年新員工第一周工作計劃 第一周工作計劃
在現代社會中,人們面臨著各種各樣的任務和目標,如學習、工作、生活等。為了更好地實現這些目標,我們需要制定計劃。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進行工作和生活,提高效率和質量。下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
新員工第一周工作計劃篇一
1.2月4日上午召開教研組長、備課組長會議。
內容:各門學科教學要求;備課組長職責;開學前工作安排。
2. 2月5日上午8點全體教師大會。
內容:
1.教學要求和開學工作安排。
2.課務變動安排。
3.2月5日下午
(1)2:30---4:00分學科學習《20xx學科課程標準》,并進行檢測;
(2)4:00---5:30分學科集體備課。
內容:學習備課組活動計劃;集體進行第一單元備課
1.主講教師準備ppt講稿。
2.每次學習聽課教師做好筆記,教導處負責檢查業務筆記。
3.學習期間教師手機關閉成靜音,不得玩弄手機。
4. 2月6日上午
(2)10點開始班主任帶領學生大掃除,發放書本。11點放學,學生下午不到校,在家預習新課,做好上課準備。
5. 2月6號下午 (1)2:30—4:30教師集體備課,每門學科至少有三次二備。
(2)備課組按課表集體備迎接開學檢查的課務。
(3)4:30分各教研組長、備課組長將組內備課組活動記錄、教研組活動記錄、備課筆記送至相關領導檢查。(檢查人員與上學期相同) 6. 7號按課表正常上課。8號上午迎接教育局開學檢查。
1.評比寒假讀書之星。2月6號上午學生報到,各班根據學生購書、藏書、記書、品書、畫書等情況評選出一名,在下午三點前將名單報德育處,德育處打印好獎狀。另一二三年級選二名學生的讀書各種表格,四五六年級選五份交德育處。
2.教師學生開始值周。6號下午大隊部召開所有值周小干部會議,教師值周在會上提出要求。
3.衛生打掃除。6號各班打掃教室和清潔區,樓梯道只掃不拖,把窗臺、玻璃、瓷磚用干抹布擦干凈。以新學期養成教育為主題出第一期黑板報。整理班級公示欄及布置。4:30檢查評比。
4.舉行開學典禮。
5.召開班主任工作例會。5號下午2:00。
6.將相關班級管理資料發在班主任信箱,需要的.自己打印。
7.填寫班主任手冊下學期工作計劃。7號上午交。
1.制定各項工作計劃;
2.做好小瑩星藝術班報名宣傳工作并召開家長會;
3.做好春季運動會運動員選拔的前期準備工作。
1. 2月2日,組織后勤人員整理校園,剪花、除草、清理衛生死角。
2. 2月3日組織后勤人員分書、分本。
3.準備并分發各種教學用品、書本、灑掃工具、等。
4.微調班級清潔區并發放清潔區劃分表。
5.檢查各班安全、節能情況,準備在各開關處張貼節能標志。
6.后勤安排及時維修被凍壞的自來水龍頭及管道改造。 7.配合學校各部門做好開學工作。
8.發各班因病缺課登記簿,請各班主任按時登記,有生病的學生及時上報,統一網報。
9.寫好總務計劃
1. 制定學期工作計劃。
2. 開學前對班級多媒體進行除塵,電腦主機、講臺內灰塵。
3. 對多媒體設備進行維護,重裝系統、備份軟件等。
4. 對廣播系統進行維護,上學期cf卡壞了,要重新編輯樂曲。
1. 各班組織學生整理教室,打掃室內外環境衛生。出好新學期的第一期板報。
2. 各班檢查學生寒假作業完成情況,并發放新學期課本。
3. 要求各班在學生報到后強調學生的一日常規,并對學生提出新學期的具體要求。
4. 要求各班組織學生交流假期的學習生活體會,幫助學生在心理和生理上做好新學期的準備。
5. 各班對學生進行安全教育,強化學生的安全意識。
6.各備課組進行集體備課,做好開學時的各項準備工作。迎接學校和教育局領導的指導檢查。
1.語、數備課組制定學科教學進度計劃和備課組活動計劃。
2.語、數備課組進行集體備課,迎接區教育局開學工作檢查。
3.各班級進行教室及清潔區徹底打掃。
4.各班對學生進行開學收心教育并提出新學期要求。
5.各班級出新學期第一期黑板報。
6.各班檢查學生寒假作業完成情況。 各班級領書本。
新員工第一周工作計劃篇二
1、建立了精簡可行的部門架構,編撰并不斷完善部門工作內容、部門工作流程、管理制度。同時,協同房產事業部的其它部門建立了較為科學的部門之間的交集性工作流程。
