詳解雅思聽力備考中的技巧
我想要強調(diào)的是，我說的這些技巧還是需要一定的基礎(chǔ)的，究竟聽力不是一個孤立的東西，設(shè)想一個單詞你根本就不熟悉，又如何能指望聽懂呢?但即使你基礎(chǔ)很差也不需要灰心喪氣，我想假如你還有兩個月的時間，假如你愿意下一點工夫，要取得一個6-7分還是不困難的。
我還想說的一點是，我自己的聽力也不是那么牛 ，遠(yuǎn)不足以讓我與native speaker以正常語速溝通，我所能說得也就是一些對考試實用的技巧罷了，好了，說了這么多，下面言歸正傳，先講講如何在考場上充分利用給你的讀題時間。
當(dāng)考官公布你可以翻開試題冊，磁帶中讀出version xxx時，你應(yīng)該做什么呢，讀section1嗎?可能是大多數(shù)人的選擇，但這絕對不是最好的選擇。假如是我，我會花上幾秒鐘把卷子從頭到尾翻一遍，目的是看看每一部分大致有多少題，都有一些什么題型，做到心中大致有數(shù)即可，然后我會先看section4,不要吃驚，沒錯，是這最后最難的一部分，因為只有這一部分是一次讀題機會，而按磁帶中的提示去做根本讀不完就要無比郁悶的開始聽一個人又臭又長的獨白，這種情況下，你很難抓住考點，往往是從頭暈到尾，什么都搞不明白，那么什么時候回到section 1 呢?當(dāng)你聽到磁帶中開始播例子時再回去也不遲，好了，底下就是順序操作了，不過我想大部分人的section 1.2 的讀題時間都有多，那就不妨挪去支援后面的較難部分，但前提是你不會因為看后面的題而錯過前面的播放時間。我那天考試的時候基本上到第三個section 3開播的時候就已經(jīng)把題全看完了，做后面的題感覺就是在等答案，這就似乎你已經(jīng)知道你要抓的那只兔子會在那里出現(xiàn)，提前在那兒等著就好了，完全不是漫無目的的瞎聽。當(dāng)你等到了你預(yù)料中的那只兔子，那種感覺真的很爽。
提高聽力有一些工夫必須要你自己去做，沒有人可以幫到你，假如一味想著取巧是很難順利過關(guān)的，我說的這些話可能很不中聽，但絕對是實情，而且現(xiàn)在雅思考試的趨勢也似乎是越來越難運用技巧了，所以不論何時，都應(yīng)立足自身力量，一位我很敬重的朋友對我說過：I ONLY BELIEVE IN MYSELF,GOD AND HARDWORK.我想對每個人都應(yīng)如此。
在雅思聽力中，我覺得最重要的就是要跟上磁帶的節(jié)奏，知道已經(jīng)進行到那一題，知道你需要何種信息，這種情況下你才能達(dá)到一個較好的分?jǐn)?shù)，假如只是一味的漫無目的的聽真的很輕易把少量的有用信息沉沒在大堆廢話中，我從來不追求全部聽懂 ，因為我遠(yuǎn)非大牛人，而且也真的沒有這種必要。只要你能夠準(zhǔn)確定位，即使漏了一兩題，也不會太影響下面的題目，而這一切都要以讀題猜測為基礎(chǔ)。
好了，接著還是說說如何讀題。大家都知道聽力題型多變，就最近趨勢看來似乎選擇題所占比例增大，我個人覺得這對讀題的要求更高，因為一般而言選擇題都有三個不短的選項，再加上題干閱讀量很是可觀，而且與填空題相比，要難定位一些，我想對策就是要提高掃讀速度，但在讀什么上還是有選擇的，題干是一定要看得了，且要將標(biāo)記詞做上記號，最好能在腦海中存?zhèn)€印象，磁帶中出現(xiàn)類似詞時你才能高度興奮起來，至于選項，重在看差異，找出每個選項的特色之處，順便提一句，假如有兩個選項意思完全相反，那么這兩者中很有可能有一個是正確選項，此外，還可以根據(jù)常識來猜答案，舉個例吧，version46的section 2的最后一題問以下哪個是對的,a說該組織人手短缺但運轉(zhuǎn)高效，b說該組織因人手短缺運轉(zhuǎn)不靈，c說該組織不缺人手，...，你說這題選那個呢?假設(shè)你還沒聽磁帶，我們來做個分析吧，首先，a.b相反，那么答案極有可能就是兩者之一，兩個都提到了人手短缺，那么你聽磁帶時就要對這幾個詞高度敏感，答案就在它四周，假設(shè)磁帶上這一題的答案已經(jīng)放過去了，你迫不得已要猜答案，那么賭哪個呢?對了，當(dāng)然是選a了，因為這個說得是光明面嗎!你想雅思是給外國人考的，而考生不是要移民就是要留學(xué)，英聯(lián)邦國家就算有陰暗面會在考題中反映嗎，把自己說得太差了，誰還上他們那兒去呀!這個法則還可以進行推廣，就是一般來講太偏激，太希奇的選項也不大可能對，反正就是憑常識去蒙，再者，假如有一個選項與其他選項性質(zhì)不同，那么它就很可能是對的，比如別的都是細(xì)節(jié)，它是概括性的等等。但是大家一定要注重這些都是沒有辦法時的辦法，始終要立足于聽，而且這些方法也不是百分百可靠，究竟，小概率事件并不等于不發(fā)生。還是回到上面那題吧，是選a，narrator說得是雖然我們組織人手裁減，但還是高效運作，去年一共幫助了240個學(xué)生，之所以要說這個是因為此處有一順序混亂，是大家要密切注重的。
