瞧那群俏丫頭作文二十四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
瞧那群俏丫頭作文篇一
說(shuō)起我們班的女生，那可是幾天幾夜也談不完的話題，她們各有各的性格、各有各的特征、各有各的愛(ài)好。有的膽小、有的野蠻、有的多愁善感……下面，就向大家介紹介紹我們班的那群俏丫頭吧！
膽小如鼠的“迪”
迪，我的好朋友。一個(gè)把男生弄得服服帖帖的女生，在大人面前，竟特別文靜和膽小，讓我覺(jué)得非常惱火。每次到我家玩之前，她總會(huì)有這樣的問(wèn)題：“你的爸爸媽媽在家不？在家的話我就不去了。”“沒(méi)有啦！”為了留住她，我只好編了一個(gè)謊言，風(fēng)風(fēng)火火地拉她到了我家門前。可麻煩還在后頭呢！沒(méi)進(jìn)屋，她又重復(fù)了同樣的問(wèn)題。這讓我感到十分郁悶，硬是纏了她很久，她才勉強(qiáng)地進(jìn)了門——“宛燕！回來(lái)拉？”一聽(tīng)到我媽媽的聲音，她便一邊責(zé)怪我一邊急急忙忙地穿上鞋，“逃之夭夭”，只留下我一個(gè)人在那晃著腦袋嘆息。
多愁善感的“嘉”
嘉，我的同桌。一個(gè)成績(jī)好得讓我羨慕不已的她，竟是如此多愁善感。平時(shí)，總愛(ài)纏著我問(wèn)：“為什么他的成績(jī)這么好啊？”、“為什么人總要去世啊？”、 “為什么我總是這么倒霉啊……”然后不由地發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息，于是，許許多多個(gè)為什么一直在我腦袋里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這讓我很受不了。今天我們一起上學(xué)的時(shí)候，開始還好好的，走了許久，她突然一下子緊緊的拽住我，眼睛一下子閃出“水花花”，說(shuō)：“為什么爸爸媽媽那么討厭我，我到底有什么錯(cuò)啊？”看她忽然這樣子，搞得我不知所措、莫名其妙。便追問(wèn)她：“你爸爸媽媽到底對(duì)你怎么了？”只見(jiàn)她眼神尖銳、目瞪前方，隨后發(fā)出一聲冷笑，羨慕地說(shuō)：“為什么你們的爸爸媽媽都那么好呢？”“oh，my god!”我仰天長(zhǎng)嘆一聲，暈厥在地（有點(diǎn)夸張）。
我班野蠻的“露”
露，我的救星。一個(gè)名字婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的女生，行為舉止卻如此野蠻！（我是指對(duì)男生）只要男生們對(duì)她稍有不滿，那個(gè)“苦命”之男就會(huì)“難逃厄運(yùn)”。所以，只要我一被男生欺負(fù)，就立即向露匯報(bào)，露馬上解囊相助。不然，我怎么她稱為“救星”呢！露對(duì)付男生的方法有三大絕招：一。她的手特別長(zhǎng)，只要一與她過(guò)招，一定要注意耳朵，一不小心，她就會(huì)來(lái)一個(gè)海底撈月揪住你的耳朵，任憑你怎樣求僥，她都不會(huì)松手，直到上課鈴響了……二。她的指甲也留得非常非常地長(zhǎng)，尖銳鋒利，一使出她那“九陰百骨爪”，那男生就被抓得全身通紅，疼得“嗷嗷”叫；三。因?yàn)樗珠L(zhǎng)、指甲深，為這一絕招做好了準(zhǔn)備：揪。說(shuō)實(shí)話，男生們最怕的還是這招。只要露一瞪大眼睛，伸出“貓爪”說(shuō)：“本小姐要揪人了哦……”跑得快的男生立即倉(cāng)皇而逃，那些腿短的男生嘛，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“殊死”的戰(zhàn)斗，就會(huì)“遍體鱗傷”，全身青一塊，紫一塊了。
怎么樣？我們班的女生就是有個(gè)性，就是不一樣！這條難忘而美麗的風(fēng)景線會(huì)永遠(yuǎn)地珍藏在我的記憶冊(cè)里。
瞧那群俏丫頭作文篇二
我和吳芯恬咬著冰激凌上來(lái)的時(shí)候,好像聽(tīng)見(jiàn)了余依靜的叫聲，“趙曉鑫，把文具盒還我！”“噢，糟了，依靜肯定又挨趙曉鑫他們欺負(fù)了，快去幫她呀。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)道，“咦？芯恬，你跑哪去啦？”“還等你呢，我早就到教室了。”吳芯恬站在教室門口說(shuō)道。
來(lái)到教室，又看見(jiàn)了趙曉鑫那令人討厭的影子。“野丫頭，老四，你們回來(lái)啦？”趙曉鑫甩著余依靜的文具盒笑著說(shuō)。“什么？！你再說(shuō)一遍，誰(shuí)是野丫頭？趙曉鑫！”我氣沖沖地沖他吼道。“野丫頭，別吼了，好了好了，我投降，把文具盒還給余依靜，行了吧。”
“不行，你還得向她道歉，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”我直直地盯著趙曉鑫說(shuō)道。“叫我向她道歉，你誰(shuí)啊你？”“你、你，本來(lái)錯(cuò)的就是你嘛，難道道歉不應(yīng)該嗎？”這時(shí)，吳芯恬開口說(shuō)：“趙曉鑫，快點(diǎn)向依靜道歉，否則，你是不會(huì)有好果子吃的哦。”趙曉鑫毫不在乎地說(shuō)：“夏夢(mèng)瑩，別以為你長(zhǎng)得矮我就怕你，哼~~~~~~~~！”“趙曉鑫，我受夠了！”我哭著跑出教室去。
不一會(huì)兒，甜兒和依靜追了出來(lái)，她們安慰道：“夢(mèng)瑩不哭，夢(mèng)瑩可是最堅(jiān)強(qiáng)的哦！”（的確，在這聲明，夏夢(mèng)瑩會(huì)哭的幾率是1%哦）。
（教室里）“趙曉鑫，你真的很過(guò)分，把我們不愛(ài)哭的夏夢(mèng)瑩逗哭。你、我懶得理你！”吳芯恬出來(lái)了，劉安琪也跟著跑出來(lái)。“夢(mèng)瑩不哭了啊！我數(shù)到三，就不哭，好不好？”甜兒眨巴著眼睛望著我。“1、2~~~”還沒(méi)數(shù)到3，我就“撲哧”一聲笑了起來(lái)，“甜兒，你好可愛(ài)噢！”“好了，夢(mèng)瑩不哭了就好了，我們進(jìn)教室吧！要上課嘍！”這群丫頭們便都說(shuō)說(shuō)笑笑地進(jìn)來(lái)了。
課上，老師正在滔滔不絕地講課。趙曉鑫卻分神，一直盯著夏夢(mèng)瑩。在夏夢(mèng)瑩哭的那一刻，他的心里竟然莫名地疼起來(lái)，這是什么感覺(jué)，好象連他自己也搞不懂。
瞧那群俏丫頭作文篇三
只見(jiàn)我們雙手各提兩板凳，大步向教室走去……
在我們班，有一群特殊種類，“他”們擦得了電扇，抬得了水缸，吼得住閨蜜，震得了班長(zhǎng)，還有一群男生死黨……“他”們就是我們班那上得了天，下得了地的“女漢子”們。
“女漢子”這個(gè)稱謂不是人人皆得的。首先，你必須是個(gè)女的，當(dāng)然，這點(diǎn)是肯定的，那什么樣的女生才叫“女漢子”呢？
