最新校園日記畫3篇

范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

校園日記畫篇一

氣憤那些嘲諷欺負女主的同學，為女主的生活迎來了希望而感到高興，為女主的反擊而感到痛快，為心靈的扭曲而害死了同學而感到惋惜。

校園本該是一片凈土，同學一起學習玩耍，但校園內卻充斥著一股黑暗的力量，讓人不禁打顫。

我很幸運，沒有經歷過影片中的校園暴力，但我卻目睹過，是校園暴力的旁觀者。最簡單直接的表現形式就是打架，最容易起爭端的地方就是食堂，說出來可能不會相信，不經意的擠碰就可以引起一場爭端。而校園暴力往往又是沒有理由的，一個人被同學欺負，很可能就會受到更多人的欺負。

同學小楊因為牙齒不整齊被同學嘲笑，從難以入耳的外號到故意碰掉書桌邊的書本，再到她同桌的惡意欺凌。小楊一個人默默地梳好了被同桌扯亂的頭發(fā)，一個人去水房擦掉褲子上的腳印，作為這一切的目睹者，我好想為她遞上一張紙巾，好想大喝一聲那個欺軟怕硬的同桌，可是我沒有，我還是轉過了頭，為了我的合群。我的合群，對小楊也是一種傷害吧，所有的人對此都這樣冷漠，這才是真的可怕吧，當時沒有意識到這種冷暴力的傷害程度，如今想起來小楊，總是有些內疚。

所有的孩子都是家里的寶貝，都是被捧在心尖上的`。可是校園暴力，任憑誰經歷過，都會留下難以磨滅的心理陰影吧，甚至可能會變得心理扭曲，由被欺凌者變成施暴者。都說，當今的世界人情冷漠，可是人心本就是暖的啊，對于心智不成熟的叛逆少年來說，也許暴力是解決一切的辦法，可是我真的希望沒有校園暴力，所有的同學都能夠有一份快樂充實的校園記憶。

對于校園暴力，我們不要做旁觀者，旁觀其實也是一種對暴力的默認，做我們可以做的，哪怕一點也好，告訴老師，告訴家長，用法律的武器維護合法權益，默許校園暴力，只會愈演愈烈。

我不清楚有沒有影片中那樣惡劣的校園暴力，但我希望不要有，希望我們每一個人都能被世界溫柔對待。

校園日記畫篇二

高中生活總是枯燥乏味的，偶爾有一些輕快的小插曲，便讓人記得猶為清楚，為暗淡無味的生活增添了一抹色彩。

在看似成熟的高中生中，總有那么幾個童心未泯的“搗蛋鬼”，“看球”，不知是誰用容積達2l的礦泉水瓶養(yǎng)了一整瓶海洋生物球，扯開了長達一周的海洋生物球大戰(zhàn)的序幕。教室、走廊滿是海洋生物球的殘渣，向同學的身上砸海洋生物球成為這整整一周下課時間的“熱門游戲”。也有一些喜歡惡作劇的學生，會神不知鬼不覺得將海洋生物球放入一個你意想不到的地方來戲弄同學，我的同桌就“慘遭毒手”。

她的'杯子有時會出現一些不明物體，這整整一周對她來說活得是膽顫心驚，一不小心可能就會喝到某個不明球體。“哈哈，看球！”笑聲彌漫了整個教室，又一輪“激戰(zhàn)”開始了。

在繁忙的學業(yè)中，傳播速度最快的謠言非放假莫屬了，臨近放假總會出現提前放假的謠言，然后學生們的期待值達到云端，再由老師宣布放假時間不變，又讓同學們的心情跌到谷底，真是希望越大失望越大。下雪天傳放假，下雨天傳放假，哎！我這個小心臟啊真是遭受不起這些大起大落啊！

“嘿嘿嘿嘿！終于看到有人比我悲慘了！”哎！你已經這樣感嘆過很多次了，我在心中默默的說到。沒錯，只要周圍一有人摔倒，她一定會迅速地跑去看熱鬧，事后再嘲笑一番，這可不是她幸災樂禍，這不過是她對同病相憐之人發(fā)出的感嘆“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”，可能這世上真有如此四肢不協(xié)調之人，對她來說，左腳絆右腳不過是一種常態(tài)，在此之前我從未見到過有人會因為下樓梯時，扶了梯子的手與下樓的速度不統(tǒng)一而摔倒，但我那“可憐”的朋友便辦到了，如此高難度的摔跤動作也能做到，算是個“人才”了，摔倒的次數多了“從哪里摔倒，就在哪里躺下”“跌倒了且坐坐”便成了她的“人生格言”，“嘿嘿！你看那個人……”聽，又一個同病相憐之人出現了。

人的一生待得最久的地方有兩個，一個是家，一個是學校，美好的校園記憶讓我們終身難忘，人的一生會遇到很多人，經歷很多事，也許那個人只是你生命中的過客，你可能不會記得她的面容，但她做過的有趣的“蠢事”你一定會記憶猶新。

校園生活是簡單又美好的，要善于發(fā)現存在于緊張的快樂，讓校園生活變得五彩斑斕。

校園日記畫篇三

每個孩子都有自己的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)是我出生和生活的地方；每個孩子都有自己的校園，校園是我學習和成長的地方。我愛家鄉(xiāng)，也愛校園。

我的家鄉(xiāng)在丹陽市的南邊——里莊鎮(zhèn)。這是江南水鄉(xiāng)一個美麗的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。這兒一年四季風景如畫，春天有金燦燦的油菜花，夏天有一望無垠的稻田，秋天成熟的稻子泛著金浪，冬天有綠油油的麥地。我家鄉(xiāng)的人民個個勤勞樸實，家家養(yǎng)牲畜，戶戶魚米香。農閑的時候，村里的那些壯勞力還到外地打工，賺回大把的鈔票，回家造起了高高樓房，有的人家還買了摩托車、汽車……你看籃球廣場，一早就來了許多健身的老人，有的在跑步，有的在打球，有的在跳舞，有的在舞劍……個個臉上洋溢著幸福的笑容。每當集市到來，街道上可熱鬧了，吃的、穿的、玩的……應有盡有，你想要什么，就能買到什么。我愛自己的家鄉(xiāng)，我要好好學習，長大了用自己所學的技術回家辦大型企業(yè)，造更高的.房子，建更闊的馬路，帶動更多的農民發(fā)家致富。

我的學校是里莊中心校，學校就是我的家，同學是我的兄弟姐妹，老師是我的父母家長。我們在老師的哺育下健康成長。我愛老師，認真學習，以優(yōu)異的成績回報老師；我愛校園，愛護她的一草一木，用完水，及時關掉水龍頭；一旦發(fā)現地面有紙屑，就立即撿起放進垃圾箱；用餐時，我注意節(jié)約每一粒糧食；打掃除時，我仔細擦窗戶，我要讓我們的教室窗明幾凈，我小心清除操場上的雜草，讓我們的操場整潔衛(wèi)生。學校是我家，美化靠大家。生活在風景如畫，鳥語花香的校園，我覺得特別開心，特別幸福！

我的家鄉(xiāng)和我的校園都充滿了詩情畫意，我愛家鄉(xiāng)，我愛校園，我現在要奮發(fā)圖強，長大把家鄉(xiāng)和學校建設得更加美好！