初三英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)復(fù)習(xí)探究

　　昆明市中考書(shū)面表達(dá)分值10分。建議大量閱讀范文，勤練筆，多總結(jié)。

　　書(shū)面表達(dá)是檢驗(yàn)學(xué)生語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力的直接有效的方式之一，也是大部分句式較弱學(xué)生所頭痛的一項(xiàng)考題。它實(shí)際考測(cè)學(xué)生的造句、翻譯及語(yǔ)言的邏輯運(yùn)用能力。所以首先要強(qiáng)調(diào)單詞造句，關(guān)鍵在于養(yǎng)成良好的單詞記憶習(xí)慣性。例如單詞try（v.嘗試，努力/n.嘗試），首先記憶try doing something試著做某事；try to do something盡力做某事；have a try嘗試一下，然后根據(jù)這些固定結(jié)構(gòu)各造幾個(gè)句子加以運(yùn)用，最后是翻譯相應(yīng)的句子。例如：昨天老師要求我們盡力完成這項(xiàng)家庭作業(yè)。要求知道詞匯用法①ask somebody to do something；②try to do something，所以譯文是：Our teacher asked us to try to finish the homework yesterday.通過(guò)這種方式，能在很大程度上幫助學(xué)生克服對(duì)寫(xiě)作的畏懼感，然后通過(guò)鼓勵(lì)，逐漸幫其樹(shù)立信心。

　　要提高寫(xiě)作能力還需要加大閱讀和練筆。最好找一些有范文的作文題目，先自己認(rèn)真寫(xiě)一篇，然后與范文對(duì)比，找出不足，從而加以改進(jìn)。如果有必要可全篇背誦。

　　有了一定量的積累，那么就得注意寫(xiě)作內(nèi)容的條理化和合理性。這要求學(xué)生在寫(xiě)作前得有個(gè)合理全面的構(gòu)思，在寫(xiě)作中多用自己最熟悉的句型結(jié)構(gòu)和詞語(yǔ)，力求文理通順，語(yǔ)言準(zhǔn)確，要恰當(dāng)?shù)厥褂脮r(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，對(duì)不確定的詞語(yǔ)可以回避，找同義詞、近義詞代替或改變句式，變換說(shuō)法。