2024年小學植樹活動方案設計

“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

小學植樹活動方案設計篇一

xxxx年3月9日（星期日）。

廬江縣繡溪公園。

潛小四（1）班部分學生及家長等，總人數85人。五、報名費用

合晚小記者家庭120元/人? 合肥晚報讀者150元/人

（以上費用包含來回車費、午餐和景點門票）

潛山路學校四（1）家委會

小學植樹活動方案設計篇二

一、活動目的：

在一年一度的`植樹節到來之際，在全校少先隊員中開展形式多樣的添綠行動和植物養護實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

二、行動口號：

行動起來，爭做綠色小使者！

三、活動時間：

四、活動內容：

（一）播種行動：

大隊部在3月12日升旗儀式上向全體隊員發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

（二）實施行動：

1、我為班級添綠：學生自愿帶綠色植物進班級，進行養護，為班級增添一份綠色。

2、我為校園添綠：各中隊成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、養護綠化（清理垃圾、修剪枝葉、松松土、）等活動。

3、我為家庭添綠：在自家養殖一些小盆景。

4、“我知道……”植物生長知識交流

※植物節宣傳活動：

在植樹節前期，在自愿的原則下，學生可以和家長共養一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里，教師、學生可以利用這些植物，充分發揮創新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環境。

冷云小學大隊部

小學植樹活動方案設計篇三

以三月份植樹節為契機，在鎮內各小學全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的.喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

行動起來，爭做護綠小使者。

20xx.3.7――20xx.3.19

(一)植樹節宣傳活動

1、中心校四年級(及以上班級)學生自編“環保”主題手抄報一份，3月11日各班上交1―2份手抄報，隊部將評選優秀作品，在宣傳窗內展出。

2、各小學在3月7日國旗下講話中向全體老師和學生發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

3、各班出一期“綠色環保”的主題板報，3月10日評比。

4、我給小樹寫首詩，結合植樹節各項活動，各班組織學生創作一些兒童詩，

班主任精選2-3篇，于3月16日前上傳至中心組共享文件夾內，由中心小學評選出優秀作品，予以表彰。

(二)環保護綠活動

按照護綠小隊，認養校內主要綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。

1、在各班認養區域內清理雜物。

2、給植物園小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)

3、我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程，最后還可以與小樹合影。

活動時間：3月12日大課間，如天氣異常則順延。

(三)“綠意角”的設計評比活動

在植樹節前期，在自愿的原則下，學生可以和家長共養一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里，教師、學生可以利用這些植物，充分發揮創新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環境。活動結束后，由各校評出活動積極分子。四年級及以上的班級學生對本活動，以“快樂的植樹節”為題寫一篇作文。

評比時間：3月19日中午12：20進行。

小學植樹活動方案設計篇四

以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的`了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

行動起來，爭做護綠小使者。

20xx年3月6日――3月14日

1、植綠：本周四中午

a、活動倡議:大隊部在升旗儀式上向全體隊員發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

b、學生自帶花種進行動手種植的實踐，主要對學校停車區進行綠化、美化。大隊部將規劃好區域。（歡迎老師也能備帶花種，共同參與美化活動）

2、捐綠：

各中隊隊員各顯其能，通過捐種、捐盆等形式，美化本班教室，做到班班都有綠意角。隊員們推選出“護綠小使者”，負責認真照料班級中的綠色盆景，并為小盆景設計好名片（介紹并取一個富有詩意的名稱），參加學校的 “綠意”展覽活動，讓全校學生在欣賞的同時增加知識。

3、護綠： 本周三中午

各中隊成立護綠小隊，細心照料親手播下的種子。并對各班的綠化帶開展揀

垃圾、落葉，除草，擦花壇，養護綠化等活動。

1、等到春暖花開時節，評比出“綠色中隊”。

2、評比出“十佳盆景”。（展評時間：3月14日 周二一天）

少先隊大隊部

小學植樹活動方案設計篇五

以三月份植樹節為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

20xx年3月10日至3月20日

行動起來，爭做護綠小使者

1、發一份倡議書

少先隊發一份倡議書，各班班主任利用3月12日晨會課時間，向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳，發出號召：“學校是我家，綠化靠大家”，人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

2、護一棵小樹苗

發動學校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內認領一棵樹，利用課余時間，為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

3、植一抹清新綠

一二年級學生利用周末，動員家長和孩子一起動手，在自家門前附近，親自動手實踐，種植一棵小樹。今天我與小樹比一比，三年過后我與小樹比身高。

三四年級各班班主任聯合科學老師發動學生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、培育，班級成立“植物角”，美化班級。

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4、出一張綠色小報

五六年級各班以班級為單位，組織開展以“植樹節”為主題的'手抄報活動，內容要結合環境保護教育，a4紙張大小，然后評選出2――3件作品上送少先隊大隊部嚴老師，少先隊大隊將評選出一二三等獎若干，并進行優秀作品展覽。

