09中考英語 聽力命題 應試技巧

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09中考英語 聽力命題 應試技巧

一.聽力命題新走向

  ●考試題型

  聽句子選圖畫,6分;聽對話回答問題,10分;聽短文判斷句子正誤,7分;聽對話填寫表格,7分。

  上述合計聽力總分為30分,占總分150分的20%。

  ●聽力內容的要求:貼近生活,突出交際能力,強化實踐運用

  1)聽力材料體現交際的功能,貼近生活情景,擺脫了語音辨音階段,著重考核學生理解判斷能力。

  2)聽力材料中不會出現結構復雜的句子,用詞生僻的句子。在不影響對語段理解的前提下可能會出現生詞。

  3)聽力材料反映社會熱點,體現時代特色。如2005年的海嘯(tsunami);2006年的上海國際電影節、世乒賽等重大事件都出現在考題中。

  二.應試技巧

  ●注重平時的訓練

  1)語音:考生平時要養成大聲模仿朗讀的習慣,養成模仿英美人士說話的重音、節奏、連讀、爆破及語調變化等技巧。

  2)詞匯:提高英語聽力的基礎就是要擴大詞匯量,英語課程標準要求初中畢業生要學會使用1500--1600個單詞和200--300個習慣用語或固定搭配。

  3)文化背景:要了解西方文化,掌握英美與中國文化習俗習慣的差別、英語國家的風土人情、禮儀等方面的知識。

  4)精聽和泛聽相結合

  精聽:學生要學會放棄自虐式的反復聽;如果聽了三遍還是不懂,就應該翻開聽力材料,查找聽力盲點;背誦聽力盲點,直至脫口而出。

  泛聽:選用一些口語教材或一些有趣的小故事,以求熟悉英語發音,語速、語音、語調、連讀、弱讀的能力,同時擴大知識面。泛聽只要聽懂大概意思就行。

  ●不同題型的應對技巧

  ①聽句子選擇相應的圖片

  技巧:看清圖片內容+聽出關鍵詞

  ②聽對話回答問題

  技巧:根據選項找出相同點+猜測問題+細聽關鍵詞

  注意數字類型的表達:

  1)零的讀法:Zero或o.

  2)double的用法:例如56443210,讀作five six double four (four four)three two one o/zero

  3)小數的讀法:小數點讀作point

  4)每隔一天:every other day,every two days

  5)信號詞:more than, less than, over, double, increase by/to, decrease, half, quarter, total等。

  ③聽短文判斷正誤

  技巧:三部曲:聽短文前,瀏覽題目,預測文章大概內容。聽第一遍時,關注宏觀理解,聽懂文章大意。聽第二遍時,關注細節性問題作出必要的判斷和推理。

  ④聽對話或短文完成表格

  技巧:堅持四個原則:

  順序原則 中考聽力填詞通常是按順序出題的,即考生只需按考題的順序,一一等待并捕捉相關的信息,答題即可。

  格式統一原則 考生在答題后,應注意觀察表格前后,上下相關信息的格式。如動詞詞組是否統一用不定式形式,或動名詞。名詞是否需要大寫,或加上相應的冠詞。要注意數字前是否需要加上No.,或是價格前后是否加上¥或yuan。

  語法精確原則 仍然是提醒考生不要犯語法上的小錯誤,如名詞單復數、動詞第三人稱單數在一般現在時中加S等。

  單詞過關原則 表格題中經常要考核到考生對大綱詞匯的拼寫是否正確,這些詞匯常包括人名、國名、國籍、職業、學科、興趣愛好、活動、活動時間、活動地點等,對同學們的單詞拼寫要求是相當高的。

  聽力的提高并不是一件難事,需要的是各位考生持之以恒的正確練習。Fear can hold you prisoner,but hope can set you free.

一.聽力命題新走向

  ●考試題型

  聽句子選圖畫,6分;聽對話回答問題,10分;聽短文判斷句子正誤,7分;聽對話填寫表格,7分。

  上述合計聽力總分為30分,占總分150分的20%。

  ●聽力內容的要求:貼近生活,突出交際能力,強化實踐運用

  1)聽力材料體現交際的功能,貼近生活情景,擺脫了語音辨音階段,著重考核學生理解判斷能力。

  2)聽力材料中不會出現結構復雜的句子,用詞生僻的句子。在不影響對語段理解的前提下可能會出現生詞。

  3)聽力材料反映社會熱點,體現時代特色。如2005年的海嘯(tsunami);2006年的上海國際電影節、世乒賽等重大事件都出現在考題中。

  二.應試技巧

  ●注重平時的訓練

  1)語音:考生平時要養成大聲模仿朗讀的習慣,養成模仿英美人士說話的重音、節奏、連讀、爆破及語調變化等技巧。

  2)詞匯:提高英語聽力的基礎就是要擴大詞匯量,英語課程標準要求初中畢業生要學會使用1500--1600個單詞和200--300個習慣用語或固定搭配。

  3)文化背景:要了解西方文化,掌握英美與中國文化習俗習慣的差別、英語國家的風土人情、禮儀等方面的知識。

  4)精聽和泛聽相結合

  精聽:學生要學會放棄自虐式的反復聽;如果聽了三遍還是不懂,就應該翻開聽力材料,查找聽力盲點;背誦聽力盲點,直至脫口而出。

  泛聽:選用一些口語教材或一些有趣的小故事,以求熟悉英語發音,語速、語音、語調、連讀、弱讀的能力,同時擴大知識面。泛聽只要聽懂大概意思就行。

  ●不同題型的應對技巧

  ①聽句子選擇相應的圖片

  技巧:看清圖片內容+聽出關鍵詞

  ②聽對話回答問題

  技巧:根據選項找出相同點+猜測問題+細聽關鍵詞

  注意數字類型的表達:

  1)零的讀法:Zero或o.

  2)double的用法:例如56443210,讀作five six double four (four four)three two one o/zero

  3)小數的讀法:小數點讀作point

  4)每隔一天:every other day,every two days

  5)信號詞:more than, less than, over, double, increase by/to, decrease, half, quarter, total等。

  ③聽短文判斷正誤

  技巧:三部曲:聽短文前,瀏覽題目,預測文章大概內容。聽第一遍時,關注宏觀理解,聽懂文章大意。聽第二遍時,關注細節性問題作出必要的判斷和推理。

  ④聽對話或短文完成表格

  技巧:堅持四個原則:

  順序原則 中考聽力填詞通常是按順序出題的,即考生只需按考題的順序,一一等待并捕捉相關的信息,答題即可。

  格式統一原則 考生在答題后,應注意觀察表格前后,上下相關信息的格式。如動詞詞組是否統一用不定式形式,或動名詞。名詞是否需要大寫,或加上相應的冠詞。要注意數字前是否需要加上No.,或是價格前后是否加上¥或yuan。

  語法精確原則 仍然是提醒考生不要犯語法上的小錯誤,如名詞單復數、動詞第三人稱單數在一般現在時中加S等。

  單詞過關原則 表格題中經常要考核到考生對大綱詞匯的拼寫是否正確,這些詞匯常包括人名、國名、國籍、職業、學科、興趣愛好、活動、活動時間、活動地點等,對同學們的單詞拼寫要求是相當高的。

  聽力的提高并不是一件難事,需要的是各位考生持之以恒的正確練習。Fear can hold you prisoner,but hope can set you free.

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