中考英語題型詳解:補全對話突破有道

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中考英語題型詳解:補全對話突破有道

  近年,補全對話類試題在中考英語題中所占的比重越來越大。下面我們重點探討一下補全對話題的易錯點以及應(yīng)對策略。

癥狀一:忽視不同場景下的常考句式

沒有熟練掌握大綱規(guī)定的30個項目的基本交際用語

【連線中考】(2007年河南卷)

A: Thank you for your advice. ?

B: Its nearly 7:50. Hurry up, or well be late for school.

【答案解析】正確答案為:By the way, whats the time; What time is it (by your watch); Could / will / can you tell me the time?

【易錯分析】如果不熟悉詢問時間的常見句式,難免會失分。使用賓語從句的句式時,一定要注意陳述語序,如不能說Can you tell me what time is it?而應(yīng)該是Can you tell me what time it is?

【突破之道】要做好補全對話題,必須知曉常考的不同場景(如打電話、問路、購物、看病、邀請、約會、就餐、談?wù)撓埠玫龋┎㈧`活掌握相關(guān)的常用句式,這樣解答交際運用題才會得心應(yīng)手。

癥狀二:忽視問答句中的呼應(yīng)點

忽視問句和答語中的信息點,而這個點就是解題的關(guān)鍵。

【連線中考】(2007年重慶卷)

B: I agree. ______

A: At the gate of our school at nine in the morning.

B: OK. See you then.

【答案解析】正確答案為:When and where shall we meet? 根據(jù)答語可確定問句是特殊疑問句,與at the gate of our school對應(yīng)的是where,與at nine in the morning對應(yīng)的是when。請大家注意本題中使用了兩個特殊疑問詞。

【易錯分析】看到at the gate,考生容易得出Where shall we meet?的結(jié)論。

【突破之道】對話都是以問答形式展開的,這些句式中必定會出現(xiàn)相互呼應(yīng)的疑問句或疑問詞等。通常可以根據(jù)答語來確定疑問句的種類,如以yes, no作答的肯定是一般疑問句和反意疑問句;以時間、地點或方式等細節(jié)信息作答的多為特殊疑問句,當(dāng)然也有可能是選擇疑問句。針對特殊疑問句,答題關(guān)鍵是要確定特殊疑問詞。

癥狀三:忽視中西差異

不了解中西文化差異和思維差異,以至于失分錯解。

【連線中考】(2007年北京課標(biāo)卷)根據(jù)上下文,寫出所缺少的內(nèi)容。

A: Hello!

B: Hello! 9 Jane?

A: Sorry, she 10 at the moment. Whos that speaking?

B: 11 Tony, Janes classmate. Im calling to tell her something important.

【答案解析】正確答案為:

9. May / Can / Could I speaking to;

10. isnt in / isnt at home / is out;

11. This is. 本題考查電話場景。

【易錯分析】考生很容易受漢語思維的影響,把11題的答案誤寫成I am。

【突破之道】在情景交際題中,需要留意中西差異,包括文化差異與思維差異等。比如在電話用語中,用This is表達我是,而不是I am 。中國人和西方人在思維和表達方式上差距較大,此時要注意進入角色,換位思考。

癥狀四:忽視語法

只顧填詞而忽略了時態(tài)或形式等語法規(guī)則,這樣即便選的或填的是適合的詞,答案也是錯誤的。

【連線中考】(2007年溫州卷)

Eliza: Mum, lets buy some red (紅) Fuji apples. Fuji apples are (好) than green apples.

Mum: OK, Fuji apples. Anything else?

【答案解析】正確答案為:

better/nicer。注意要使用比較級形式。

【易錯分析】如果只片面地根據(jù)漢語提示做題,容易錯誤地認為此題的答案是good或nice。

【突破之道】任何時候都不能忽視語法的重要性。比如遇到動詞就要考慮其對應(yīng)的時態(tài)、語態(tài)或是否需要用非謂語形式;遇到名詞就要考慮是否需要用復(fù)數(shù)形式;遇到形容詞就要考慮是否需要用它的比較級或最高級。所以做完試卷后一定要檢查答案是否符合語法規(guī)則。

癥狀五:忽視上下文

不考慮上下文而輕率地得出結(jié)論,如果遇到提示詞出現(xiàn)在下文的試題,必然失分。

【連線中考】(2007年泰州卷)

Ricky: Its a good idea, but I dont want to study there because the desks there are too s for all my books.

David: What about my flat? I have a really big desk in my study.