5、栽一棵希望之樹

少先隊大隊部獎在去年的“護綠小天使”中，選出5名學生，于3月10日上午8點20分，前往蘇州信息學校，參加吳江市組織的植樹節種樹活動，親身感受植樹過程和勞動的快樂。

6、評一名護綠天使

在植樹節系列活動中，各班在民主推薦的基礎上，產生一名“護綠小天使”，并在升旗儀式上進行表彰。

小學植樹活動方案設計篇六

3月12日植樹節，市園林局在人民公園開展咨詢活動，并將于19、20日在橫山橋龍潭湖進行市民植樹活動。市小記者協會將與市園林局和部分公園合作，共同組織小記者開展植樹節采訪活動，了解城市綠化和植樹造林的相關政策與知識，以及園林工作人員美化城市、美化生活的工作和故事。具體方案如下：

時間：3月12日上午9點半(可帶好手機，結束后可叫父母來接)

地點：人民公園(注意安全，不認識的'請父母送)

參與小記者：******小學20名小記者(帶好小記者證、筆、筆記本、照相機等)

采訪內容：(采訪時選擇好的角度，大膽采訪,及時寫采訪稿)

1、通過現場觀察，采訪植樹節咨詢活動現場場景;

2、采訪園林工作人員，了解近年來我市城市綠化開展情況和取得的成績;

3、采訪咨詢人員，采訪家庭綠化以及養花種草的相關知識;

4、采訪現場咨詢市民，了解他們關心哪些綠化問題。

1、學校自行組織學生到達活動現場，并由老師帶隊組織。

帶隊老師：、電話：;

2、園林局安排人員接待小記者，協助開展采訪活動。

聯系人：城鄉綠化綜合處處長謝星安，電話：13951226962

3、小記者協會安排工作人員，協調小記者采訪活動。

工作人員：韓中寅;電話：13861051353。

1、13日晚，小記者報道、圖片的電子稿傳送學校指導老師郵箱;

2、14日中午前，學校指導老師各挑選其中4篇優秀稿件及部分圖片，發送至晚報小記者周刊編輯部：xxxxx其他稿件發小記者協會工作室：xxxx

3、16日，常州晚報小記者周刊刊出植樹節報道專版。

參與人員：(略)

小學植樹活動方案設計篇七

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛學校我們將在３月９日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節愛樹護樹活動。

1、情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2、能力目標：在實踐過程中每名同學要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出綠色學校成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們索普的`風采。

3、知識目標：了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，并去社區、街道向居民和行人宣傳。

1、每個年級制作活動宣傳版面：如低年級“我和小樹同成長”；中高年級“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”。

2、制作“綠化環境，美化家園”宣傳旗。

3、高年級學生組建“學生護綠隊”。

4、各班制作植樹節版宣傳報。（關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料。）

5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6、樹苗若干。

（一）“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節活動開始儀式。

1、講解植樹節的來歷，宣布活動開始。

2、講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3、介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

4、為“學生護綠隊”揭牌，隊員從校長手中接過“綠化環境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起”。

（二）分年級開展不同主題的植樹節活動

1、低年級題“我和小樹同成長”。

流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝――給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高――和“樹姐姐”（扮演）做游戲。

2、中高年級活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”流程：在學校種植園地，和家長一起種植小樹――掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。

流程：學生在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌――認識各種樹木并做調查――繪畫樹木――把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

小學植樹活動方案設計篇八

為對加強植樹造林志愿服務的力度，進一步落實好保護山川河流志愿服務這項功在當代、利在千秋的工作，會昌小學植樹造林志愿服務活動方案。具體內容如下：

1、通過活動，喚起小學生對日益遭受破壞的地球環境的清醒認識從而樹立植樹造林的意識。

2、激發學生熱愛環境的'情感，理解“保護環境，人人有責”的深刻內涵。

3、加強小學生環保意識，樹立環保觀念，養成保護環境的良好習慣，能為學校和社會做出自己應有的貢獻！

4、通過宣傳、植樹造林等多種活動方式，增強學生對保護山川河流的的自覺性，培養學生熱愛大自然的感情。

1、成立保護植樹造林志愿服務領導小組，成員如下：組長：劉毅（支部書記）副組長：廖定洪

組員：各處室主任、副主任、年級組長、教研組長。

2、與城建部門對接、牽頭，提供植樹造林場所，組織學校成員進行植樹造林活動。

3、召開座談會，部署宣傳植樹造林志愿服務的重要性。

4、制作節約用水展板，條幅。

1、發放宣傳單，宣傳植樹造林的重要性。

2、進行植樹造林，防止水土流失，保護山川河流。

3、開展節約用水保護河流湖泊活動。

小學植樹活動方案設計篇九

在校領導的關心、班主任張老師和家委會的精心策劃下，我們班擬定在20xx年植樹節之際赴章丘植物園進行“共植幸福樹”體驗活動。目的是讓孩子們親身體驗勞動的辛苦，保護環境的不易，從小培養環保意識。

