改變，只需換個角度-成長

生活中，我們往往會有思維定勢。它就像一個無形的枷鎖，牢牢地束縛了我們的頭腦。讓我們求變不能，標新不易。
　　
　　那我們該如何標新立異呢？改變，其實并不難，有時候，只需要換個角度。
　　
　　記得小時候，讀書看課本，頁碼的標識都在每一頁的下方，要么左下角，要么右下角。固然，設計頁碼是為了方便閱讀，對讀者來說只是一個引導，和書本的內容相比，似乎無關緊要。但就是這個頁碼標識，可以改變讀者的閱讀習慣，決定讀者的閱讀速度。頁碼標識在頁底，我們翻到想閱讀的那一頁，還要把目光轉移到書本的上方，才能找到閱讀的內容，這一過程，白白浪費閱讀時間。現在，翻開人教版的初中課本，頁碼赫然印在每一頁的左上角或右上角，這有什么好處呢？一則符合人們的閱讀習慣，從上至下，從頭到尾；二則看到頁碼，翻開那一頁，無需再把目光從頁腳移到頁眉，提高了閱讀速度。一個小小的改變，看似不起眼，但效果出奇的好。
　　
　　再有，小時候查《新華字典》，要么按查字法規規矩矩地查找，要么就是信手翻閱，憑著記憶，找到相應的位置。有時候，字典是可以隨意翻翻的，翻字典，還是有所憑借的好。現在問題解決了，《新華字典》的側面有個“V”字形的黑色標識，那每一個節點，就是按著字母表的順序標定的，從“A”到“Z”，一個不少。《現代漢語詞典》《辭海》也都有類似的標識。經過這樣一改變，我們平時翻工具書就可以按圖索驥，準確了許多，方便了許多。
　　
　　我小時候使用的打氣筒，是鐵質材料做的。打氣的時候，一根鐵桿綁定一個皮錢兒，在鐵筒里上下運動，皮錢兒很容易壞，產氣量也不大。為了養護打氣筒，隔不久要加上潤滑油，和泥土混在一起，打氣筒總是油漬漬、臟兮兮的。現在的打氣筒，是鋁質材料做的。打氣的時候，中間一個鋁筒固定不動，外面的鋁筒運動。新式打氣筒，使用起來不僅省力氣，而且產氣量大，還沒有油污。一靜一動，兩相替換，就這樣一個變換，打氣筒就好用了，使用壽命也延長了。
　　
　　我以前騎的自行車，固定車把的是一個長長的螺絲棍兒，螺絲棍兒上有一個外六角的螺絲帽。擰緊以后，螺絲帽要露在車把外面，很突兀，看起來不美觀。現在的很多自行車呢，那個螺絲帽換成內六角的了，緊固以后，螺絲帽可以臥在車把里，很平整，很美觀。如今，很多地方采用了內六角螺絲帽，很方便，很實用。一個改變，兩種效果，只在一念之間。
　　
　　我們在生活中會有很多際遇，有成功，也有失敗；有幸運，也有不幸，關鍵是如何面對，如何轉換。《三國演義》中諸葛亮草船借箭就是個智慧之舉，要是按著常規出牌，一味地加班加點造箭，不僅造不夠箭，還會招來殺身之禍。而諸葛亮憑借大霧作掩護，直接向曹操借箭，不僅出奇制勝，化險為夷，而且令周公瑾刮目相看。一“造”一“借”，兩條路線，兩種結果。
　　
　　還有空城計，也是諸葛亮的絕唱。馬謖丟失街亭，司馬懿大兵壓境，直逼西城。諸葛亮少兵沒將，如果死拼硬守，很快就會城破人亡。而諸葛亮審時度勢，按兵不動，令手下打開四個城門，自己身披鶴氅，頭戴綸巾，穩坐城樓，憑欄而望，慢慢撫琴彈奏起來。司馬懿想諸葛亮一生謹慎，定有埋伏，反倒速速撤兵而去。諸葛亮反其道而行之，頃刻就轉危為安。
　　
　　很多時候，很多事兒，改變，要突破傳統做法，另辟蹊徑，只需要逆向思維或者換個角度，其實并不復雜。一個小小的改變，收到的效果卻迥然不同，甚至出乎意料。