如何突破雅思閱讀7分的瓶頸
今天的話題是如何突破雅思閱讀7分瓶頸，在回答這個問題之前，我們必須先弄清雅思閱讀考試究竟考查考生什么。關于這個話題大家通常有兩種認識：一類人認為雅思閱讀對詞匯和語法的要求很高，所以會使一些烤鴨們自認為詞匯量不夠而失去信心和勇氣;另一類人則認為雅思閱讀考試技巧和策略起主導作用，甚至有人荒唐地認為光靠技巧和策略就可以對付雅思閱讀考試。
以上兩種說法都是極端的，正確的認識應該是：雅思閱讀考試首先考查的是考生的基本功，它對考生的詞匯、語法和理解力都有一定的要求，但通常都是些常見的詞匯和語法;同時，由于雅思閱讀考試題型覆蓋面廣，題量大。閱讀量大，文章之學術性等特點決定了考試時間之緊迫，所以應試技巧和策略在閱讀考試中就顯得尤為重要。考生如果不是實力非凡，如果不熟悉任何技巧和策略，在閱讀考試中往往只是蠻干的話，就會導致時間不夠。同樣，考生如果只依靠技巧和策略，自身沒有一定的詞匯和理解力的話，時間也許會夠，但是往往正確率很低。所以最好的辦法就是基本功和技巧策略結合起來，這樣考生就能在閱讀考試中立于不敗之地。
至于如何突破雅思閱讀7分瓶頸，我們還是先來看看下面的這些不能突破的癥狀：
1.常見詞匯缺乏，基礎不扎實：雅思閱讀考試確實無時無刻不涉及到詞匯的檢測，但大多是一些常見詞匯。本文筆者所教的閱讀9分學員中大部分都是在讀的高二學生，而很多閱讀7分以上的學員都是在讀的高一學生和大學英語6級通過者。這個事實說明考生只要具備扎實的基本功，詞匯量不一定要多大，背的單詞也不一定要多難。
2. 技巧策略空白：前面我們提到雅思閱讀考試的幾個主要特點，這些特點勢必決定了雅思閱讀考試時間的緊迫性。考生如果對雅思閱讀考試的技巧策略一無所知的話，肯定會出現時間嚴重不足或時間勉強夠但正確率不高的現象。筆者曾經遇到過幾個已經在國外學習的學員，他們最初的想法都是自己基礎不錯應該可以考出理想的雅思成績，于是他們去考了幾次，但是一直突破不了7分的瓶頸，后來，他們意識到問題出在技巧策略上所以最后選擇上了VIP課程或班級的課程。
3. 自負：教了無以計數的雅思學員，對學員的學習態度和雅思閱讀成績我得出這樣一個結論：越謙虛，越容易爆高分。曾經有一個學員平時都是默默無的，一直到各科進入了模考我們才發現他很厲害，一問他是英語專業大二的學生，最后他聽力考了9分，閱讀考了8.5分，均分7.5的好成績。雅思閱讀是聽說讀寫四門中技巧和策略最多的一門，有些基礎不錯的學生在頭幾次課中會不屑于聽老師講這些理論的東西，但是進入一模就發現老師反復嘮叨的那些東西都是寶，然后趕緊找別人的筆記抄或想辦法補課。
4. 過于主觀：雅思閱讀考試所有40道題基本上都是客觀題。考生在答題時就好像法官在斷案，你最后的答案必須有據可查、有法可依。考生必須確保每道題在原文都能找到依據，而不是主觀臆斷和推測。這一點上，依筆者的經驗，高中生比大學生和參加工作者占優勢，他們社會閱歷缺乏，在解題時往往不會參與任何主觀看法，所以在閱讀考試中往往容易出高分。而大學生和已工作者在解題時會不由自主地參與主觀想法，導致很多題目出錯。
5. 解題速度過慢：雅思閱讀考試時間非常緊迫，因此考生必須做到全神貫注，快速理解題干和定位。在閱讀考試中，考生要多用語感理解題干、語法處理定位句和筆圈出所有重要信息。雅思閱讀考試要求考生要風風火火，同時要準確。因此，平時思維慢，言行都很慢的考生恐怕會在考試時時間不夠。
6. 一味求多求難：任何一門考試的目的都是要讓一部分考生取得理想的成績，而不是要把所有考生都考倒。雅思考試也不例外，雅思閱讀考試說它難度大，主要是與任務比起來時間太有限，而不是它本身有多難。它主要考查考生的基本功是否扎實，理解力是否強等。有些烤鴨們在平時的備考中喜歡盲目地進行題海戰術而且一味挑戰難的題。這些都是極端錯誤的。目前市場上最好的閱讀訓練材料是劍橋雅思真題3-6，我們在備考時只要充分有效利用其中的每一套題就足夠了，認真研究其中的出題思路和考點，在限時的前提下反復地一遍一遍地練習，最后一定能出成績。
