2024屆高考二輪復習英語學案：第31講 開放作文（湖南專用31講）

　　第31講

　　(半)開放作文

　　(2011·陜西卷)假定你是中學生李華。在一位名叫Tiger Mom的學生家長的博客上，你看到如下內容。請你根據博客內容、寫作要點和要求，給這位家長回復。

　　I'm the mother of a fourteen-year-old. I have a rule for my daughter: be among the top 5 students or get punished in one way or another. She has been doing very well in school, but some friends of mine keep telling me that I put too much pressure on her. Am I wrong?

　　【寫作要點】

　　1．表明自己的看法；

　　2．陳述自己的理由(可舉例說明)；

　　3．提出至少兩條建議。

　　要求：

　　1．短文須寫在答題卡的指定區域。

　　2．短文詞數不少于100(不含已寫好的部分)。

　　3．內容充實，結構完整，語意連貫。

　　4．書寫須清晰、工整。

　　Hi, TigerMom，

　　What puzzles you is actually a puzzle for many parents in China. My idea is______________________________________________ _______________________________________________

　　思路點撥：本題要求根據博客內容給這位家長回復，具有相當大的開放性，屬于開放性作文。博客內容包括：要求14歲的女兒必須考入前五名，否則就要受到懲罰；女兒表現不錯，但一些朋友認為她給孩子的壓力過重。根據要求，針對以上兩點表明自己的看法，并舉例陳述理由(高分固然重要，但并不代表一切；壓力不利于孩子健康成長；懲罰孩子會產生負面影響等)，這是文章的核心部分；最后提出自己的建議(采納朋友的建議；讓孩子有更多的朋友并參加一些社會活動等)。

　　思路點撥：

　　考生首先要認真審題， 文章以一般現在時為主。在組織內容時，可恰當使用連接詞和過渡詞。為了提升文章的檔次，可使用一些高級詞匯和句式。另外，注意續寫內容與所給內容要緊密銜接。

　　標桿作文1

　　【作文點評】

　　本文定為五檔，得分24分。文章很好地完成了試題規定的任務：首先作者表明了自己的態度，然后舉例說明了自己的理由，最后作者給這位家長提出了解決問題的4條建議。該文語言流暢，結構清晰，邏輯嚴密；使用了復雜多變的句式結構，詞匯選用恰當、豐富。語言錯誤較少；有效地采用了不同的連接手段，完全達到了與目標讀者交流的目的。

　　標桿作文2

　　【作文點評】

　　本文定為四檔，得分20分。文章要點齊全，作者首先表明了自己的態度，然后從3個方面陳述了自己的理由，最后作者從3個層面提出了具體的改進意見。文章分為三段，一段一個內容，條理清楚，層次分明。文章采用了較適當的銜接手段，To begin with, In addition, Last but not least等連接詞使用得十分恰當。高級句式結構，如非限定性定語從句(which might hurt both you and your daughter)，倒裝句(Only in this way can your daughter develop healthily)等的使用使文章增采不少。

　　【作文點評】

　　美中不中的是短文出現了一些語言錯誤，如動詞錯誤the worse consequence you are get (are應為will)，時態形式錯誤Once she lose her control (lose應為loses)，詞性錯誤she has no choose but to quarrel with you (choose應為choice)，非謂語動詞錯誤you should comfort your daughter instead of punish her (punish應為punishing)，句子結構錯誤you can take her go shopping to relax herself (her后加to)等。

　　標桿作文3

　　【作文點評】

　　本文定為三檔，得分15分。本文語言較為流暢，層次比較清楚，連接比較自然，句式和詞匯也較為豐富，但出現了一些語言錯誤，如You asked your daughter to work hard and gain high scores in the school is not wrong(結構錯誤), letting your know(代詞錯誤), a low grades(單復數錯誤)等 。最嚴重的錯誤是作者的態度相互矛盾，而且觀點和陳述的理由互不相干。作者的觀點是給孩子更多的自由，而第二段卻講的是嚴格要求的好處，不能論證前面提出的觀點，邏輯上很混亂。也就是說文章缺失一個要點，也可以說是跑題了。

　　(半)開放作文是一種比傳統的“書面表達”限制更少，留給考生自由發揮空間更多的書面表達題型。這樣的考試模式注重突出語言的應用、突出在語境中對學生語言能力的考查。與傳統的“書面表達”相比，這種“開放作文”對學生構思、表達、寫作以及語句的組織應用能力有了更高的要求。它要求考生在寫開放作文時，要注意審題，盡可能做到內容充實、邏輯清晰、表達得體、語言準確。這樣的考試模式能讓考生發揮出自己的特長，有利于高校選拔優秀學生。

