給學生當秘書（原創）
學校決定舉行優秀生表彰大會，讓劉濤同學作為優秀生代表發表獲獎感言。這個通知下達得太晚了，它在年級主任的耳朵里睡了兩天的懶覺！
我覺得時間的呼吸太急促了，就主動請戰。作為劉濤的語文老師兼班主任，我給他當了一次“小秘”。
友情演講稿的全文如下：
感恩的心
一個好學生的標志也許會有很多，我認為最最應該擁有的還是那顆感恩的心。
一、我要感謝同學
八（1）班是一方學習的凈土，這里的求知者不是清國留學生
似的人物——油光可鑒！他們不會把學習環境搞得烏煙瘴氣。能夠生活在這樣一個學風淳樸的班級里，想來是我一生中莫大的榮幸！
在我的心目中，八一軍旗將永遠是最閃亮的！
二、我要感激老師
恩師是讓人永遠難忘的，那是永不墜落的寒夜星辰，永遠在人
生的征途中溫暖地閃亮。我的每一位老師都有恩于我。
尤其值得一提的是我的班主任——賀老師。他經常利用感悟來教育我們。在《山東教育》上發表的他的感悟有：
“只要讓學生燃燒起思維之火，就一定能夠釋放出他們的智慧之光，這也許就是教師的法力吧！”
“眼睛是問題的觀察員，心靈是問題的參謀長。”
“一顆潮濕的心是不會在課堂上‘干’等著的，只要思維活躍著，你的心靈之水就不會枯竭！”
當然，這只是幾個例子而已。教育感悟滋潤了老師的生活，也讓我擁有了兩只智慧的耳朵。（也許在此，我會落下“賀公賣花，自賣自夸”的罵名，但我還是寫下了上面的話語，因為我堅信真實就是力量。）
努力學習，用優異的成績慰問勞苦，就是在向我的恩師鞠躬！
三、我要感動自己
你也許感動不了別人，但至少你還能夠感動自己。勤奮，是我最
好的朋友。
同學，無論你的現狀如何，請你相信：學業之樹上，一定可以繁花似錦，并結出累累碩果，前提是用美德剪枝，用勤奮澆灌，用智慧施肥！
四、我要感恩父母
父母給我今天，我給父母明天！
世界上最深情、最無私、最偉大的愛，是父母給子女的愛。父母
的愛，呵護著我的心靈，催促著我的成長。
親愛的同學們，讓我們學會感恩吧！只有感恩，才能成功；只有感恩，才會成才。
看完了我的文稿以后，劉濤同學興奮地說：“老師，我還可以增加一些內容嗎？”
“當然可以！你還可以行使刪除的大權！”
當他再次把文稿拿給我看的時候，我讀懂了他的思想。在感動自己方面，他增加的內容是：“我的智力并不比在座的各位高，但我的努力絕不比各位少。引用魯迅先生的一句話，我只是把別人喝牛奶、喝咖啡的時間用在了學習上。”
即使是我，也不敢斗膽引用魯迅的那句名言。劉濤同學之所以引用得如此從容，是因為他平時就是這樣做的。
在結尾，他人工降落的心雨是：“另外，我還要感謝生活中的每一個人。沒有細雨的滋潤，就沒有大樹的濃綠；沒有寸土的積累，就沒有泰山的巍峨。在眾人面前，我顯得貪婪無比。對于紛飛的細雨以及任何一切有利于我的東西，我都來者不拒。沒有他們，也許就沒有我的昨天、今天和明天。用像他們般無私的愛，深情地報答他們，是我對他們最好的祝福！”
這次演講非常成功，有好幾位校領導去圍追那份演講稿。劉濤，讓我看到了一位尖子生應該擁有的睿智、信心、毅力和霸氣！
學校決定舉行優秀體育生表彰大會，要求我班的周升明同學在大會上發表感言，他找我給他輔導一下。在看完了他的草稿之后，我只是簡單地做了一些“小手術”。
全文如下——
各位老師、各位同學：
大家上午好！能夠站在這方主席臺上，我很榮幸，也很激動，我不是劉濤（文化尖子生），而是周升明（跑步健將）。
成功永遠屬于有準備的人！“你想聰明嗎？跑步吧！你想強壯嗎？跑步吧！你想健美嗎？跑步吧！”跑步，動聽了小河的歌聲，精彩了我的人生！
我和跑步結下不解之緣，是在七年級的時候。那時的班主任，就是我現在的語文老師。語文老師喜歡在操場上跑圈，跑得我的腳心癢癢的。于是，在課外活動的時間，我就到操場上去撒歡。像馬兒一樣奔跑的感覺，真好！
后來，我到田徑隊去集訓，教練把我抓得更緊了。如果沒有您昨天的指導，就不會有我今天的成績；如果沒有您今天的指導，就不會有我明天的成就。大恩也言謝，教練，您辛苦了！
一名優秀的體育生，是在汗水的浸泡中成長起來的。我們冬練三九，夏練三暑，并始終相信：“勤奮學習是一種光榮，刻苦訓練是一份榮耀！”
在前不久舉行的全區中小學田徑運動會上，我校的體育軍團取得了優異的成績，這是全體運動員共同努力的結果，也是學校領導親切關懷的結果。為校爭光，我很驕傲；為班爭光，我很自豪；為我爭光，我很幸福。
在我的努力之下，在老師的教育下，在學校的栽培下，我想，我在體育之路上一定能夠跑得更遠、更快、更強！
最后，預祝老師們身體健康，同學們心理健康，古邵中學體育隊能夠再創輝煌！
我的講話完了，謝謝大家！（我好像是聽到了臺下歡快的掌聲，而自己正站在幸福的人群里！）
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