手把手教你高效寫Abstract
投必得學術在本期與大家分享SCI論文寫作中的的結構寫法。是對科研論著高度的提煉和概括，在本質上就是為了幫助讀者快速了解文章的研究內容，包括寫作目的、意義、方法、結果和結論等等。摘要的作用，就好比一部電影的宣傳預告片，精心編排的視頻剪輯才能吸引更多人去觀影，同樣地，摘要就是一篇科研論文的預告片。論文被閱讀次數最多的是標題，其次就是摘要。當讀者看到感興趣的題目，就會去閱讀摘要，如果摘要內容成功地吸引了讀者的注意，才會選擇點進網頁去閱讀作者論文的主體部分，去關注作者的觀點。既然摘要擔負起了“招攬顧客”的作用，而且還要有高度凝練和概括，因此把摘要寫好尤為重要。接下來，我們將一一拆解SCI論文的摘要部分的寫作套路和句式句型，讓您輕松寫出精彩漂亮的。
第一部分：的寫作結構該怎么安排呢？大家牢記“起承轉合”的四步心法，就能輕松駕馭的邏輯框架結構。
1、起：①研究背景、意義、現狀（1-2句話）
A危害很大/亟需研究/——影響到人們生活
2、承：②引出研究對象（1-2句話）
B發揮了很重要的作用
3、轉：③研究目的或者研究待解決 （1句話），④研究方法和結果（幾句話）
B在A中的作用，有待研究；我們通過什么手段/技術/實驗，得出了某結果
4、合：⑤研究結論（1-2句話）
B在A中的X現象，提示了B的Y作用，理論和應用價值
第二部分：的寫作的經典短語與句型。我們一一對應起承轉合的套路框架，為大家總結整理摘要寫作的常見句型表達，但語言表達有很大的靈活性，僅供大家參考。
1、研究背景、意義、現狀 (自由發揮的成分居多)
to, , , , play / in
XX have been for role in
XX has in YY to its ZZ
2、引出研究對象 (自由發揮的成分居多)
XX is a for YY.
XX has been to YY.
but less is role in YY.
3、研究目的或者研究待解決
The aim of was to / this aim, we have the role of
the for XX will YY.
, the XX / / ///much less / /less , /
4、研究方法和結果
On the hand, , in , ,
In this/ ,
We // that
, our used XX技術/方法/策略
XX技術/方法/策略 was used to /
The / of XX were // by YY
5、研究結論
, the / of this /our data /show / / that….., a / / XXX may in the of XX/ have as a for/ new into YY
第三部分：的寫作小Tips。寫作雖然有一定的布局框架，但也有一些小竅門和易錯點，大家有沒有注意到這些呢？
1、的研究背景在個別情況下可以省略：①生活中常見的常識或者科普性知識，比如抑郁癥、疼痛、中藥；②綜合性期刊對背景知識的介紹可以稍微詳細，但專業性期刊對背景介紹盡可能精煉簡要，必要時可以省略不寫。
2、的起承轉合四部分內容在絕大多數情況下用標點“。”區分得很明確，各自獨立成句。但個別情況下，會在同一句話中，用“，”銜接、從句的形式、或者句內轉折的形式，將兩部分內容直接過渡。雖然增加了文章的文采和概括性，但也同時增加了句式的復雜度，對大家的寫作能力提出了更高的要求。
3、是科研論著的濃縮版，但不是修改版，大家一定要注意的表述與全文中的論點論據、表述方法要一致，比如 and 中的樣本例數、實驗方法；中的研究目的；中的結論和意義；同一個研究對象即使有不同的命名，部分中的闡述、以及后文中的提法，也千萬要統一口徑，不可大意了。
4、在撰寫中的“五不要”：①不要使用主觀情感的詞匯，如，nice, kind; 不要在中含有作者主觀的解釋、評論，總之一切要客觀如實。②不要使用縮寫，代稱，在摘要中第一次出現的專業詞匯要使用規范化的名稱術語的全稱表達。③不要在摘要中引用他人文獻，如果是背景介紹需要引文，可以在部分體現。④不要把細節問題寫得過多，比如數學公式、圖表、研究過程、例證，這些內容只需要在正文中來論述，不需要體現在中。⑤不要機械重復文章題目中已經說明的信息或者簡單地對題目進行注解，應該在摘要中補充題目中沒有提到的必要信息。
5、中的時態語態：常用一般現在時和一般過去時，比較少用到現在完成時和過去完成時。具體來說，一般現在時用于研究背景、目的、結果、結論時，在討論前景和意義時，也可以用到情態動詞can, , may, 等等。一般過去時用于作者過去的工作、成果的發現和研究過程。
6、要在中的結果和結論部分突出研究的創新性、重要性，有條理層次地展現重要的論點和論據。
投必得學術的文章寫作系列會每周推出跟大家科研論文寫作息息相關的文章，與大家在科研寫作過程中一路相伴。
