新托福118分經(jīng)驗(yàn)分享（1）
新托福考試由四個(gè)部分(four parts)組成：閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作。成功的托福考試要求我們?cè)诿總€(gè)方面都發(fā)揮出自己能力的極限。
閱讀(reading)
很多考友們說(shuō)新托福的閱讀難度(difficulty)好大，很多單詞(word)都不認(rèn)識(shí)，句子(sentence)也看不懂。解決(to solve)這樣的問(wèn)題(problem)，我們應(yīng)該從最根本(the basis)入手：詞匯(vocabulary)和句子結(jié)構(gòu)(sentence structure)。新托福考試的閱讀部分覆蓋面(coverage)越來(lái)越廣，題目的topic涉及到很多專業(yè)領(lǐng)域(field)，如生物(biology)、地理(geography)等等;因此，我們也必須認(rèn)識(shí)一些相對(duì)專業(yè)的(professional)詞匯，這樣可以促進(jìn)我們對(duì)于文章的理解(understanding)和把握，也對(duì)詞匯題有巨大的(huge)好處。長(zhǎng)難句的把握是幾乎所有閱讀考試的根本(basic)問(wèn)題;針對(duì)此項(xiàng)問(wèn)題，我們需要了解長(zhǎng)難句的語(yǔ)法(grammar)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大(to expand)閱讀量。推薦參考一些經(jīng)典教材如新概念第四冊(cè)等。
詞匯和句子結(jié)構(gòu)的把握提高了，從根本上說(shuō)(basically)我們的閱讀能力(reading ability)在提高。幾乎所有托福的高分(high score)得主都有很高的(high)閱讀能力。然而，這樣的進(jìn)步(improvement)要在短期看到效果(effect)并不容易(not easy);畢竟(after all)，閱讀能力的提高是一個(gè)長(zhǎng)期的(long)過(guò)程(process)，要建立(to build on)在一定閱讀量的基礎(chǔ)上。所以備考托福，其實(shí)并不是一日之功，我們可以從很早就開(kāi)始為提高自己的英語(yǔ)水平做準(zhǔn)備(to prepare)，有意識(shí)地(consciously)、主動(dòng)地(actively)擴(kuò)大自己的閱讀量。
當(dāng)我們的閱讀能力達(dá)到一個(gè)較高的水平(level)時(shí)，新托福考試就開(kāi)始考驗(yàn)(to testify)我們的另一個(gè)能力：考試技巧(skill)。考試技巧其實(shí)不外乎以下幾個(gè)方面：迅速把握文章內(nèi)容(content)、識(shí)別題目(question)、針對(duì)不同題目進(jìn)行不同解法，以及快速排除(to exclude)錯(cuò)誤選項(xiàng)。即便是高分得主，在潛意識(shí)(unconscious)里也完成(to finish)了這樣的過(guò)程。我們?cè)趥淇计陂g，應(yīng)該尤其(especially)重視在這些方面進(jìn)行總結(jié)(to conclude)。另外需要特別提醒的是，我們?cè)谧鲱}中，針對(duì)一個(gè)題目選出(to choose)答案的時(shí)候，一定要在文章中找到答案的依據(jù)，切不可憑印象(expression)做題。
有同學(xué)會(huì)問(wèn)，到底應(yīng)該先讀文章再做題目(to do exercises after reading passages)還是一上來(lái)直接做題目呢(to do exercises immediately)?兩種方法都嘗試一下，找到更適合自己的方法。上來(lái)直接就做題，可以很快接觸題目，做一道是一道，心里踏實(shí);先閱讀文章后做題，可以對(duì)文章整體有一個(gè)大致的(general)把握，開(kāi)始做題后入手也快。兩種方法各有利弊，不過(guò)對(duì)于后種先讀文章的同學(xué)，對(duì)于閱讀深度(depth)的把握需要適當(dāng)(appropriate)，也就是指讀文章的精細(xì)程度。我的個(gè)人建議(personal suggestion)是，讀文章時(shí)抓住(to grasp)段落的主旨或主題句，留心(pay attention to)重要的支持性論據(jù)。這樣一來(lái)我們也就大致把握文章的內(nèi)容而且不用精細(xì)到每一句話(every sentence)。同時(shí)在時(shí)間上要控制(to control)在五分鐘之內(nèi)，這樣好為后面的題目留出時(shí)間(to leave time)。
