最新班級作文600字初中三十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
班級作文600字初中篇一
我叫魏希希，來自靈溪一中七年4班。我愛這個班級，因為有溫柔的潘老師，幽默的黃老師，還有負責人的各科老師。我愛這個班級，因為還有可愛，會關(guān)心我的同學們。我相信，不僅我有這種感覺，班級里的每個同學都跟我一樣，已經(jīng)深深地愛著這個班級，都愿意為這個班級出一份力。
比如，拿我來說吧。幾個月前，我曾代表蒼南縣去參加市里的舞蹈比賽；去年，我還曾去蒼南中學打籃球比賽，拿了全縣第5名。這些都是我努力的'成果，但我毫不猶豫，百分之一百地愿意獻給我美麗的七年3班，因為，我愛她，她的榮辱，就是我的責任！
每一個人都有責任成為班級的驕傲！不久，就迎來期中考了。我們一定要努力考個好成績，為班級爭光添彩！
周六清晨，當我走進校門，校園里安安靜靜。突然，聽到樓上傳來一聲呼喊：“希希，教室門還沒開！我們來得太早了！”我抬頭一看，只見幾個同學被擋在了教室門外。下意識的，我轉(zhuǎn)身就往門口跑……到了保安室，向保安要了鑰匙，我又急吼吼地跑到二樓的教室，發(fā)現(xiàn)門已經(jīng)開了！同學們問我剛才去哪兒了？我不好意思地撓撓頭告訴他們，我去保安室拿鑰匙了。我放下書包，喊到：“我現(xiàn)在去還鑰匙！”同學們善意地哈哈大笑。
啊，我可愛的班級，我超級愛你！我愛同學們，我愛老師們！
班級榮辱，我的責任！
班級作文600字初中篇二
一年四季各不同，我班也有不同的流行風。不信，請你慢慢往下看。
流行風之一
春天，天氣暖洋洋的。看，幾個男生拿這個放大鏡圍成一團，在觀察昆蟲呢！女同學則到處溜達溜達，邊談?wù)勌欤吷⑸⒉健Ｒ皇柟庹丈湓谖覀冾^上，真舒服！一陣春風拂過我們耳邊，真涼爽啊！聽，小鳥的叫聲多動聽啊！在這樣的天氣里玩，真是一種享受啊。嘻嘻，這就是所謂的班級流行風之一：春日賞風景。
流行風之二
夏天，太陽火辣辣的。隨著天氣的炎熱，大家的情緒也高漲了很多。一到下課，幾個男生就大叫：“快來玩拍手游戲！”頓時，男生們一起沖了出去。有的書掉到地上了撿都不撿就沖了出去，還有的作業(yè)沒做完就去玩了……總之各色各樣的都有。“啪”，“吧”，“咚”，雜七雜八的聲音在我耳邊回響。“哦，我贏了！”，“嘻嘻，再來！”，“來這個”……大家越來越激動了，女同學看著也想玩了，便也走了過去。這回就更熱鬧了。這就是鼎鼎有名的流行風之二：烈日玩拍手。
流行風之三
秋天，天高氣爽。同學們各自帶來了跳繩，在大廳里練呢！一有空，同學們就到大廳里跳長繩，規(guī)則是我們自己制定，是獨一無二的哦！大家一跳起來就停不下來了，有時候非得旁邊的同學催了才肯停，有時候跳得滿頭大汗了還要繼續(xù)，鈴聲響了，還要再跳幾下再進教室……呵呵，這就是我們戀戀不舍的流行風之三：金秋跳繩樂！
流行風之四
冬天，大雪紛飛。雖然天氣冷了，但是我們的心情還是火熱的.。同學們一個個穿得像大皮球似的，在圓廳里玩起了游戲。女生最愛玩的是換位子和踢毽子，男生最愛玩的是堆雪人和打雪仗。看，女生們玩得多開心啊，一個個都笑紅了臉。瞧，這邊的男生也不甘落后，堆得雪人跟真的似的。雖然每個人的身上都有很多雪，成了“雪雞”，但他們玩得那么快樂。冬天仿佛是我們的天下，這也正是我們最愛的流行風之四：冬日自由玩。
流行風隨著季節(jié)而變，不變的是我們的笑聲。
班級作文600字初中篇三
清脆而悅耳的上課鈴打響了，同學們紛紛跑回教室，規(guī)規(guī)矩矩地坐好，等老師來上課。可是，老師遲遲不來，同學們紛紛露出了本相。
我身為班長，天經(jīng)地義要管好大家。我書向講臺上一拍，“順便”大喊一聲:“安靜！”同學們一下鴉雀無聲，不過就是那暫時的安靜，一會兒又吵起來了。小個子的同學因在前排，邊給我“出注意”邊說話。我想不能一個人管，便向中隊長求助。誰知他不管人只是說要用粉筆盒拍，唉，我只有孤軍奮戰(zhàn)了。理理頭發(fā)，真是“三千煩惱絲”啊！正當我想“發(fā)威”時，“噠噠”的腳步聲響起來了，在我聽來就像唱歌聲一樣。同學們又規(guī)規(guī)矩矩了。
這樣的事也不止一次了，我覺得很不好。同學們在老師面前一個樣，在我面前一個樣，我想，理想的班級應(yīng)該是老師在也是表現(xiàn)很好，老師不在也是一樣的。就算沒有老師在那樣的好，那也是有規(guī)矩的，管一管就比較安靜了。不過看起來很難成為現(xiàn)實。實際上，只有幾個人一開始說話，后來成了一群人，最后發(fā)展成了全班。所以，沒有了“害群之馬”，就會好一些，甚至好許多。
中午，老師在打飯，同學在講話，無論是沒有飯的還是有飯的`，嘰嘰喳喳的小聲漸漸匯成了大聲，老師忙于打飯，來不及管理，同學們見無人來管，玩的、笑的、鬧的，干什么的都有。我想，如果我去管一管也許會好一些吧。
我想，理想的情況是老師在打飯，同學們安靜的吃飯，吃過飯交流交流，不去跑，不是很好嗎？為什么，要在吃飯的時候來說話呢？
總而言之，理想中的班級是快快樂樂，不失規(guī)矩的一個集體。
班級作文600字初中篇四
小學畢業(yè)后，我來到了新的學校，新的班級，結(jié)識了新的教師、同學。這段日子里，我對這個新的環(huán)境已經(jīng)慢慢熟悉，已融入了這個新的團體……
我很愛唱歌，卻從未在眾人面前亮過嗓子。以前，每當我興致所至，準備引吭高歌時，總被別人毫不留情地“剎”住了。“再好的歌也被你唱得如白開水一般。”我被這句辛辣的評價刺得啞口無言。
記得剛開學不久的幾周，在學校的第二堂音樂課上，教師讓大家輪流站到講臺前一展歌喉。一聽到要唱歌，我頓時頭大如牛。可又沒有辦法，我只好坐在一旁看著大家輪番上陣……
同學們甜美的歌聲，伴著教師優(yōu)美的鋼琴曲，活動還在進行著。我靜靜地坐在一旁，不知怎樣，心中那自卑感如春日的冰山漸漸地融化，幼時對唱歌的渴望不知不覺被撩起……眼看就要輪到我“一展歌喉”了，我的自信心油然而生。當教師叫到我的名字時，我竟毫不猶豫，勇敢地站了起來。我大步走上臺，能感到自己的.心在劇烈地跳動著，雙腿也在微微發(fā)顫。臺下，同學們把鼓勵的目光紛紛投向我，給予我很大的力量。這時，鋼琴的前奏輕柔地流出，我默默地在心里給自己打著節(jié)拍：“一、二、三、四……”我的聲音從嗓子里慢慢流出，微微有些顫抖，有的音還是不準。可是這些都不重要，沒有人笑話我。我的信心劇增，便唱得更大聲了，更帶勁了……這時，我歡快的歌聲伴著琴聲，回蕩在屋子的每個角落，我看到同學們?yōu)槲遗氖謶?yīng)和，仿佛自己的歌聲感染著每一個人，歡樂洋溢在大家臉上。
一曲終了，教師和同學為我和我的歌鼓掌，“我有沒有走調(diào)”我擦著滿手心的汗問。“沒有啊，你唱得很好。”下頭有的同學說。這時我看到了教師和同學欣慰的眼神。
其實，生活就像一首歌。在同學的鼓勵下，我展現(xiàn)給了大家最好的一面，在這件事中，我感受到了大家團體的溫暖，同學的熱情。今后我們要一起努力，為自己的班級盡一份力！
班級作文600字初中篇五