今天的話題是如何突破雅思閱讀7分瓶頸，在回答這個問題之前，我們必須先弄清雅思閱讀考試究竟考查考生什么。關于這個話題大家通常有兩種認識：一類人認為雅思閱讀對詞匯和語法的要求很高，所以會使一些烤鴨們自認為詞匯量不夠而失去信心和勇氣;另一類人則認為雅思閱讀考試技巧和策略起主導作用，甚至有人荒唐地認為光靠技巧和策略就可以對付雅思閱讀考試。
以上兩種說法都是極端的，正確的認識應該是：雅思閱讀考試首先考查的是考生的基本功，它對考生的詞匯、語法和理解力都有一定的要求，但通常都是些常見的詞匯和語法;同時，由于雅思閱讀考試題型覆蓋面廣，題量大。閱讀量大，文章之學術性等特點決定了考試時間之緊迫，所以應試技巧和策略在閱讀考試中就顯得尤為重要。考生如果不是實力非凡，如果不熟悉任何技巧和策略，在閱讀考試中往往只是蠻干的話，就會導致時間不夠。同樣，考生如果只依靠技巧和策略，自身沒有一定的詞匯和理解力的話，時間也許會夠，但是往往正確率很低。所以最好的辦法就是基本功和技巧策略結合起來，這樣考生就能在閱讀考試中立于不敗之地。
至于如何突破雅思閱讀7分瓶頸，我們還是先來看看下面的這些不能突破的癥狀：
1.常見詞匯缺乏，基礎不扎實：雅思閱讀考試確實無時無刻不涉及到詞匯的檢測，但大多是一些常見詞匯。本文筆者所教的閱讀9分學員中大部分都是在讀的高二學生，而很多閱讀7分以上的學員都是在讀的高一學生和大學英語6級通過者。這個事實說明考生只要具備扎實的基本功，詞匯量不一定要多大，背的單詞也不一定要多難。
2. 技巧策略空白：前面我們提到雅思閱讀考試的幾個主要特點，這些特點勢必決定了雅思閱讀考試時間的緊迫性。考生如果對雅思閱讀考試的技巧策略一無所知的話，肯定會出現時間嚴重不足或時間勉強夠但正確率不高的現象。筆者曾經遇到過幾個已經在國外學習的學員，他們最初的想法都是自己基礎不錯應該可以考出理想的雅思成績，于是他們去考了幾次，但是一直突破不了7分的瓶頸，后來，他們意識到問題出在技巧策略上所以最后選擇上了VIP課程或班級的課程。
3. 自負：教了無以計數的雅思學員，對學員的學習態度和雅思閱讀成績我得出這樣一個結論：越謙虛，越容易爆高分。曾經有一個學員平時都是默默無的，一直到各科進入了模考我們才發現他很厲害，一問他是英語專業大二的學生，最后他聽力考了9分，閱讀考了8.5分，均分7.5的好成績。雅思閱讀是聽說讀寫四門中技巧和策略最多的一門，有些基礎不錯的學生在頭幾次課中會不屑于聽老師講這些理論的東西，但是進入一模就發現老師反復嘮叨的那些東西都是寶，然后趕緊找別人的筆記抄或想辦法補課。
4. 過于主觀：雅思閱讀考試所有40道題基本上都是客觀題。考生在答題時就好像法官在斷案，你最后的答案必須有據可查、有法可依。考生必須確保每道題在原文都能找到依據，而不是主觀臆斷和推測。這一點上，依筆者的經驗，高中生比大學生和參加工作者占優勢，他們社會閱歷缺乏，在解題時往往不會參與任何主觀看法，所以在閱讀考試中往往容易出高分。而大學生和已工作者在解題時會不由自主地參與主觀想法，導致很多題目出錯。
5. 解題速度過慢：雅思閱讀考試時間非常緊迫，因此考生必須做到全神貫注，快速理解題干和定位。在閱讀考試中，考生要多用語感理解題干、語法處理定位句和筆圈出所有重要信息。雅思閱讀考試要求考生要風風火火，同時要準確。因此，平時思維慢，言行都很慢的考生恐怕會在考試時時間不夠。
6. 一味求多求難：任何一門考試的目的都是要讓一部分考生取得理想的成績，而不是要把所有考生都考倒。雅思考試也不例外，雅思閱讀考試說它難度大，主要是與任務比起來時間太有限，而不是它本身有多難。它主要考查考生的基本功是否扎實，理解力是否強等。有些烤鴨們在平時的備考中喜歡盲目地進行題海戰術而且一味挑戰難的題。這些都是極端錯誤的。目前市場上最好的閱讀訓練材料是劍橋雅思真題3-6，我們在備考時只要充分有效利用其中的每一套題就足夠了，認真研究其中的出題思路和考點，在限時的前提下反復地一遍一遍地練習，最后一定能出成績。
