名師解析英語(yǔ)四六級(jí)考試考前指導(dǎo)策略
離四六級(jí)考試只有一個(gè)月的時(shí)間了，同學(xué)們應(yīng)該進(jìn)入沖刺階段的復(fù)習(xí)了。在這最后的一個(gè)月時(shí)間里，同學(xué)們?cè)跊_刺復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)。
1、現(xiàn)在同學(xué)們應(yīng)該首先冷靜地分析、總結(jié)一下前一階段復(fù)習(xí)的得失，爭(zhēng)取在最后階段保持復(fù)習(xí)成果和改進(jìn)不足。但是，千萬(wàn)要注意不急不躁，擺正心態(tài)。如果現(xiàn)在做題目正確率還不高，你需要仔細(xì)地總結(jié)是在哪些方面還需要提高，而不是去自暴自棄、放棄努力，必須堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào)!
2、針對(duì)考試的重點(diǎn)題型和自己的薄弱題型，合理地安排復(fù)習(xí)重點(diǎn)。我的建議是：不管你的強(qiáng)項(xiàng)或者弱項(xiàng)是什么，你都要以詞匯和閱讀為重點(diǎn)，為突破口。因?yàn)槿魏晤}型都和這兩方面的能力相關(guān)。而研究的題目在這個(gè)階段必須以全真題為主，否則你會(huì)在考試時(shí)失去對(duì)考點(diǎn)的敏感。
1)聽(tīng)力每天聽(tīng)一到兩次，注意以半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)為宜。把全真題聽(tīng)力要聽(tīng)的滾瓜爛熟，在此基礎(chǔ)上分析考點(diǎn)和總結(jié)技巧。
2)詞匯方面應(yīng)該注意繼續(xù)保持和鞏固上一階段的復(fù)習(xí)成果。在背詞匯書(shū)的同時(shí)，要優(yōu)先掌握真題詞匯題中的詞匯，尤其是六級(jí)的同學(xué)。另外，在閱讀的時(shí)候也要注意鞏固所背詞匯，并加強(qiáng)對(duì)詞匯在語(yǔ)境中的理解。
3)閱讀是同學(xué)們復(fù)習(xí)中的重中之重，必須占到復(fù)習(xí)時(shí)間的一半以上。建議同學(xué)們重點(diǎn)復(fù)習(xí)2002年1月開(kāi)始的六套真題，每五天總結(jié)一套，具體方法請(qǐng)參考我寫(xiě)的關(guān)于超精讀的文章。
4)完形填空、簡(jiǎn)短回答問(wèn)題、改錯(cuò)這幾個(gè)題型最重要的還是強(qiáng)調(diào)閱讀能力，尤其是完形和改錯(cuò)強(qiáng)調(diào)對(duì)文章的精確理解。如果對(duì)文章無(wú)法精確地理解，那么再有十八般解題技巧也是無(wú)用武之地。關(guān)于完形和改錯(cuò)的具體復(fù)習(xí)方法，需要注意之處，請(qǐng)參考我寫(xiě)的相關(guān)文章。
5)寫(xiě)作要爭(zhēng)取每星期寫(xiě)一篇，否則到考試時(shí)會(huì)手生。寫(xiě)的時(shí)候時(shí)間必須控制在半小時(shí)以內(nèi)，然后修改明顯的語(yǔ)法、詞匯、句型錯(cuò)誤，并研讀老師的范文，看看有什么差距。
離四六級(jí)考試只有一個(gè)月的時(shí)間了，同學(xué)們應(yīng)該進(jìn)入沖刺階段的復(fù)習(xí)了。在這最后的一個(gè)月時(shí)間里，同學(xué)們?cè)跊_刺復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)。
1、現(xiàn)在同學(xué)們應(yīng)該首先冷靜地分析、總結(jié)一下前一階段復(fù)習(xí)的得失，爭(zhēng)取在最后階段保持復(fù)習(xí)成果和改進(jìn)不足。但是，千萬(wàn)要注意不急不躁，擺正心態(tài)。如果現(xiàn)在做題目正確率還不高，你需要仔細(xì)地總結(jié)是在哪些方面還需要提高，而不是去自暴自棄、放棄努力，必須堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào)!
2、針對(duì)考試的重點(diǎn)題型和自己的薄弱題型，合理地安排復(fù)習(xí)重點(diǎn)。我的建議是：不管你的強(qiáng)項(xiàng)或者弱項(xiàng)是什么，你都要以詞匯和閱讀為重點(diǎn)，為突破口。因?yàn)槿魏晤}型都和這兩方面的能力相關(guān)。而研究的題目在這個(gè)階段必須以全真題為主，否則你會(huì)在考試時(shí)失去對(duì)考點(diǎn)的敏感。
1)聽(tīng)力每天聽(tīng)一到兩次，注意以半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)為宜。把全真題聽(tīng)力要聽(tīng)的滾瓜爛熟，在此基礎(chǔ)上分析考點(diǎn)和總結(jié)技巧。
2)詞匯方面應(yīng)該注意繼續(xù)保持和鞏固上一階段的復(fù)習(xí)成果。在背詞匯書(shū)的同時(shí)，要優(yōu)先掌握真題詞匯題中的詞匯，尤其是六級(jí)的同學(xué)。另外，在閱讀的時(shí)候也要注意鞏固所背詞匯，并加強(qiáng)對(duì)詞匯在語(yǔ)境中的理解。
3)閱讀是同學(xué)們復(fù)習(xí)中的重中之重，必須占到復(fù)習(xí)時(shí)間的一半以上。建議同學(xué)們重點(diǎn)復(fù)習(xí)2002年1月開(kāi)始的六套真題，每五天總結(jié)一套，具體方法請(qǐng)參考我寫(xiě)的關(guān)于超精讀的文章。
4)完形填空、簡(jiǎn)短回答問(wèn)題、改錯(cuò)這幾個(gè)題型最重要的還是強(qiáng)調(diào)閱讀能力，尤其是完形和改錯(cuò)強(qiáng)調(diào)對(duì)文章的精確理解。如果對(duì)文章無(wú)法精確地理解，那么再有十八般解題技巧也是無(wú)用武之地。關(guān)于完形和改錯(cuò)的具體復(fù)習(xí)方法，需要注意之處，請(qǐng)參考我寫(xiě)的相關(guān)文章。
5)寫(xiě)作要爭(zhēng)取每星期寫(xiě)一篇，否則到考試時(shí)會(huì)手生。寫(xiě)的時(shí)候時(shí)間必須控制在半小時(shí)以內(nèi)，然后修改明顯的語(yǔ)法、詞匯、句型錯(cuò)誤，并研讀老師的范文，看看有什么差距。
