發(fā)言稿

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發(fā)言稿

發(fā)言稿

演講稿格式秒懂百科_演講稿格式模板_演講稿格式的格式

發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。

分類

按用途、性質(zhì)來(lái)劃分,講話稿主要有以下幾種:

(1)開幕詞。指比較隆重的大型會(huì)議開始時(shí)所用的講話稿。

(2)閉幕詞。指較為大型的會(huì)議結(jié)束時(shí),領(lǐng)導(dǎo)同志所做的要求性的講話。

(3)會(huì)議報(bào)告。是指召開大中型會(huì)議時(shí),有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)代表一定的機(jī)關(guān)進(jìn)行中心發(fā)言時(shí)所使用的文稿。

(4)動(dòng)員發(fā)言。是指在部署重要工作或活動(dòng)的會(huì)議上,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)所使用的用于鼓勵(lì)人們積極開展此項(xiàng)工作或參加此項(xiàng)活動(dòng)的文稿。

(5)總結(jié)性發(fā)言。是指某一事項(xiàng),或某一活動(dòng)結(jié)束后、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其進(jìn)行回顧、概括時(shí)所使用的文稿。

(6)指示性發(fā)言。是指有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)特定的機(jī)關(guān)和人員布置的工作、任務(wù)、指出希望和要求并規(guī)定某些指導(dǎo)原則時(shí)使用的文稿。

(7)紀(jì)念性發(fā)言。是指有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在追憶某一特殊的日子、事件或人物時(shí),所使用的文稿。

怎樣寫發(fā)言稿

發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。常見的形式有:

①開門見山提出本人要談的問(wèn)題及對(duì)問(wèn)題的看法,然后說(shuō)明理由,最后照應(yīng)開頭對(duì)全文做簡(jiǎn)明的總結(jié)。

②直接寫出要講的問(wèn)題或意見,可用序號(hào)1、2、3等表示,問(wèn)題講完,即告結(jié)束,不寫開頭和結(jié)尾。

③匯報(bào)經(jīng)驗(yàn)、情況的發(fā)言,內(nèi)容比較系統(tǒng),它包括情況敘述、經(jīng)驗(yàn)介紹、體會(huì)收獲等,這幾方面的內(nèi)容要連貫地寫出來(lái),構(gòu)成一篇比較完整的文章。

寫發(fā)言稿和演講稿相似,寫發(fā)言稿時(shí),要注意三點(diǎn):

①觀點(diǎn)要鮮明。對(duì)問(wèn)題持什么看法,要明確表態(tài)。對(duì)尚未認(rèn)識(shí)清楚的問(wèn)題,要實(shí)事求是的說(shuō)明; 如果是匯報(bào)性的發(fā)言,要中心明確,重點(diǎn)突出,不必面面俱到。

②條理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問(wèn)題,每一方面問(wèn)題要講哪些條目。都要安排得有條有理,讓人聽起來(lái)容易抓住重點(diǎn)。

③語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快。發(fā)言要直接面向聽眾,所以,發(fā)言的語(yǔ)言一定要簡(jiǎn)潔明快,盡量不使用啰嗦的句子,更不要使用一些深?yuàn)W的詞句,最好運(yùn)用大眾語(yǔ)言。

發(fā)言稿格式

開場(chǎng)白

1.設(shè)問(wèn)法(能與聽眾交流)

2.情境法(引導(dǎo)聽眾進(jìn)入既定的境界)或開宗明義等

抒情化議論主題。

分成幾個(gè)層次

每層次都要有主句(還可以反復(fù))

主干

材料作主干

聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和自身(作者和聽眾):要求三者渾然一體 使演講現(xiàn)場(chǎng)成為整個(gè)社會(huì)的一個(gè)聚焦點(diǎn)

運(yùn)用排比、反復(fù)和比喻

向聽眾呼吁手勢(shì)動(dòng)感強(qiáng) 引人進(jìn)入一種創(chuàng)造境界 仰視上空

結(jié)尾

抒發(fā)感情,與聽眾融為一體?;蛑厣曛黝},發(fā)出號(hào)召。

格式

1. 題目,如:“在國(guó)旗下講話的發(fā)言稿”,“月總匯報(bào)發(fā)言稿”。

2. 稱呼,如:“敬愛的老師”“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)與敬愛的同事們”。

3. 問(wèn)候,如:“大家好!”