【答案解析】正確答案為:

small。句意為我不想在那里學(xué)習(xí),因為那里的桌子對于我的書來說太小了。

【易錯分析】以s開頭的詞不僅有small,還有short等。但是由下文中的a really big desk可判斷答案為small。

【突破之道】做補全對話題時,要充分利用所給的提示或上下文,認真分析,如果缺少有把握的證據(jù),可將該題跳過,有的題目是可以從下文中得到啟示的,還有些題目需要通讀全文之后才能推敲出答案。所以一定要注意聯(lián)系上下文。

癥狀六:忽視常識

缺乏對生活常識的積累,單憑主觀臆斷解題

【連線中考】(2007年濟南卷)

John: But I may lose my job, doctor. Its hard to get a job like mine.

Doctor: Then get an easier one, even if get money. Which would you like to have, health or wealth (財富)?

【答案解析】正確答案為:less。句意為換個容易點的工作吧,即使錢少點兒(也沒關(guān)系)。

【易錯分析】看到money,有些同學(xué)可能會不自覺地使用much, lots of等詞。

【突破之道】補全對話題都是和生活有關(guān)的口語運用,因此,在實際解題的過程中,還需要有一定的生活常識。因為在情景交際中,有一些題是需要結(jié)合生活常識才能作出恰當(dāng)選擇的。比如reading book多屬于library,生病了就有可能會去hospital或clinic,丟了key就有可能進不了家門等。再如2007年泰州卷的補全對話中出現(xiàn)了:I forget to bring my . I cant do my homework before my mother comes home.答案應(yīng)該為key(s)。

癥狀七:忽視主題

不通讀全文,不能正確判斷對話的主題,易斷章取義。

【連線中考】(2007年天津卷)

Peter:Oh, David. Please dont put anything on this desk.

David: 71 ?

Peter: Look! This leg is broken.

【答案解析】正確答案為:

Whats the matter? 本題主題和生病無關(guān),最好不使用whats wrong等。

【易錯分析】看到leg, broken,考生很容易就聯(lián)想到生病或受傷,但是此篇對話的主題是圍繞修理桌子而進行的。所以一定要明確對話的主題,不要斷章取義。

【突破之道】抓住主題有助于更好地理解對話內(nèi)容,從而提高做題的準(zhǔn)確率。一篇完整的對話通常包括三個階段:提出話題、展開話題和結(jié)束話題。解題時應(yīng)充分利用所給的詞句信息,以掌握對話者的身份、態(tài)度、意圖等。

  近年,補全對話類試題在中考英語題中所占的比重越來越大。下面我們重點探討一下補全對話題的易錯點以及應(yīng)對策略。

癥狀一:忽視不同場景下的常考句式

沒有熟練掌握大綱規(guī)定的30個項目的基本交際用語

【連線中考】(2007年河南卷)

A: Thank you for your advice. ?

B: Its nearly 7:50. Hurry up, or well be late for school.

【答案解析】正確答案為:By the way, whats the time; What time is it (by your watch); Could / will / can you tell me the time?

【易錯分析】如果不熟悉詢問時間的常見句式,難免會失分。使用賓語從句的句式時,一定要注意陳述語序,如不能說Can you tell me what time is it?而應(yīng)該是Can you tell me what time it is?

【突破之道】要做好補全對話題,必須知曉常考的不同場景(如打電話、問路、購物、看病、邀請、約會、就餐、談?wù)撓埠玫龋┎㈧`活掌握相關(guān)的常用句式,這樣解答交際運用題才會得心應(yīng)手。

癥狀二:忽視問答句中的呼應(yīng)點

忽視問句和答語中的信息點,而這個點就是解題的關(guān)鍵。

【連線中考】(2007年重慶卷)

B: I agree. ______

A: At the gate of our school at nine in the morning.

B: OK. See you then.

【答案解析】正確答案為:When and where shall we meet? 根據(jù)答語可確定問句是特殊疑問句,與at the gate of our school對應(yīng)的是where,與at nine in the morning對應(yīng)的是when。請大家注意本題中使用了兩個特殊疑問詞。

【易錯分析】看到at the gate,考生容易得出Where shall we meet?的結(jié)論。

【突破之道】對話都是以問答形式展開的,這些句式中必定會出現(xiàn)相互呼應(yīng)的疑問句或疑問詞等。通常可以根據(jù)答語來確定疑問句的種類,如以yes, no作答的肯定是一般疑問句和反意疑問句;以時間、地點或方式等細節(jié)信息作答的多為特殊疑問句,當(dāng)然也有可能是選擇疑問句。針對特殊疑問句,答題關(guān)鍵是要確定特殊疑問詞。

癥狀三:忽視中西差異

不了解中西文化差異和思維差異,以至于失分錯解。

【連線中考】(2007年北京課標(biāo)卷)根據(jù)上下文,寫出所缺少的內(nèi)容。

A: Hello!