“女漢子”是不會(huì)說(shuō)累喊疼的，是跑完步后，用手一抹汗水就行的，是在摔倒后爬起來(lái)就笑的，“女漢子”是絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樾∈露粞蹨I的。就算哭了，要么一個(gè)人偷偷地哭，要么就放聲大哭，“女漢子”是有什么事都傾訴出來(lái)，不會(huì)藏在心里的。她們也是開得起玩笑的，不會(huì)為了一件小事二生氣，也不會(huì)因?yàn)橐淮握`會(huì)而郁悶半天。
她們的打扮落落大方，即使穿長(zhǎng)袖，也會(huì)把袖子挽上來(lái)，當(dāng)然，她們有時(shí)也會(huì)犯二，有時(shí)也會(huì)裝傻，也有一群好閨蜜……
“女漢子”最討厭的就是有人在她們耳邊說(shuō)：“你淑女點(diǎn)唄！”這是，我相信她們一定會(huì)握緊拳頭，或者拿一堆書，摔在地上，然后她們就發(fā)飆了。
我們班，有這樣一群，陪我一起哭，一起笑，一起二，一起鬧，我們是女漢子，我們自豪！
瞧那群俏丫頭作文篇四
什么是女孩兒？女孩兒就是一群嘻嘻哈哈將快樂(lè)與幸福帶給每一位的小天使。女孩的真誠(chéng)可使鐵石感化，女孩的美麗可使盛開的玫瑰失色，女孩的溫柔可使洶涌的波濤平靜。每個(gè)女孩都有一段如夢(mèng)般的花季。快樂(lè)中又帶點(diǎn)煩惱，如此地有滋有味。
女孩兒似乎就是快樂(lè)的代名詞，無(wú)論在哪里都能聽(tīng)到他們的歡聲笑語(yǔ)，像山泉般清澈明亮，又如百靈鳥般甜蜜。女孩兒熱愛(ài)文學(xué)，心情好時(shí)總免不了要對(duì)藍(lán)天白云感慨一番。她們喜歡聚集在一起討論瓊瑤筆下的陸小雙，曹雪芹筆下的林黛玉，這些淚美人經(jīng)常讓女孩著迷。
閑來(lái)無(wú)事，女孩兒總愛(ài)往小商販那兒跑，看看那些精美而又不貴的小飾品。當(dāng)她們看到喜歡的東西時(shí)更是愛(ài)不釋手。這時(shí)她們總會(huì)耐心地與小商販討價(jià)還價(jià)，終于買下來(lái)了，激動(dòng)之情難以言表，她們總會(huì)小心翼翼收好自己的東西，無(wú)聊時(shí)又會(huì)拿出來(lái)細(xì)細(xì)欣賞。
女孩兒也愛(ài)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上尋找快樂(lè)，在旁人眼中足球與籃球是男孩的專利，至于女孩子就該學(xué)會(huì)安安穩(wěn)穩(wěn)地走路做事。可女孩卻從沒(méi)有這樣認(rèn)為，她們會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情地奔跑，任憑汗水從臉上往下淌。或許會(huì)有人在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)，可女孩兒從來(lái)不在乎，走自己的路讓別人說(shuō)去，只要我活得快樂(lè)就好。
花季的年齡，充滿幻想，五彩繽紛，然而快樂(lè)公主也會(huì)遇到煩惱事。
一群女孩兒正聚在一起，她們緊皺著眉頭，互相抱怨，一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球。物理考試女生全軍覆沒(méi)，老師還在課堂上說(shuō)女生太死太笨，第一還得是男生，再看看那些男生趾高氣揚(yáng)的樣子，心里更不是滋味。
“哼！老師就只會(huì)門縫里看人！”
“就是，五連冠男排為啥不行？”
女孩們心里抱怨道，不過(guò)她們不會(huì)因此而放棄，痛定思痛，認(rèn)真找出失敗的原因，總結(jié)教訓(xùn)，相信勝利屬于自己！
“快拿鏡子來(lái)，我臉上又蹦出幾顆痘痘，我得把它們消滅在萌芽狀態(tài)。”一個(gè)女孩嚷道。的確，愛(ài)美是女孩兒的專利，怎能允許長(zhǎng)痘痘呢。
“看那粉刺，一片片似雨點(diǎn)飄落，一點(diǎn)點(diǎn)如鮮花盛開，每天肆無(wú)忌憚地在我臉上張燈結(jié)彩，把我的五官裝點(diǎn)得一派節(jié)日景象，”另一位女孩頗有感慨道，“本來(lái)我以為把頭發(fā)留長(zhǎng)點(diǎn)就會(huì)把粉刺蓋住，沒(méi)想到一陣大風(fēng)把頭發(fā)吹得亂七八糟，真所謂‘春色滿園關(guān)不住’啊！”當(dāng)看到不長(zhǎng)痘痘的臉時(shí)，阿q精神大放光彩：
粉刺帶來(lái)的苦難是我燦爛生活中不可缺少的調(diào)味品，粉刺是青春美麗的嘎嘣豆，是青春的音符。
女孩，你的生命是美麗的，你是上帝的寵兒，是上帝最杰出的作品。既然已經(jīng)選擇來(lái)到這個(gè)世上，就應(yīng)該活得漂亮，活得精彩。面對(duì)快樂(lè)盡情享受，面對(duì)煩惱也要勇敢面對(duì)。
美麗的花季，美麗的夢(mèng)。瞧！那群女孩兒————漂亮的女孩，快樂(lè)的女孩，豐富多彩的女孩。
花一樣的季節(jié)，詩(shī)一樣的夢(mèng)。
瞧那群俏丫頭作文篇五
我們班里的女生可是有很多類型的喲！不相信我是吧！欲知后事如何，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
第一類型：搞笑型。我們班的林婷、錦麟、曉娜、柔廷是四個(gè)搞笑型的女生，每次音樂(lè)課都會(huì)給我們秀秀，一秀就笑翻了天。呵呵！不相信呀！問(wèn)問(wèn)她們吧！
第二類型：淑女型。我們班的麗璇是一個(gè)超級(jí)淑女，是個(gè)副班長(zhǎng)，雖然我是正班長(zhǎng)，但容貌就不如她嘍！麗璇是我們班的班花哦，哎呦，別說(shuō)不信，你見(jiàn)了，準(zhǔn)會(huì)喜歡她！
第三類型：可愛(ài)型。我們班的黃儀和曉玉是兩個(gè)超可愛(ài)的女孩，說(shuō)話時(shí)柔聲細(xì)語(yǔ)，聽(tīng)起來(lái)很溫暖，也是兩個(gè)大美女呢！
第四類型：愛(ài)哭型。我們班的學(xué)習(xí)委員徐佳樂(lè)同志是個(gè)愛(ài)哭的女孩，班里的壞男生老是愛(ài)欺負(fù)她，每當(dāng)下課，總聽(tīng)到徐佳樂(lè)哭哭啼啼的聲音，哎呦喂，別提多可憐了！
第五類型：白癡發(fā)呆型。我們班有好多女生上課都喜歡發(fā)呆，特別是妹佳，除了下課，她把全部的時(shí)間都用在了發(fā)呆上。
第六類型：活潑野蠻型。呵呵！這個(gè)這個(gè)不太好說(shuō)啊！只要是我們六(3)班的同志就知道屬于這種類型的人是誰(shuí)了！猜猜吧！
我們班的女生的類型多吧！呵呵！你們的呢？
瞧那群俏丫頭作文篇六
那群女生，如花兒般的女生們一起奏響了初三生活那唯美的樂(lè)章；撞擊出了初三生活那豐富的激情；創(chuàng)作出了初三生活那幸福的日子……
性格迥異，張揚(yáng)個(gè)性？談起l君，看起來(lái)像個(gè)女生，但是溫柔的外表始終掩飾不了那份驚人潑辣，使人再也不敢想半點(diǎn)有關(guān)“淑女”的詞。
周圍的男生不禁驚呼：“難道炎黃子孫又要回到母系氏族？”
另一類是以m君為代表的多愁善感，見(jiàn)花落淚型。時(shí)而與青蓮花間獨(dú)酌；時(shí)而伴五柳采菊東籬；時(shí)而偕放翁小樓聽(tīng)雨。這類望月生情的“淑女型”加上美貌自是多為男生所追慕。
