最新研討會議主持開場白
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
研討會議主持開場白篇一
尊敬的各位領導,各位同事,大家上午好!
首先感謝大家能在百忙之中抽出時間參加由省分行資金業務部主辦的研討會。在此對各位領導和各位同事的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
下面研討會正式開始,首先有請資金業務部湯志新副總經理致辭!
謝謝湯總的致辭!
接下來由資金業務部產品管理團隊沈效志主管對日積月累理財產品前期推廣情況和近期的獎勵措施進行介紹!
謝謝沈主管!
在前期的日積月累理財產品推廣中,許多分支行都取得了好的成績。今天,我們就特別邀請到樂山分行何長遠副行長和眉山支行魯立國副行長就營銷當地金融機構敘做日積月累理財產品的進行經驗交流。首先讓我們掌聲歡迎何行長就“營銷當地農信社購買我行理財產品”做經驗介紹。
謝謝何行長的精彩介紹,下面有請魯行長就“營銷當地小額貸款擔保公司購買我行理財產品”做經驗介紹。
謝謝魯行長與我們分享寶貴的營銷經驗。
上半年,我行在前期工作中取得了不錯的成績,在此要特別感謝各位領導和同事對我們工作的大力支持,希望在座的各位能繼續加大日積月累理財產品的推廣力度,在下一階段的工作中取得更多的獎勵和更好的成績!
今天的研討會到此結束,感謝大家的光臨,中午我們安排在……………………用餐,屆時大家可以繼續交流!
謝謝大家!!
研討會議主持開場白篇二
各位領導、各位老師:
大家好!
今天下午我們在這里召開洋墩中學德育暨班主任工作研討會,我們聚集在一起,主要是共同探討新課程新理念新形勢下學校德育工作新思路、新方法。
大家都知道:在這個世界上絕對沒有兩片完全相同的葉子,也絕對沒有完全相同的兩個人。所以在一所學校、在一個班級里有多少學生,就會有多少個性情各異的人,完全一樣的學生是沒有的。由于他們的先天素質、家庭環境、成長道路的不同,他們對事物的認識、反應、態度也絕不相同。這充分說明德育工作的長期性和復雜性。成長中千差萬別、千變萬化的學生,讓我們每一位教育工作者、尤其是我們的班主任老師操心的事情太多太多了,特別是寄宿生管理,方方面面都需要我們班主任操心。學校是由一個個班級組成的,班級的事做好了,也就是學校的事做好了。作為一位班主任,要把這樣幾十個不同表現的學生凝聚成一個團結向上的班集體,而且還要逐步培養成才,要付出多少辛苦,多少心血。
雖然班主任日常工作瑣碎,每件事單獨都是微不足道,可是每一件事都可能成為學生變化的十字路口。處理得好,一件瑣碎的工作可能成為支撐學生成功的基石,學生腳踏著這塊基石一步一步向前,最終蹬上自己事業的頂峰;處理不好,一件小事可能成為下滑的斜坡,學生可能由此跌入人生的泥坑。陷入生活的低谷,一發而不可就藥。上次縣教育局組織全體班主任參加了張文質先生關于生命化教育的講座,我們應該尊重每一個鮮活的生命,關注每個生命的獨特發展,張文質先生有一句話給我的觸動很大,“我們自身的任何改變其實就是教育的改變”。從我們能做到的地方做起,從我們能改變的地方做起。
現實是殘酷的,有的時候,有些事情我們是無法去改變,那就就記住這樣一句話,“改變你能夠改變的,接受你改變不了的”。改變從一點一滴開始。
教育規律需要我們嚴謹地學習、刻苦的鉆研,更需要靜心的體會,心靈的領悟。為了把我校的德育工作做得更好,具體的說就是把班主任工作做得更好;學校召開這次會議,旨在讓我們互相交流,取長補短,共同研究,共同提高。所以今天會議的主要議程有三項::一是政教處黃克健主任就我校公德競賽要求做強調,二是各位班主任、生管他們將從班主任工作和生管方面各有側重的,來談自己在德育工作方面的實踐和管理經驗;三是、謝林勇校長為做好整個學校的德育工作做一個全面的安排部署和總結發言。
