2024屆高考英語二輪語法突破課件：冠詞（外研版）

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索 走向高考 · 英語 外研版 · 高考總復(fù)習(xí) 語法專項(xiàng)突破

　　第二部分 語法專項(xiàng)突破(四)　冠詞

　　第二部分 考 綱 解 讀 命 題 分 析 知 識(shí) 歸 納 語 法 專 練 2 3 4 1 考 綱 解 讀 考點(diǎn) 考綱解讀 定冠詞和 不定冠詞 要求考生能在真實(shí)的語境中正確使用冠詞，熟知定冠詞、不定冠詞和零冠詞的基本用法。 冠詞的特 殊用法 熟知冠詞一些靈活用法和特殊用法。 習(xí)語和固 定搭配 掌握由冠詞構(gòu)成的習(xí)語和固定搭配。 命 題 分 析

　　高考對(duì)冠詞的考查主要從以下幾個(gè)方面命題：1.單數(shù)可數(shù)名詞前加不定冠詞表示泛指或表類別；2.定冠詞用來表示特指；3.冠詞的特殊用法；4.零冠詞的應(yīng)用。 知 識(shí) 歸 納 考點(diǎn)一　基本用法 1．定冠詞的基本用法 (1)用在世界上獨(dú)一無二的人或物、自然現(xiàn)象、表示方位或表示發(fā)明物的名詞前。 ①The moon turns round the earth. 月亮繞著地球轉(zhuǎn)。 ②Drivers always sit on the left of buses. 司機(jī)總是坐在公共汽車的左邊。 提示：獨(dú)一無二的事物的名詞前如有修飾詞，也可用不定冠詞。 a peaceful world一個(gè)和平的世界；a bright moon一輪明月

　　(4)西洋樂器名詞前 I like playing the guitar and my sister likes playing the piano. 我喜歡彈吉他而我姐姐喜歡彈鋼琴。 (5)用于表示世紀(jì)、年代、時(shí)期或朝代的名詞前 It was not rare in the 1990s that people in their fifties were applying for university. 20世紀(jì)90年代50多歲的人申請(qǐng)上大學(xué)并不罕見。 (7)由普通名詞構(gòu)成的專有名詞；在江河、海洋、山脈、群島、沙漠、海峽、海灣和機(jī)關(guān)團(tuán)體、黨派等組織和機(jī)構(gòu)的名稱前用定冠詞。 the Great Wall長(zhǎng)城；the Yellow River黃河 the working class工人階級(jí)；the Dead Sea死海 口訣記憶the的用法 特指熟悉與復(fù)述，獨(dú)一無二全用the。 方位樂器名詞前，序數(shù)形最樂位慣。 復(fù)數(shù)姓氏與專有，習(xí)慣用語最后添。 ①A heavy rain fell yesterday. 昨天下了一場(chǎng)大雨。 ②I would like a coffee and two beers. 我想喝一杯咖啡和兩瓶啤酒。 ③They regard overpopulation as a danger to society. 他們認(rèn)為人口過剩是對(duì)社會(huì)的一種威脅。 ④Music is really a great pleasure. 音樂的確是一件讓人高興的事。 ⑤A Mr.Brown telephoned while you were out. 你不在時(shí)，一位布朗先生來過電話。 ①It is a most useful book (＝a very useful book)． 這是一本非常有用的書。 ②This book is too expensive for me. I want to look at a cheaper one. 這本書對(duì)我來說太貴了，我想看一本便宜的。 ③Then a third boy came to join us. 接著又一個(gè)孩子加入到我們的行列。 (4)of＋a/an＋名詞，a/an相當(dāng)于the same。 These umbrellas are of a colour and size. 這些傘的顏色和大小一樣。 提示：①表示語言的名詞之后如有l(wèi)anguage時(shí)要加冠詞。 the Chinese language 漢語；the English language英語 ②表示季節(jié)的名詞指具體某年的某個(gè)季節(jié)，需加定冠詞。 in the spring of the year 2024　在2024年的春天