不論她們性格多么的迥異，多么的喜愛(ài)張揚(yáng)個(gè)性。但她們都是大有天下唯我獨(dú)尊，巾幗不讓須眉的那群初三女生。
無(wú)敵花癡，人齊了，就像約好了似的，一場(chǎng)“唇槍舌戰(zhàn)”就拉開了帷幕。
“喂！看那新轉(zhuǎn)來(lái)的那個(gè)男生，眼神多憂郁，好有白馬王子的氣質(zhì)。”“是啊，他是那么的讓人陶醉，不知道他是否已擁有他的灰姑娘，我好想……”
“my god！這群不知face的花癡！”周圍一男生是在受不了這高分貝的“知識(shí)傳播”，拿起書本落荒而逃。
拜金主義。“金錢不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的”，這是h君所一直推崇的“金錢定律”。她還時(shí)常給我們宣傳：“以后我一定要嫁給一個(gè)像比爾蓋茨一樣有錢的人，一定要成為管理錢財(cái)?shù)募彝ブ鲖D。”
還美其名曰：為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)四個(gè)主義現(xiàn)代化建設(shè)，坐著裝甲車奔小康的宏偉目標(biāo)，小資生活是必不可少的條件！
“我暈，這難道也能成立？！”
興許她們會(huì)為瓊瑤和可愛(ài)淘筆下的癡情怨女傷心落淚；會(huì)被明曉溪和郭敬明筆下的曠世奇緣震撼折服；也會(huì)為金庸和古龍筆下的俠客刀人吶喊喝彩。
這就是處于豆蔻年華的初三女生，各有各的個(gè)性有朝氣，多姿多彩多情多變的精靈！
因?yàn)槟且荒辏齻儺吘共?5歲……
瞧那群俏丫頭作文篇七
說(shuō)到女生，大家大概都會(huì)想到溫柔、文靜、乖巧等等詞語(yǔ)，但是把暴力和女生兩個(gè)詞連在一起，各位又會(huì)怎么想呢？我是覺(jué)得非常合適，不信就和我一起來(lái)看看吧！
no.1：萱菁琳
攻擊力：99999
綽號(hào)：冰淇淋
事例：有一次上數(shù)學(xué)課，她出來(lái)管紀(jì)律（她是數(shù)學(xué)課代表），我把作業(yè)多寫了一個(gè)字，她就眉毛一豎，眼睛一瞪，使出了“河?xùn)|獅吼”，嚇的下面的班立刻沖出了教室門，但是轉(zhuǎn)了十多分鐘硬是沒(méi)有找到樓梯在哪里。我也“幸運(yùn)”地站到了前面……
no.2：朱子言
攻擊力：80000
綽號(hào)：朱子真（梅山六兄弟之一）
事例：一天上午課后，不知是哪一個(gè)該死的男生往她頭上扔了一支筆，我正好找了一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備借一支筆，就在我伸出手時(shí)，她看見(jiàn)了我，立刻怒氣沖沖地朝我走來(lái)，我真是百口莫辯，只好滿教室地跑。跑了一會(huì)兒，馬上就“剎車”了，因?yàn)槲也钜稽c(diǎn)兒就和墻來(lái)了個(gè)親密接觸。她卻趁這一點(diǎn)兒時(shí)間追上了我，使勁地?cái)Q我，我太倒霉了。嗚嗚嗚嗚~
no.3：孫藝銘
攻擊力：60000
綽號(hào)：孫大圣
事例：我有一次在帶讀是沒(méi)有讀，她立刻讓我下午留下來(lái)，并且要我寫一份600字的檢討書，明天交給她，不然就抄一遍語(yǔ)文書（她是語(yǔ)文課代表），我只好認(rèn)命了。我真想拿塊豆腐撞死算了，唉。
你這下相信世界上真的有暴力女生了吧！
瞧那群俏丫頭作文篇八
讀三年級(jí)時(shí)，老師安排我和西子同一張桌子。老師說(shuō)我和西子是班上的“領(lǐng)頭雁”，兩人要競(jìng)爭(zhēng)、也要共同進(jìn)步。我瞄了西子一眼：一頭短發(fā)、腰板挺得直直的。我打心底不喜歡這個(gè)同桌。
不單是我不喜歡西子，班上的男生都不喜歡她。因?yàn)槲髯訍?ài)管閑事，常打小報(bào)告，她越是愛(ài)報(bào)告，我們?cè)绞且朕k法整她。但西子總也改不了在老師面前晃來(lái)晃去的習(xí)慣，我們背地里稱西子是老師的“跟屁蟲”。可我們的老師重女輕男，經(jīng)常表?yè)P(yáng)西子上課踴躍發(fā)言、學(xué)習(xí)成績(jī)好。哼！有什么了不起，是老師偏心而已。
上語(yǔ)文課時(shí)，我的手壓住了她西子的語(yǔ)文書，西子推了推我的手，輕聲叫道：“小成、小成，你壓住我的書了。”我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，西子又喊了兩聲，結(jié)果西子被老師批評(píng)了：“西子，上課不能亂講話。”哈哈，痛快，她就該讓老師批評(píng)，我心里高興極了。
上品德課時(shí)，老師在黑板上板書，我踢了西子一腳，西子說(shuō)：“小成，你為什么踢我，我要報(bào)告老師。”“我又不是故意的，”我搖頭晃腦地說(shuō)。下課了，我跟好友達(dá)達(dá)、號(hào)號(hào)說(shuō)，西子又要跟老師打小報(bào)告了。他們?cè)谖髯用媲捌鸷澹骸拔髯樱グ。烊ゴ蛐?bào)告啊！跟屁蟲，現(xiàn)在怎么不去了？”西子說(shuō)：“我以為是小成故意踢我的，才想跟老師說(shuō)，我又沒(méi)真的去。”“去啊，去啊!”班上更多個(gè)男生又起哄了。 西子趴在桌上，頭不敢抬起來(lái)。
發(fā)數(shù)學(xué)考卷了，西子居然考了100分，而且全班只有一個(gè)100分。這太讓我們這幫男生沒(méi)面子了。下課了，我和達(dá)達(dá)、號(hào)號(hào)、江江走到西子桌前，檢查西子的考卷，看看是不是老師改錯(cuò)了。西子不讓我們檢查，這更讓我們感到可疑。西子按住考卷不放，達(dá)達(dá)用力一拉，考卷撕壞了，西子嗚嗚哭了起來(lái)。號(hào)號(hào)說(shuō)：“西子，你一定是沒(méi)有考一百，才害怕我們檢查。”西子邊哭邊說(shuō)：“我不用你們檢查，我報(bào)告老師去。”
“如果你真考了一百，怕什么？你一定是在老師講評(píng)時(shí)偷偷把錯(cuò)的改過(guò)來(lái)，看，這道題還有擦掉再重做的痕跡。”達(dá)達(dá)說(shuō)。
“我沒(méi)有，這是考試時(shí)擦的。”西子的臉上掛著淚珠。
我們不會(huì)在乎西子的眼淚，因?yàn)槲覀兌疾幌矚g西子。
“丁零零……” 上課了， 因?yàn)槲髯拥难蹨I，讓我們這幾個(gè)男生受到老師狠狠的批評(píng)。
回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不喜歡跟女生同桌，我一看到西子就討厭。”
“你怎么可以這么說(shuō)呢？西子學(xué)習(xí)棒，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)，在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中都獲了獎(jiǎng)，你要跟她比賽呢？你可不能輸給女孩子呦。”
“我才不要跟她比賽呢！媽媽，您怎么跟老師一樣，就喜歡女生呢？你明天跟老師說(shuō)，別讓她跟我同桌。”
“媽媽也是女的，你不也討厭媽媽?”