今天班會上，萬老師向我們讀了謝同學的作文《我不愛我班》。聽到標題時，我感到非常吃驚。所以我第一感覺就是謝同學寫反題了，被老師當作反面教材。而且，我覺得謝同學上課時挺活躍的，下課時也與同學們打成一片，也熱衷于班級之，為何不愛我班呢？
隨著老師的誦讀，我也聽明白了他不愛我班的主要原因：因為，他覺得我們班的某些同學很虛偽，上一秒還和對方稱兄道弟，下一秒?yún)s與別人說對方的壞話，對待朋友太過于虛偽。
其實，我身邊也有一些類似的情況。當我聽到一些人說我朋友的壞話時，或聽見他們?yōu)榕笥哑鹨恍в形耆栊缘耐馓枙r，因礙于心理，有時候會只是置之不理或一笑置之，并未為朋友“平反”。而且，我想起在小學時，因好友的模擬升中考試成績比我好很多，心生嫉妒，和別人說好友的壞話，當我聽明白了他不愛我班的原因時，我感到十分慚愧，并要求自己日后一定改正這不良的行為。所以，我希望生活在真心、誠心、善心待人的班級里。
接著，萬老師讀了唐同學的作文，我竟有一絲傷感，因為作文中寫到：班里的一些同學是自己的“敵人”，自己要感謝因為他們對自己的不滿，讓自己提前適應(yīng)社會的殘酷。但這幾天和他的相處中，我覺得他很希望與班上的所有同學，建立友誼，一起度過美好的初中生活。所以，我希望生活在人人平等、充滿友誼與關(guān)愛的班級里。
最后，萬老師讓我們發(fā)表自己的感受，讓我印象最深的是黃同學的`感受，她十分條理地說出了自己的感受，而且對各同學的感受也做出了理性的評價，使在座同學和老師都為之折服。所以，我希望生活在能理性思考事物的班級里。
我思考了很久，最終得出答案：我希望生活在擁有真心、誠心、善心待人、人人平等、充滿友誼與關(guān)愛、能理性思考事物、風紀嚴明、成績優(yōu)良等優(yōu)點的班級里。
但，僅是希望而不付諸實際行動的話，就不會有我們理想中的班級。所以，希望我們所有的同學都能為建設(shè)理想班級付諸行動！
班級作文600字初中篇六
九班，一個溫馨的港灣，一個溫暖的大家庭。我愛這個班級。
剛分班的時候，我心里充滿了對原來班級的不舍。收拾好東西，坐在自己的座位上，環(huán)顧一周，看這那一張張陌生的臉，心里有著說不出的失落。我再一看，呀!老師一個原來的也沒有，這感覺就像回到了剛來學校的`第一天。
過了兩天，我慢慢與我周圍的同學熟悉起來，我適應(yīng)了這種環(huán)境，享受著這種感覺。新的開始要有新的收獲，我們在一起共同進步，一起學習，在課堂上我們的活躍常讓老師發(fā)笑。
我們九班是團結(jié)的，我們有信心取得勝利。“成功的團隊沒有失敗者，同樣，失敗的團隊沒有勝利者。”要做到勝利，必須大家一起來努力。我們在一起過的第一個元旦是那么快樂，大家表演著節(jié)目，在那一天，那一夜，我感受到了班級的力量，大家在一起的幸福。
我們在一起成功過，有過歡笑;我們在一起失敗過，有過苦惱。但我們不怕什么，因為我們知道，無論什么時候，九班都在，九班的老師們都在，九班的學生們都在。那雄鷹會一飛沖天，帶著九班孩子的夢想，高高的在藍天之上，盡情遨游，述說著成功的喜悅。那不是每一個九班同學所想要的嗎?我相信，只要大家一起努力，這不算什么。
“一二三四”。大家氣喘吁吁的跑完操，但沒有見到班主任，正當大家疑惑的時候，聽到走過來的年級主任向我們說班主任病了，在醫(yī)務(wù)室時，我們才清楚。下了操后班會，幾個同學拿著一些從超市買來的吃的去看望老班，他正輸著液。等他來到班中，大家都乖乖的，他說自己很感動，其實很多時候，他為我們也付出了很多，我們的老班就是容易滿足。還有一次，老班嗓子疼的都啞了，但他還和往常一樣，大聲的講課。我不知道他忍著多大的痛，下課了，同學們端著水杯，拿著藥往老班嘴里送。那場面，既熱鬧又溫馨。
我們的班級是積極向上的，我愛我們班，這個溫馨的港灣！
班級作文600字初中篇七
我們現(xiàn)在的六年三班師生一起共同走過已有五年的快樂時光。班級的每一個角落，都伴隨著我的成長；和諧快樂的集體使我的童年更加的豐富多彩，絢麗多姿；同學們的一張張笑臉，讓我度過了一天又一天的美好校園生活。
那是二年級重新分班時，我們?nèi)?4名同學有幸分到了一個班，剛剛來到班級時我覺得樸實的集體沒有什么特殊之處，后來一點點發(fā)現(xiàn)可愛的`同學們各有長處，和他們一起學習，一起成長，一起游戲，一起勞動……我都覺得非常的快樂。
每一次大掃除，大家都干得熱火朝天，同學們都不由自主的分工合作，掃地的掃地，拖地的拖地，擦桌椅的擦桌椅，晶瑩的汗珠順著同學們的臉頰一顆顆晶瑩的汗珠滑下來——這就是熱愛勞動的六年三班。
在一次體有課上大家都玩兒的非常開心，大汗淋漓。體力透支的我們一回到班可就“傻眼”了，班里一滴水也沒有了，怎么辦呢？當時所有人的嗓子都快“冒煙”了。以前這換水桶的問題都是老師幫我們解決的，這次我們頓時不知所措了，就在這緊急關(guān)頭，幾個高個子的男生齊心協(xié)力把水抬了上去。我們喝著清涼的水，內(nèi)心卻倍感甘甜——這就是和諧的六年三班。
我們學習十分努力，同學之間自發(fā)開展了“一幫一”活動，每個同學都取得了很大的進步，班級總成績也直線上升，多次獲得多學科競賽第一名——這就是積極進取的六年三班。雖然六年三班是一個看似普通的班級，在這五年的時間里，也有過煩惱或不愉快，但隨著時間的流逝，大家的心靠得更近了，班內(nèi)每個人對她的情感都猶如蠶吐絲，一點一點地變得更加牢固——這就是團結(jié)、快樂的六年三班。我們就要小學畢業(yè)了，一想到這里，我的心就像打翻的五味瓶，很不是滋味……
我愛我的班級，因為理解、支持是我們班的主旋律；我愛我的班級，因為獨立、自主是我們每個人的追求；我愛我的班級，因為積極、進取是我們勝利的源泉；我愛我的班級，因為她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶！
班級作文600字初中篇八
有一天，班主任對我們說：“今天學校所有的老師都要去外地進行課程交流學習，只有校長跟教導主任在學校，他們會在走廊觀察全校所有學生，包括整個四年級，你們可要聽話吆，不能違反紀律，我回來可是要問校領(lǐng)導的。你們?nèi)绻憩F(xiàn)好的話，就可以打開投影儀看動畫片，反之，就要抄寫《小英雄雨來》并背誦，連標點符號都不能錯，錯了訂正，去操場跑100圈，全對的不要跑，錯了不訂正的，繼續(xù)繞著操場跑。”
老師一口氣說了這么多，然后轉(zhuǎn)身就走了。
大概黃老師剛出了學校大門，班級就吵成了一窩蜂，除了班干部，其余的`都各有各的表演：有的人在扔紙飛機，有的人在大聲嘶喊流行歌曲——沒一句在調(diào)子上，有的前后左右在扳手腕比力量，還有的甚至離開座位，在過道里面追逐搞打。
“黃老師來了！黃老師來了！”班長站起來大聲喊道。
頓時教室里鴉雀無聲，大家都把頭埋得很低，不敢抬頭。大約過了一分鐘，我悄悄地抬起頭瞄了一下，發(fā)現(xiàn)上當了，根本就沒人，同時所有人好像都發(fā)現(xiàn)班長這個“陰謀”了。
“耶——”，大家的起哄聲比之前更高了，可能發(fā)現(xiàn)此刻更加“安全”了。
“你們是不是想抄課文？”班長無奈的大聲喊道。
“你們是不是想跑100圈操場？”班長緊接著問道。