研討會議主持開場白篇三
各位領導、專家、學者、新聞界的朋友們:
經過半年多的精心籌備,全國水滸文化與明清小說研討會今天就要召開了。這次會議由中國水滸學會和鄆城縣人民政府主辦,由鄆城縣委宣傳部、鄆城縣供電公司、鄆城縣文學藝術界聯合會、鄆城縣文化體育局、鄆城縣水滸學會承辦,協辦單位有菏澤學院、山東省水滸文化交流中心、鄆城宋江武校、鄆城水滸文化發展有限公司和鄆城水滸酒業有限公司。這次會議的議程主要是,開幕式后進行學術研討,明天上午游覽梁山,中午到水滸莊園參觀中國水滸文化藝術展,下午到宋江武校觀看“狗娃藝術團”武術表演,之后繼續進行學術研討。
出席今天會議的領導有:山東省政協副主席王修智,菏澤市政協副主席孔令昌,中國水滸學會會長佘大平,菏澤學院黨委書記韓廣潔,山東省水滸文化交流中心理事長韓之波,鄆城縣委書記劉國生,中國水滸學會秘書長張虹,鄆城縣委副書記、縣長萬存周,鄆城縣人大主任劉清先,鄆城縣政協主席徐淑珍。
山東省、菏澤市、鄆城縣的一些領導同志也出席了本次會議。
出席本次研討會的專家學者共有七十余人。另外,新華社、大眾日報、山東電視臺、齊魯電視臺、齊魯晚報、菏澤日報、牡丹晚報、菏澤廣播電視報等十余家媒體記者朋友參加了本次會議,并進行報道。
大會進行第一項,請鄆城縣委書記劉國生致歡迎辭!
第二項,請菏澤市政協副主席孔令昌講話!
第三項,請山東省政協副主席王修智講話!
第四項,請中國水滸學會秘書長張虹講話!
請各位與會人員到招待所門口,合影留念。
研討會議主持開場白篇四
尊敬的各位同仁:大家好!
我是本次會議的主持人徐維,xx名叫薇薇。
現在,我們的會議正式開始!
為使會議不受到影響,請大家都把手機調到靜音或振動狀態!
在國際中華應用心理學研究會療法分會同仁們的支持和共同努力下,我們迎來了“第二屆療法應用與研究學術研討會”的召開!
大家都很忙,要抽出時間來參會,很不容易。尤其是從成都趕來的朋友,更不容易!在此,我謹代表“第二屆療法應用與研究學術研討會”籌備組,歡迎大家的光臨!向大家表示衷心的感謝!
由于分會平時頻繁地開展了大量的活動,占用了大量的時間,這次年會似乎也就成了平常的一次活動。加上又靠近年末,所以參加報名的人員不多。也因為這樣,我們謝絕了準備參會的重慶文理學院的30多名師生、西南大學的幾名師生和重慶師范大學的幾名師生,以及外地的近10位關心朋友。
圣誕節和元旦節都即將到來。在這樣的時節,我們的心情都比較激動。現在是寒冷的冬天,可我們的同仁們,因熱情相聚在這里,所以大家的心里都感到很溫暖!
2、聽《之歌》
分會在成立后的這一年里,取得了豐碩的成果。大家手里拿著的兩本文集就是其中的明證。可以說,在國內很多學會、協會在開一次年會時,都是無法做到這樣的。為此,作為xx人,我們是值得驕傲的,是值得自豪的!
下面,請大家全體起立,聽我們的會歌《之歌》!
請大家坐下!
3、來賓自我介紹
相逢不容易,相逢應相知。
參加我們會議的大多數同仁互相都很熟悉了。但也有一些同仁可能還互不認識。所以,下面請大家都作一個簡單自我介紹,讓大家都能知道對方。
(每個介紹后都帶頭鼓掌)
感謝大家都分別作了自我介紹!分會是一個大家庭,大家越是了解就越能增進相互的交流和友誼。
二、年度總結
下面,我們進入會議的第二個議程:有請國際中華應用心理學研究會療法分會會長心絡xx老師做年度總結報告(大家掌聲有請!)
分會在今年的成績確實很顯著。這是大家共同努力的結果。愿我們今后的成績更加顯著。
三、全體合影
平常分會開展活動都要合影。看我們今天手中的《文集》,就會看到我們今年開展的那些活動的參加者。學術年會是分會的重要活動之一。為了留下這具有歷史意義的一頁,下面我們進入第三個議程:請大家在這里集體合影!