我想要強調(diào)的是，我說的這些技巧還是需要一定的基礎(chǔ)的，究竟聽力不是一個孤立的東西，設(shè)想一個單詞你根本就不熟悉，又如何能指望聽懂呢?但即使你基礎(chǔ)很差也不需要灰心喪氣，我想假如你還有兩個月的時間，假如你愿意下一點工夫，要取得一個6-7分還是不困難的。
我還想說的一點是，我自己的聽力也不是那么牛 ，遠(yuǎn)不足以讓我與native speaker以正常語速溝通，我所能說得也就是一些對考試實用的技巧罷了，好了，說了這么多，下面言歸正傳，先講講如何在考場上充分利用給你的讀題時間。
當(dāng)考官公布你可以翻開試題冊，磁帶中讀出version xxx時，你應(yīng)該做什么呢，讀section1嗎?可能是大多數(shù)人的選擇，但這絕對不是最好的選擇。假如是我，我會花上幾秒鐘把卷子從頭到尾翻一遍，目的是看看每一部分大致有多少題，都有一些什么題型，做到心中大致有數(shù)即可，然后我會先看section4,不要吃驚，沒錯，是這最后最難的一部分，因為只有這一部分是一次讀題機會，而按磁帶中的提示去做根本讀不完就要無比郁悶的開始聽一個人又臭又長的獨白，這種情況下，你很難抓住考點，往往是從頭暈到尾，什么都搞不明白，那么什么時候回到section 1 呢?當(dāng)你聽到磁帶中開始播例子時再回去也不遲，好了，底下就是順序操作了，不過我想大部分人的section 1.2 的讀題時間都有多，那就不妨挪去支援后面的較難部分，但前提是你不會因為看后面的題而錯過前面的播放時間。我那天考試的時候基本上到第三個section 3開播的時候就已經(jīng)把題全看完了，做后面的題感覺就是在等答案，這就似乎你已經(jīng)知道你要抓的那只兔子會在那里出現(xiàn)，提前在那兒等著就好了，完全不是漫無目的的瞎聽。當(dāng)你等到了你預(yù)料中的那只兔子，那種感覺真的很爽。
提高聽力有一些工夫必須要你自己去做，沒有人可以幫到你，假如一味想著取巧是很難順利過關(guān)的，我說的這些話可能很不中聽，但絕對是實情，而且現(xiàn)在雅思考試的趨勢也似乎是越來越難運用技巧了，所以不論何時，都應(yīng)立足自身力量，一位我很敬重的朋友對我說過：I ONLY BELIEVE IN MYSELF,GOD AND HARDWORK.我想對每個人都應(yīng)如此。
在雅思聽力中，我覺得最重要的就是要跟上磁帶的節(jié)奏，知道已經(jīng)進行到那一題，知道你需要何種信息，這種情況下你才能達(dá)到一個較好的分?jǐn)?shù)，假如只是一味的漫無目的的聽真的很輕易把少量的有用信息沉沒在大堆廢話中，我從來不追求全部聽懂 ，因為我遠(yuǎn)非大牛人，而且也真的沒有這種必要。只要你能夠準(zhǔn)確定位，即使漏了一兩題，也不會太影響下面的題目，而這一切都要以讀題猜測為基礎(chǔ)。
好了，接著還是說說如何讀題。大家都知道聽力題型多變，就最近趨勢看來似乎選擇題所占比例增大，我個人覺得這對讀題的要求更高，因為一般而言選擇題都有三個不短的選項，再加上題干閱讀量很是可觀，而且與填空題相比，要難定位一些，我想對策就是要提高掃讀速度，但在讀什么上還是有選擇的，題干是一定要看得了，且要將標(biāo)記詞做上記號，最好能在腦海中存?zhèn)€印象，磁帶中出現(xiàn)類似詞時你才能高度興奮起來，至于選項，重在看差異，找出每個選項的特色之處，順便提一句，假如有兩個選項意思完全相反，那么這兩者中很有可能有一個是正確選項，此外，還可以根據(jù)常識來猜答案，舉個例吧，version46的section 2的最后一題問以下哪個是對的,a說該組織人手短缺但運轉(zhuǎn)高效，b說該組織因人手短缺運轉(zhuǎn)不靈，c說該組織不缺人手，...，你說這題選那個呢?假設(shè)你還沒聽磁帶，我們來做個分析吧，首先，a.b相反，那么答案極有可能就是兩者之一，兩個都提到了人手短缺，那么你聽磁帶時就要對這幾個詞高度敏感，答案就在它四周，假設(shè)磁帶上這一題的答案已經(jīng)放過去了，你迫不得已要猜答案，那么賭哪個呢?對了，當(dāng)然是選a了，因為這個說得是光明面嗎!你想雅思是給外國人考的，而考生不是要移民就是要留學(xué)，英聯(lián)邦國家就算有陰暗面會在考題中反映嗎，把自己說得太差了，誰還上他們那兒去呀!這個法則還可以進行推廣，就是一般來講太偏激，太希奇的選項也不大可能對，反正就是憑常識去蒙，再者，假如有一個選項與其他選項性質(zhì)不同，那么它就很可能是對的，比如別的都是細(xì)節(jié)，它是概括性的等等。但是大家一定要注重這些都是沒有辦法時的辦法，始終要立足于聽，而且這些方法也不是百分百可靠，究竟，小概率事件并不等于不發(fā)生。還是回到上面那題吧，是選a，narrator說得是雖然我們組織人手裁減，但還是高效運作，去年一共幫助了240個學(xué)生，之所以要說這個是因為此處有一順序混亂，是大家要密切注重的。