“媽媽，您跟西子不一樣。”
我哀求媽媽，但媽媽沒(méi)有答應(yīng)我的要求。
西子，我討厭你！
瞧那群俏丫頭作文篇九
我們班有個(gè)自稱“怪女生”的學(xué)生，不過(guò)，說(shuō)她怪，也不是沒(méi)理由的。
“怪女生”在學(xué)校囂張得很，使用暴力、能說(shuō)會(huì)道都有她的分！要是你惹怒了她，保證你能感覺(jué)到生活的恐懼！不過(guò)，她的學(xué)習(xí)可是一級(jí)棒：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)，可是樣樣精通，她要是稱第二，就沒(méi)有人敢稱一第一，猛吧！老師不天天夸她才怪呢！嘻嘻，要不是她，我們班就倒數(shù)第一啦！她，可能除了品德，其他的都一級(jí)棒咯！“怪女生”最怪的一點(diǎn)：和她在一起，一定、確定、加肯定，你會(huì)變得認(rèn)真，不信，你就試試看！
“怪女生”在學(xué)校雖然很囂張，但她在家里，也有會(huì)撒嬌的一面：一次我去她家玩，她就拿了一盒冰淇淋招待我，可爸爸不讓她和我吃，說(shuō)這天氣不能吃，就沒(méi)收了。“怪女生"很不開心，就沖著爸爸撒嬌：“不嘛不嘛，我是拿來(lái)招待客人的，快給我！好爸爸！”她爸爸無(wú)法拒絕，只好交出冰淇淋，投降咯。
“怪女生”還很膽小，她自己的作文里也說(shuō)了，怕鬼：有一天晚上，她已經(jīng)睡了，可她的爸爸媽媽卻要出去，于是就叫她看好家。
“怪女生”在睡房里探頭探腦、東張西望，盼著爸媽快點(diǎn)回家。但是，她心里提心吊膽。為什么呢？原來(lái)，在她的眼里是漆黑一片，把掛在陽(yáng)臺(tái)的衣服當(dāng)成了鬼在飄動(dòng)，把衣柜看成不知名的龐然大物。直到爸媽回來(lái)后才“醒悟”。
這就是我們班的“怪女生”，嘻嘻，想知道她的名字吧！告訴你吧！吳如婧！記好咯！
瞧那群俏丫頭作文篇十
有句古話說(shuō)：女子不如男。聽(tīng)了這句話，我很不服氣。不是有一句話叫巾幗不讓須眉，英雄何分雌雄嘛！在學(xué)習(xí)方面，雖然有些女生會(huì)比較粗心，比如我，嘻嘻。可是，還是有許多女生很細(xì)心。而且我們的字也比男生清秀得多，不像他們，一個(gè)個(gè)字寫得歪歪扭扭，看了就惡心。在上課中，我們女生就算有一些人會(huì)不聽(tīng)，也比他們男生好吧。生活方面，我們女生雖然不能干些體力活，但我們能做針線活，可以補(bǔ)補(bǔ)衣服，洗洗碗。他們男生要么就粗枝大葉，針孔穿都穿不進(jìn)去；要么就礙手礙腳，把盤子打碎。
有一次體育課男女生比賽開火車，誰(shuí)整齊就誰(shuí)贏。男生們一個(gè)個(gè)就像餓了幾天的狼見(jiàn)到了好吃的面包一樣，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著說(shuō)：“這是我們的強(qiáng)項(xiàng)，你們輸定了！”
我們女生也不甘示弱，七嘴八舌的反駁了起來(lái)：“那可不一定，說(shuō)不定是我們贏呢！”“就是，你們男生除了力氣大點(diǎn)，有什么比得過(guò)女生！”“對(duì)，還沒(méi)比呢，勝負(fù)還不知道，你們一個(gè)個(gè)以為自己是神仙啊，知道過(guò)去未來(lái)！”
比賽開始了，我們女生采有的是慢跑形式，一個(gè)個(gè)手拉手，整齊得很。而他們男生呢？因?yàn)樘炝耍还?jié)節(jié)車廂都散了，像零零落落的珍珠一樣。不言而喻，我們贏了！男生們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，完全沒(méi)有了之前的囂張氣勢(shì)。我覺(jué)得，只要不急不躁，有目標(biāo)，女生照樣可以跟男生一爭(zhēng)上下。
古代也有許多女英雄，比如：代父從軍的花木蘭，聰明、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，擊敗了北方入侵民族，稱為“孝烈將軍”。；還有穆桂英，她五十歲尤掛先鋒印，深入險(xiǎn)境，力戰(zhàn)番軍，大獲全勝，是中國(guó)古典文學(xué)的巾幗英雄的典型形象……
我們女生雖然不能像男生一樣當(dāng)沙漠中的白楊，但我們可以做風(fēng)雪中那堅(jiān)強(qiáng)的梅花；或許我們不能像男生一樣做高大的云杉，可我們可以做那永不認(rèn)輸?shù)男〔荨＝韼讲蛔岉毭迹⑿酆畏执菩邸Ｄ猩龅玫降模ㄟ^(guò)努力一樣可以做到，相信有一天，女子不如男可以改成男子不如女。
瞧那群俏丫頭作文篇十一
野蠻女生就是我們班的大小姐――賀宏藝。說(shuō)她野蠻一點(diǎn)兒也不過(guò)分，誰(shuí)見(jiàn)了她不點(diǎn)頭哈腰，誰(shuí)要是敢惹她，就倒了大霉。這下你就等著“剪頭發(fā)、燉排骨”吧！
有一次我們班的調(diào)皮鬼――張英杰就來(lái)招惹賀宏藝了。他交作業(yè)時(shí)，把賀宏藝的橡皮拿走了，正好賀宏藝也去交作業(yè)，看見(jiàn)她自己的橡皮再?gòu)堄⒔苁掷铮瑲獾弥灰а溃蛯?duì)張英杰說(shuō)：“哎，我告訴你一件好消息，你要加一顆星了！”“真的”“啊――！張英杰，你敢拿我的橡皮，你是不是吃了熊心豹子膽，啊？給不給？”張英杰一見(jiàn)賀宏藝生氣了，就連說(shuō)對(duì)不起。賀宏藝覺(jué)得還不夠，就引出了下面的故事。
課間時(shí)，賀宏藝把張英杰打了一頓。我呀！就是一個(gè)見(jiàn)證人。她先用嘴，啊呸！吐他一臉唾沫，趁他擦?xí)r，先給他兩腳，再把他半倒再地，揣他兩腳！嘻嘻！不知她哪來(lái)得勁！
她可是我們班的美美啊！
瞧那群俏丫頭作文篇十二
大大的眼睛，圓圓的臉，梳著一個(gè)馬尾辮，笑起來(lái)像桅子花一樣燦爛，她，就是我們班的周子衿。
曾經(jīng)，她在我的印象中是一個(gè)大大咧咧，嘰嘰喳喳的小女生。有一次班里競(jìng)選班干部，我把班里自認(rèn)為優(yōu)秀的人想了一遍，獨(dú)獨(dú)漏掉了她。因?yàn)樗谖倚闹刑胀耍瑳](méi)什么特別的事情讓我記住她。可是，通過(guò)一件事兒，讓我對(duì)她徹底改變了看法，甚至可以說(shuō)是刮目相看。
記得那是班里的新年聯(lián)歡會(huì)，我和周子衿被任命為聯(lián)歡會(huì)的主持人，而且還要自己編寫主持詞。我接到這個(gè)任務(wù)，既興奮又緊張。我真擔(dān)心臺(tái)詞寫不好，影響主持的效果。當(dāng)我和周子衿商量時(shí)，她卻一反平時(shí)的嘻嘻哈哈，信心滿滿地說(shuō)：“放心吧，這事兒交給我，明天咱們?cè)凇胞湲?dāng)勞”排練。”看著她胸有成竹的樣子，我的心暫時(shí)踏實(shí)了點(diǎn)兒。
第二天正好是周六，我來(lái)到了“麥當(dāng)勞”，周子衿早已坐在那里等著我，看到我來(lái)了，她把一疊稿子遞給我說(shuō)：“孫靖淳同學(xué)，咱們開始排練吧！”我迫不及待地低頭看了起來(lái)，首先映入眼簾的是打印出來(lái)的臺(tái)詞特別規(guī)范。細(xì)看兩個(gè)人的臺(tái)詞，銜接得非常緊密，既把各種活動(dòng)講解得清楚明了，還不啰嗦。