“我可把你們幾個人的名字都記下來了”。班長一連串的威脅道。可是哪里有人聽得到呀，班級里的吵鬧聲完全覆蓋了班長的喊叫聲，那聲音震耳欲聾，此起彼伏，一聲高過一聲。
“不好”只聽馮浩然一聲大叫。
“什么事”？我心里一嘀咕……聞聲望去，原來馮浩然不小心把墨水打翻了，桌上，書上，衣服上到處濺了墨水。大家看了都很同情他，紛紛圍了上來安慰，這時候我發(fā)現(xiàn)，班級并不像剛才那樣人聲鼎沸了，漸漸的大家似乎安靜下來了，有的幫助馮浩然擦桌子，有的幫他清洗弄臟的文具用品，有的……
唉！我們班真有趣，即使吵吵鬧鬧，卻也不失一個有愛大家庭的風范！
班級作文600字初中篇九
我們這班人呀！可都是性格不同呢！有紅色性格的，綠色性格的，藍色性格的………想聽聽我們這班的故事嗎？如果想聽的話，就繼續(xù)往下看吧。
(1)紅色性格：調(diào)皮搗蛋，樂觀向上
要說起紅色性格呀！我們班好大一部分全都是紅色性格的呢！瞧，我們班的張宇飛在那嘻嘻哈哈地大笑呢！在瞧那個同學，她是我們班學習最好的，還是班長呢！她總是像個快樂的小精靈一樣，不像某些同學一樣，整天就是埋頭學習，每天一點兒也不快樂。李雪琪又在那兒講笑話呢，瞧，同學們都被她逗得個個捂著肚子大笑。我們班幾個學習不好的，經(jīng)常被老師罰的，一點兒也不傷心，苦惱，還在走廊外邊打打鬧鬧呢！
(2)綠色性格：親切，有點兒膽小
我們班的`綠色性格只有一個，就是我們班的王玲玲啦！瞧她下課總是坐在哪兒，不是看書，就是望著別人發(fā)呆，但是呢，每一次我們班那個同學要是生病了，或者是哪不舒服，或者還是需要什么東西，需要安慰，像出現(xiàn)這種事，我們班的王玲玲總是特別親切的對那個同學進行安慰，或者是把他需要的東西借給他，帶她去醫(yī)務(wù)室，所以，我們大家都對她特別好，都特別喜歡她。
(3)藍色性格：乖巧，愛思考，比較文靜
我們班的思考型也就是那么一小部分，就我們班的一個例子好啦，比如：男同學朱運博，他不愛說話，但是學習很好，非常聽老師的話，而且還特別愛思考，每次別人思考不出來的數(shù)學問題，他總是能第一個想出來。這樣的同學誰都喜歡，可是大家唯一不喜歡他的原因是，他太安靜了，太不愛說話了。
(4)黃色性格：領(lǐng)導型，從來不被別人厭煩
我們班只有兩個黃色性格的人，就是王芷晴和田渝童。他們兩個總是帶領(lǐng)著大家快樂的學習，而且都是快樂分子，快樂的精靈。
我們班有這么多紅色性格的人，還怕我們班不快樂嗎？這就是我們班，這就是我們快樂的班級家族！
班級作文600字初中篇十
我們班可是“藏龍臥虎”，別看學生都是一臉平常，可他們個個都是“深藏不露，神功蓋世”的喲。
一“千里傳音”
此“神功”男女通用，就此舉一例，請大家好好欣賞。我們班的數(shù)學老師出題實在太狠，很多“江湖俠士”往往都經(jīng)不住考驗，敗在了她的手上。今天，數(shù)學老師又出了一道超難的數(shù)學題，此題恐怕只有“數(shù)學女王”王佳佳才能應(yīng)付。這時，小靜不得不求助“女王”了，可“女王”的“寶座”離她太遠，她只好先輕聲叫了一下王佳佳，然后使出千里傳音的功夫，王佳佳看著她，小靜根本不發(fā)音，只靠嘴唇就能讓王佳佳知道她要說什么，王佳佳同樣也“回復”她，就這樣倆人完滿的.完成了任務(wù)。
二“暗箭傷人”
此“神功”女生常用。班上男女同學關(guān)系不好，時不時“交戰(zhàn)”，瞧我的死黨小倩又與張達打上了。小倩身手敏捷，卻力氣很小。張達力大如牛，卻緩慢遲鈍。張達打一拳，小倩躲一下。漸漸地，小倩沒力氣了，張達漸漸占了上風。也許你會疑惑，咦，我這個死黨怎么不去幫忙呢？嘻嘻，不用幫忙，小倩的蓋世神功還沒使出來呢。這時，小倩笑了笑，拿起張達的書，"嗖"一下子向張達扔了出去，張達一怕打到他的頭，二怕砸壞他的書，自然大呼：“大俠饒命，小的再也不敢了，我投降。”小倩取得最終勝利。
三“楚楚可憐”
此神功“女生”常用。晶晶長得又小又弱，有時有男生欺負她，但她都可順利逃過一劫。今天，班里的惹事精明明因為晶晶不小心碰了他一下，他便大發(fā)雷霆，晶晶哪是他的對手啊，不一會兒晶晶就敗下陣來，這時晶晶的眼淚一下子涌了出來。在次提醒一下大家，晶晶可以自由控制她的淚腺，眼淚想來就來，想去就去。她呀，是裝的。男生可最怕這招，明明連連道歉。晶晶安然無恙。
怎么樣，這就是我們的“超級”班級，“喂，小亮和明明在打架呢，不知又要用什么神功了，快去看看呀。”哎呀，不好了，我得趕快去看了，大家再見。
班級作文600字初中篇十一
我們班有很多同學都非常熱愛班集體，我就是其中的一位。
我的學習在我們班可謂是非常棒的，同學們有什么問題都會問我。然而，我并沒有驕傲，常常也在為了我們班和學校的榮譽而繼續(xù)努力。
今年夏天的時候，我們班的跳繩隊選上了我。她就天天練，日日練，只為了能幫班級取得一個好成績。
又過了幾個星期，跳繩比賽開始了。比賽進行得很順利，很快就到了最后一個環(huán)節(jié)也是最激動人心的環(huán)節(jié)——各班跳繩隊的比賽。我高興極了，期待著有一個勝利的誕生。半分鐘了，我們班每一個都跳得很好。突然，一個晴天霹靂打在了我們的身上：我摔倒了。劉黎緣趕快跑過來。我已經(jīng)被同學攙扶著，拉到一邊歇著。本來天氣就熱，又加上已經(jīng)跳了一會兒了，我的衣服上就都被汗水浸透了。他們要我把褲子挽起來，看一看有什么地方破了。我一邊擦著頭上的.汗，一邊對他們說：“不要管我，讓我接著跳吧。只有他們幾個跳會很累的。尤其是到后面，他們會堅持不住的，我沒事！”他們怕我上場后又有什么事情發(fā)生：“你剛剛摔倒，你現(xiàn)在一瘸一拐的上場怎么行。”“我真的沒事。”說著我就站起來，向場內(nèi)走去。他們沒法攔住我，就只好讓我?guī)又荣悺５@回他們沒有退出場外，而是在比賽現(xiàn)場繼續(xù)看比賽，也順便看看我的情況。
又過了大約三十秒，我觀察到：我的腳好像顫了一下，嘴咬得很緊。劉黎緣也很緊張，生怕我有什么事。
下場后我這兩次摔倒搞得迷迷糊糊。他們把我的褲子挽起來。“天哪！流血了！”所有的同學都驚叫了起來。這時，羅老師已經(jīng)向這邊跑了過來。羅老師把它帶到醫(yī)務(wù)室上藥，而比賽還在繼續(xù)進行著。
這次比賽使大家對我這個人有了真正的了解，然而我的品德也是其他班的同學自嘆不如。現(xiàn)在的我，已經(jīng)是個久經(jīng)沙場的老將了，不會再在場上摔倒了。但我還是會繼續(xù)在用自己優(yōu)異的成績，從各方面為班級、為學校贏得榮譽！
班級作文600字初中篇十二
相信，每一位同學們都是有一個令自身覺得自豪，引以為豪的班集體。
我有一個像家一樣的班集體。它就是我專業(yè)知識的原動力，歡樂的海洋，內(nèi)心的相互依賴。我喜歡我的班級，因為它就是我第二個家。
在班集體中，是我一種說不出的歡樂，那時一種家人一樣的情。盡管，在教室中沒有雍容華貴的覺得，沒有精美的打扮，沒有綺麗的表面，但它卻很溫暖。
在大家溫暖的大家族中，有誠摯的友情，有發(fā)自肺腑的關(guān)懷，有獲益一生的教育。
我們在書海中暢游，我們在歡樂的乾坤中發(fā)展。大家從愚昧越來越聽話，大家從頑皮越來越聰明。教師對大家諄諄教導的教育和關(guān)愛使大家終生難忘。