共植幸福樹，從小愛環保

20xx年3月10日（星期六）

1、 3月10日，所有學生著校服，佩戴紅領巾（不戴小黃帽）參加活動；

2、 早7：00 所有人員在勝利大街小學門口集合，遵守活動安排，按組分乘 2輛大車出發；

3、 約8：30左右 到達章丘植物園門口，聽從安排按小組整隊集合，集體合影；

4、 各組安排領樹苗、工具，整隊集體步行到植樹地點（約20分鐘路程），開始植樹；

各組注意：家長們要在保證安全的前提下讓孩子參加植樹體驗；

5、 10：30 植樹完畢，班樹掛牌，班級合影；

6、 11：00 植樹活動結束，按組點名、整隊步行回停車場，歸還工具；

7、 11：30 全體人員原車返回濟南，到勝利大街小學門口下車解散，活動結束。

1、活動總協調：班主任張老師、王澤昊媽媽

2、所有學生分為8組，每組指定一名家長為組長，組內學生由組長及所有陪同家長監督、看護。各組組長職責如下：

（1）出發、返回時乘車前負責本組所有人員點名；

（2）往返路途中負責組織本組成員安全、文明乘車；

（3）活動中負責安排本組植樹工作，與本組家長共同維持秩序；

（4）隨時清點本組人員，特別是注意活動中學生點名；

（5）嚴禁成員離開集體單獨活動，孩子上廁所必須向組長請假，且由家長陪同，返回時銷假；

3、每車指定車長，負責本車人員上車點名等安排調度

1號車車長：徐子泊媽媽

2號車車長：王澤昊媽媽

4、設新聞宣傳組，負責攝影攝像資料留存。

1、本次植樹活動共51名學生報名，由于車輛座位有限，每名學生限由一名家長（必須是爸爸或媽媽中的一人）陪同，學生分成8個小組；

2、所有家長保持手機暢通，遇到緊急情況及時與張老師或組長聯系；

3、每車車長掌握總名單，上車點名；

各組組長掌握組名單，隨時點名；

每位家長一份活動方案，禁止單獨活動；

4、每次乘車前按小組點名、所有陪同家長簽到，之后聽從指揮有秩序乘車，車長及組長負責乘車時的秩序，注意防備個別孩子暈車，準備藥物及垃圾袋；

5、如有特殊原因，需要臨時離開章丘返回的家長及學生，必須提前與班主任張老師請假，批準后方可離開；

6、植樹活動中，家長要叮囑孩子，嚴禁喧嘩、打鬧，嚴禁隨意丟棄垃圾雜物；

7、建議家長帶雙肩背包，勞保手套參加勞動，另帶創可貼、濕巾紙、垃圾袋等備用；

8、家長可自帶相機；植樹工具由章丘植物園提供，無須自帶。

以下為網絡資料整理：

樹坑好壞對栽植質量和日后的生長發育有很大影響，因此要格外注意。種植時，在確定好樹坑位置后，樹坑規格要比根幅范圍大，周圍應加寬40~100厘米，高度加深20~40厘米。

樹坑以圓柱形最好。以樹干為圓心畫圈，沿圈邊向下垂直挖掘，直到達到規定深度，要保持上下垂直，大小一致，切忌挖成上大下小的錐形或鍋底形，否則栽植踩實時會使根系劈裂、拳曲或上翹，造成不舒展而影響樹木生長。

挖坑時注意把表土和底土分開放置，并按相應位置回填。如果是堅實的.上壤或建筑垃圾土則應該加大樹坑的直徑，并將坑底的土挖松；土質不好的應過篩或全部換土；在新填平和新堆土上挖坑時，應先在樹坑附近適當夯實，挖好后坑底也適當踩實，以防栽后灌水土塌樹斜。

栽植時，一人扶正苗木，一人填土，填一部分踩實一遍（若粘土不可重踩），直到填滿后再踩實一次，填好的土要與原根頸痕相平或略高3~5厘米。

栽后應立即灌水，無雨天不要超過一晝夜就應澆上頭遍水。水一定要澆透，使土壤吸足水分，有助于根系與土壤密接，才能確保成活。

20xx年3月8日

小學植樹活動方案設計篇十

以三月份植樹節為契機，在全校師生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

行動起來，爭做護綠小使者。

20xx.2.26――20xx.3.12

※植物節宣傳活動：

1、3――6年級學生自編“環保”主題手抄報一份，1-2年級畫一幅畫。3月11日各班上交5―10份優秀作品，在3月12日下午第二節課展評，大隊部將評出優秀作品。

2、學校在2月26日開學典禮上向全體師生發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。 3、各班出一期“綠色環保”的主題板報。