這是她什么時(shí)候?qū)懙模课姨ь^看了看她，發(fā)現(xiàn)她的眼睛里藏著一絲疲憊。她似乎看出了我的疑問(wèn)，滿不在乎地說(shuō)：“我可是熬夜寫完了稿子啊，不用謝我哦！”沒(méi)想到，她還這么幽默。我的心中有點(diǎn)慚愧，這么大的工作量讓她一個(gè)人完成，而我沒(méi)幫上任何忙。
排練時(shí)，我讀得磕磕巴巴，更談不上感情了，而周子衿卻很熟練，并且很有語(yǔ)氣。可見(jiàn)，她之前已經(jīng)下了很大的功夫。她看我有點(diǎn)著急的樣子，安慰我說(shuō)：“我知道你很忙，要經(jīng)常參加足球訓(xùn)練，所以給你的臺(tái)詞不多，你只要多讀讀，就一定能記住。”說(shuō)著，她和我一起把我的臺(tái)詞從頭到尾過(guò)了一遍，有些讀音她還親自進(jìn)行了糾正、示范，并幫我標(biāo)注了重音，以便于我掌握語(yǔ)氣。我心里充滿了對(duì)她的感激，有這樣熱心而又無(wú)私的搭檔，可真好！
聯(lián)歡會(huì)那天，我們倆配合得天衣無(wú)縫，發(fā)揮出色，獲得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
看著旁邊的周子衿，她笑得像朵花，她是不是就是傳說(shuō)中的“寶藏女孩”？也許，每個(gè)人都是一座寶藏，等待著我們?nèi)ネ诰颍グl(fā)現(xiàn)……
瞧那群俏丫頭作文篇十三
我們班有一位十分默默無(wú)聞的女生，也是一位十分靜心的女生。她不驕不躁，也敢于嘗試；她自信自強(qiáng)，也樂(lè)于奉獻(xiàn)。她便是高一宸。
高一宸每天都是樸素干練的一根尾辮，頭發(fā)下面還有微微的自然卷。高不算白，但也不黑。但這一張平平無(wú)奇的臉上，卻永遠(yuǎn)寫滿了認(rèn)真。
高一宸是踏實(shí)勤奮的：她的日日清寫得并不是很快，大多數(shù)人認(rèn)為那是因?yàn)楦咭诲沸侍汀⒉皇炀毣蛏险n沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講等等。但實(shí)際上，高一宸速度慢的原因并不是這樣的。若你看她的作業(yè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)紙上有多次涂改的痕跡，也會(huì)有多次翻閱的折皺，還有做好的重點(diǎn)標(biāo)記……這些說(shuō)明什么呢？說(shuō)明高一宸一直在努力著、一直在認(rèn)真著！她把每一個(gè)空盡力填滿、把每一處錯(cuò)誤盡力弄懂……
高一宸，面相柔弱，人如其面，她的性格也柔柔弱弱的，非常害羞。如果用一種植物形容她的話，含蓋草應(yīng)該最為合適不過(guò)：不可以觸摸，想接近她最好的辦法就是與她保持距離。她的害羞都表現(xiàn)在哪兒呢？就拿最普通的回答問(wèn)題來(lái)說(shuō)：當(dāng)吳老師點(diǎn)到她時(shí)，她會(huì)皺皺眉頭，不情不愿地站起來(lái)，那速度，簡(jiǎn)直像開了0.25倍速一樣！再是回答環(huán)節(jié)，當(dāng)她說(shuō)話時(shí)，你又會(huì)感覺(jué)不小心打開了靜音。但凡你離她有半米遠(yuǎn)，你就完全聽(tīng)不到那蚊子般的聲音了。
平常課間時(shí)，她也很害羞。一般我們女生都會(huì)聚在一起談天夸地，可她呢？她總是坐在自己的座位上，沉醉在自己的小小世界里。適當(dāng)?shù)膬?nèi)向固然好，但我還是希望她能與我們多交流，融入一下我們的世界。
這就是默默無(wú)聞的高一宸！
瞧那群俏丫頭作文篇十四
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年小學(xué)生活中最難忘的就是我們的那些女生了。
我們班的女生是參齊不一的，有高有矮，有胖有瘦，性格也截然不同，讓我來(lái)為你介紹一下吧！瞧！迎面走來(lái)的那個(gè)留著長(zhǎng)頭發(fā)的女生是我們班有名的淑女，靦腆的向你笑笑，再向你招招手，友好的問(wèn)候你。與你成為好朋友，你有什么困難她都會(huì)幫助你，讓你感到溫暖，這樣的女生誰(shuí)不喜歡呢？但你千萬(wàn)不要被她的外表迷惑了，她可不是一個(gè)軟弱的女孩，記的有一次，班上的一個(gè)男生捉弄女生，把女生弄哭了，不道歉反而嘲笑女生好哭，做為班長(zhǎng)的她要求男生道歉，可是那個(gè)男生認(rèn)為她拿他沒(méi)辦法，便不理她，誰(shuí)知她眼睛瞪的大大的舉手抓著男生的衣襟大聲的說(shuō)；“快點(diǎn)向她道歉”。那個(gè)男生嚇的嘴巴張的大大的，結(jié)巴的說(shuō)；“對(duì)，對(duì)……不起”她這才露出滿意的笑容。
我們班的“小書迷”是小雪，她只要拿起書就放不下，一看就是幾個(gè)小時(shí)，簡(jiǎn)直就是廢寢忘食，難怪她的作文寫的那好么好，我總能從她的身上學(xué)到許多道理。
最有名氣的要數(shù)“開心果”劉榮了，她整天嘻嘻哈哈的，看她笑的這么開心自己也忍不住笑起來(lái)。有了她班上的學(xué)習(xí)氣氛更加活躍了，班上的女生都被她逗的破涕為笑，因此的家都很喜歡她。
不要認(rèn)為她們都是一群弱女子，在勞動(dòng)中，她們總是要求老師給他們按排最累最重的活兒，漂亮的衣服臟了，她們從不抱怨；汗水浸濕了頭發(fā)，她們從不叫累；手被磨出了水泡，她們從不說(shuō)痛。她們?cè)诩依锟啥际歉改競(jìng)儗檳牧说男」餮剑?/p>
這些女生成了我生活不可缺少的一部分，她們給我?guī)?lái)的歡笑就如天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，數(shù)也數(shù)不清。她們與我的友誼是一塊永恒閃亮的寶石，我將永遠(yuǎn)珍藏，讓它的光澤更加閃亮！
瞧那群俏丫頭作文篇十五
“獅子，豹子都能惹，可千萬(wàn)別惹了我班的女生。”在母校呆了5年后，對(duì)班上女生的感嘆。
哥兒們，小聲點(diǎn)，可別又讓她們的“風(fēng)”給聽(tīng)見(jiàn)了，否則呀！巫婆又得大禍臨頭了。你也許會(huì)驚訝：堂堂男子漢，會(huì)被一群弱女子給欺負(fù)了，真是“方夜談”但是，你要知道，你所指的是“淑女”呀，而我們班的女生可是“女中豪杰”，我們這些小兵小卒哪能隨便指點(diǎn)她們。好了，言歸正傳，說(shuō)說(shuō)我們班的女生吧！
我們班的女生——潑辣至極。這不，剛剛來(lái)到校門口，手中的餡餅剛吃了“半個(gè)月亮”，迎面走來(lái)顧曉杰，伸出了“五指山”，大聲說(shuō)道：“作業(yè)本呢?”如果作業(yè)做完了還好，只要把本子乖乖呈上去，這時(shí)，她便會(huì)拿起隨身帶著的紅筆，一個(gè)大勾——ok了。但是，要是作業(yè)沒(méi)完成……她不管你三七二十一，火山爆發(fā)，想逃都逃不掉——她的女子兵團(tuán)早已恭候在校門口了。接著，便是一陣“槍林彈雨”。隨后，你將會(huì)聽(tīng)到“圣旨”。唉！又要罰抄了！此時(shí)，女生們會(huì)指手畫腳，嘻嘻哈哈，瞧那得意樣，馬尾辮都快翹起來(lái)了。