　　(4)名詞前有指示代詞、物主代詞、不定代詞或名詞所有格時(shí) ①As time went on, Einstein's theory proved to be correct. 隨著時(shí)間的推移，愛因斯坦的理論證明是正確的。 ②The Yellow River is China's second longest river. 黃河是中國(guó)第二長(zhǎng)河。 4．冠詞表類指 5．有無冠詞，意義不同 無冠詞 有冠詞 in office執(zhí)政 in the office在辦公室 in prison 坐牢 in the/a prison在監(jiān)獄 go to church 去做禮拜 go to the church 去教堂 go to sea去當(dāng)水手 go to the sea到海邊去 in charge of 負(fù)責(zé)，管理 in the charge of 由……負(fù)責(zé) out of question 毫無疑問 out of the question不可能 考點(diǎn)二　習(xí)語、固定短語中的冠詞 1．不定冠詞用于短語搭配中 (1)“have/take＋a(n)＋與動(dòng)詞同形的名詞”，表示動(dòng)作的一次。 have/take a rest休息一會(huì)兒 have/take a look看一下 have/take a bath洗個(gè)澡 (2)“go out for a(n)＋名詞”，表示從事某項(xiàng)活動(dòng)。 go out for an outing去郊游 go out for a picnic去野餐 (3)習(xí)慣搭配中 as a matter of fact；in a hurry；in a word；a waste of；in a way；come to an end；all of a sudden；have a(n)．..knowledge of；have a(n)．..understanding/grasp/feeling of 2．定冠詞用于固定搭配中 in the morning；on the other hand；on the contrary；on the air；in the end；come to the point；the ABC of... 3．在一些固定短語中，名詞前不用冠詞 at night；at home；day after day；by telephone；in danger；on purpose；out of control；under＋n.; be home to

　　(一)冠詞用法的總原則 名詞前使用與不使用冠詞，用定冠詞還是不定冠詞，通常取決于下面三個(gè)基本因素： 1．名詞是可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞。 2．名詞是單數(shù)名詞還是復(fù)數(shù)名詞。 3．名詞是表泛指還是特指。 (二)在平日復(fù)習(xí)過程中要注意冠詞的一些特殊用法，這也是考題中考查頻率較高的部分 方法一：抽象名詞一般不加冠詞，但當(dāng)抽象名詞具體化時(shí)，被具體化的抽象名詞可能與a/an連用。 What he did is a great shame to all of us. 他的作為對(duì)我們來說是一個(gè)恥辱。(shame“羞恥”，是不可數(shù)名詞，此時(shí)與a連用表示“一件可恥的事”)。 方法二：掌握冠詞的習(xí)慣用法、冠詞活用和固定詞組中是否用冠詞或用什么冠詞。 You mustn't throw away the dictionary.I think someday it may come in handy. 這本字典你不能扔，我想不定什么時(shí)候它會(huì)派上用場(chǎng)。 (come in handy是固定用法。) 方法三：“the＋形容詞比較級(jí)＋單數(shù)名詞”表示“兩者之中最高級(jí)”；“a＋形容詞比較級(jí)＋單數(shù)名詞”表示“比前面提到的人/物更……的一個(gè)”；“a＋most”表示“一個(gè)非?！?，most表程度；“the＋most”則表示形容詞最高級(jí)。 ①I think the story is the most interesting. 我想這個(gè)故事最有趣。 ②I think it is a most interesting story. 我想這是個(gè)很有趣的故事。 ③Japan is a most beautiful country. 日本是個(gè)很美的國(guó)家。 ④Taiwan is the most beautiful place in the world. 臺(tái)灣是世界上最美的地方。 方法四：牢記常見的純不可數(shù)名詞：weather，fun，space(太空)，advice，word(消息)，progress，information，news。以上不可數(shù)名詞一定不與不定冠詞連用。 Beyond the stars，he saw nothing but space. 除了星星，他只看見太空。 方法五：準(zhǔn)確翻譯。 a/an表示“一個(gè)，一種，某一個(gè)”，一般表示“泛指任何一個(gè)”，而the表示特指，譯為“這個(gè)，那個(gè)”。所以在文中我們只要準(zhǔn)確地把特指和泛指翻譯出來，就能正確地解答該題。 [典題示例] People develop ________ preference for a particular style of learning at ________ early age and these preferences affect learning. 剖析：a；an　本題考查冠詞。句意：人們?cè)诤苄〉臅r(shí)候就形成了對(duì)某種特定的學(xué)習(xí)方式的偏愛，并且這些偏愛會(huì)影響學(xué)習(xí)。a preference for“對(duì)……的某種偏愛”；at an early age“在很小的時(shí)候”，均為固定搭配。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索 走向高考 · 英語 外研版 · 高考總復(fù)習(xí) 語法專項(xiàng)突破