大家溫暖，幸福的大家族，也是一個“愛的游樂園”。大家用大家的愛心和四川省什邡市八一小學的同學們結(jié)隊了，大家用大家的愛心為八一小學的同學們塑造了自信心。大家又用愛心義賣的方法，協(xié)助了一些有艱難的地域，接著，大家大隊又校園內(nèi)打開了“愛心超市”在愛心超市中，大伙兒買來到自身要想的'學習用具，又為愛心盡出了自身一些甚少的愛心工作。大家做的愛心之事不僅是這種，由于大家每一位同學們都是有“幫助他人，歡樂自身”的幸福品行。
在我們的班級中，每一位同學們?nèi)且晃粨碛?團結(jié)精神，愛幫助他人的人，當有同學們碰到困難時，大家會立即協(xié)助他（她）卻不追求一切收益。
大伙兒都會不為人知的打造出著自身精彩紛呈的日常生活，也在感柒著周邊的同學們，為別人的日常生活增加了許多 的溫暖，幸福快樂和歡樂。
大家每一天都會用愛手工編織景色，都會用歡樂安全駕駛著班集體的大輪船，大家的大家族始終都填滿著幸福快樂和愛。
在這里一個大家族中，大家有勝于真情的情感，我們都是一個和諧的大家族，大家始終都愛我的班級！
班級作文600字初中篇十三
我所在的班級，是由五十二名同學和三位主科老師組成的，就是他們，給這個班添上了美麗的色彩。
我們班里，不論嚴寒酷暑，不論暴風暴雨都會在早晨里傳出一陣陣的朗讀聲，讓你那昏昏欲睡的頭腦瞬間清醒。那歌聲似的讀聲傳進你的頭腦里，在里面晃動，讓你想要馬上加入這“大合唱”。
從剛進學校，那一個小屁孩，不是少先隊員，也什么都不懂，到四年級成了大哥哥，大姐姐，還是一個優(yōu)秀的少先隊員。這一段時間，舊的走了，新的來了，有趣的事記錄了下來，悲傷的事從記憶里抹去。記憶里，同學們都變了個樣
如果你哭了，大家會安慰你，還是視而不見？我的班級，是個歡樂大家庭，同時也是個溫暖的家庭。有一次，我的同桌欺負了我，我的淚水順著臉龐滑落滴在了手上，樂希第一個跑來，摸著我的背，安慰道：“思榕，別哭了！"可淚水還是止不住地往下流，接著安瑾、亦昕、紫嫣，連周晨旭等男生都來安慰我。周晨旭聽樂希講完了事情之后，立刻叫上一群人，去向老師“投訴”。你說，這個班級不就是充滿溫暖和關(guān)愛的大家庭。
這個班級，讓我體會到了關(guān)愛，感受到了溫暖。讓我得到更多的便是歡樂。周晨旭的動作讓我們捧腹大笑；王紫嫣放學和我講的`笑話讓我哈哈大笑；同學犯下了錯誤，在老師口中卻成了一個天大的笑話這一些都是學習中的一點一滴。如果某一天，讓我離開這個充滿溫暖和歡樂的班級，那我便會嚎啕大哭，因為我也是這個班里的一份子，我們是一個集體，是一個班級！即使讓我去一個更好的班，我也會搖頭說“不”，因為我愛這個集體。
我愛我的班級，它如同春天般滋潤我成長；它同夏天般陪伴我成長；它如同秋天般讓我玩耍；它如同冬天般讓我堅強它讓我在里面學到了知識，什么也無法代替。我愛它，我的班級四年二班！
班級作文600字初中篇十四
我們班自打成立以來，可算是博得了諸位老師們的一致好評，是一個絕對光榮的集體。可是，我們的內(nèi)涵真有那么地耀眼嗎？正在，就讓我們一起去了解一下我們八年級二班的'微觀世界吧！
鏡頭一：
時間：早上7：00－7：20
地點：八（二）教室
事件：“喂，你的探桌子出來了，難道你想破壞我們祖國接班人的健康成長嗎？”“誰的桌子探出去了，你再看看是探出去了嗎？”然后兩個人便喋喋不休地吵了起來，那聲音足足有120分貝！
唉，你們就不能不吵吵嗎？不但影響了別人，還會讓我們的“老班”難堪。還是抓緊時間學點吧，書到用時方恨少啊，況且，我們還是榮譽班集體呢！
鏡頭二：
時間：勞動課上
地點：操場
事件：“嘿，看人家班，至少得有20來輛小車吧？”“是啊，看我班，锨都不夠用的，就甭提小車了！”噼噼啪啪，拖拖拉拉，磨磨唧唧。嘿，可算把這活兒給磨完了！
兄弟們哪，我不干誰給我干呢？這可是我們自己門前的雪啊！就別再磨蹭，別再計較這點小得小失了，別忘了我們可是榮譽班集體啊！
鏡頭三：
時間：自習課上
地點：八（二）教室
事件：起初，教室里鴉雀無聲，老師也沒有過來。過了一會兒，略微有了點聲音，老師還是沒有過來。又過了一會兒，聲音如爆，于是我們的校長大人過來了……
挨了一頓批，卻跟沒事兒人一樣。你能不能給自己留點尊嚴，也好給我們的班集體留點尊嚴呢？要知道，我們可是曾經(jīng)的榮譽班集體啊！
這就是我們班微觀世界中的一角。在這里，我進行這種剖析，就是了讓我們班越來越強，畢竟守業(yè)更比創(chuàng)業(yè)難啊！已有的那些成績只能屬于過去，我們怎能一味地吃老本呢？
最后，我想再說一句，那就是我們不要害怕自己揭自己的傷疤。因為只有這樣我們的班集體才能夠從陰影里走出來，只有這樣我們才能充分克服我們身上的那些不應(yīng)該有的缺點，痛定思痛，一起開創(chuàng)更加美好的明天。
班級作文600字初中篇十五
日復一日，年復一年，在朝朝暮暮中，我即將結(jié)束了我的小學生活，即將與兩年來一起生活的老師、同學說再見了，我心中是多么不舍，多么難過啊！
兩年來，讓我最難忘的就是曉玲老師了。在學習上曉玲老師總是想盡各種辦法、用不同的獎勵方式鼓勵我們學習，使我們班有濃濃的學習氛圍。曉玲老師獎勵我的書就有八本之多了，還有獎牌，獎杯，獎學金。尤其我們寫，老師會把好的發(fā)到她的朋友圈，大家點贊評出優(yōu)秀獎并自掏腰包發(fā)給我們稿費，鼓勵我們要一次比一次進步。
生活中曉玲老師更是無微不至地照顧我們，教我們做人的道理，教我們?nèi)绾闻c別人相處。曉玲老師利用自己的休息時間，帶我們參加了各種各樣的社會實踐活動，去軍營，去福利院，去敬老院，去義賣獻愛心，去圖書館，去博物館，去科技館，去廣播電臺……我深深體會到了曉玲老師對我們的辛苦付出和良苦用心，這份純純的師生情我將永存于心中。
兩年來，我珍惜的還有那一份份同學情。曾記否，我們曾一起期盼那一聲聲下課鈴；曾記否，我們一起在寬闊的操場上盡情玩耍；曾記否，運動場上的聲聲鼓勵，同學們揮灑著激情和汗水；曾記否，我們共同在一個屋檐下讀書、學習和生活；曾記否，每天放學的一聲聲“老師再見！”“同學們再見！”已成為永久的.美好記憶……
兩年來，同學們互幫互助的場景還一直瀝瀝在目，如果有同學遇到困難，就會有人及時伸出援手；如果有同學受傷，就會有人幫他處理傷口；如果有同學生病了，就會有人提醒他吃藥，安慰他；如果有同學鬧矛盾，就會有人去勸架，勸慰他；如果有同學在學習中有疑問，就會有人為他講解……
我們的十班是團結(jié)有愛的集體，遇見這樣的老師和同學，我感到無比的幸運和幸福。馬上就要和同學們說再見了，心中縱有千萬般不舍，也只能暗暗流淚，我定會把這份師生情同學誼一直懷念并長刻心間，我愿與同學們永遠在一起。如果有機會，我還要做十班人，我幸福，因為我是十班人！
班級作文600字初中篇十六
在這個學校呆了將近兩年。記得第一次來到教室，交完錢坐好找好位置的時候，看了一下全班。 我在想我會不會用一年的時間才能記住他們?nèi)咳说拿趾蜆幼幽亍?/p>
后來讓我這么快的就是全班人的名字和樣子，可能就是因為我競選勞動委員。因為自己對全班人的名字寫了很多遍，雖然后面有一些同學的樣子和名字對不上號，但是因為慢慢的慢慢的也就都記住了。特別是我們班的班長 ，不僅最快的記住全班人的姓名和樣子，還把他們的學號都記得清清楚楚。不得不說我們這個班長真的是我見過最好的班長。