四、參會優秀論文及參會優秀學用文章報告
現在我們開始會議的第四個議程:由同仁作參會優秀論文及參會優秀學用文章的報告。
1、幸運及點評嘉賓發言
首先有請幸運上臺作參會優秀論文報告。她報告的題目是:《療法將對心理咨詢和心理學發展方向產生影響》。該論文由幸運、竹心等四位同仁合作完成。幸運代表全體合作者發言。(大家掌聲有請!)
我們同時請芙蓉、逍遙上臺,對幸運論文作點評(大家掌聲有請!)
感謝幸運報告!也感謝芙蓉和逍遙點評!
2、麥綠及點評嘉賓發言
下面由麥綠上臺作參會優秀論文報告。他報告的題目是:《探討療法跟傳統中醫和心理咨詢或治療的相通性》(大家掌聲有請!)
我們同時請通則久、易行上臺,對麥綠論文作點評(大家掌聲有請!)
感謝麥綠報告!也感謝通則久和易行點評!
3、心靈及點評嘉賓發言
下面由心靈上臺作參會優秀論文報告。她報告的題目是:《用心絡圖式詮釋疾病》(大家掌聲有請!)
我們同時請靜林、竹心上臺,對心靈論文作點評(大家掌聲有請!)
感謝心靈報告!也感謝靜林和竹心點評!
4、二月春風及點評嘉賓發言
下面由二月春風上臺作參會優秀論文報告。她報告的題目是:《淺談療法的修和》(大家掌聲有請!)
我們同時請可可、愛蓮小語上臺,對二月春風論文作點評(大家掌聲有請!)
感謝二月春風報告!也感謝可可和愛蓮小語點評!
5、千手及點評嘉賓發言
下面由千手上臺作參會學用優秀文章報告。她報告的題目是:《家長在教育中應怎樣改變自己》(大家掌聲有請!)
我們同時請心然、玲犀上臺,對千手報告文章作點評(大家掌聲有請!)
感謝千手報告!也感謝心然和玲犀點評!
6、靜草及點評嘉賓發言
下面由靜草上臺作參會學用優秀文章報告。她報告的題目是:《咨詢讓我走上獨立路》(大家掌聲有請!)
我們同時請雁翎、心路上臺,對靜草報告文章作點評(大家掌聲有請!)
感謝靜草報告!也感謝雁翎和心路點評!
五、給參會優秀論文及參會優秀學用文章獲獎者頒獎
下面我們進入第五個議程:給參會優秀論文及參會優秀學用文章獲獎者頒獎。
1、三等獎
首先請獲得參會優秀學用文章三等獎獲獎者千手和靜草上臺領獎,并請夢蝶、通則久兩位給她們頒獎!(大家掌聲歡迎!)
大家再次掌聲歡迎!
2、二等獎
下面請參會優秀論文二等獎獲得者心靈和二月春風上臺領獎,并請可可、逍遙兩位給她們頒獎!(大家掌聲歡迎!)
大家再次掌聲歡迎!
3、一等獎
下面請參會優秀論文一等獎獲得者幸運、竹心、麥綠上臺領獎,并請心絡、芙蓉、覺初三位給他們頒獎!(大家掌聲歡迎!)
大家再次掌聲歡迎!
六、大會總結
最后一個議程:有請國際中華應用心理學研究會療法分會會長心絡
老師做會議總結(大家掌聲有請!)
七、結束語
尊敬的各位同仁:
本次年會即將閉幕。本次會議雖然時間短,但主題鮮明,內容豐富,議程緊湊。大家就療法的研究和應用進行了廣泛、深入的交流和分享,成果是顯著的!相信大家的收獲都是很大的。
在此,我代表療法分會再次向大家表示衷心的感謝!
最后,祝各位同仁以后能取得更多、更大的關于研究與應用的成果!也祝各位同仁能過好圣誕節和元旦節!期待我們的下一次再相聚!
會議到此結束!
謝謝大家!
研討會議主持開場白篇五
(開場白)
尊敬的各位領導、各位老師:
早上好!