2、通過對各種渠道收集到的相關資料和數據的整理,對當前房產市場進行了翔實的市場調查和市場分析,為項目的市場定位提供了充分的數據支持;獨立完成了《項目市場定位和分析報告》,并進一步確定了項目開發計劃。
3、通過對房產市場背景及前景的解析,主持并撰寫完成了房產事業部的《發展策略和定位分析報告》。為部門的進一步拓展和提升建立了基礎。
4、尋找、考核、并協助相關部門和上級領導確定了在各階段工作進程中所需要的協同合作單位,并且一直有條不紊的和各協同單位開展著階段性工作。
5、和本部門工程部負責人考察了本地及國內具代表性的房產開發項目,為本項目的開發工作及部門未來發展定位提供了詳實的資料和數據。
6、配合工程部的工作,為項目設計、施工、前期籌建等提供必要的數據支持、分析及其它需配合協調的工作。
7、項目前期報建的工作準備和開展,并根據項目進展逐步建立和融洽與各相關政府職能部門的工作關系。
8、根據工作進程逐步建立了部門人事檔案和其它工作檔案及管理制度,制訂了《營銷部管理制度》。為將來的部門行政工作開展打下了良好的基礎。
9、通過不斷的分析和調整,協同策劃并確定了項目名稱、以及項目品牌的建立和發展思路。
10、協同工程部測算項目開發預算、提交項目銷售預算。為項目成本控制提供數據支持。
11、制定項目銷售團隊建立計劃,并編制完成銷售培訓教材。
12、上級領導安排的其它工作。
1、能及時調整工作思路和工作方法,集思廣益的不斷摸索和改進工作思路是促成本部門工作能較為順利開展的重要因素之一。
2、加強部門員工的工作過程管理,重視工作實效,分工明確的同時講究協調配合。
3、營造活躍、和諧的工作氛圍,注重把控并適時調整員工的工作狀態,使部門員工始終保持積極的工作心態。
4、積極面對問題并及時處理和解決。我們依據“輕重緩急”程序,并堅持采用“以公司利益為原則,以有效依據來處理”的指導思路,及時化解工作中出現的各種問題。
1、有時對上級領導的指示精神理解不夠透徹,在具體執行方面存在一定延誤。
2、當工作出現問題時,在處理過程中存在“急功近利”狀況。
3、和其它部門的工作協調及工作流程還需不斷的完善和改進。
4、在日常工作的開展中還存在一定的意識封閉現象,導致考慮問題時會比較片面。
1、項目銷售團隊建設:根據制訂的銷售團隊建立計劃,廣納賢才。
2、完善營銷培訓方案,并制定培訓計劃,為項目建立一個高效的營銷團隊打下良好的基礎。
3、加強和提高團隊的執行力,提高工作績效。
4、協同各部門和各合作單位完成銷售準備期的策劃、推廣、及報建等工作的繼續開展。
新員工第一周工作計劃篇三
首先,我很感激公司領導給予我這樣一個機會,能夠榮幸地加入開發公司開發設計部這個團隊。入職一周以來,為了更好地開展本職工作,我抱著學習的態度,通過公司門戶網站和向領導同事請教,不斷了解公司的企業文化,企業新聞和一些項目基本情況。現將新一周的工作計劃進行匯報:
作為一名新員工,只有親自通過對工作的接觸,才能使自己對本職工作有更好地了解。雖然現在我與大家的差距還很大,但是我會以積極謙虛謹慎的態度加緊學習的。
我會抓住機會,堅決服從領導安排,積極參與實踐工作,明確工作職責,了解工作流程以及與工作相關部門的工作方式,從實踐中學習和鍛煉。
積極主動快速地做好自身角色轉變,從“局外人”到“企業人”,形成對公司及部門的歸屬感、安全感和忠誠度。我將積極配合領導和同事的工作,由于是新員工我能為大家做的或許不是很多,但我會盡我的努力為部門、領導及同事們分擔一些我力所能及的事情。
認真負責地完成工作,毫不怠慢。五、熟練辦公軟件的操作。學習和熟練辦公軟件的操作,這也是實際工作中基本和必需的。
新員工第一周工作計劃篇四
本周主要工作內容是輔導曹卓做《暑假作業》,目前已經接近尾聲。下一步要把其余暑假作業做完,檢查好,然后開始全面復習。
下面,從每一科的補習說起,評價這一周的工作以及提出下周的計劃:
曹卓的語文一百分的卷面能打八十多,這說明他的語文基礎相當的不錯。那么在這種情況下,就應該更加精細化的學習,摳字眼。爭取把丟掉的那十幾分找回來。以《初中語文知識點匯總》為主,從字音、字形開始,到句、段、篇、作文,一點一點的鞏固。這一周并沒有安排語文的復習,原因是其余科目占用時間太多,同時,曹卓認為自己語文已經足夠好,不用復習。但是誰會嫌分太高呢?下一步應想辦法改變他這個觀念,至少要將這些知識點過一遍,鞏固好。