※環保護綠活動：

按照護綠小隊，認養校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。

1、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）（區域劃分：五年級負責操場花園；四年級負責幼兒園花臺；三年級負責教學樓后面花臺；一、二年級負責女生公寓后面的.操場。）

2、我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程，最后還可以與小樹合影。

活動時間：3月12日班隊活動，如天氣異常則順延。

小學植樹活動方案設計篇十一

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠枝頭上的嫩芽，吹綠地上的小草，也吹動西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的'植樹節，為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我們將在３月９日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節愛樹護活動。

1．情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2．能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風采。

3．知識目標：解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，并去社區、街道向居民和行人宣傳。

1．每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”；中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”大班“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

2．制作 “綠化環境，美化家園”宣傳旗。

3．大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

4．各班制作植樹節版宣傳報（關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料）

5．澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6．樹苗若干。

（一） “種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節活動開始儀式

1．園長講解植樹節的來歷，宣布活動開始。

2．園林處工程師講解種樹需要的工具、如何種樹。

3．社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

4．為“小騎士護隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起……”。

（二）分級部開展不同主題的植樹節活動

1．小班家園活主題“我和小樹同成長”

流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝――給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高――和“樹姐姐”（扮演）做游戲。

2．中班家園活主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹 ――掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。

3．大班家園活動主題“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌――認識各種樹木并做調查――繪畫樹木――把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

小學植樹活動方案設計篇十二

本次班會活動，增強學生”愛我學校，美我學校”的意識，讓學生明確校園環保的重要性，讓他們自覺行動起來共創綠色校園，為學校的`環境問題出謀獻策，培養主人翁意識。

1、宣布活動開始。

2、請幾位同學談談對校園環境的評價。

3、投影出示，觀看照片：仙都小學以前和現在的校園景色照片。

4、說說學校在綠化方面有哪些改變。

5、四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應該怎樣做。

6、交流大家收集的環保宣傳標語。

7、欣賞詩歌朗誦。

8、班主任做總結!

9、高唱《春天在哪里》，結束這次主題班會!

畫美麗校園，好的貼在教室的墻報上。

小學植樹活動方案設計篇十三

全球變暖問題愈來愈嚴重，引起了社會的廣泛關注。而我們作為大學生，應該積極為改善我們身邊的環境而作出一些努力。三月十二日是一年一度的植樹節，植樹既能美化環境，又能增強全校師生的環境保護意識。因此，我校將舉行一次全校性植樹活動，共建我們的美好校園。

1、活動宗旨：播灑綠色，共建美好校園。

2、活動目的：美化校園環境，為大家創造一個舒適的學習生活環境，并提高大家愛護草木，珍惜綠色的責任心。

3、活動對象：全校師生。

4、活動形式：本次植樹節活動以植樹的形式開展。

5、行動口號：行動起來吧！讓綠色裝點我們的校園。

6、活動開展：

①前期：廣播臺對植樹節進行廣播宣傳，使這次活動深入人心；美術老師負責做保護樹木的宣傳牌、板報以及橫幅，擴大活動的影響力，為植樹活動的開展做好充分準備。

②中期：安排活動時間、地點并將活動付諸實施。提高大家的`環保意識。

③后期：要對所栽的樹苗進行保護，將樹木劃分到各個班級，進行保護，同時，志愿者要努力做好樹木的維護工作。學生要起好監督作用，如樹木出現死亡，追究其所在班級責任。

7、注意事項：

①在活動的前期進行簡單的培訓，處理突發事件；

②植樹活動需聽從指揮，有秩序的進行；

③種樹的時候要節約用水，不宜浪費；

④節約經費，合理用好每一分錢；

⑤植樹時注意自身安全，在規定時間內完成任務；

⑥愛護好植樹區所在的樹木，不隨意踐踏草坪；

⑦宣傳標語積極向上，能引起大家足夠的重視。

小學植樹活動方案設計篇十四

為迎接一年一度的植樹節到來，我們xx大隊部決定開展主題為“為祖國添加綠”系列活動，以此來教育小學生熱愛樹木，增加保護環境的意識，

1、了解樹的知識。

2、進一步了解樹與人類的關系。

3、提高學生的保護責任感思想匯報。

4、增強愛護樹木的能力。

行動起來,爭做護綠小使者.

20xxx.3.11――20xx.3.14

1、成立領導小組：全體領導、班主任

2、開展系列活動

(1)、圍繞愛樹，進行樹類知識講座。（班主任,講課稿2份）

(2)、學生們在學校和網社區進行種植小樹苗，為花壇除草等一系列活動。

(3)、制作綠化心愿卡

(4)、大隊部提出寫一份建議、倡議書（建議書、倡議書各一份）