今天,我們共聚這里舉行xx年x鎮片區學業水平測試研討會,首先請允許我代表實驗中學全體教職工歡迎大家的到來!本次研討會,我校受教育局教研室的全權委托承辦,在這一天的研討會中,如果我們有做的不好,招呼不周的地方,敬請各位領導、老師諒解。
下面我向大家介紹參加本次研討會的教育局領導和學校:
參加本次研討會的教育局領導有:教育局副局長,教研室主任,教研室副主任,教研室老師。
本次研討會早上全體會議議程共四項:
第一項、請教育局x副局長講話。
第二項、請教育局教研室x主任講話。
第三項、請教育局教研室x副主任作xx年中考相關數據通報及活動要求等發言。
第四項、上午聽課,共x節,請學校各學科召集人根據《x鎮片區中考研討會日程表》帶領本學科老師上課時到指定班級聽課。另外,由于學校條件有限,無法事先在各班安好凳子,所以辛苦大家散會后從會議室自帶凳子。
這次研討會下午會議議程共一項,主要是針對早上的聽課情況進行評課和聽相關學科老師的經驗介紹。也請學校各學科召集人根據《x鎮片區中考研討會日程表》帶領本學科老師到指定班級教室評課和聽相關學科老師的經驗介紹。
(結束語)
最后,祝全體參會人員工作順利,身體健康!祝本次研討會圓滿成功。
研討會議主持開場白篇六
各位校長、老師:
金秋十月,我們相聚在徘徊鎮實驗小學參加“全市課題引領課堂教學改革研討會”。這是我市教研工作由城區學校向農村學校戰略轉移的一次重要的研討活動。會議的任務是:堅持以提高教育質量為第一要務,大力實施科研興教、科研興校戰略,切實加強課題研究和管理,引領課堂教學改革,提高課堂教學效益,進而整體提升農村學校教育質量,促進農村學校均衡、內涵發展。
參加今天會議的有各鄉鎮教育辦、直屬小學主管業務副校長,一名中心小學校長,兩名中高年級語文教師,徘徊鎮全體語文教師,共計200多人。
下面會議按議程進行。
會議進行第一項:觀摩課堂教學
1、觀摩小學四年級語文第七冊21課《搭石》課堂教學
作課教師:左亞莉
2、觀摩小學五年級語文第九冊17課《地震中的父與子》課堂教學作課教師:王杰如
會議進行第二項:
觀摩徘徊鎮小學語文“四讀三環”閱讀教學法課題組作課教師說課和課題組成員議課。
研討會議主持開場白篇七
尊敬的各位專家學者,同志們,朋友們:
經過近1年時間的籌備,由重慶知新圖書有限公司聯合相關教育部門主辦的重慶市學術研討會此刻開始。我把出席今日大會并在主席臺就座的領導向大家介紹一下:
出席今日大會的有來自等地的重慶市各中學高中備課組長、年級組長、校級領導和來賓280人,個個是教育界的精英,那里我就不一一介紹了。
在教育改革不斷深化,教育理念日益更新、高考競爭日趨激烈的形勢下,如何提高中學教學質量,使學生學起來既簡便愉快又能到達良好的效果,是中學教育研究的熱點和難點問題。為進一步豐富中學教育的研究,增進全市各中學的溝通與交流,提高學科水平和學校升學率,重慶知新圖書有限公司聯合相關教育部門決定為各兄弟學校搭建平臺,舉辦由重慶市各中學高中備課組長、年級組長、校級領導組成的首屆“中學教學學術研討會”。經過研討會這個交流平臺,共同切磋教藝、共謀發展,使我們的中學教育及教學不斷提高,更加適應現代高考的需要;此次研討會將展示最新的教育前沿理念;實現優勢資源共享;領導應對面、名師專家應對面,讓您有意想不到的收獲,并為您供給多種優質教輔供參眩會上我們將邀請高考命題專家做專題講座,直屬重點的名師做學科演講。
下頭宣布會場紀律:1、為了與我們的酒店再次合作,請堅持會場清潔
2、為了讓我們能收獲更多而不影響專家的發揮,請勿隨意走動。
3、也請伸出你的右手,拿出21世紀的高科技產品――手機或小靈通,伸出你的食指,在紅色的鍵上使勁摁一下,再伸出你的左手,拍一下你左邊的伙伴肩膀,對他說說“多謝你的配合。”
今日上午的主要議程有四項:
1、專家主講重慶市教科所所長致辭;重慶市第一中學教研組長講話(4f國際會議廳)
2、午餐(2f中餐廳)
3、自由交流派送精美禮品(8f茶座)
4、全體正式代表合影;
此刻先進行第一項議程,請重慶市致辭,大家準備好了嗎?讓我們以全世界最熱烈的掌聲請出我們的高考命題專家、教育界權威作精彩指導!