B: Hello! 9 Jane?

A: Sorry, she 10 at the moment. Whos that speaking?

B: 11 Tony, Janes classmate. Im calling to tell her something important.

【答案解析】正確答案為:

9. May / Can / Could I speaking to;

10. isnt in / isnt at home / is out;

11. This is. 本題考查電話場景。

【易錯分析】考生很容易受漢語思維的影響,把11題的答案誤寫成I am。

【突破之道】在情景交際題中,需要留意中西差異,包括文化差異與思維差異等。比如在電話用語中,用This is表達我是,而不是I am 。中國人和西方人在思維和表達方式上差距較大,此時要注意進入角色,換位思考。

癥狀四:忽視語法

只顧填詞而忽略了時態(tài)或形式等語法規(guī)則,這樣即便選的或填的是適合的詞,答案也是錯誤的。

【連線中考】(2007年溫州卷)

Eliza: Mum, lets buy some red (紅) Fuji apples. Fuji apples are (好) than green apples.

Mum: OK, Fuji apples. Anything else?

【答案解析】正確答案為:

better/nicer。注意要使用比較級形式。

【易錯分析】如果只片面地根據(jù)漢語提示做題,容易錯誤地認為此題的答案是good或nice。

【突破之道】任何時候都不能忽視語法的重要性。比如遇到動詞就要考慮其對應(yīng)的時態(tài)、語態(tài)或是否需要用非謂語形式;遇到名詞就要考慮是否需要用復(fù)數(shù)形式;遇到形容詞就要考慮是否需要用它的比較級或最高級。所以做完試卷后一定要檢查答案是否符合語法規(guī)則。

癥狀五:忽視上下文

不考慮上下文而輕率地得出結(jié)論,如果遇到提示詞出現(xiàn)在下文的試題,必然失分。

【連線中考】(2007年泰州卷)

Ricky: Its a good idea, but I dont want to study there because the desks there are too s for all my books.

David: What about my flat? I have a really big desk in my study.

【答案解析】正確答案為:

small。句意為我不想在那里學(xué)習(xí),因為那里的桌子對于我的書來說太小了。

【易錯分析】以s開頭的詞不僅有small,還有short等。但是由下文中的a really big desk可判斷答案為small。

【突破之道】做補全對話題時,要充分利用所給的提示或上下文,認真分析,如果缺少有把握的證據(jù),可將該題跳過,有的題目是可以從下文中得到啟示的,還有些題目需要通讀全文之后才能推敲出答案。所以一定要注意聯(lián)系上下文。

癥狀六:忽視常識

缺乏對生活常識的積累,單憑主觀臆斷解題

【連線中考】(2007年濟南卷)

John: But I may lose my job, doctor. Its hard to get a job like mine.

Doctor: Then get an easier one, even if get money. Which would you like to have, health or wealth (財富)?

【答案解析】正確答案為:less。句意為換個容易點的工作吧,即使錢少點兒(也沒關(guān)系)。

【易錯分析】看到money,有些同學(xué)可能會不自覺地使用much, lots of等詞。

【突破之道】補全對話題都是和生活有關(guān)的口語運用,因此,在實際解題的過程中,還需要有一定的生活常識。因為在情景交際中,有一些題是需要結(jié)合生活常識才能作出恰當(dāng)選擇的。比如reading book多屬于library,生病了就有可能會去hospital或clinic,丟了key就有可能進不了家門等。再如2007年泰州卷的補全對話中出現(xiàn)了:I forget to bring my . I cant do my homework before my mother comes home.答案應(yīng)該為key(s)。

癥狀七:忽視主題

不通讀全文,不能正確判斷對話的主題,易斷章取義。

【連線中考】(2007年天津卷)

Peter:Oh, David. Please dont put anything on this desk.

David: 71 ?

Peter: Look! This leg is broken.

【答案解析】正確答案為:

Whats the matter? 本題主題和生病無關(guān),最好不使用whats wrong等。

【易錯分析】看到leg, broken,考生很容易就聯(lián)想到生病或受傷,但是此篇對話的主題是圍繞修理桌子而進行的。所以一定要明確對話的主題,不要斷章取義。

【突破之道】抓住主題有助于更好地理解對話內(nèi)容,從而提高做題的準(zhǔn)確率。一篇完整的對話通常包括三個階段:提出話題、展開話題和結(jié)束話題。解題時應(yīng)充分利用所給的詞句信息,以掌握對話者的身份、態(tài)度、意圖等。

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