　　湖南的寫作命題既有別于北京和上海的開放作文，又有別于其他省份的情景作文，其開放程度介于他們中間。從近幾年的湖南考題來看，都是給定了寫作范圍，但沒有明確寫作要點，給了考生較大的自由發揮空間。

　　對于(半)開放作文，同學們寫作時要注意以下事項。

　　1. 認真審題，即：審語境、審人稱、審時態；

　　2. 要緊扣主題，符合要求，首尾呼應；

　　3. 注意寫作對象和語言風格，要有讀者意識；

　　4. 要進行細致描寫，有細節的支撐；

　　5. 要有主次之分，詳略得當；

　　6. 要力求內容新穎，必須符合邏輯；

　　7. 要做到思想健康，積極向上。

　　一、提供建議型

　　I'm glad to receive your letter asking for my advice on how to 書信主題.

　　Here are a few suggestions. First, it is important to第一件應該做的事情， as you'll be able to 手段. Then, it also helps to第二件應該做的事情. Besides, it should be a good idea to第三件應該做的事情. You can also第四件要做的事情. 這樣做的好處．

　　Best wishes.

　　二、釋疑解惑型

　　As a 作者身份， I understand your situation. The problem you are facing is common among our teenagers/students. However, 作者的基本看法或觀點. Here are a few suggestions.

　　First, 第一個建議. 這樣做的理由．

　　Second, 第二個建議. 這樣做的理由．

　　Hope you get better soon and make great progress.

　　三、主題演講型

　　Ladies and gentlemen，

　　Today I will talk about 演講主題. As you know, there are many advantages of 演講主題．

　　First of all, 分要點一. 展開一句或兩句. Besides, 分要點二. 展開一句或兩句. Last but not least, 分要點三. 展開一句或兩句．

　　In a word (In my opinion/Personally), 重申主題/總結主題.

　　四、闡述諺語/名言型

　　A famous saying goes that名言或諺語， which reminds us that釋義. Indeed, we can learn many things from it.

　　First of all, 理由一. For example, 舉例說明. Secondly, 理由二. Another case is that 舉例說明. Furthermore, 理由三．

　　In my opinion, 我的觀點．

　　第31講

　　(半)開放作文

　　(2011·陜西卷)假定你是中學生李華。在一位名叫Tiger Mom的學生家長的博客上，你看到如下內容。請你根據博客內容、寫作要點和要求，給這位家長回復。

　　I'm the mother of a fourteen-year-old. I have a rule for my daughter: be among the top 5 students or get punished in one way or another. She has been doing very well in school, but some friends of mine keep telling me that I put too much pressure on her. Am I wrong?

　　【寫作要點】

　　1．表明自己的看法；

　　2．陳述自己的理由(可舉例說明)；

　　3．提出至少兩條建議。

　　要求：

　　1．短文須寫在答題卡的指定區域。

　　2．短文詞數不少于100(不含已寫好的部分)。

　　3．內容充實，結構完整，語意連貫。

　　4．書寫須清晰、工整。

　　Hi, TigerMom，

　　What puzzles you is actually a puzzle for many parents in China. My idea is______________________________________________ _______________________________________________

　　思路點撥：本題要求根據博客內容給這位家長回復，具有相當大的開放性，屬于開放性作文。博客內容包括：要求14歲的女兒必須考入前五名，否則就要受到懲罰；女兒表現不錯，但一些朋友認為她給孩子的壓力過重。根據要求，針對以上兩點表明自己的看法，并舉例陳述理由(高分固然重要，但并不代表一切；壓力不利于孩子健康成長；懲罰孩子會產生負面影響等)，這是文章的核心部分；最后提出自己的建議(采納朋友的建議；讓孩子有更多的朋友并參加一些社會活動等)。

　　思路點撥：

　　考生首先要認真審題， 文章以一般現在時為主。在組織內容時，可恰當使用連接詞和過渡詞。為了提升文章的檔次，可使用一些高級詞匯和句式。另外，注意續寫內容與所給內容要緊密銜接。

　　標桿作文1

　　【作文點評】

　　本文定為五檔，得分24分。文章很好地完成了試題規定的任務：首先作者表明了自己的態度，然后舉例說明了自己的理由，最后作者給這位家長提出了解決問題的4條建議。該文語言流暢，結構清晰，邏輯嚴密；使用了復雜多變的句式結構，詞匯選用恰當、豐富。語言錯誤較少；有效地采用了不同的連接手段，完全達到了與目標讀者交流的目的。