我們班的女生——蠻橫至極。正在專心致志地寫作業(yè)時(shí)，一塊剛買的嶄新橡皮掉到了地上。唉！只好彎腰去撿。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一只“鷹爪手“像抓兔子似的，一下把橡皮勾到了手心里。一看，原來(lái)是熊瑤。我脫口而出：“這是我的橡皮，謝謝你幫我撿起來(lái)。”那張?jiān)瓉?lái)就不美的臉頓時(shí)皺緊了眉頭，張口就說(shuō)：“又是哪根筋搭錯(cuò)了。這明明是我剛買的橡皮，你的在這兒了！”說(shuō)著，把她那塊小得可憐的橡皮丟給了我。怎么辦呢？只好不言不語(yǔ)——一個(gè)大丈夫，不會(huì)尾一塊橡皮跟女生吵架吧！
我們班的女生——溫柔至極。老師的嗓子啞了，班長(zhǎng)蘇玉潔急忙帶著她的“姐妹花”買了水果，放在老師的辦公桌前;班上同學(xué)的成績(jī)“落伍”了，女生們會(huì)熱情地替她補(bǔ)課，就像親姐姐一樣；班上的掃把壞了，女生們拿去親自修補(bǔ)，實(shí)在不行，還會(huì)大方地從口袋里掏出錢來(lái)買新的……
我們班的女生——潑辣、蠻橫、溫柔、小氣、大方、冷漠、熱情、愛(ài)哭、愛(ài)笑……真是道不完，說(shuō)不盡。
說(shuō)了許多，我又得面臨女生們的狂風(fēng)暴雨了，唉！
瞧那群俏丫頭作文篇十六
你想了解我們班的女生嗎？那就讓我來(lái)介紹介紹吧！
你瞧，那些精力充沛的女生不是嬉笑著走來(lái)了嗎？乍一看，真可謂是“良莠不齊”。不錯(cuò)，她們有高有矮有胖有瘦，走在一同是有點(diǎn)不美觀，但這也無(wú)所謂，人不可貌相嘛！
那個(gè)剪著齊耳短發(fā)的女孩任學(xué)習(xí)委員，是我們班的“學(xué)習(xí)冠軍”。每年評(píng)選三好學(xué)生，班里非她莫屬。那個(gè)藏著一條馬尾辮的叫李晶。她回憶特好，就這點(diǎn)滿足其他女生刮目相看了。瞧那個(gè)靦腆的女孩，說(shuō)話不緊不慢，遇事冷靜穩(wěn)妥，真是典型的“東方淑女”。還有那個(gè)性情開朗的女孩，還有……哎，我們班的女生長(zhǎng)處太多了。我都數(shù)不過(guò)來(lái)了。
這些女生可都是爸爸媽媽的“小寶貝”呀！重活、累活爸爸媽媽從不讓干預(yù)。什么？你說(shuō)她是“嬌小姐”？那你可大錯(cuò)特錯(cuò)了。
讓時(shí)刻回到那次平坦操場(chǎng)的勞作中去吧。那天早晨，這些女生們帶著幾分驕傲，容光煥發(fā)地來(lái)操場(chǎng)上，賣勁兒地挖起石塊兒來(lái)。挖了一瞬間，她們就直不起來(lái)腰了。但她們一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有灰心，僅僅往上揙了揙袖子，又那起鐵鍬，彎下腰，往下鏟。一、二、三……有幾塊石頭被她們鏟了出來(lái)。為了加快速度，她們便湊在一同，開動(dòng)腦筋想辦法。最終她們決議幾個(gè)女生撬石塊兒，幾個(gè)女生松土，幾個(gè)女生平土。按這個(gè)合理的分工，她們很快完成了使命。她們流著汗，相互看著、笑著，頭發(fā)亂了，全身都臟了，褲子磨破了，手也起泡了，漲紅的臉就像秋天熟透了的柿子。
怎么樣？這些有勇有謀的女生？是不是很棒？
瞧那群俏丫頭作文篇十七
總算開學(xué)了，這是我期盼已久的了。
開學(xué)的第一天，我走進(jìn)潔凈整齊的教室。聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在議論紛紛，我很疑惑。不經(jīng)意地把腦袋往后一轉(zhuǎn)，你甭說(shuō)，這一轉(zhuǎn)，還真轉(zhuǎn)出新鮮事來(lái)了。看到兩個(gè)生疏的身影，我猜測(cè)到，可能是新同學(xué)吧！
后來(lái)，經(jīng)肖教師介紹，她們分別教曲亞寧和張高凡。剛開始的時(shí)分，我還無(wú)法辨明她們兩個(gè)誰(shuí)是誰(shuí)。后來(lái)與她們共處了一段時(shí)刻，總算可以辨明她們倆了。
曲亞寧，長(zhǎng)著一頭短發(fā)，個(gè)子偏小，性情傾向于內(nèi)向。
我跟她共處將近一個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)她們是比較靈巧的學(xué)生。不令人厭煩，他情緒也很好，我跟她的聯(lián)系也比較好。
曲亞寧上課講話十分活躍，喋喋不休。雖然在新的環(huán)境里全部都很生疏，但仍舊上課活躍講話，這種情緒值得我和我們來(lái)學(xué)習(xí)。
張高凡書寫仔細(xì)，作業(yè)潔凈整齊，筆跡美麗，巨細(xì)類似。她們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境可以適合，這兒值得我們快樂(lè)。
給曲亞寧同學(xué)提一點(diǎn)不足之處，你上課去洗手間，影響的是我們的上課紀(jì)律，要不就安靜地去，要不就堅(jiān)持到下課再去。不只影響我們，而對(duì)自己也沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，期望你能改正，向同學(xué)們學(xué)習(xí)一下。
我們班的新同學(xué)，真是一件新鮮事。
瞧那群俏丫頭作文篇十八
走進(jìn)高一20班，綜觀我們短短半個(gè)多學(xué)期的成長(zhǎng)史，我想你一定會(huì)被那群自始至終一直活躍在我們班的活躍分子所吸引，他們就是遠(yuǎn)近聞名，家喻戶曉的高一20班的女生們。
她們自信
第一次開班會(huì)，我便領(lǐng)略到我班女生的過(guò)人之處。新的班級(jí)成立，沒(méi)有一個(gè)班委是不行的，于是班主任決定選班委。班主任熱情洋溢的動(dòng)員使每一個(gè)同學(xué)心里都蠢蠢欲動(dòng)，然而當(dāng)班主任拋出一句“下面哪一位同學(xué)愿意毛遂自薦一下”時(shí)，全體同學(xué)卻十分默契的幾乎在同一時(shí)間低下了一直高昂的頭。無(wú)奈，班主任只好先提名了兩位班長(zhǎng)，接著又作了一番鼓動(dòng)，在班會(huì)又一次進(jìn)入沉默時(shí)，一位女“先驅(qū)”站了起來(lái)，在一片寂靜的反襯下，他的聲音是那么響亮：“老師，這個(gè)工作我愿意來(lái)做。”接著，在我們男生張口結(jié)舌目瞪口呆之際，我們班的女生便以她們難以讓人相信的勇氣登上了班級(jí)的政治舞臺(tái)，她們每一個(gè)站起來(lái)的人都用她們的行為向男生傳來(lái)一個(gè)信息：“看著點(diǎn)吧，這就叫自信。”
她們拼搏
自從第一次班會(huì)上我班女生大出風(fēng)頭之后，她們?cè)欢瘸聊蚁嘈牌届o的后面一定藏著更大的“陰謀”。果然，被我猜中了，她們一直在私下里為運(yùn)動(dòng)會(huì)做著準(zhǔn)備。當(dāng)然，結(jié)果可想而知，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，她們一個(gè)個(gè)由淑女變成了體育健將。跑道上有她們拼搏的身影，跳遠(yuǎn)場(chǎng)地有她們拼搏的身影，鉛球場(chǎng)地也有她們拼搏的身影……有拼搏定會(huì)有收獲，廣播中不時(shí)傳來(lái)的“高一女子組××比賽第一名高一20班××”的聲音，就是最好的證明。她們優(yōu)秀的表現(xiàn)得到全體師生一致贊許：“20班的女生，不簡(jiǎn)單，猛！”運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我班女子以她們的成功告訴每一個(gè)人：“我拼搏，所以我成功。”
