追求探索，把學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化積淀為自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造努力，提升自己和自己的事業(yè)。要做的太多太多，三言兩語是說不完的，但這都可以總結(jié)為一句話：對學(xué)生負(fù)責(zé)，對社會(huì)負(fù)責(zé)。也許現(xiàn)在的我做的不是太好，但我深信三年之后的我會(huì)做的很好。

在本學(xué)期中，我將努力提高理論水平，更新教育教學(xué)觀念，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重在教育實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的新課程理論，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題，以教研促教改。扎實(shí)有效地作好日常教育教學(xué)工作，更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。以下是本學(xué)期的教研教改計(jì)劃：

明確教師角色是人的一生發(fā)展的引領(lǐng)者，決不僅僅是知識(shí)的填充者。尊重學(xué)生人格，關(guān)注學(xué)生的健康全面發(fā)展，尤其是健康心理，情感與正確的價(jià)值觀，我們不是在流水線上制造產(chǎn)品，我們在培養(yǎng)快樂的人，在幫助造就成功的人生。認(rèn)識(shí)到農(nóng)村教師所擔(dān)負(fù)的艱巨使命。

把這些思路、設(shè)想和課題滲透到了平時(shí)的教育教學(xué)工作中。本學(xué)期的教研課題是“激發(fā)閱讀興趣，形成閱讀策略”。

多讀書，多學(xué)習(xí)，善于思考，勤于積累是教師成長與提高的必經(jīng)之路。有了開放的視野，理論知識(shí)的增長，新觀念的建立。就能夠使我們的教育教學(xué)能力有長足的進(jìn)步。每周讀一本教育方面的論著，做好讀書筆記。并寫好每月的教學(xué)隨筆。

繼續(xù)堅(jiān)持做好教學(xué)反思，每周寫一反思。反思自己備課時(shí)是否遇到什么困惑，是否調(diào)整了教材，為什么這樣調(diào)整教材;反思上課時(shí)發(fā)現(xiàn)了的問題，自己是怎樣及時(shí)地處理這些問題的;反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。在此基礎(chǔ)上，做好教學(xué)常規(guī)工作，讓自己的課堂變的更有意義，更加貼近新課程改革的需要，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

把自己的反思，教學(xué)課件，讀書筆記，教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)案例和論文等記錄下來，記錄自己的成長足跡，關(guān)注自己的成長里程。記錄下自己的昨天和今天，為的是明天的輝煌。

同伴協(xié)作、加強(qiáng)交流，與教師互助學(xué)習(xí)、探討、彼此支持、資源共享。現(xiàn)代社會(huì)誰善于合作，誰就離成功更近一分。教研中做到“五勤”：勤聽、勤思、勤寫、勤說、勤評。積極參加聽課、評課的教研常規(guī)活動(dòng)。從提高自己的教學(xué)水平出發(fā)，積極參與公開課、觀摩課和集體備課活動(dòng)。