4. 正文。

5.祝福語(yǔ),如:“祝:大家工作順利!”

6. 致謝。

發(fā)言稿

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發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。

分類

按用途、性質(zhì)來(lái)劃分,講話稿主要有以下幾種:

(1)開幕詞。指比較隆重的大型會(huì)議開始時(shí)所用的講話稿。

(2)閉幕詞。指較為大型的會(huì)議結(jié)束時(shí),領(lǐng)導(dǎo)同志所做的要求性的講話。

(3)會(huì)議報(bào)告。是指召開大中型會(huì)議時(shí),有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)代表一定的機(jī)關(guān)進(jìn)行中心發(fā)言時(shí)所使用的文稿。

(4)動(dòng)員發(fā)言。是指在部署重要工作或活動(dòng)的會(huì)議上,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)所使用的用于鼓勵(lì)人們積極開展此項(xiàng)工作或參加此項(xiàng)活動(dòng)的文稿。

(5)總結(jié)性發(fā)言。是指某一事項(xiàng),或某一活動(dòng)結(jié)束后、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其進(jìn)行回顧、概括時(shí)所使用的文稿。

(6)指示性發(fā)言。是指有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)特定的機(jī)關(guān)和人員布置的工作、任務(wù)、指出希望和要求并規(guī)定某些指導(dǎo)原則時(shí)使用的文稿。

(7)紀(jì)念性發(fā)言。是指有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在追憶某一特殊的日子、事件或人物時(shí),所使用的文稿。

怎樣寫發(fā)言稿

發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。常見的形式有:

①開門見山提出本人要談的問(wèn)題及對(duì)問(wèn)題的看法,然后說(shuō)明理由,最后照應(yīng)開頭對(duì)全文做簡(jiǎn)明的總結(jié)。

②直接寫出要講的問(wèn)題或意見,可用序號(hào)1、2、3等表示,問(wèn)題講完,即告結(jié)束,不寫開頭和結(jié)尾。

③匯報(bào)經(jīng)驗(yàn)、情況的發(fā)言,內(nèi)容比較系統(tǒng),它包括情況敘述、經(jīng)驗(yàn)介紹、體會(huì)收獲等,這幾方面的內(nèi)容要連貫地寫出來(lái),構(gòu)成一篇比較完整的文章。

寫發(fā)言稿和演講稿相似,寫發(fā)言稿時(shí),要注意三點(diǎn):

①觀點(diǎn)要鮮明。對(duì)問(wèn)題持什么看法,要明確表態(tài)。對(duì)尚未認(rèn)識(shí)清楚的問(wèn)題,要實(shí)事求是的說(shuō)明; 如果是匯報(bào)性的發(fā)言,要中心明確,重點(diǎn)突出,不必面面俱到。

②條理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問(wèn)題,每一方面問(wèn)題要講哪些條目。都要安排得有條有理,讓人聽起來(lái)容易抓住重點(diǎn)。

③語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快。發(fā)言要直接面向聽眾,所以,發(fā)言的語(yǔ)言一定要簡(jiǎn)潔明快,盡量不使用啰嗦的句子,更不要使用一些深?yuàn)W的詞句,最好運(yùn)用大眾語(yǔ)言。

發(fā)言稿格式

開場(chǎng)白

1.設(shè)問(wèn)法(能與聽眾交流)

2.情境法(引導(dǎo)聽眾進(jìn)入既定的境界)或開宗明義等

抒情化議論主題。

分成幾個(gè)層次

每層次都要有主句(還可以反復(fù))

主干

材料作主干

聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和自身(作者和聽眾):要求三者渾然一體 使演講現(xiàn)場(chǎng)成為整個(gè)社會(huì)的一個(gè)聚焦點(diǎn)

運(yùn)用排比、反復(fù)和比喻

向聽眾呼吁手勢(shì)動(dòng)感強(qiáng) 引人進(jìn)入一種創(chuàng)造境界 仰視上空

結(jié)尾

抒發(fā)感情,與聽眾融為一體。或重申主題,發(fā)出號(hào)召。

格式

1. 題目,如:“在國(guó)旗下講話的發(fā)言稿”,“月總匯報(bào)發(fā)言稿”。

2. 稱呼,如:“敬愛的老師”“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)與敬愛的同事們”。

3. 問(wèn)候,如:“大家好!”

4. 正文。

5.祝福語(yǔ),如:“祝:大家工作順利!”