　　第二部分 語法專項(xiàng)突破(四)　冠詞

　　第二部分 考 綱 解 讀 命 題 分 析 知 識(shí) 歸 納 語 法 專 練 2 3 4 1 考 綱 解 讀 考點(diǎn) 考綱解讀 定冠詞和 不定冠詞 要求考生能在真實(shí)的語境中正確使用冠詞，熟知定冠詞、不定冠詞和零冠詞的基本用法。 冠詞的特 殊用法 熟知冠詞一些靈活用法和特殊用法。 習(xí)語和固 定搭配 掌握由冠詞構(gòu)成的習(xí)語和固定搭配。 命 題 分 析

　　高考對(duì)冠詞的考查主要從以下幾個(gè)方面命題：1.單數(shù)可數(shù)名詞前加不定冠詞表示泛指或表類別；2.定冠詞用來表示特指；3.冠詞的特殊用法；4.零冠詞的應(yīng)用。 知 識(shí) 歸 納 考點(diǎn)一　基本用法 1．定冠詞的基本用法 (1)用在世界上獨(dú)一無二的人或物、自然現(xiàn)象、表示方位或表示發(fā)明物的名詞前。 ①The moon turns round the earth. 月亮繞著地球轉(zhuǎn)。 ②Drivers always sit on the left of buses. 司機(jī)總是坐在公共汽車的左邊。 提示：獨(dú)一無二的事物的名詞前如有修飾詞，也可用不定冠詞。 a peaceful world一個(gè)和平的世界；a bright moon一輪明月

　　(4)西洋樂器名詞前 I like playing the guitar and my sister likes playing the piano. 我喜歡彈吉他而我姐姐喜歡彈鋼琴。 (5)用于表示世紀(jì)、年代、時(shí)期或朝代的名詞前 It was not rare in the 1990s that people in their fifties were applying for university. 20世紀(jì)90年代50多歲的人申請(qǐng)上大學(xué)并不罕見。 (7)由普通名詞構(gòu)成的專有名詞；在江河、海洋、山脈、群島、沙漠、海峽、海灣和機(jī)關(guān)團(tuán)體、黨派等組織和機(jī)構(gòu)的名稱前用定冠詞。 the Great Wall長(zhǎng)城；the Yellow River黃河 the working class工人階級(jí)；the Dead Sea死海 口訣記憶the的用法 特指熟悉與復(fù)述，獨(dú)一無二全用the。 方位樂器名詞前，序數(shù)形最樂位慣。 復(fù)數(shù)姓氏與專有，習(xí)慣用語最后添。 ①A heavy rain fell yesterday. 昨天下了一場(chǎng)大雨。 ②I would like a coffee and two beers. 我想喝一杯咖啡和兩瓶啤酒。 ③They regard overpopulation as a danger to society. 他們認(rèn)為人口過剩是對(duì)社會(huì)的一種威脅。 ④Music is really a great pleasure. 音樂的確是一件讓人高興的事。 ⑤A Mr.Brown telephoned while you were out. 你不在時(shí)，一位布朗先生來過電話。 ①It is a most useful book (＝a very useful book)． 這是一本非常有用的書。 ②This book is too expensive for me. I want to look at a cheaper one. 這本書對(duì)我來說太貴了，我想看一本便宜的。 ③Then a third boy came to join us. 接著又一個(gè)孩子加入到我們的行列。 (4)of＋a/an＋名詞，a/an相當(dāng)于the same。 These umbrellas are of a colour and size. 這些傘的顏色和大小一樣。 提示：①表示語言的名詞之后如有l(wèi)anguage時(shí)要加冠詞。 the Chinese language 漢語；the English language英語 ②表示季節(jié)的名詞指具體某年的某個(gè)季節(jié)，需加定冠詞。 in the spring of the year 2024　在2024年的春天