這一周數學安排了三節課,主要學習了曹卓沒接觸過的知識。從他的表現來看,他對于數學這些新知識接受速度很快,并且能運用到習題當中。因此,下一步工作是在讓他鞏固所學內容的基礎上,繼續進行新知識的教學。如時間充足的話,還應將整個初中的知識點過一遍,加深印象,增強他對于初中數學的整體構架,爭取為高中打好堅實的基礎。
英語方面這一周的表現很不錯,采用軟件背單詞,每天能背60-90個,而且記憶比較深刻,下一步工作主要是在堅持被單詞的基礎上適量的做題,把單詞詞匯量的優勢運用到考試中,體現在習題里,同時,也應注意口語的訓練,在聽力和閱讀方面樹立語感,增強語法觀念。
化學方面這一周主要是講新課,適量的做了一點題,九年級上冊的書前半部分十分簡單,接受較快。后半部分涉及到許多更有深度的知識,目前出現的問題是由于講課進度過快,導致曹卓接受不好,因此,下一周應放慢講課速度,增加習題量,爭取鞏固好這些知識點。
物理方面沒有講授新的知識,簡單了過了一點知識點,目前工作計劃是先將已有的知識點鞏固再講新課。
整體來說,曹卓這一學期學習還是不錯的,基礎打的比較牢固,政治和歷史失利的原因是沒有努力記憶知識點。由于中考政治和歷史是開卷的,因此許多人覺得不需要記憶這些知識了,認為會考的時候翻書或者是帶手機去百度。但是這種想法是不靠譜的,首先,明年會考能不能帶手機進去還不確定。其次,開卷的題目都非常活,如果不了解書上的知識,連題目都難以看懂,更別說翻書找答案了。最后,初中歷史大都是一些常識性的問題,于情于理也是需要知道的。
政治的選擇題比較容易,而歷史的選擇題則需要記憶。因此,未來的工作主要是要加大歷史知識點的記憶,同時講政治知識點過一遍。
《暑假作業》已經基本做完,但是老師還布置了其他的作業,比如,要求數學、物理每個單元要自己出一套試卷。要提高曹卓對于這個作業的積極性,自己出試卷,這個作業才有意義。
體育方面主要是早上的體能訓練和上午的游泳課。體能訓練上主要是打排球和做引體向上。排球進步比較快。但是引體向上進步不大,未來需要加強這方面的訓練。
游泳方面起步比較困難,但是已經步入正軌,應安排好游泳課,爭取十次課內能夠學會游泳這一門技能。
從這一周的學習生活來看,曹卓的基礎不錯,接受能力很快。但是對于學習還不夠積極,未來應想辦法提高他的學習積極性。
從學習內容來看,可以適當的加入口語閱讀的訓練。比如,可以在早晨安排語文或者外語的閱讀,一方面可以提高普通話和英語口語。另一方面可以增強自信。 從學習方式來說,目光不能局限于初中知識的學習,目標應放在大學或者更往上。因此,要提高自主學習的能力,主動去探究知識。
總而言之,應在保持這一周學習進度的基礎上,更加深入具體的鞏固各學科知識。
新員工第一周工作計劃篇五
1.幫助幼兒克服與父母分離的焦慮,安定情緒。
2、通過談話、故事、游戲等多種形式來穩定幼兒情緒,讓幼兒喜歡幼園。
3、精心護理幼兒一日生活。初步培養幼兒各項常規、行為習慣、進行安全教育。
1.學習找自己的椅子、毛巾、茶杯、小床等。
2.會安安靜靜午睡。
娃娃家:喜歡娃娃家游戲。
串木珠:培養幼兒的小肌肉動作,逐步提高手眼協調能力。
小魚吹泡泡:嘗試選用多種顏料學習畫圓,對美工活動感興趣。
套手指:探索顏色的一一對應。
看圖書:利用幼兒從家中帶來的圖書,供孩子翻閱、交流。
生成調整與個別教育:
娃娃家:喜歡娃娃家活動。
1.請家長配合老師做好穩定幼兒情緒的工作。
2.請家長配合共同培養幼兒基本的生活技能。
3.帶好孩子的被褥和換洗衣服來園。
新員工第一周工作計劃篇六
1. 幫助幼兒克服與父母分離的焦慮,安定情緒。
2、通過談話、故事、游戲等多種形式來穩定幼兒情緒,讓幼兒喜歡幼園。
3、精心護理幼兒一日生活。初步培養幼兒各項常規、行為習慣、進行安全教育。
1.學習找自己的椅子、毛巾、茶杯、小床等。
2. 會安安靜靜午睡。
娃娃家:喜歡娃娃家游戲。
串木珠:培養幼兒的小肌肉動作,逐步提高手眼協調能力。
小魚吹泡泡:嘗試選用多種顏料學習畫圓,對美工活動感興趣。
套手指:探索顏色的一一對應。
看圖書:利用幼兒從家中帶來的圖書,供孩子翻閱、交流。
生成調整與個別教育:
娃娃家:喜歡娃娃家活動。
1.請家長配合老師做好穩定幼兒情緒的工作。
2.請家長配合共同培養幼兒基本的生活技能。
3.帶好孩子的被褥和換洗衣服來園。
新員工第一周工作計劃篇七
1、安撫幼兒情緒,讓幼兒能快速適應幼兒園學習環境。
2、在老師的引導下會向老師和同伴問好。