6. 致謝。

發(fā)言稿

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發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。

分類

按用途、性質(zhì)來(lái)劃分,講話稿主要有以下幾種:

(1)開幕詞。指比較隆重的大型會(huì)議開始時(shí)所用的講話稿。

(2)閉幕詞。指較為大型的會(huì)議結(jié)束時(shí),領(lǐng)導(dǎo)同志所做的要求性的講話。

(3)會(huì)議報(bào)告。是指召開大中型會(huì)議時(shí),有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)代表一定的機(jī)關(guān)進(jìn)行中心發(fā)言時(shí)所使用的文稿。

(4)動(dòng)員發(fā)言。是指在部署重要工作或活動(dòng)的會(huì)議上,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)所使用的用于鼓勵(lì)人們積極開展此項(xiàng)工作或參加此項(xiàng)活動(dòng)的文稿。

(5)總結(jié)性發(fā)言。是指某一事項(xiàng),或某一活動(dòng)結(jié)束后、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其進(jìn)行回顧、概括時(shí)所使用的文稿。

(6)指示性發(fā)言。是指有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)特定的機(jī)關(guān)和人員布置的工作、任務(wù)、指出希望和要求并規(guī)定某些指導(dǎo)原則時(shí)使用的文稿。

(7)紀(jì)念性發(fā)言。是指有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在追憶某一特殊的日子、事件或人物時(shí),所使用的文稿。

怎樣寫發(fā)言稿

發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。常見的形式有:

①開門見山提出本人要談的問(wèn)題及對(duì)問(wèn)題的看法,然后說(shuō)明理由,最后照應(yīng)開頭對(duì)全文做簡(jiǎn)明的總結(jié)。

②直接寫出要講的問(wèn)題或意見,可用序號(hào)1、2、3等表示,問(wèn)題講完,即告結(jié)束,不寫開頭和結(jié)尾。

③匯報(bào)經(jīng)驗(yàn)、情況的發(fā)言,內(nèi)容比較系統(tǒng),它包括情況敘述、經(jīng)驗(yàn)介紹、體會(huì)收獲等,這幾方面的內(nèi)容要連貫地寫出來(lái),構(gòu)成一篇比較完整的文章。

寫發(fā)言稿和演講稿相似,寫發(fā)言稿時(shí),要注意三點(diǎn):

①觀點(diǎn)要鮮明。對(duì)問(wèn)題持什么看法,要明確表態(tài)。對(duì)尚未認(rèn)識(shí)清楚的問(wèn)題,要實(shí)事求是的說(shuō)明; 如果是匯報(bào)性的發(fā)言,要中心明確,重點(diǎn)突出,不必面面俱到。

②條理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問(wèn)題,每一方面問(wèn)題要講哪些條目。都要安排得有條有理,讓人聽起來(lái)容易抓住重點(diǎn)。

③語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快。發(fā)言要直接面向聽眾,所以,發(fā)言的語(yǔ)言一定要簡(jiǎn)潔明快,盡量不使用啰嗦的句子,更不要使用一些深?yuàn)W的詞句,最好運(yùn)用大眾語(yǔ)言。

發(fā)言稿格式

開場(chǎng)白

1.設(shè)問(wèn)法(能與聽眾交流)

2.情境法(引導(dǎo)聽眾進(jìn)入既定的境界)或開宗明義等

抒情化議論主題。

分成幾個(gè)層次

每層次都要有主句(還可以反復(fù))

主干

材料作主干

聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和自身(作者和聽眾):要求三者渾然一體 使演講現(xiàn)場(chǎng)成為整個(gè)社會(huì)的一個(gè)聚焦點(diǎn)

運(yùn)用排比、反復(fù)和比喻

向聽眾呼吁手勢(shì)動(dòng)感強(qiáng) 引人進(jìn)入一種創(chuàng)造境界 仰視上空

結(jié)尾

抒發(fā)感情,與聽眾融為一體?;蛑厣曛黝},發(fā)出號(hào)召。

格式

1. 題目,如:“在國(guó)旗下講話的發(fā)言稿”,“月總匯報(bào)發(fā)言稿”。

2. 稱呼,如:“敬愛的老師”“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)與敬愛的同事們”。

3. 問(wèn)候,如:“大家好!”

4. 正文。

5.祝福語(yǔ),如:“祝:大家工作順利!”