她們好學(xué)
俗語(yǔ)說(shuō)：“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單。”但我以為在我們班女生這里應(yīng)改為“四肢發(fā)達(dá)，頭腦更發(fā)達(dá)。”期中考試，女生們的成績(jī)?nèi)缬旰蟠汗S，一下子全冒了出來(lái)，成績(jī)之好，讓我每每想起來(lái)都會(huì)感到自卑。我不禁仰天長(zhǎng)嘆：“為什么會(huì)這樣？”當(dāng)然沒(méi)人回答我，不過(guò)我經(jīng)過(guò)詳細(xì)考證推理，得出了結(jié)論：“吾班女生，真的是很好學(xué)啊！”
這就是我們班的女生，一群讓人有時(shí)感到不可不可思議的家伙，集自信、拼搏、好學(xué)于一身的家伙，就此罷筆吧，祝我班這群不可思議的家伙今后更“不可思議”。
瞧那群俏丫頭作文篇十九
菲姐是我的好朋友，她的綽號(hào)有幸從林嗨仔那里傳出來(lái)，從那天起，我們都叫她菲姐。
說(shuō)起菲姐，她可是和新語(yǔ)文老師有段不解之緣。因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)文老師懷孕了，現(xiàn)在正在坐月子，聽(tīng)說(shuō)下個(gè)學(xué)期就會(huì)回來(lái)。但在此之前，我們班的語(yǔ)文課總要上吧，總不能叫別班老師給我們一節(jié)一節(jié)輪流講吧，那多不好意思。而且老師還很忙，沒(méi)空。人家老師都那么累了，你還好意思搗亂？而且老師們總還是要休息吧。于是，新來(lái)的語(yǔ)文老師就上任了。為了解決收作業(yè)的問(wèn)題，新語(yǔ)文老師就叫我和菲姐來(lái)收，因?yàn)槲覀兛墒亲诘谝慌牛僬f(shuō)了，我們離新語(yǔ)文老師很近，剛好坐在兩邊的中央，菲姐坐在第四組，我第五組，于是就變成了前四列她收，后四列我收。菲姐會(huì)特別積極的收作業(yè)，于是新語(yǔ)文老師就叫她收作業(yè)，有時(shí)候那東西也會(huì)叫她拿。菲姐成了語(yǔ)文老師的得力助手。
我們最初是從一本書開始交朋友，她看，我也看。
但是運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)生了一件我特別無(wú)奈又難過(guò)的事，她拋下了我和君姐，其實(shí)我根本一口零食都沒(méi)吃就被兇了，于是我就沒(méi)說(shuō)話。反正她又不需要我。我特別委屈。
雖然我們第二天就好了，但是我是不會(huì)忘記這件事的，哼！
我發(fā)現(xiàn)我有個(gè)毛病，就是明明是寫人的文章，偏偏在最后才描寫相貌，她帶著個(gè)眼鏡，除了可愛(ài)還是可愛(ài)。身高保密。
瞧那群俏丫頭作文篇二十
我們班的女生 說(shuō)到我們班的女生，那話就多了。我們班的女生性格各異，有文靜的，有活潑的，有充滿愛(ài)心的……呵呵，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班三個(gè)不同類型的女生吧！
說(shuō)第一個(gè)吧。那就是我們的班長(zhǎng)曉琪。她是個(gè)學(xué)習(xí)挺棒，性格活潑的女生。每次下課都會(huì)看到她活潑的身影。她的成績(jī)頂呱呱、工作出色，尤其
是數(shù)學(xué)更是出類拔萃。我真羨慕她超強(qiáng)的數(shù)學(xué)頭腦。好一個(gè)聰明又可愛(ài)的女生。
第二個(gè)呢，就是我們最富有愛(ài)心的、最樂(lè)于助人的曉君啦！不管誰(shuí)遇到什么困難，她都熱情地幫助。她說(shuō)話時(shí)總是喜歡捂著嘴，靦腆地笑，哈哈，那是她不好意思讓人家看見(jiàn)她那箍齒的鋼絲啦！曉君能寫一手好字，是我們班寫字最好看的。她的字總是那么賞心悅目，怪不得老師常常叫她去黑板抄題目呢。我覺(jué)得那漂亮的字印在黑乎乎的黑板上那才叫做錦上添花呢！哈哈，好一個(gè)學(xué)習(xí)好又樂(lè)于助人的可愛(ài)女生。
再說(shuō)第三個(gè)呢，就是我們班那個(gè)天真的女生，那個(gè)性格特別活潑，嗯……又有點(diǎn)瘋的女生。她的聲音很尖銳，是高音，她有時(shí)候會(huì)興奮地尖叫，開心地大叫。她常常被老師選去當(dāng)學(xué)校各種文藝活動(dòng)的主持人，看她持著話筒在臺(tái)上用好聽(tīng)的聲音報(bào)出各種節(jié)目，那樣子還真是好看呢！呀，說(shuō)了這么久，這位女生到底是誰(shuí)呀？她呀，就是蘇純啦！我估計(jì)這些話讓她知道她又該不好意思了。
瞧，就就是我們班富有特色的三位女生，她們那可愛(ài)的性格已經(jīng)印刻在我的腦海里，讓我永遠(yuǎn)也無(wú)法把她們從我腦海中抹去。
瞧那群俏丫頭作文篇二十一
我們班的女生就像千姿百態(tài)的花兒，各有各的個(gè)性，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)幾個(gè)經(jīng)典女生吧！
1號(hào)：可愛(ài)女生（顏雨秋）
我們班的女生中，最矮的要數(shù)顏雨秋，她頭上梳著短發(fā)，穿著一件連衣裙，非常可愛(ài)，就像個(gè)布娃娃。她還常常裝小寶寶，在教室里圍著我們用可憐的目光望著我捫，好像她真的是個(gè)剛生下的小寶寶一樣，有時(shí)也會(huì)在你身邊用聽(tīng)不懂的語(yǔ)言跟你說(shuō)話，把你弄的暈頭轉(zhuǎn)向，她那樣子可愛(ài)極了。
2號(hào)：暴力女生（杜婧瑤）
我們班的暴力女生是杜婧瑤，她是暴力女生的原因是她對(duì)同桌景子文非常兇，有時(shí)我看見(jiàn)她對(duì)景子文的時(shí)候，自己都有點(diǎn)害怕，我真為景子文感到倒霉。杜婧瑤不僅對(duì)她同桌兇，有一次還把他弄哭了，景子文忍受了杜婧瑤太多，這次他再也忍不住了，金豆豆直掉，為此，杜婧瑤也挨了老師的罵，我想她心里一定恨死她的同桌景子文了。（在此得罪小杜了）
3號(hào)：友情女生（陳曉宇）
陳曉宇是我在班上最好的朋友，她為人友善，可以說(shuō)她把身邊的每一個(gè)人都當(dāng)做自己的好朋友，班上還有兩個(gè)學(xué)習(xí)超棒的女生跟陳曉宇是超鐵的朋友。（她們一年級(jí)時(shí)就是好朋友）可有一次她們?nèi)齻€(gè)一起去上廁所，她們?nèi)サ臅r(shí)侯在一起，回來(lái)的時(shí)侯，由于陳曉宇跟劉暢回教室的，所以，那兩位非常不高興，決定不和陳曉宇做朋友了。陳曉宇哭了，經(jīng)過(guò)老師的勸說(shuō)，她很輕松的原諒了她的兩位朋友。還有一次，她的一個(gè)朋友給了陳曉宇一個(gè)黑色蝴蝶結(jié)，給另一個(gè)同學(xué)和自己一個(gè)漂亮的青色蝴蝶結(jié)，她的朋友手中還有許多五顏六色的蝴蝶結(jié)，可她偏偏就給陳曉宇黑色的，連我都為陳曉宇感到不公平。但是，陳曉宇收下了蝴蝶結(jié)，她沒(méi)有向同學(xué)換，可能她覺(jué)的送了就行，可能她覺(jué)的友情最重要。
這就是我筆下的我們班的女生，怎么樣？有趣吧？以后不防到我們班上來(lái)看看吧，還有更多的有個(gè)性的小女生呢！