新托福考試由四個(gè)部分(four parts)組成：閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作。成功的托福考試要求我們?cè)诿總€(gè)方面都發(fā)揮出自己能力的極限。
閱讀(reading)
很多考友們說(shuō)新托福的閱讀難度(difficulty)好大，很多單詞(word)都不認(rèn)識(shí)，句子(sentence)也看不懂。解決(to solve)這樣的問(wèn)題(problem)，我們應(yīng)該從最根本(the basis)入手：詞匯(vocabulary)和句子結(jié)構(gòu)(sentence structure)。新托福考試的閱讀部分覆蓋面(coverage)越來(lái)越廣，題目的topic涉及到很多專業(yè)領(lǐng)域(field)，如生物(biology)、地理(geography)等等;因此，我們也必須認(rèn)識(shí)一些相對(duì)專業(yè)的(professional)詞匯，這樣可以促進(jìn)我們對(duì)于文章的理解(understanding)和把握，也對(duì)詞匯題有巨大的(huge)好處。長(zhǎng)難句的把握是幾乎所有閱讀考試的根本(basic)問(wèn)題;針對(duì)此項(xiàng)問(wèn)題，我們需要了解長(zhǎng)難句的語(yǔ)法(grammar)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大(to expand)閱讀量。推薦參考一些經(jīng)典教材如新概念第四冊(cè)等。
詞匯和句子結(jié)構(gòu)的把握提高了，從根本上說(shuō)(basically)我們的閱讀能力(reading ability)在提高。幾乎所有托福的高分(high score)得主都有很高的(high)閱讀能力。然而，這樣的進(jìn)步(improvement)要在短期看到效果(effect)并不容易(not easy);畢竟(after all)，閱讀能力的提高是一個(gè)長(zhǎng)期的(long)過(guò)程(process)，要建立(to build on)在一定閱讀量的基礎(chǔ)上。所以備考托福，其實(shí)并不是一日之功，我們可以從很早就開(kāi)始為提高自己的英語(yǔ)水平做準(zhǔn)備(to prepare)，有意識(shí)地(consciously)、主動(dòng)地(actively)擴(kuò)大自己的閱讀量。
當(dāng)我們的閱讀能力達(dá)到一個(gè)較高的水平(level)時(shí)，新托福考試就開(kāi)始考驗(yàn)(to testify)我們的另一個(gè)能力：考試技巧(skill)。考試技巧其實(shí)不外乎以下幾個(gè)方面：迅速把握文章內(nèi)容(content)、識(shí)別題目(question)、針對(duì)不同題目進(jìn)行不同解法，以及快速排除(to exclude)錯(cuò)誤選項(xiàng)。即便是高分得主，在潛意識(shí)(unconscious)里也完成(to finish)了這樣的過(guò)程。我們?cè)趥淇计陂g，應(yīng)該尤其(especially)重視在這些方面進(jìn)行總結(jié)(to conclude)。另外需要特別提醒的是，我們?cè)谧鲱}中，針對(duì)一個(gè)題目選出(to choose)答案的時(shí)候，一定要在文章中找到答案的依據(jù)，切不可憑印象(expression)做題。
有同學(xué)會(huì)問(wèn)，到底應(yīng)該先讀文章再做題目(to do exercises after reading passages)還是一上來(lái)直接做題目呢(to do exercises immediately)?兩種方法都嘗試一下，找到更適合自己的方法。上來(lái)直接就做題，可以很快接觸題目，做一道是一道，心里踏實(shí);先閱讀文章后做題，可以對(duì)文章整體有一個(gè)大致的(general)把握，開(kāi)始做題后入手也快。兩種方法各有利弊，不過(guò)對(duì)于后種先讀文章的同學(xué)，對(duì)于閱讀深度(depth)的把握需要適當(dāng)(appropriate)，也就是指讀文章的精細(xì)程度。我的個(gè)人建議(personal suggestion)是，讀文章時(shí)抓住(to grasp)段落的主旨或主題句，留心(pay attention to)重要的支持性論據(jù)。這樣一來(lái)我們也就大致把握文章的內(nèi)容而且不用精細(xì)到每一句話(every sentence)。同時(shí)在時(shí)間上要控制(to control)在五分鐘之內(nèi)，這樣好為后面的題目留出時(shí)間(to leave time)。