6. 致謝。

發(fā)言稿

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發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。

分類

按用途、性質(zhì)來(lái)劃分,講話稿主要有以下幾種:

(1)開幕詞。指比較隆重的大型會(huì)議開始時(shí)所用的講話稿。

(2)閉幕詞。指較為大型的會(huì)議結(jié)束時(shí),領(lǐng)導(dǎo)同志所做的要求性的講話。

(3)會(huì)議報(bào)告。是指召開大中型會(huì)議時(shí),有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)代表一定的機(jī)關(guān)進(jìn)行中心發(fā)言時(shí)所使用的文稿。

(4)動(dòng)員發(fā)言。是指在部署重要工作或活動(dòng)的會(huì)議上,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)所使用的用于鼓勵(lì)人們積極開展此項(xiàng)工作或參加此項(xiàng)活動(dòng)的文稿。

(5)總結(jié)性發(fā)言。是指某一事項(xiàng),或某一活動(dòng)結(jié)束后、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其進(jìn)行回顧、概括時(shí)所使用的文稿。

(6)指示性發(fā)言。是指有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)特定的機(jī)關(guān)和人員布置的工作、任務(wù)、指出希望和要求并規(guī)定某些指導(dǎo)原則時(shí)使用的文稿。

(7)紀(jì)念性發(fā)言。是指有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在追憶某一特殊的日子、事件或人物時(shí),所使用的文稿。

怎樣寫發(fā)言稿

發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。常見的形式有:

①開門見山提出本人要談的問(wèn)題及對(duì)問(wèn)題的看法,然后說(shuō)明理由,最后照應(yīng)開頭對(duì)全文做簡(jiǎn)明的總結(jié)。

②直接寫出要講的問(wèn)題或意見,可用序號(hào)1、2、3等表示,問(wèn)題講完,即告結(jié)束,不寫開頭和結(jié)尾。

③匯報(bào)經(jīng)驗(yàn)、情況的發(fā)言,內(nèi)容比較系統(tǒng),它包括情況敘述、經(jīng)驗(yàn)介紹、體會(huì)收獲等,這幾方面的內(nèi)容要連貫地寫出來(lái),構(gòu)成一篇比較完整的文章。

寫發(fā)言稿和演講稿相似,寫發(fā)言稿時(shí),要注意三點(diǎn):

①觀點(diǎn)要鮮明。對(duì)問(wèn)題持什么看法,要明確表態(tài)。對(duì)尚未認(rèn)識(shí)清楚的問(wèn)題,要實(shí)事求是的說(shuō)明; 如果是匯報(bào)性的發(fā)言,要中心明確,重點(diǎn)突出,不必面面俱到。

②條理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問(wèn)題,每一方面問(wèn)題要講哪些條目。都要安排得有條有理,讓人聽起來(lái)容易抓住重點(diǎn)。

③語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快。發(fā)言要直接面向聽眾,所以,發(fā)言的語(yǔ)言一定要簡(jiǎn)潔明快,盡量不使用啰嗦的句子,更不要使用一些深?yuàn)W的詞句,最好運(yùn)用大眾語(yǔ)言。

發(fā)言稿格式

開場(chǎng)白

1.設(shè)問(wèn)法(能與聽眾交流)

2.情境法(引導(dǎo)聽眾進(jìn)入既定的境界)或開宗明義等

抒情化議論主題。

分成幾個(gè)層次

每層次都要有主句(還可以反復(fù))

主干

材料作主干

聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和自身(作者和聽眾):要求三者渾然一體 使演講現(xiàn)場(chǎng)成為整個(gè)社會(huì)的一個(gè)聚焦點(diǎn)

運(yùn)用排比、反復(fù)和比喻

向聽眾呼吁手勢(shì)動(dòng)感強(qiáng) 引人進(jìn)入一種創(chuàng)造境界 仰視上空

結(jié)尾

抒發(fā)感情,與聽眾融為一體。或重申主題,發(fā)出號(hào)召。

格式

1. 題目,如:“在國(guó)旗下講話的發(fā)言稿”,“月總匯報(bào)發(fā)言稿”。

2. 稱呼,如:“敬愛的老師”“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)與敬愛的同事們”。

3. 問(wèn)候,如:“大家好!”

4. 正文。

5.祝福語(yǔ),如:“祝:大家工作順利!”