真是千點萬點不如名師一點,我們折服于公務員之專家最頂尖的教育前沿理念,我們從此有了明確的教育方向和目標。讓我們以最熱烈的掌聲感激所長意想不到的收獲,感激他的精彩分享。多謝!下頭讓我們高度緊張的神經松弛一下好嗎?那么請起立!伸出你的雙手,使勁向上伸,發出一個聲音,朝左上使勁伸一下,發出一個聲音,朝右邊使勁伸一下,發出一個聲音。然后朝左轉,伸出你的雙手,揉揉伙伴的肩,對他說,你辛苦了,撓撓他的頭,捶捶他的背,趁他不注意,掐他一下。對你的伙伴說多謝。然后朝右轉……多謝!
午餐時間(2f中餐廳)
午時:真誠的友誼來自于不斷的自我介紹,我叫主持人張俊蓉,渝北區一名普通教師,很高興能和我們這些教育界的精英再次相聚在那里,今日上午我們吃了兩道大餐,大家吃飽了沒?吃好了沒?很好!21世紀已經到來,不再是肚子餓,而是腦袋需要補充營養,而此刻,你擁有無限的資源,那就是你身邊的朋友,世界上沒有陌生人,僅有來不及認識的朋友,他山之石能夠攻玉,再次拿出你的挖寶工具,點頭微笑作傻瓜狀,你的伙伴必須會慷慨解囊,把寶貴的教學創新理念奉獻出來,下頭是自由討論十分鐘并談談你的收獲,并向專家和同仁提出你的問題。機會總是給有準備的人。僅有15分鐘時間。
由于重慶知新圖書有限公司首次舉辦這樣的會議,我們經驗不足請寫下你的意見和提議。5分鐘多謝!并留下你的e-mail(便于發相片給你)
相聚總是那么短暫,天下沒有不散的筵席,如果你有問題需要專家解答請留下來單獨和有關人士交流,今日的會議圓滿結束。讓我們以飽滿的熱情期待第二屆“中學教學學術研討會”的到來。請各位到領取重慶知新圖書有限公司為大家準備的精美禮品一份。并到主席臺合影留戀,并留下你的e-mail.再次多謝大家的光臨。
誠祝大家工作順利、身體健康、萬事如意!明年再見!
研討會議主持開場白篇八
尊敬的各位代表,各位委員,各位專家學者,各位媒體同行,非常感謝大家參加今天晚上由中國社會科學院農村所社會問題研究中心、《法治人生》雜志社聯合主辦,搜狐網評論頻道、騰訊網、公益中國網、《新早報》協辦,中國社會科學院法學所、北京大學法學院、清華大學法學院、中國政法大學法學院學術參與的“推進《違法行為矯治法》立法進程學術研討會”,為推動中國的法治進步一起努力,一起吶喊。
我是《新京報》首席評論員曹保印,應于建嶸教授的邀請擔任這次會議的總主持。參加這次會議的有4位全國人大代表、全國政協委員,他們是遲夙生代表、陳忠林代表、楊海坤委員、施杰委員。
下面,簡單向大家大家介紹一下諸位代表委員:
遲夙生代表:現任九三學社黑龍江省齊齊哈爾市市委常委、齊齊哈爾市夙生律師事務所主任、齊齊哈爾市龍沙區政協副主席,是目前齊齊哈爾市執業時間最長的律師。她連任第九屆、第十屆、第十一屆全國人大代表。
執業31年來,遲夙生為數千名當事人提供過法律咨詢與幫助,她本人及其律所多次承辦在國內、省內有重大影響的案件,如郝連春*案、哈爾濱東方國貿城案、齊齊哈爾市大北集團案等許多在國內、省內有重大影響的案件。
陳忠林代表:教授,意大利法學博士,重慶大學法學院院長、教授、博士生導師。從事法學、刑法基本理論與實踐的教學與研究工作。現為第十屆、第十一屆全國人大代表,中國犯罪學會副會長、中國刑法學研究會常務理事、重慶市及西南政法大學刑法學科學術帶頭人、重慶市人大常委會立法咨詢專家、重慶市高級人民法院特聘專家、重慶市刑法學會副會長、重慶市勞動教養學會副會長。
楊海坤委員:蘇州大學法學院教授、博士生導師,憲法學與行政法學博士點和重點學科負責人、東吳比較法研究所所長。現為第九屆、第十屆、第十一屆全國政協委員。
