雅思閱讀定位詞解析
在做雅思閱讀的過程中，很多學(xué)生會發(fā)現(xiàn)有一個很大的問題就是時間的把握。我們知道，雅思A類閱讀文章一共有三篇，文章總長度有2400-3000單詞的閱讀量，題目一共是40道，而時間只有短短的60分鐘。在這么短的時間內(nèi)要高效準(zhǔn)確地把答案找出來，如果不經(jīng)過一定的訓(xùn)練是很難完成的。這其實是一種快速閱讀，根據(jù)所需信息快速定位的一種能力。這和A類考試的考察宗旨是一致的。因為A類考試是針對那些想要出國留學(xué)的學(xué)生，所以出題方要考察這些學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，而快速閱讀快速定位是學(xué)習(xí)能力中不可或缺的一部分。在完成一篇學(xué)術(shù)論文之前必定要收集大量的資料，但是時間不是無限的，所以必須要在大量的資料中快速篩選出有用的，摒除無用的，這就是快速閱讀快速定位的能力。但是在雅思閱讀考試中，這種能力其實是被細(xì)化到了40道題目當(dāng)中，如何在1個小時的有限時間內(nèi)挑出對于答題有幫助的內(nèi)容仔細(xì)閱讀，說到底就是如何確定題目中能夠利用的去文章中找答案的定位詞。尤其是針對雅思閱讀的一些需要細(xì)節(jié)理解的題目，如T/F/NG，Choice, Matching, Sentence completion等是不需要全文讀的，所以定位詞就更顯的重要了。
朗閣海外考試研究中心分析認(rèn)為，定位詞一般可以分成兩類，特殊定位詞和普通定位詞。
特殊定位詞
在很多題目當(dāng)中會出現(xiàn)人名、地名、數(shù)字、年份和大寫字母縮寫這五類特殊詞。為什么說這些詞特殊呢?因為它們的特點是在一長篇英文小寫字母的文章里非常的醒目，所以幾乎在短短的幾秒鐘內(nèi)就能夠做精確定位。例如在人名和其理論配對的題目中，，就可以利用題目中給出的這些特殊定位詞，人名，并快速地將人名找到，那么閱讀的內(nèi)容也就鎖定到了人名出現(xiàn)的這些詞語附近，在最短的時間內(nèi)把近1000字的閱讀內(nèi)容縮小到幾句話的有效內(nèi)容中，時間自然節(jié)省了不少。
但是在判斷題的情況下，朗閣海外考試研究中心的專家提醒考生要注意，使用數(shù)字和年份作為定位是需要斟酌的。因為在判斷題的情況下，數(shù)字和年份很有可能也是一個考察的點，也許是會錯誤的。因此要找出判斷題的定位詞，數(shù)字和時間年份通常還要再伴隨另一個定位詞。這個所謂的另一個定位詞就會涉及到其他的特殊定位詞，或者是我們接下來要探討的普通定位詞。
普通定位詞
普通定位詞與特殊定位詞相比，出現(xiàn)的幾率為更高。當(dāng)我們看到題中沒有特殊定位詞的情況下，要思考的就是在這道似乎沒有啥重點的詞語中挑選出最能幫助我們快速找到的詞語。我們可以先聯(lián)想一下，英語的詞匯中分成幾種詞性的詞，什么詞性的詞變化形式或者說同義詞是比較少的，相比而言，名詞就具有這樣的特征。
在做雅思閱讀的過程中，很多學(xué)生會發(fā)現(xiàn)有一個很大的問題就是時間的把握。我們知道，雅思A類閱讀文章一共有三篇，文章總長度有2400-3000單詞的閱讀量，題目一共是40道，而時間只有短短的60分鐘。在這么短的時間內(nèi)要高效準(zhǔn)確地把答案找出來，如果不經(jīng)過一定的訓(xùn)練是很難完成的。這其實是一種快速閱讀，根據(jù)所需信息快速定位的一種能力。這和A類考試的考察宗旨是一致的。因為A類考試是針對那些想要出國留學(xué)的學(xué)生，所以出題方要考察這些學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，而快速閱讀快速定位是學(xué)習(xí)能力中不可或缺的一部分。在完成一篇學(xué)術(shù)論文之前必定要收集大量的資料，但是時間不是無限的，所以必須要在大量的資料中快速篩選出有用的，摒除無用的，這就是快速閱讀快速定位的能力。但是在雅思閱讀考試中，這種能力其實是被細(xì)化到了40道題目當(dāng)中，如何在1個小時的有限時間內(nèi)挑出對于答題有幫助的內(nèi)容仔細(xì)閱讀，說到底就是如何確定題目中能夠利用的去文章中找答案的定位詞。尤其是針對雅思閱讀的一些需要細(xì)節(jié)理解的題目，如T/F/NG，Choice, Matching, Sentence completion等是不需要全文讀的，所以定位詞就更顯的重要了。
朗閣海外考試研究中心分析認(rèn)為，定位詞一般可以分成兩類，特殊定位詞和普通定位詞。
特殊定位詞
在很多題目當(dāng)中會出現(xiàn)人名、地名、數(shù)字、年份和大寫字母縮寫這五類特殊詞。為什么說這些詞特殊呢?因為它們的特點是在一長篇英文小寫字母的文章里非常的醒目，所以幾乎在短短的幾秒鐘內(nèi)就能夠做精確定位。例如在人名和其理論配對的題目中，，就可以利用題目中給出的這些特殊定位詞，人名，并快速地將人名找到，那么閱讀的內(nèi)容也就鎖定到了人名出現(xiàn)的這些詞語附近，在最短的時間內(nèi)把近1000字的閱讀內(nèi)容縮小到幾句話的有效內(nèi)容中，時間自然節(jié)省了不少。
但是在判斷題的情況下，朗閣海外考試研究中心的專家提醒考生要注意，使用數(shù)字和年份作為定位是需要斟酌的。因為在判斷題的情況下，數(shù)字和年份很有可能也是一個考察的點，也許是會錯誤的。因此要找出判斷題的定位詞，數(shù)字和時間年份通常還要再伴隨另一個定位詞。這個所謂的另一個定位詞就會涉及到其他的特殊定位詞，或者是我們接下來要探討的普通定位詞。
普通定位詞
普通定位詞與特殊定位詞相比，出現(xiàn)的幾率為更高。當(dāng)我們看到題中沒有特殊定位詞的情況下，要思考的就是在這道似乎沒有啥重點的詞語中挑選出最能幫助我們快速找到的詞語。我們可以先聯(lián)想一下，英語的詞匯中分成幾種詞性的詞，什么詞性的詞變化形式或者說同義詞是比較少的，相比而言，名詞就具有這樣的特征。