6. 致謝。

發(fā)言稿

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發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。

分類

按用途、性質(zhì)來(lái)劃分,講話稿主要有以下幾種:

(1)開幕詞。指比較隆重的大型會(huì)議開始時(shí)所用的講話稿。

(2)閉幕詞。指較為大型的會(huì)議結(jié)束時(shí),領(lǐng)導(dǎo)同志所做的要求性的講話。

(3)會(huì)議報(bào)告。是指召開大中型會(huì)議時(shí),有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)代表一定的機(jī)關(guān)進(jìn)行中心發(fā)言時(shí)所使用的文稿。

(4)動(dòng)員發(fā)言。是指在部署重要工作或活動(dòng)的會(huì)議上,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)所使用的用于鼓勵(lì)人們積極開展此項(xiàng)工作或參加此項(xiàng)活動(dòng)的文稿。

(5)總結(jié)性發(fā)言。是指某一事項(xiàng),或某一活動(dòng)結(jié)束后、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其進(jìn)行回顧、概括時(shí)所使用的文稿。

(6)指示性發(fā)言。是指有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)特定的機(jī)關(guān)和人員布置的工作、任務(wù)、指出希望和要求并規(guī)定某些指導(dǎo)原則時(shí)使用的文稿。

(7)紀(jì)念性發(fā)言。是指有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在追憶某一特殊的日子、事件或人物時(shí),所使用的文稿。

怎樣寫發(fā)言稿

發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。常見的形式有:

①開門見山提出本人要談的問(wèn)題及對(duì)問(wèn)題的看法,然后說(shuō)明理由,最后照應(yīng)開頭對(duì)全文做簡(jiǎn)明的總結(jié)。

②直接寫出要講的問(wèn)題或意見,可用序號(hào)1、2、3等表示,問(wèn)題講完,即告結(jié)束,不寫開頭和結(jié)尾。

③匯報(bào)經(jīng)驗(yàn)、情況的發(fā)言,內(nèi)容比較系統(tǒng),它包括情況敘述、經(jīng)驗(yàn)介紹、體會(huì)收獲等,這幾方面的內(nèi)容要連貫地寫出來(lái),構(gòu)成一篇比較完整的文章。

寫發(fā)言稿和演講稿相似,寫發(fā)言稿時(shí),要注意三點(diǎn):

①觀點(diǎn)要鮮明。對(duì)問(wèn)題持什么看法,要明確表態(tài)。對(duì)尚未認(rèn)識(shí)清楚的問(wèn)題,要實(shí)事求是的說(shuō)明; 如果是匯報(bào)性的發(fā)言,要中心明確,重點(diǎn)突出,不必面面俱到。

②條理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問(wèn)題,每一方面問(wèn)題要講哪些條目。都要安排得有條有理,讓人聽起來(lái)容易抓住重點(diǎn)。

③語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快。發(fā)言要直接面向聽眾,所以,發(fā)言的語(yǔ)言一定要簡(jiǎn)潔明快,盡量不使用啰嗦的句子,更不要使用一些深?yuàn)W的詞句,最好運(yùn)用大眾語(yǔ)言。

發(fā)言稿格式

開場(chǎng)白

1.設(shè)問(wèn)法(能與聽眾交流)

2.情境法(引導(dǎo)聽眾進(jìn)入既定的境界)或開宗明義等

抒情化議論主題。

分成幾個(gè)層次

每層次都要有主句(還可以反復(fù))

主干

材料作主干

聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和自身(作者和聽眾):要求三者渾然一體 使演講現(xiàn)場(chǎng)成為整個(gè)社會(huì)的一個(gè)聚焦點(diǎn)

運(yùn)用排比、反復(fù)和比喻

向聽眾呼吁手勢(shì)動(dòng)感強(qiáng) 引人進(jìn)入一種創(chuàng)造境界 仰視上空

結(jié)尾

抒發(fā)感情,與聽眾融為一體。或重申主題,發(fā)出號(hào)召。

格式

1. 題目,如:“在國(guó)旗下講話的發(fā)言稿”,“月總匯報(bào)發(fā)言稿”。

2. 稱呼,如:“敬愛的老師”“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)與敬愛的同事們”。

3. 問(wèn)候,如:“大家好!”

4. 正文。

5.祝福語(yǔ),如:“祝:大家工作順利!”