　　(4)名詞前有指示代詞、物主代詞、不定代詞或名詞所有格時(shí) ①As time went on, Einstein's theory proved to be correct. 隨著時(shí)間的推移，愛因斯坦的理論證明是正確的。 ②The Yellow River is China's second longest river. 黃河是中國(guó)第二長(zhǎng)河。 4．冠詞表類指 5．有無冠詞，意義不同 無冠詞 有冠詞 in office執(zhí)政 in the office在辦公室 in prison 坐牢 in the/a prison在監(jiān)獄 go to church 去做禮拜 go to the church 去教堂 go to sea去當(dāng)水手 go to the sea到海邊去 in charge of 負(fù)責(zé)，管理 in the charge of 由……負(fù)責(zé) out of question 毫無疑問 out of the question不可能 考點(diǎn)二　習(xí)語、固定短語中的冠詞 1．不定冠詞用于短語搭配中 (1)“have/take＋a(n)＋與動(dòng)詞同形的名詞”，表示動(dòng)作的一次。 have/take a rest休息一會(huì)兒 have/take a look看一下 have/take a bath洗個(gè)澡 (2)“go out for a(n)＋名詞”，表示從事某項(xiàng)活動(dòng)。 go out for an outing去郊游 go out for a picnic去野餐 (3)習(xí)慣搭配中 as a matter of fact；in a hurry；in a word；a waste of；in a way；come to an end；all of a sudden；have a(n)．..knowledge of；have a(n)．..understanding/grasp/feeling of 2．定冠詞用于固定搭配中 in the morning；on the other hand；on the contrary；on the air；in the end；come to the point；the ABC of... 3．在一些固定短語中，名詞前不用冠詞 at night；at home；day after day；by telephone；in danger；on purpose；out of control；under＋n.; be home to

　　(一)冠詞用法的總原則 名詞前使用與不使用冠詞，用定冠詞還是不定冠詞，通常取決于下面三個(gè)基本因素： 1．名詞是可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞。 2．名詞是單數(shù)名詞還是復(fù)數(shù)名詞。 3．名詞是表泛指還是特指。 (二)在平日復(fù)習(xí)過程中要注意冠詞的一些特殊用法，這也是考題中考查頻率較高的部分 方法一：抽象名詞一般不加冠詞，但當(dāng)抽象名詞具體化時(shí)，被具體化的抽象名詞可能與a/an連用。 What he did is a great shame to all of us. 他的作為對(duì)我們來說是一個(gè)恥辱。(shame“羞恥”，是不可數(shù)名詞，此時(shí)與a連用表示“一件可恥的事”)。 方法二：掌握冠詞的習(xí)慣用法、冠詞活用和固定詞組中是否用冠詞或用什么冠詞。 You mustn't throw away the dictionary.I think someday it may come in handy. 這本字典你不能扔，我想不定什么時(shí)候它會(huì)派上用場(chǎng)。 (come in handy是固定用法。) 方法三：“the＋形容詞比較級(jí)＋單數(shù)名詞”表示“兩者之中最高級(jí)”；“a＋形容詞比較級(jí)＋單數(shù)名詞”表示“比前面提到的人/物更……的一個(gè)”；“a＋most”表示“一個(gè)非?！?，most表程度；“the＋most”則表示形容詞最高級(jí)。 ①I think the story is the most interesting. 我想這個(gè)故事最有趣。 ②I think it is a most interesting story. 我想這是個(gè)很有趣的故事。 ③Japan is a most beautiful country. 日本是個(gè)很美的國(guó)家。 ④Taiwan is the most beautiful place in the world. 臺(tái)灣是世界上最美的地方。 方法四：牢記常見的純不可數(shù)名詞：weather，fun，space(太空)，advice，word(消息)，progress，information，news。以上不可數(shù)名詞一定不與不定冠詞連用。 Beyond the stars，he saw nothing but space. 除了星星，他只看見太空。 方法五：準(zhǔn)確翻譯。 a/an表示“一個(gè)，一種，某一個(gè)”，一般表示“泛指任何一個(gè)”，而the表示特指，譯為“這個(gè)，那個(gè)”。所以在文中我們只要準(zhǔn)確地把特指和泛指翻譯出來，就能正確地解答該題。 [典題示例] People develop ________ preference for a particular style of learning at ________ early age and these preferences affect learning. 剖析：a；an　本題考查冠詞。句意：人們?cè)诤苄〉臅r(shí)候就形成了對(duì)某種特定的學(xué)習(xí)方式的偏愛，并且這些偏愛會(huì)影響學(xué)習(xí)。a preference for“對(duì)……的某種偏愛”；at an early age“在很小的時(shí)候”，均為固定搭配。