3、進行常規教育,讓幼兒能養成良好的行為習慣。
1、認識自己的座位。
2、認識自己的學號,逐步記住自己的學號,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。
投放指導
1、語言區:爸爸、媽媽、娃娃、奶奶的漢字卡片及相應地圖片。
2、建構區:各種各樣的積木。
3、美術區:給大蘋果涂色。
4、彩紙,剪刀
戶外活動
1、開火車
2、投籃游戲
3、鉆山洞
4、小貓釣魚
家長工作
1、請家長幫助孩子利用一次性杯子進行親子創意制作,并布置在櫥柜中。
2、在家讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣,培養孩子的自我服務意識和能力。
3、請家長合理安排孩子在家的生活作息時間,早睡早起,培養孩子按時上學的良好習慣。
新員工第一周工作計劃篇八
活動目標:能在老師的引導下基本保持桌面、地面衣服的清潔。指導要點:進餐過程中引導幼兒關注坐姿,知道低頭小嘴挨著自己的碗吃飯,餐后引導幼兒能簡單的整理自己的桌面。
活動目標:關注自己身邊的環境,有初步的環保意識和行為。(如:能主動把廢棄物放進指定地點)指導要點:引導幼兒能主動將生活中、活動中產生的廢棄物放進指定地點,不亂丟廢棄物。
重點區域材料及指導 開放區域:娃娃家、益智區、積塑區、建筑區、美工區、圖書區
美工區材料:樹葉、廣告色、圖畫紙、膠棒等。
指導要點:繼續引導幼兒觀察帶來的樹葉,嘗試自己為小樹葉上色并進行拓印。
集體活動安排
周一上午:
主題活動:
《沙沙的選擇》
目標:能理解故事內容;能用簡單的語言表達自己的選擇。
下午:
主題活動:
《沙沙提供食物和居所》
目標:認識樹木和動物互相幫助;復習字詞“葉子”。
周二上午:
奧爾夫活動:
《圓圓的大餅》
目標:樂于探索事物的形狀,并從中感受到快樂。
下午:
主題活動:
《大樹真好》
目標:欣賞不同的樹;培養幼兒的觀察。
周三上午:
主題活動:
《鳥巢與樹洞》
目標:與同伴合作制作鳥差和樹洞。
下午:
主題活動:
《會爬樹的動物》
目標:認識樹上活動的動物;享受扮演動物的樂趣。
周四上午:
奧爾夫:
《圓圓的大餅》
目標:樂于參與游戲活動,在活動中體驗快樂和自信。
下午:
主題活動:
《運送水果》
目標:練習在指定距離內進行滾球。
周五上午:
多元寶盒活動:
《我的寶盒》
目標:鞏固幼兒在而要的引導下正確開關寶盒。
下午:
主題活動:
《兔媽媽和兔寶寶》
目標:感知、體驗“1”和“許多”以及它們的關系。
新員工第一周工作計劃篇九
周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內容,與同伴或老師用聯貫的語言積極主動地進行交換,樂意表達真實的情感。
1、讓幼兒能及時以愉快的'心情適應假期到新學期的過度;
2、能用完全的話講述暑假興奮的事情,并學會安靜聆聽他人講話;
3、知道自己長大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;
6、熟悉班上的標志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學習班上的規章制度;
7、能清楚地口述10之內的排列順序,知道順數與倒數。
談話活動:快樂暑假語言活動:我們的新教室社會活動:值日生分工音樂活動:值日生歌數學活(動:順數、倒數)
英語活動:溫習簡單的問候語
戶外活動:溫習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉)
1、環境布置:布置新教室環境
2、平常生活:帶領幼兒熟悉自己的茶杯格,熟習新安排的床位與坐位。
3、常規教育:繼續對幼兒進行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。
4、家長工作:
(1)預備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾
(2)預備幼兒的學習用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。
(3)進進大班培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。
(4)與家長溝通堅持送幼兒來園