6. 致謝。

發(fā)言稿

演講稿格式秒懂百科_演講稿格式模板_演講稿格式的格式

發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。

分類

按用途、性質(zhì)來(lái)劃分,講話稿主要有以下幾種:

(1)開幕詞。指比較隆重的大型會(huì)議開始時(shí)所用的講話稿。

(2)閉幕詞。指較為大型的會(huì)議結(jié)束時(shí),領(lǐng)導(dǎo)同志所做的要求性的講話。

(3)會(huì)議報(bào)告。是指召開大中型會(huì)議時(shí),有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)代表一定的機(jī)關(guān)進(jìn)行中心發(fā)言時(shí)所使用的文稿。

(4)動(dòng)員發(fā)言。是指在部署重要工作或活動(dòng)的會(huì)議上,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)所使用的用于鼓勵(lì)人們積極開展此項(xiàng)工作或參加此項(xiàng)活動(dòng)的文稿。

(5)總結(jié)性發(fā)言。是指某一事項(xiàng),或某一活動(dòng)結(jié)束后、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其進(jìn)行回顧、概括時(shí)所使用的文稿。

(6)指示性發(fā)言。是指有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)特定的機(jī)關(guān)和人員布置的工作、任務(wù)、指出希望和要求并規(guī)定某些指導(dǎo)原則時(shí)使用的文稿。

(7)紀(jì)念性發(fā)言。是指有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在追憶某一特殊的日子、事件或人物時(shí),所使用的文稿。

怎樣寫發(fā)言稿

發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。常見的形式有:

①開門見山提出本人要談的問(wèn)題及對(duì)問(wèn)題的看法,然后說(shuō)明理由,最后照應(yīng)開頭對(duì)全文做簡(jiǎn)明的總結(jié)。

②直接寫出要講的問(wèn)題或意見,可用序號(hào)1、2、3等表示,問(wèn)題講完,即告結(jié)束,不寫開頭和結(jié)尾。

③匯報(bào)經(jīng)驗(yàn)、情況的發(fā)言,內(nèi)容比較系統(tǒng),它包括情況敘述、經(jīng)驗(yàn)介紹、體會(huì)收獲等,這幾方面的內(nèi)容要連貫地寫出來(lái),構(gòu)成一篇比較完整的文章。

寫發(fā)言稿和演講稿相似,寫發(fā)言稿時(shí),要注意三點(diǎn):

①觀點(diǎn)要鮮明。對(duì)問(wèn)題持什么看法,要明確表態(tài)。對(duì)尚未認(rèn)識(shí)清楚的問(wèn)題,要實(shí)事求是的說(shuō)明; 如果是匯報(bào)性的發(fā)言,要中心明確,重點(diǎn)突出,不必面面俱到。

②條理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問(wèn)題,每一方面問(wèn)題要講哪些條目。都要安排得有條有理,讓人聽起來(lái)容易抓住重點(diǎn)。

③語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快。發(fā)言要直接面向聽眾,所以,發(fā)言的語(yǔ)言一定要簡(jiǎn)潔明快,盡量不使用啰嗦的句子,更不要使用一些深?yuàn)W的詞句,最好運(yùn)用大眾語(yǔ)言。

發(fā)言稿格式

開場(chǎng)白

1.設(shè)問(wèn)法(能與聽眾交流)

2.情境法(引導(dǎo)聽眾進(jìn)入既定的境界)或開宗明義等

抒情化議論主題。

分成幾個(gè)層次

每層次都要有主句(還可以反復(fù))

主干

材料作主干

聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和自身(作者和聽眾):要求三者渾然一體 使演講現(xiàn)場(chǎng)成為整個(gè)社會(huì)的一個(gè)聚焦點(diǎn)

運(yùn)用排比、反復(fù)和比喻

向聽眾呼吁手勢(shì)動(dòng)感強(qiáng) 引人進(jìn)入一種創(chuàng)造境界 仰視上空

結(jié)尾

抒發(fā)感情,與聽眾融為一體。或重申主題,發(fā)出號(hào)召。

格式

1. 題目,如:“在國(guó)旗下講話的發(fā)言稿”,“月總匯報(bào)發(fā)言稿”。

2. 稱呼,如:“敬愛的老師”“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)與敬愛的同事們”。

3. 問(wèn)候,如:“大家好!”

4. 正文。

5.祝福語(yǔ),如:“祝:大家工作順利!”

6. 致謝。

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