楊海坤教授被國務院評為有突出貢獻專家,享受政府特殊津貼,是中國行政法研究會副會長、江蘇省行政法學會總干事,并擔任北京大學、國家行政學院、南昌大學、河海大學、江蘇法官培訓學院等院校兼職教授或客座研究員。
施杰委員:民進四川省委常委,四川鼎立律師事務所創始合伙人,現為第十一屆全國政協委員。四川省知名律師,中華全國律協理事、四川省律師協會副會長、四川省青聯常委、省青聯軍隊政法界別委員會主任、四川省法學會理事、四川省工商聯執委、成都仲裁委員會仲裁員、四川省法學會法理學研究會副會長、四川省公安廳特邀監督員、成都市重大行政決策咨詢專家。20xx年被中華全國律師協會授予“全國優秀律師榮譽稱號”。
應邀參加今天會議的,還有來自中國社科院法學所、北京大學法學院、清華大學法學院、中國政法大學法學院的專家學者,以及來自耶魯大學法學院中國法律研究中心的專家學者。
于建嶸教授:法學博士。現任中國社會科學院農村發展研究所研究員、社會問題研究中心主任。兼任教育部重點研究基地華中師范大學中國農村問題研究中心博士生導師;河北大學中國鄉村建設研究中心學術委員會主任。主要著述有《岳村政治--轉型期中國鄉村政治結構的變遷》、《中國工人階級狀況:安源實錄》和《中國當代農民的*抗爭:湖南衡陽考察》等。
姜明安教授:北京大學法學院教授,博士生導師,教育部人文社科憲法學與行政法學重點研究基地主任、北京大學公法研究中心主任。中國法學會行政法學研究會副會長,人民法院特邀咨詢員,中國法學會理事,中國行政監察學會常務理事。著有《行政法學》及《行政訴訟法學》等。
何兵教授:法學博士。現為中國政法大學法學院副院長、教授,行政法學研究所所長。在北京大學兼職從事本科生和研究生民事訴訟法教學,在中國政法大學從事行政法與行政訴訟法、國家賠償法等課程的教學,1998年被評為北京大學法學院十佳教師,20xx年被評為中國政法大學優秀教師。著有《行政法案例研習》(主編)《利害的分配――我們身邊的法律》,《現代社會的糾紛解決》,《民事訴訟法教程》等。
劉仁文教授:法學博士,中國社會科學院經濟學博士后,北京大學社會學博士后。現任中國社科院法學所研究員、刑法研究室主任,中國社科院研究生院教授,兼任中國犯罪學會常務理事,中國*學會理事,北京市法學會理事,北京科華律師事務所兼職律師。著有《刑事政策初步》,《刑事一體化下的經濟分析》,《刑法的結構與視野》,《環境資源保護與環境資源犯罪》,《過失危險犯研究》,《嚴格責任論》等。主編《中華人民共和國新刑法注釋與適用》、《中國預防犯罪通鑒》、《社會藍皮書》。
劉仁文教授今天晚上有特別的事情,未能與會,但他發來了自己的論文,供大家參考。
李楯教授:清華大學當代中國研究中心專家網絡負責人,清華大學公共管理學院社會政策研究所執行所長,中國人民大學法律社會學研究所所長。主要研究當代中國問題、法律職業和司法改革。著有《中國研究的制度背景》、《法律社會學》等。
易延友副教授:法學博士,清華大學法學院副教授。著有《沉默的自由》、《刑事訴訟法》、《陪審團審判與對抗式訴訟》等。
此外,還有來自實務部門的房山區檢察院燕山檢察處處長隗永貴,北京市華一律師事務所合伙人夏霖律師。
媒體支持對這次會議起著非常重要的作用,今天應邀來了30多家媒體的記者,他們是正義網、騰訊網、搜狐網、公益中國網、人民網、法制日報、南方周末、人民日報、*、新京報、人民法院報、時事報告、鳳凰周刊、南方都市報、人民政協報、中國日報、法治人生、新早報、中國產經新聞、財經、檢察日報、人民檢察、方圓法治、中國司法、南方農村報、每日經濟等。
下面會議正式開始,第一階段由中國科學院農村所社會問題中心主任建嶸教授主持,第二階段由中國政法大學法學院副院長何兵教授主持。
研討會議主持開場白篇九
(開場白)
各位校長、老師們:
上午好!