　　標桿作文2

　　【作文點評】

　　本文定為四檔，得分20分。文章要點齊全，作者首先表明了自己的態度，然后從3個方面陳述了自己的理由，最后作者從3個層面提出了具體的改進意見。文章分為三段，一段一個內容，條理清楚，層次分明。文章采用了較適當的銜接手段，To begin with, In addition, Last but not least等連接詞使用得十分恰當。高級句式結構，如非限定性定語從句(which might hurt both you and your daughter)，倒裝句(Only in this way can your daughter develop healthily)等的使用使文章增采不少。

　　【作文點評】

　　美中不中的是短文出現了一些語言錯誤，如動詞錯誤the worse consequence you are get (are應為will)，時態形式錯誤Once she lose her control (lose應為loses)，詞性錯誤she has no choose but to quarrel with you (choose應為choice)，非謂語動詞錯誤you should comfort your daughter instead of punish her (punish應為punishing)，句子結構錯誤you can take her go shopping to relax herself (her后加to)等。

　　標桿作文3

　　【作文點評】

　　本文定為三檔，得分15分。本文語言較為流暢，層次比較清楚，連接比較自然，句式和詞匯也較為豐富，但出現了一些語言錯誤，如You asked your daughter to work hard and gain high scores in the school is not wrong(結構錯誤), letting your know(代詞錯誤), a low grades(單復數錯誤)等 。最嚴重的錯誤是作者的態度相互矛盾，而且觀點和陳述的理由互不相干。作者的觀點是給孩子更多的自由，而第二段卻講的是嚴格要求的好處，不能論證前面提出的觀點，邏輯上很混亂。也就是說文章缺失一個要點，也可以說是跑題了。

　　(半)開放作文是一種比傳統的“書面表達”限制更少，留給考生自由發揮空間更多的書面表達題型。這樣的考試模式注重突出語言的應用、突出在語境中對學生語言能力的考查。與傳統的“書面表達”相比，這種“開放作文”對學生構思、表達、寫作以及語句的組織應用能力有了更高的要求。它要求考生在寫開放作文時，要注意審題，盡可能做到內容充實、邏輯清晰、表達得體、語言準確。這樣的考試模式能讓考生發揮出自己的特長，有利于高校選拔優秀學生。

　　湖南的寫作命題既有別于北京和上海的開放作文，又有別于其他省份的情景作文，其開放程度介于他們中間。從近幾年的湖南考題來看，都是給定了寫作范圍，但沒有明確寫作要點，給了考生較大的自由發揮空間。

　　對于(半)開放作文，同學們寫作時要注意以下事項。

　　1. 認真審題，即：審語境、審人稱、審時態；

　　2. 要緊扣主題，符合要求，首尾呼應；

　　3. 注意寫作對象和語言風格，要有讀者意識；

　　4. 要進行細致描寫，有細節的支撐；

　　5. 要有主次之分，詳略得當；

　　6. 要力求內容新穎，必須符合邏輯；

　　7. 要做到思想健康，積極向上。

　　一、提供建議型

　　I'm glad to receive your letter asking for my advice on how to 書信主題.

　　Here are a few suggestions. First, it is important to第一件應該做的事情， as you'll be able to 手段. Then, it also helps to第二件應該做的事情. Besides, it should be a good idea to第三件應該做的事情. You can also第四件要做的事情. 這樣做的好處．

　　Best wishes.

　　二、釋疑解惑型

　　As a 作者身份， I understand your situation. The problem you are facing is common among our teenagers/students. However, 作者的基本看法或觀點. Here are a few suggestions.

　　First, 第一個建議. 這樣做的理由．

　　Second, 第二個建議. 這樣做的理由．

　　Hope you get better soon and make great progress.

　　三、主題演講型

　　Ladies and gentlemen，

　　Today I will talk about 演講主題. As you know, there are many advantages of 演講主題．

　　First of all, 分要點一. 展開一句或兩句. Besides, 分要點二. 展開一句或兩句. Last but not least, 分要點三. 展開一句或兩句．

　　In a word (In my opinion/Personally), 重申主題/總結主題.

　　四、闡述諺語/名言型

　　A famous saying goes that名言或諺語， which reminds us that釋義. Indeed, we can learn many things from it.

　　First of all, 理由一. For example, 舉例說明. Secondly, 理由二. Another case is that 舉例說明. Furthermore, 理由三．

　　In my opinion, 我的觀點．