自從今天跑了班之后，我真真切切的發(fā)現(xiàn)我們班真的是很優(yōu)秀，不是謙虛的。別的班的班長是直接不管，是學習委員不管事。我看著別人幫的唯一一個獎狀還是去年的。想想我們班一共有二三十個獎狀，真的是覺得我們班真的很厲害了。雖然我們班還是會有一些一些問題，但是，我們班整體來說還是很不錯。
就連學校經(jīng)常夸的也包括我們班，所以說，我好像從小，到大，小學中學，初中到現(xiàn)在的學校，所帶的班級都不是差的。我很榮幸能待在一個積極上進的班級里面，因為這樣才會有了現(xiàn)在的我，讓我自己也會有一些想要努力的動力。
我現(xiàn)在的班級，也就是我最后一個帶的班級，我希望，到最后畢業(yè)的時候，人是一場最美好的結(jié)局，因為小學，的畢業(yè)典禮和初中的畢業(yè)典禮我都不滿意，小學畢業(yè)典禮是舉行了，但是匆匆忙忙，就獲得兩顆糖，然后就畢業(yè)了。而初中的畢業(yè)典禮比小學還充滿，班主任趕著我們回家，要掃完地。就這么的.畢業(yè)了，匆匆忙忙，真的是 。那時候我們的畢業(yè)冊剛發(fā)下來沒多久，班級的人都沒有寫到，就直接這樣子了。
我記得第一年還是學妹的時候，看著學姐們在這個學校的畢業(yè)典禮是真的很好，他們可是用了幾天的時間，換了各種各樣的服飾，拍了很多照片。那真的是我，很喜歡的一種畢業(yè)的感覺。
我相信到我們自己的班級畢業(yè)典禮絕對也是特別特別好的。
班級作文600字初中篇十七
在兩天短暫的相處中，我感受到了a4班太多太多源于身圍著我的絕非冷漠和尷尬，而是延綿不絕的尊重與溫暖。
此刻，我用自己真切的感受，來解讀我們a4班的四個“不”。
鳳凰涅盤，不懼萬物。從踏進高新一中校園的第一步起，我們已開啟了人生新的篇章。軍訓伊始，我們每個人都是一副全新的面貌，忘記自己的成就或失敗，過去只能成為經(jīng)歷，我們要如鳳凰涅盤般，排除萬難，只為在一次次磨練中成就更好的自己，將給歸“零”的自己重添一筆又一筆的絢麗色彩。
持之以恒，鍥而不舍。軍訓的過程是辛苦的，汗水一滴一滴的滾落在火燎似的地面上，衣衫也一次一次的被浸透，但與那些真正保家衛(wèi)國的士兵相比，我們的苦卻卑微的好不見底。他們可以年復一年的站下去，我們的七天，又何其所難。我們見證和學習了他們的就是一份信念、一份咬牙齒堅持。誰不苦，誰又不累，可烈日炙烤之下，是堅持不懈的我們，這樣的我們，又何嘗不成為最獨特的我們。
吃苦耐勞，不斷拼博。新入初中的我們，都是第一次參加軍訓，有許多不懂的'動作和問題，都需要向教官請教，不會的地方，都要勤加練習；不熟練、不標準的動作，都需要幾倍、幾十倍的練習，而這也僅僅是合格，以后的路，我們還需要學很多很多的東西，而我們這一份吃苦耐勞，也奠定了我們以后成功之路的基石。
不忘初心，方能始終。此時身處高新一中a4班的莘莘學子們，必定也心儀了這所數(shù)一數(shù)二的初中好久，有幸來到這所學校上學的我們，也一定會不負自己的初心，朝自己的夢想努力再努力，絕不會因為一個心愿的實現(xiàn)，便沾沾自喜。腳踏實地，不忘初心，砥礪前行，才可始終。
這是我們a4班的信念，亦是a4班的團魂。也必將會成為我們前行路上的精神食糧，所以我相信：不是所有班級都叫a4！
班級作文600字初中篇十八
星星在夜空中閃爍，散發(fā)出光芒，它們存在于同一片天空，是一個家庭，是一個集體，密不可分。2024年的這屆學生中三班的學生們，就如同這些星星，散發(fā)著光芒，照亮大地，五年了，我們在人民路小學留下了腳印和愛。
因為我們是三班啊，當剛剛?cè)雽W的時候，大家素不相識，但卻十分親切，沒過三天，便熟絡(luò)了起來。幽默風趣的老師步入教室，朗朗的讀書聲在校園里回蕩，如同童趣的進行曲一般。
因為我們是三班啊，當我們步入了中年級時，到處可以看到那熟悉的面龐，在我們眼中，大家都沒有任何變化，只有老師看到了我們的成長，見證了我們一個個勇敢的嘗試。溫柔慈祥的老師步入教室，數(shù)字算式在校園里飛翔，如同節(jié)奏歡快的舞蹈。
因為我們是三班啊，當我們步入了五年級，大家發(fā)生了巨大的變化，個子長高了，樣貌漸漸成熟了，變得知書達理了，老師將這一切放在眼里，重視著我們，久而久之，大家感情越來越深厚。嚴格細心的老師步入教室，單詞字母在歌唱未來，如同悲傷的奏鳴曲，為我們打開畢業(yè)季的道路。
因為我們是三班啊，大家的感情深不見底，如同那浩瀚無邊的宇宙；大家的友誼之樹盤根錯節(jié)，交織在一起密不可分。時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們都已經(jīng)五年級了，以前不在意的.小事，現(xiàn)在都格外珍視，一次打鬧、一次談話、一次玩耍、一次挑戰(zhàn)都讓我視如世界珍寶。友誼是無價的，感情也是無價的，你無法挽留一切，那么就請珍惜當下，享受當下。
星星在夜空中閃爍，當白晝交替之時，宴會散盡。我們即將畢業(yè)，等到來年開學的那一天，熟悉的教室里依舊是朗朗的讀書聲，依舊是坐著可愛的學生們，只不過那不是我們。太陽升起，白云飄飄，天空染上了湛藍的顏色，我們帶著三班的愛踏上新的旅途，去找尋下一個站點。
班級作文600字初中篇十九
從八年級下學期進入這個班，我深深的感受到，這個班是鬧騰的不能再鬧騰了!每天是嘻嘻哈哈，上課是蟲，下課是龍! 和現(xiàn)在相比，卻是天壤之別。以前八年級一個學期下來，星級班級和文明班級都沒拿過幾次，而現(xiàn)在卻基本上每個星期都有。這是衛(wèi)生和紀律上較大的進步，是全校師生有目共睹。
在學習上的進步也非同小可，多次考試中都獲得了江東新區(qū)的第一名。但我們知道這是遠遠不夠的，還要更加努力!因為在九年級開學之初，我們就已定下了目標：中考的升學率要達到百分之百，重點高中錄取人數(shù)要有25-30人，各科成績均為全市第一。當時可謂是無稽之談，現(xiàn)在來說，要是我們再加把勁，說不定就實現(xiàn)了呢!
還有體育方面，現(xiàn)在的體育鍛煉時間雖然減少了很多，但效率提高了不少!從請假人數(shù)就可以直觀地看出來，以前的.早訓或體育，請假人數(shù)占了大半個班，而現(xiàn)在若不是真有特殊情況基本不會有請假的同學。課堂紀律也好了很多，所以我們班的體育成績進步勢如破竹，有了大幅度的提升。從剛開始的對體育的抱怨，變成了對體育的熱愛，這無疑也是我們的成長!
在后勤方面也有了很好的保障。以前在宿舍每晚都有我們班的同學因違反紀律而被罰站的，甚至連吃泡面、休息時間洗澡等嚴重違紀事件都時常發(fā)生。而現(xiàn)在，吃泡面的肯定是沒有了，因為學校飯菜越來越好了!休息時間洗澡倒還偶爾幾次會有，我相信這種先將將會越來越少，直至沒有!
最最最重要的是我們的心態(tài)開始擺正啦!抱怨聲漸漸減少，喊苦喊累的人減少了，因為我們成長了，漸漸意識到了中考的壓力是時間的緊迫感了!我們也學會了換位思考，開始理解老師、家長們的良苦用心!
