2009年高考廣東卷完形填空精練16篇參考答案
【樣題1】
1-5 DDACD 6-10 BABCB
【解讀】本文主要向讀者說明反計算機病毒專家們的工作。在文章中還特別提到一個叫Ero Carrera的，他熱愛他所從事的事業(yè)，用自己敏捷快速的頭腦，每天尋找病毒，破解病毒，向用戶提供相關的殺毒軟件，從而保護了廣大的用戶的計算機的安全。
【解析】
1. D。根據(jù)上下文分析知道，Ero Carrera是為一家電腦安全公司服務。
2. D。考查動詞詞意辨析和語境的理解。從語境知道這里是說病毒對計算機的威脅。
3. A。考查名詞詞意辨析。Ero Carrera是病毒專家，專門保護用戶的計算機和手機免受病毒入侵的。
4. C。考查語境的理解。Ero Carrera這些病毒專家不像一些動作英雄一樣有發(fā)達的肌肉，對于他們而言，重要的是機敏的頭腦。
5. D。從上下文知道，他們是在保護計算機免受電腦病毒侵襲的前沿陣地作戰(zhàn)。
6. B。考查動詞詞意辨析和語境的理解。表示他們不僅要找到計算機病毒，還要找到破解病毒的方法，編寫成程序，供用戶下載使用。
7. A。考查語境的理解。從上下文知道，Ero Carrera和他的伙伴平均每天都要觀察300左右的計算機病毒。8. B。考查動詞詞組意思辨析和語境的理解。make out說明, 設法應付, 理解, 辨認出。是說Ero Carrera創(chuàng)造的數(shù)學公式可以輕松的辨別出計算機病毒。get off下來, 脫下，動身；pick up
撿起, 獲得, 使恢復精神, 加快, 看到；take in接受, ；吸收, 理解, 欺騙。
9. C。根據(jù)上下文分析知道，這里是說Ero Carrera的工作伙伴。
10. B。考查語境的理解。從文章整體理解，表示他們所做的是搜尋。
【樣題2】
15ADCAD 610ABCAB
【解讀】本文論述的是現(xiàn)在社會中普遍存在的一個現(xiàn)象光圈效應，即：一個人因為某些天賦才能，贏得了名聲，無論他做什么，人們都會夸大；這樣一來也就造成了許多的負面影響。
【解析】
1. A。考查動詞詞組意思辨析和語境的理解。be familiar with熟悉；從語境知道，對于這種錯誤你也是熟知的。
2. D。考查動詞固定搭配以及詞意辨析。refer to 提到, 談到, 根據(jù)句意這種錯誤涉及到一旦對于某人有了深刻的印象，就回影響到我們對他的判斷這一事實。其余幾個搭配沒有涉及之意。
3. C。根據(jù)上下文分析知道，這里是說影響我們的判斷力。
4. A。考查副詞詞意辨析和語境的理解。從上下文知道很不幸，光圈效應是普通的和強有力的。5. D。考查語境的理解。從and 后的capable判斷應該填入想對應的詞，talented有才能的合乎題意。
6. A。根據(jù)上下文分析知道，一旦他們獲得光圈效應，無論做什么都會獲得好評。
7. B。考查語境的理解。從上下文分析知道這里表示別人提到的平平的建議，一旦被他們提到，就會變成很好的提議，這其實也是光圈效應。
8. C。考查副詞詞意辨析和語境的理解。一個人一旦被光圈覆蓋，他可能會極不合理的高估自己的價值。9. A。考查語境的理解。從上文一個人高估自己的價值，可能對于同等該受獎勵的人來說事情變得是更困難了。
10. B。考查語境的理解。從上下文知道這里表示阻礙一個人的潛在的才能的被發(fā)現(xiàn)。
【樣題1】
1-5 DDACD 6-10 BABCB
【解讀】本文主要向讀者說明反計算機病毒專家們的工作。在文章中還特別提到一個叫Ero Carrera的，他熱愛他所從事的事業(yè)，用自己敏捷快速的頭腦，每天尋找病毒，破解病毒，向用戶提供相關的殺毒軟件，從而保護了廣大的用戶的計算機的安全。
【解析】
1. D。根據(jù)上下文分析知道，Ero Carrera是為一家電腦安全公司服務。
2. D。考查動詞詞意辨析和語境的理解。從語境知道這里是說病毒對計算機的威脅。
3. A。考查名詞詞意辨析。Ero Carrera是病毒專家，專門保護用戶的計算機和手機免受病毒入侵的。
4. C。考查語境的理解。Ero Carrera這些病毒專家不像一些動作英雄一樣有發(fā)達的肌肉，對于他們而言，重要的是機敏的頭腦。
5. D。從上下文知道，他們是在保護計算機免受電腦病毒侵襲的前沿陣地作戰(zhàn)。
6. B。考查動詞詞意辨析和語境的理解。表示他們不僅要找到計算機病毒，還要找到破解病毒的方法，編寫成程序，供用戶下載使用。
7. A。考查語境的理解。從上下文知道，Ero Carrera和他的伙伴平均每天都要觀察300左右的計算機病毒。8. B。考查動詞詞組意思辨析和語境的理解。make out說明, 設法應付, 理解, 辨認出。是說Ero Carrera創(chuàng)造的數(shù)學公式可以輕松的辨別出計算機病毒。get off下來, 脫下，動身；pick up
撿起, 獲得, 使恢復精神, 加快, 看到；take in接受, ；吸收, 理解, 欺騙。
9. C。根據(jù)上下文分析知道，這里是說Ero Carrera的工作伙伴。
10. B。考查語境的理解。從文章整體理解，表示他們所做的是搜尋。
【樣題2】
15ADCAD 610ABCAB
【解讀】本文論述的是現(xiàn)在社會中普遍存在的一個現(xiàn)象光圈效應，即：一個人因為某些天賦才能，贏得了名聲，無論他做什么，人們都會夸大；這樣一來也就造成了許多的負面影響。
【解析】
1. A。考查動詞詞組意思辨析和語境的理解。be familiar with熟悉；從語境知道，對于這種錯誤你也是熟知的。
2. D。考查動詞固定搭配以及詞意辨析。refer to 提到, 談到, 根據(jù)句意這種錯誤涉及到一旦對于某人有了深刻的印象，就回影響到我們對他的判斷這一事實。其余幾個搭配沒有涉及之意。
3. C。根據(jù)上下文分析知道，這里是說影響我們的判斷力。
4. A。考查副詞詞意辨析和語境的理解。從上下文知道很不幸，光圈效應是普通的和強有力的。5. D。考查語境的理解。從and 后的capable判斷應該填入想對應的詞，talented有才能的合乎題意。
6. A。根據(jù)上下文分析知道，一旦他們獲得光圈效應，無論做什么都會獲得好評。
7. B。考查語境的理解。從上下文分析知道這里表示別人提到的平平的建議，一旦被他們提到，就會變成很好的提議，這其實也是光圈效應。
8. C。考查副詞詞意辨析和語境的理解。一個人一旦被光圈覆蓋，他可能會極不合理的高估自己的價值。9. A。考查語境的理解。從上文一個人高估自己的價值，可能對于同等該受獎勵的人來說事情變得是更困難了。
10. B。考查語境的理解。從上下文知道這里表示阻礙一個人的潛在的才能的被發(fā)現(xiàn)。