今天,我們在xx鎮xx小學召開“全市小學有效課堂研討會”,這是今年我市小學階段繼xx小學“小課題研究”、xx小學“增效減負”和首屆小學校長論壇后,召開的又一次重要的業務會議。主要目的是:探討小學有效教學規律,總結小學有效教學做法,推廣小學有效教學經驗,進一步推進小學課堂教學改革,優化課堂教學策略,提高課堂教學效益,促進小學課程改革向縱深發展,全面提升小學教育教學質量。
參加今天研討會有鄉鎮教育辦校長、市直小學校長、市直初中業務副校長和學科骨干教師,共計x多人。教育局x局長蒞臨會議,并將作重要講話。
剛才,大家參觀了x小學校園環境和文化建設,對x小學堅持養成教育,推進素質教育有了初步的認識,下面會議按議程進行。
首先,分頭觀摩xx小學x節課堂教學,學習該校在有效教學上的成功做法。
剛才,大家分頭觀摩x小學x節課堂教學,并參與了說課、評課活動,下面,請x小學校長x同志介紹學校有效教學方面的經驗。
下面請x局長作重要講話。
剛才,x校長理論聯系實際,認真總結本校有效教學方面的經驗,他們的經驗概括有四條:即:抓管理求真效,抓培訓求實效,抓養成求有效,抓教學求高效,扎扎實實開展校本研訓,落實精致化管理,改革課堂教學方式,優化作業設計,減輕學生課業負擔,開展養成教育,提高了課堂教學效益,值得我們學習借鑒。
x局長站在理論高度,認真分析了我市小學教學面臨的形勢以及教學存在的問題,進一步增強了我們推進有效教學的責任感和使命感,明確了工作思路,指出了工作措施,對于我們全面推進有效教學奠定了理論和實踐基礎。希望各單位認真組織教師學習,開展研究。下面,就貫徹落實本次研討會精神,我講三點意見:
所謂的有效教學就是在符合時代和個體積極價值建構的前提下其效率在一定時空內不低于平均水準的教學。其核心就是教學的效益,主要是指通過教師在一段時間的教學后,學生所獲得的具體進步或發展。教學有沒有效益,并不是指教師有沒有教完內容或教得認不認真,而是指學生有沒有學到什么或學生學得好不好。如果學生不想學或者學了沒有收獲,即使教師教得再辛苦也是無效教學。同樣如果學生學得很辛苦,但沒有得到應有的發展,也是無效或低效教學。因此,學生有無進步或發展是判定教學有沒有效益的惟一指標。
課堂是提高教學效益的主陣地。目前,課堂教學效益不高的問題還比較突出。一是教師講得多,學生自主學習少。二是隨意提問多,激發思維少。三是關注形式多,實質落實少。四是重復作業多,有針對性的作業少。要提高教學的有效性,必須聚焦課堂、決勝課堂,改革課堂教學方式,構建新型課堂教學模式,要充分相信學生,充分依靠學生,充分解放學生,調動學生的學習積極性,讓學生充分感受求知的快樂,實現課堂教學的輕負擔、高質量、低耗時、高效益。
實施有效教學,最關鍵的因素是教師。要緊緊圍繞課堂教學改革中不斷出現的問題進行研究,要研究學生學習活動的有效性和教師教學活動的有效性。做到以問題解決為中心,落實跟蹤聽課、跟蹤研究、課前研討、課后反思、公開課、教師沙龍等制度,為教師搭建研究、展示的舞臺,提升教師專業素養,讓教師在實踐——反思——再實踐——再反思螺旋式上升中,實現專業成長,提高教學效益。
(結束語)
最后祝大家工作順利,萬事如意!研討會到此結束。
研討會議主持開場白篇十
開場:(男)尊敬的各位領導,(女)各位嘉賓,(男)女士們!(女)先生們!
(男)大家(合)晚上好!!
(男)歌聲澎湃,群情激昂。
(女)每一位 家人都深深感受到,在 這個大家庭中,生活更充實了,激-情更飽滿了,未來變得更加有希望了!
男)家的愛心在傳播,家 的事業在發展,家的隊伍在壯大!
(女)今天,用我們最熱烈掌聲歡迎所有到場的嘉賓以及全體家人們!。
(合)歡迎你們的到來!
(合)美好的明天。
(男)我宣布 員工大會(合)正式開始。