我們是一個正在努力并已取得較大進步的班級，我們必定是一個不一樣的班!讓我們用汗水和淚水，在剩下的一百多天里為我們的初中生涯畫上一個完美的句號!也讓我們期待在河中再次相遇，共同撰寫青春的篇章!
班級作文600字初中篇二十
我們的班級是一個把競爭，信念，友愛和奉獻完美結(jié)合的班級，是一個優(yōu)秀的群眾，一個溫暖的家。在這個家里有55個可愛的孩子。每個孩子都代表著一種正在張揚的個性，每一種個性又都在詮釋著這樣一群青春似火的孩子。
在這個大家庭中，有著競爭那樣殘酷的美麗。說它殘酷，是因為他們在學習中你追我趕，誰也不肯落后，誰也不肯認輸。你優(yōu)秀，我要比你更好，你學了這樣多的知識，我要比你學更多的知識。說它美麗，是因為它的過程很溫馨，結(jié)果很令人羨慕。在競爭中又伴著和諧，有激烈的討論，有耐心的講解，有經(jīng)驗的交流，有共同的進步。
這是一群熱情但卻不張揚的孩子，在他們各自的`心中都有真理的羅盤，他們堅守自己的信念，聽憑心靈的差遣。他們清楚的明白自己就應(yīng)做什么，不就應(yīng)做什么，都在默默無聞的打造著自己精彩的生活，也在感染著周圍的朋友，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和快樂。他們就是這樣一群表面清冷，內(nèi)心卻熱血沸騰的孩子。
在這個溫暖的家里永遠有一道用友愛編織的風景。在遇到困難時候，他們彼此的傾心的相助會使每一個看在眼里的旁人感動，那是一種從心底流露出來的真誠和友善以及對朋友的關(guān)心。55個孩子為生活在這樣的一個大家庭里而感到幸福，而這個家也是因為有這55個孩子才顯得溫暖甜蜜，活力四射
徜徉在花季里的用心去生活的55個孩子有著青春的面龐，有著童話般美麗的天使夢想，他們站在新世紀的高崗上，努力拼搏著，前進著用青春和勤奮在開拓著未來。幾年之后，他們都會插上騰飛的翅膀，帶著真誠，懷著期望，飛向自己的人生天空，為會為祖國增添多一分的圣潔和美麗。
這55個孩子帶給大家的感動是無聲的，是久違的。我們不要讓那些以前以為會念念不忘的感動在我們念念不忘的過程中被遺忘。請大家拾起心中久違的感動，給這55個孩子以最真誠的祝福吧!
班級作文600字初中篇二十一
小學畢業(yè)后，我來到了新的學校，新的班級，結(jié)識了新的老師、同學。這段日子里，我對這個新的環(huán)境已經(jīng)慢慢熟悉，已融入了這個新的集體……
我很愛唱歌，卻從未在眾人面前亮過嗓子。以前，每當我興致所至，準備引吭高歌時，總被別人毫不留情地“剎”住了。“再好的歌也被你唱得如白開水一般。”我被這句辛辣的評價刺得啞口無言。
記得剛開學不久的幾周，在學校的第二堂音樂課上，老師讓大家輪流站到講臺前一展歌喉。一聽到要唱歌，我頓時頭大如牛。可又沒有辦法，我只好坐在一旁看著大家輪番上陣……
同學們甜美的歌聲，伴著老師優(yōu)美的鋼琴曲，活動還在進行著。我靜靜地坐在一旁，不知怎么，心中那自卑感如春日的冰山漸漸地融化，幼時對唱歌的渴望不知不覺被撩起……眼看就要輪到我“一展歌喉”了，我的自信心油然而生。當老師叫到我的名字時，我竟毫不猶豫，勇敢地站了起來。我大步走上臺，能感到自己的心在劇烈地跳動著，雙腿也在微微發(fā)顫。臺下，同學們把鼓勵的目光紛紛投向我，給予我很大的力量。這時，鋼琴的前奏輕柔地流出，我默默地在心里給自己打著節(jié)拍：“一、二、三、四……”我的聲音從嗓子里慢慢流出，微微有些顫抖，有的音還是不準。不過這些都不重要，沒有人笑話我。我的`信心劇增，便唱得更大聲了，更帶勁了……這時，我歡快的歌聲伴著琴聲，回蕩在屋子的每個角落，我看到同學們?yōu)槲遗氖謶?yīng)和，仿佛自己的歌聲感染著每一個人，快樂洋溢在大家臉上。
一曲終了，老師和同學為我和我的歌鼓掌，“我有沒有走調(diào)?”我擦著滿手心的汗問。“沒有啊，你唱得很好。”下面有的同學說。這時我看到了老師和同學欣慰的眼神。
其實，生活就像一首歌。在同學的鼓勵下，我展現(xiàn)給了大家最好的一面，在這件事中，我感受到了大家集體的溫暖，同學的熱情。今后我們要一起努力，為自己的班級盡一份力！
班級作文600字初中篇二十二
我們班共有44人，其中男生30個還都特別調(diào)皮。男生們經(jīng)常把班級攪得人心惶惶、“鬼影”重重，連任課老師都特別懼怕我們班，每天來我們班上課總是提心吊膽的。下面我來介紹幾個比較出名的“鬼”吧。
首先，向大家介紹一個“鬼”名——“膽小鬼”張朗誠。記得有一次，教室里出現(xiàn)了一只很小的蟑螂。男同學都爭先恐后地用腳踩它、用掃帚拍它，可唯獨張朗誠被嚇得目瞪口呆，傻傻地蜷成一團呆在那里，眼淚還嗖吧嗖吧地往下流。說來也巧，蟑螂似乎知道什么，偏偏欺負他，拼命地往他腳旁爬去，他“啊——”地尖叫一聲，暈倒在地，弄得老師手忙腳亂，同學們個個哭笑不得。事后，“江湖”人稱——“膽小鬼”。
其次，介紹一下大錯不犯，小錯不斷，辦公室內(nèi)垂頭喪氣，辦公室外眉開眼笑的“搗蛋鬼”——余政濤。上課時，他 總能瞞天過“師”，將雙手放在課桌里，撕些紙條或畫些鬼臉，或?qū)懶﹣y七八糟的東西藏在抽屜里。一到下課，就到了小余的“show time”，只見他“輕功上陣”，出其不意，攻其不備，一會兒將紙條塞進這個同學的衣兜里，一會兒將鬼臉畫帖到那個同學的背后，但別人的笑聲總會出賣他。因此他經(jīng)常被老師叫到辦公室“審堂”，有時還會受到嚴厲訓斥。但一出辦公室，依然我行我素。口頭禪是“無敵的我，又回來了”。
最后介紹一位名揚千里的“鬼兄”，他是“傲慢鬼”李堅蔚。成績遙遙領(lǐng)先，考試失誤率只有驚人的4%，他總是趾高氣揚地炫耀自己，同學們看不怪他的.這種傲氣就不喜歡和他交往。盡管朋友不多，但絲毫沒有影響他的學習情緒，他的各科成績照樣是名列前茅，不不，是名列第一！
這就是我們的“鬼”班級，像這樣的“鬼精靈”還有很多很多，它給我們帶來無窮的歡樂，讓我們一起度過了這美好的童年。
我喜歡我的“鬼”班！你羨慕嗎？
班級作文600字初中篇二十三
現(xiàn)在，我要去開個小會！王老師面無表情地說，大家在班里自己管好自己！
耶！我們高興地歡呼了起來。王老師一踏出班級門，班上同學們就像從鳥籠里放出來的小鳥，開始了美好的生活。自己管好自己哦！王老師突然又回來提醒了一遍。這時的班級靜得出奇，連一根針掉在地上都聽得見！同學們仿佛有順風耳一樣，聽見外面沒有了聲音，一瞬間就炸開了鍋，有的畫畫，有的看書，有的彈尺玩，還有的在一起講閑話
看！王芊霓和郭宇辰，他們一人拿出一版貼紙，在一個小筆記本上，你貼一張，我貼一張，笑嘻嘻地玩著，不亦樂乎，仿佛正在拼藏寶圖。
遠一點一看！王子熙和陳宇釗正在彈尺呢！一、二、三、四，他們還擺了四支筆作為障礙。彈！王子熙大喊一聲，轉(zhuǎn)！陳雨釗也喊了一下，兩把尺就在桌上彈過來彈過去，透明的尺子像兩位擊劍高手你來我往。就這樣比賽了好一會兒，雙方也分不出勝負。終于，王子熙的尺子掉下了桌，陳雨釗贏了。我搖了搖頭，坐在座位上不由自主地唉聲嘆氣，因為我覺得以他們剛才的實力，一定會打成平手的！
老師來了！不知誰喊了一聲，班級里瞬間就安靜了下來，所有的人都坐在自己的座位上一動不動，就像整個世界按下了暫停鍵。過了漫長的'一分鐘，同學們還沒看見老師進班門，這才知道是有同學在惡作劇。
繼續(xù)！周子寒兩手一抬，大聲宣布。可同學們都沒有聽周子寒的，因為怕老師真來。突然，窗外一道人影，劉正哲大聲喊道：天使路過！何家樂也起哄道：鬼來了！我剛想笑，沒想到門開了，王老師真的來了！
王老師說，其實她一直就在門外站著，王老師是為了讓我們寫一篇名叫《當老師不在班級》，才編了她要去開短會的騙局！王老師笑著對我們說：現(xiàn)在，你們的有內(nèi)容寫了嗎？
我真是又憤怒又高興呀！憤怒的是老師欺騙了我們，還要我們寫作文；高興是因為我們剛才痛快地玩了一會兒，而且，這篇真的有內(nèi)容寫啦！