瞧那群俏丫頭作文篇二十二
我們班的女生各種各樣，接下來(lái)，我就給大家介紹介紹吧！
“武則天”
相信大家已經(jīng)知道了她的名字，武則天是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝。我們班也有一位“武則天”，她叫童鈺潔，所有的男生都服從她的命令。記得有一天，數(shù)學(xué)老師布置了作業(yè)，“武則天”在寫作業(yè)時(shí)突然渴了，于是對(duì)后面的男生說(shuō)：“快去買一瓶水。”接著便遞給他一塊錢。他的作業(yè)也沒(méi)做完，所以把錢還給了“武則天”，對(duì)她說(shuō)：“你自己去買吧，我也沒(méi)寫完。”“武則天”聽(tīng)了，對(duì)他大聲尖叫：“竟敢違抗我的命令！快去！”男生嚇得一溜煙地跑出教室，幫她買水。這就是我們班的“武則天”——童鈺潔。
“林黛玉”
林黛玉，大家應(yīng)該都熟悉，她特別喜歡哭，我們班也有一位愛(ài)哭的“林黛玉”——陳妍雨。只要誰(shuí)對(duì)她大聲叫幾句或考試沒(méi)考好，她就會(huì)鉆到書下偷偷地哭。記得有一次，她語(yǔ)文考試的作文寫離題了，被扣掉了十五分，同學(xué)們都嘲笑她離題了，她的眼睛里就閃著亮光，淚水停留在眼眶里，沒(méi)有掉下來(lái)，可過(guò)一會(huì)兒，她就扒在桌子上哭起來(lái)。只有老師走來(lái)安慰她，她的心情才慢慢穩(wěn)定下來(lái)。這就是我們班的“林黛玉”——陳妍雨。
“花木蘭”
花木蘭，大家應(yīng)該都了解，她見(jiàn)父親年邁，于是女扮男裝，替父從軍。雖然她是女生，但她就像一位無(wú)比英勇的將軍。我們班也有一位花木蘭似的假小子——賴鈺茜。記得有一次，男生們帶了陀螺來(lái)玩，她也從書包里拿出了陀螺，一位男生看見(jiàn)“花木蘭”玩陀螺，于是驚奇地對(duì)她說(shuō)：“賴鈺茜，你怎么也玩起陀螺呢？你又不是男生。”“女生的游戲一點(diǎn)也不好玩，沒(méi)意思。”說(shuō)著，“花木蘭”繼續(xù)玩著她的陀螺。這就是我們班的“花木蘭”——賴鈺茜。
這就是我們班的各種各樣的女生，她們每個(gè)人都有不一樣的性格。你們認(rèn)識(shí)她們了嗎？如果沒(méi)有她們，我們班就不會(huì)那么快樂(lè)，那么特別。
瞧那群俏丫頭作文篇二十三
在21班，男生女生都有一個(gè)隱形的“聯(lián)盟”，而在這里，有幾個(gè)出類拔萃的人，讓我們來(lái)一睹她們的真容吧。
超級(jí)學(xué)霸邵承艷
邵承艷，班主任閆老師最信任的21班學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng)，班長(zhǎng)王仕瑞失勢(shì)后的又一個(gè)能力者！不但學(xué)習(xí)好，連人緣也好的爆棚呀，這個(gè)讓六宮好學(xué)生無(wú)顏色的無(wú)敵學(xué)霸，乃是女生聯(lián)盟的頂梁柱！但他也有無(wú)奈的時(shí)候，午寫時(shí)，男生們總不聽(tīng)話，滿教室亂跑，但她學(xué)習(xí)委員的職稱可不是白得的，若那幫男生無(wú)藥可救，怎么辦？加量！當(dāng)然，這個(gè)時(shí)候，女生們也不怎么愿意，不過(guò)，這也是上策了。
怎么樣，夠厲害吧，下面還有更猛的呢！。
女漢子尉煬曼
每個(gè)班都有或多或少的“女漢子”，她們或許見(jiàn)義勇為，或者沒(méi)事找事，但這位同學(xué)，卻站在兩者之間，如果看到以強(qiáng)欺弱的人，絕對(duì)不會(huì)放過(guò)他。但脾氣又有些燥，所以男生們都躲著他，都叫他“尉哥”。
刺猬也有柔軟的地方，這位女漢子也不例外。她偶爾也會(huì)發(fā)發(fā)嗲，不過(guò)，嗲起來(lái)，可不是你能受得了的。嗲的驚天地，泣鬼神，所以，這就說(shuō)明了：物體都是兩面性的。
什么？你說(shuō)我們班盡是暴力女？那可不一定。不信，咱們走著瞧！
芭比娃娃孟馨悅
一提到孟馨悅，我們班的同學(xué)們都不忍心欺負(fù)她，為什么？因?yàn)樗蓯?ài)了，身材十分嬌小，頭發(fā)像芭比娃娃一樣稀疏，看著她，誰(shuí)都會(huì)于心不忍。她雖然可愛(ài)，但決不矯揉造作，相反，她還十分堅(jiān)強(qiáng)呢！我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)她病到請(qǐng)假的時(shí)候。她那么柔弱，卻成為了“堅(jiān)強(qiáng)”的代名詞。在男生面前，她也從來(lái)沒(méi)有哭過(guò)。
在女生聯(lián)盟中，時(shí)而歡笑，時(shí)而落淚，這是我們共同的大家庭！
瞧那群俏丫頭作文篇二十四
一個(gè)穿著白色外套，反帶著白色鴨舌帽，在脖子上掛著一副黑色耳機(jī)的女生，背著一個(gè)小包，看上去很有范的女生。她的一只手死死拽著一位穿著藍(lán)色外套，背著藍(lán)綠相間的小書包的男生，不讓他逃脫。她突然往后一跳，差點(diǎn)跌倒在路邊的草叢里。再走近一點(diǎn)，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)地上正好有一只小螞蟻。這又是怎么回事呢？是大慈大悲，不肯傷生嗎？是一個(gè)極端的昆蟲愛(ài)好者？還是因?yàn)楹ε孪x子嗎？
讓我們把時(shí)間鐘往前撥撥吧。這是我的最后一個(gè)春游。我們正在九龍濕地公園內(nèi)行進(jìn)著。濕地，顧名思義，就是潮濕之處，自然是蟲子“盤踞”之地。路是石頭磚鋪成的，兩邊全是草地；前幾天剛下完雨，各種稀奇古怪的蟲子像是被召喚出來(lái)一般，統(tǒng)統(tǒng)爬到了本就窄的石道上。有翅膀的在天上飛舞著，有腳的在地上爬著，沒(méi)腳的在地上扭著。男生們，像我一樣不怕蟲子的把蟲子們踢到女生走的那邊去，女生在前進(jìn)途中也就不停發(fā)出尖叫聲。一段走完，許多女生已經(jīng)徹底崩潰了。
我們繼續(xù)走在“雜蟲叢生”段。到處是有著鐵硬的外骨骼，不會(huì)咬人，但會(huì)把自己卷起來(lái)的馬陸，女生還以為是蜈蚣呢；無(wú)毒，又跑得飛快，個(gè)子奇大的捕鳥蛛，女生還以為是劇毒無(wú)比的狼蛛呢；大個(gè)子，足細(xì)長(zhǎng)易斷，不吸血的大蚊，女生還以為是巨型蚊子呢，一路嚇得她們不停尖叫。
她們有這么膽小嗎？
一個(gè)周二的中午，班里有名的暴力女不知為何，又追著我躲到五樓的男廁所，嚇得我?guī)T都不敢出。凡是男生都被她追過(guò)。我已經(jīng)是第n次躲這兒來(lái)了。她不敢進(jìn)，還威逼利誘其他男生進(jìn)來(lái)抓我，逼得我一手拿肥皂準(zhǔn)備扔出去，一手拿拖把準(zhǔn)備往前捅，真是“萬(wàn)眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)！”
來(lái)到一片陰森的竹林邊，“暴力女”突然發(fā)出一陣尖叫。我一回頭，哎！不過(guò)是一只馬陸；又一陣尖叫，哎！不過(guò)是一只捕鳥蛛那小小個(gè)的幼崽；還是一陣尖叫，哎！不過(guò)是一只大蚊。
我們班女生的的性格真是可以用一句話概括：在學(xué)校放肆，張狂無(wú)比；在老師面前聽(tīng)話，規(guī)規(guī)矩矩；在野外害怕，膽小如鼠！