班級作文600字初中篇二十四
我有一個十分特別的班級，我有一群十分特別的同學，他們各有特色，就像五十七朵鮮艷的花朵，組成了六年一班這道絢麗的風景線。當然還得算上我們可愛的老師。我有讓我敬仰的語文老師，他那幽默的談吐和淵博的知識令人深深折服；我有讓我尊敬的數(shù)學老師，也就是我們的班主任，她那溫柔的雙眼和周到的關(guān)懷令我深深感動。
我的.班級里有學校里最懶的人。他從一年級至今，完成功課的次數(shù)不超過20次，所有練習提綱均不知所蹤，因而被評為“最佳懶人獎”。又因為他屢教不改，“堅持不懈”地“我行我素”，因而又有個美名叫“最佳勇氣獎”。
我的班級里還有“最佳專橫獎”的得主莊偉鋒。此人成績中上，專橫野蠻。面對老師猶如綿羊遇上狼，當然是一頭披著羊皮的狼。他背著老師則是狼找到綿羊。他自己挺遜，卻靠著一幫“狐朋狗友”為非作歹。
當然，我們還是有“最佳智慧獎”的獎杯的擁有者。此君智慧過人，知識豐富，甚至可以稱得上博古通今。但他卻有點自戀，有時還會為虎作倀。不過，此君碰上了一名偉大的老師，其威風滅了不少。
下面登場的是“最佳另類獎”王婉婷小姐。為何說她另類呢？因為她雖為女性，卻有著男生般豪放不羈的性格。她愛管閑事，看不慣“世間不平事”，連一些男生都懼她三分。此人就是我啦！
至于我們班的班主任則是學校里跟班最久的老師。從一年級到六年級就任我們班的數(shù)學老師一職。老師的喜怒哀樂是由學生主宰的，老師跟了我們這么久，從三年級開始，她的教學字典里幾乎都是哀與怒。并不是我們考試的成績不理想，而是我們的課堂紀律太差，讓她操碎了心。老師經(jīng)常在其他老師面前夸我們，然而，我們卻做了很多讓老師傷心的事，真對不起她。盡管如此，她從來都沒有任何怨言，六年了，辛苦她了。
總而言之，言而總之，我有一個非常以及極其特別的班級。
班級作文600字初中篇二十五
打打殺殺，刀光掠影，明爭暗斗……乃武林之常事，而我們這個班級亦是如此，各類奇人異士，各幫幫主等經(jīng)常這般，真可謂是“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”。
既然是武林，當然也有個武林盟主了，我們的盟主正是邢盟主——邢佳怡班長，她的絕技——獅吼功，那可謂是山崩地裂，這是最使我們畏懼的，那一聲“別說了！”，不知鎮(zhèn)住了多少愛說話的同學，只要她喊到第二遍就肯定沒有人再敢動動嘴皮子。
班上還有一代淘氣包——張猴子——張恒樂，他呀，別提多淘氣了，班上帶頭起哄的是他，逗人們笑而把黑鍋給別人的`也是他，我們可憐的任沐冉同學經(jīng)常被他扣個大黑鍋，說話的總是“張猴子”，而挨罰的總是可憐的任沐冉，張恒樂呀，你說你，就不能老老實實的待一會么，半會也行呀，可你就是不聽，總是那么調(diào)皮，有時不僅逗同學，竟然大膽的到“如來”頭上撒野，“如來”便是我們的地理韓，但是最后的結(jié)果可想而知，姜還是老的辣嘛，我們的“張猴子”被我們的“如來”說的下不來臺，不得不稍微安靜一會，不過稍微的含義就是兩分鐘，這不，又和他的左鄰右舍說去了。
接下來，就是我們的“憂郁王子”——李豪了，他呀人帥學習好，可就是太高冷，他保持自己的作風，沉默是金，從不跟我們在一個“頻道”上，我們笑，他不笑，我們不笑，他還是不笑，李豪啊，能笑就笑吧，放松放松，總板著臉不累么？
我呢？都忘了說了，人長得不好學習也不太好，除了能被別人拿去開涮也就沒什么了，幸虧上天還給我留了個好點的嘴，能讓大家開心開心，歡樂一下，偶爾講點聽了多遍的旋律但內(nèi)容完全不一樣的廣告。
這就是風起云涌的武林班級，相信在以后的“武林大會”中，一定能越戰(zhàn)越勇，越失敗越興奮，一舉拿下“武林第一”！
班級作文600字初中篇二十六
從小學開始，就經(jīng)歷著許多形形色色的班級。身處什么樣的班級，對個人的影響是很大的，但從心底里卻怎么也沒有構(gòu)想出一個理想的班級。步入中學后，才真正意義上構(gòu)想出理想的班級。
班級，首先要有共同的奮斗目標。一個班級，是一個整體。老師，同學都是班級中的一分子，需要的是團結(jié)一心，向著一個統(tǒng)一的目標，一起前進，一起奮斗，直到抵達勝利的彼岸。對于一個班級而言，核心理念是至關(guān)重要的一點，所謂老師與學生同心，其實指的就是有共同的奮斗目標。師生互動，掌握良好的方法，從而達到“人心齊，泰山移”的效果。說實話，在家與父母齊心，宅學校只能與老師同學齊心，所以，班級又是我們的另外一個家。
班級，其次要有嚴明的紀律。俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。對于班級來說，紀律是最根本的原則，沒有紀律的班級，是不成體統(tǒng)的。如果一個班級沒有紀律可言的話，那么將不再是一個班級，而成為一個雜亂的娛樂場所。沒有紀律，就不會擁有班級本該擁有的一切。良好的成績，優(yōu)秀的團隊意識，這些都會無從談起。若有嚴明的紀律，這個班集體將是一個優(yōu)秀的班集體，是一個讓老師，學生都深感快樂與幸福的場所，成為學生發(fā)展特長，挖掘生命無窮潛力的歡樂海洋，這樣的班集體，無不是所有的人都為之留戀……
班級，再者要有融洽的同學關(guān)系。現(xiàn)在的班級，缺少的是和諧。有的`同學心眼太小，容不下別人一句批評的話語，常常為一點小事大打出手。自己的心中總是把自己看得太重，而別人在自己的心中卻總是一無是處。這樣自命清高的同學，不僅得不到他人的幫助與關(guān)懷，甚至還要為自己的行為付出代價，這樣真的很不值得。而且，融洽的同學關(guān)系也是今后我們?nèi)松缆飞纤亟?jīng)的。
班級，最后腰提倡人身平等。每個人都是平等的。不能因為某些同學成績不好，家庭條件不好或者有什么缺點就去侮辱他，熟不知自己這種不平等的想法早已經(jīng)傷害了別人。
這就是我心中理想的班級應(yīng)該具備的條件。
班級作文600字初中篇二十七
“忍住，忍住，千萬要忍住。”我在心里默默念叨，告誡自己。“喂！你怎么了!”同桌小聲問我。“我沒事，”我一邊說，一邊努力不使自己哭出來，可是那不爭氣的眼淚卻如同決堤的洪水，奪眶而出。“給你，別哭了!”同桌遞給我一張紙。“謝謝，”我笑著打了一個ok的手勢。
我土生土長在農(nóng)村，由于父母今年一起出外打工，所以我就被寄托在了姑姑家，來到了一個新的學校——和善李小學，一個陌生的環(huán)境，我感到孤獨、失落、無助，甚至恐懼……我真擔心我堅持不住。同學們就好像商量好似的，他們時不時和我聊天，給我講笑話，逗我開心，讓我轉(zhuǎn)移注意力。而晚上在姑姑家睡覺時，我忍不住又哭了。姑姑和姑父不停的勸我，我的心里充滿溫馨。
早上，我撥通了遠方媽媽的電話，隨著“嘟——嘟——”幾聲響，我聽到了媽媽那熟悉的聲音，淚水又一次涌出來。媽媽在電話里安慰我，給我講道理，我漸漸覺得好多了。
上午到校時，細心的老師看出了我的異常，她把我叫到了身旁，說：“孩子，想爸爸媽媽了吧！”我點點頭，又禁不住潸然淚下。“想家是好事，說明你對父母有感情，但如果天天想，那就不好了。”我低著頭不說話，“菲梵，你一定要化思念為力量，努力學習，把思念轉(zhuǎn)化成學習的`動力，全身心的投入到學習當中，爭取優(yōu)異的成績來報答父母，證明自己。”我點點頭，心中充滿了溫暖。老師又說，“孩子，這是我們的約定。”
王老師的這番話如同縷縷陽光，剝開了我心中的云霧，讓我眼前頓覺一亮，心結(jié)也就此打開。謝謝您，敬愛的王老師，您使我又重新有了信心和奮斗的目標；謝謝你，親愛的同學們，是你們給了我勇氣和幫助；謝謝您，爸爸、媽媽，是你們給了我健康和善良。
是呀!我雖然遠離了家，卻又來到了一個新的大家庭，在這里，有無數(shù)親人和朋友，他們團結(jié)友愛，互幫互助，樂觀進取。
我愛我的班級，我愛這個家!
班級作文600字初中篇二十八
從幼兒園起，我們成長的每一個階段都會遇到不同的老師和同學，面對這些不同的人物，我們也會展露不一樣的光彩。有我的班級，老師不會因為我而操心，同學不會因為我而討厭這個班級。
我從小學到初中我加入了三個不同的可又都充滿愛的集體，所以我認識了很多同學，由于我性格溫和，對同學總是面帶微笑，所以他們都很喜歡和我交朋友，還把我當成他們的知心姐姐。
1~4年級，我從一位幼兒園的.孩子變成了一名小學生，在那里，我結(jié)交了薛宇軒、王玉婷······她們都愿意和我玩，有我的時候她們也會被我的笑容感染，整天樂呵呵的。我非常懂事，聽話，做事認真負責，在大家的眼里我就是乖乖女的形象，在我的影響下，她們也特別乖。所以班級里，我也很受老師的喜歡，老師有什么重要的事情忙不過來都會來找我。這是我記憶中第一個有我的集體，能得到大家的一致好評，也算是首戰(zhàn)告捷。
5~6年級，我經(jīng)歷了一次轉(zhuǎn)學，我加入了第二個有我的班級，認識了一群新朋友，我也遇到了好多喜歡我的老師，在老師們的影響下，我繼續(xù)自己以前的優(yōu)點，學習老師們的風范，我當上了英語和語文課代表，到了六年級，開心的事很多，但是也會遇到不順心的事，經(jīng)常有好幾個好朋友聚在一起談心。實在解決不了的我們會和老師一起討論，或找老師出主意。這就是有我的第二個集體，同學，老師都是我的朋友。
上了初中，我也遇到了許多知心的好朋友，貼心的老師。我還會一如既往的幫老師分憂。也許我們長大會成為閨蜜，我們有時一起為老師辦事，下課我們一起討論問題，休閑時一起去圖書館。她們都需要我?guī)纺兀议L們一聽說有我和他們在一起就放心了。我就是這么個讓大人放心的孩子。
有我的班級，我會讓大家在快樂中學習；有我的班級，我會讓每個同學開心，就像是大家的開心果，有我的班級，我會讓大家生活的繽紛多彩，以后成長路上的每個階段有我的班級，一定會有更多的樂趣。
班級作文600字初中篇二十九
前一段時間，各大網(wǎng)站上曾流行著一句火爆大江南北的話：“厲害了，我的哥”，但在我看見之后，覺得這正好可以用于我的班級上，但要變一變，變成“厲害了，我的（1）班。”
說起我們六（1）班，沒錯，那叫一個人才輩出，什么“笑星吳”“鐵塔林”“快手王”，還有我——“工廠陳”。
說起“笑星吳”，我想應(yīng)該沒人不認識他吧？他能從上第一節(jié)課笑到放學，名副其實的“笑到最后”。最近，他又創(chuàng)下了連笑5個小時不曾喝一口水，吃一點東西，停一下的“準”吉尼斯紀錄，為什么是“準”的呢？因為他真的向官網(wǎng)提出了申請，但到現(xiàn)在還沒有回音。
關(guān)于“鐵塔林”，我可就要好好夸獎一下他了，身高175cm，體重65.25kg，重要的`是他膀大肚圓，虎背熊腰，打籃球時不費吹灰之力，就能將對方的矮個子球員投出的球一記火鍋后搶走。如果再和我們班上外號“竹竿張”的那個人合作，簡直是一個buy(漏洞)級的存在，“鐵塔林”把球搶去，扔出三分線外，被“竹竿張”接住，帶進敵方籃下，一個兩步半，不中！不料“鐵塔林”已經(jīng)在邊上等候多時了，像一座鐵塔一樣屹立在邊上，（這就是為什么我們叫他“鐵塔林”的緣故）一把搶過球，扔入了籃框。
為什么叫“快手王”呢？因為在我們玩牌時，他總是以迅雷不及掩耳之勢偷看別人的牌，所以，他又有了一個“雅號”——“王老千”。
講到我，大（又）名（丑）鼎（又）鼎（矮）的“工廠陳”，那個駭入學校服務(wù)器，在里面安裝了后門程序，還修改了學校論壇的屏蔽不當言論設(shè)置，使得同學們可以在上面暢所欲言的人？好，我就是，不過，上面有點言過其實了，學校服務(wù)器是我駭?shù)模阑饓Σ婚_起來又不是誰的錯？要怪只能怪老師們不夠敬業(yè)，忘了開啟反黑客程序。至于“后門程序”，那就是根本不可能的事了，我只是在學校以前任校長的名義注冊了個管理者帳戶而已。
這就是我們的（1）班，人才輩出，正是因為有了你、我、他，我們班的生活才這么豐富多彩。
班級作文600字初中篇三十
38顆火熱的心，38張朝氣的臉，共同組成了初三6班這個團結(jié)的大家庭。
三年來6班給老師們留下了班風正、學風濃、凝聚力強，成績顯著的深刻印象。 “志存高遠、博學善思、全面發(fā)展”是我們的班級宗旨，“規(guī)矩、計劃、專注、效率”是我們的班訓，三年來班訓和宗旨時刻督促、勉勵全體同學不斷進取，爭先創(chuàng)優(yōu)。
一、遵規(guī)守紀
在日常德育考核中，6班得分總是名列前茅。無論是每天的兩操情況、衛(wèi)生檢查，還是黑板報評比，我班基本都會出現(xiàn)在通報表揚的名單里。
二、積極參加各項活動
從初一的英語文化節(jié)，到初二的愛心義賣，再到初三的校運會。同學們無一不認真準備，十分投入，并且充分發(fā)揮集體的智慧和力量。特別記憶猶新的是去年的五臺山運動會上，我們班的民國風出場式給人耳目一新的印象。賽場上，運動員們也是激情揮灑，最后取得了總分第二的好成績。
三、豐富的班級文化建設(shè)
主題班會是班級文化建設(shè)的重要形式之一，高質(zhì)量的主題班會有利于良好班風的形成和班級凝聚力的增強。初二一學年我班以開展主題班會為抓手，培養(yǎng)學生的組織能力和團隊合作能力，以小組承辦的'形式，要求全班每個同學都要參與組織一次班會課。同學們搞得非常成功，樂在其中。如“放飛青春”、“敬畏生命”、 “網(wǎng)絡(luò)游戲是天使還是惡魔”、“漢字成語大會”、“瘋狂猜英語”“元旦包餃子”等主題班會。
四、學風濃、學習成績突出
6班同學在活潑開朗的同時，也不忘科學認真地學習。在各次統(tǒng)考中總均分一直穩(wěn)居年級第二，并且我班范文杰同學幾乎一直獨占了年級第一的寶座。在上個月的月考中，年級前20名我班有8名同學。
6班是一個團結(jié)的集體，也是一個優(yōu)秀的集體。相信，初三6班在各位老師的帶領(lǐng)和幫助下，一定會團結(jié)進取，全心投入，爭取中考再創(chuàng)佳績！
