小學六年級英語復習要點
1. 對所學的內容作一個回顧和鞏固;
2. 對所學的內容作歸納和總結;
3. 提高綜合運用語言的能力;
二、復習方法
1. 注意復習的全面性;
2. 要特別關注后進的學生;
3. 按系統復習;
4. 注意重、難點;
5. 注意密度、合理分配時間;
6. 以練為主、綜合練習為主;
7. 重視學生的反饋信息。
三、知識系統
一、按話題劃分
1.話題
(1)字母:(大小)辨認、書寫順序
(2)數字:基數詞運用,如計算、購物等
(3)顏色:實物的顏色
(4)時間:年、季節、月、星期、日、時刻
(5)食品與飲料:人對食品與飲料的喜好;東西方食品
(6)服裝:服裝的顏色;人對服裝的喜好;某人的穿戴;所屬關系
(7)玩具和文具:特點、顏色、所屬關系;存在的位置
(8)日常生活用品:特點、顏色、所屬關系;存在的位置
(9)動物:家畜、家禽;農場動物、動物園及野生動物的特點;生活地點和所屬關系
(10)植物:特點、所屬關系;存在的位置
(11)環境與建筑:特點、所屬關系;存在的位置
(12)身體:特點
(13)個人情況:姓名、年齡、地址、特點與愛好
(14)家庭、親屬和朋友:姓名、年齡、地址、特點與愛好:與你的關系
(15)學校:學校建筑和學校生活
(16)社交禮儀:禮貌用語;詢問與應答
(17)國家與城市:地理位置;特點
(18)天氣:氣候特征
(19)節日:節日的特點;節日的活動
(20)方位:人或物的位置;問路與應答
(21)正在發生的事情:現在進行的動作和發生的事
(22)日常生活:日常生活、工作、學習的活動
(23)計劃與打算:計劃和將要進行的動作和發生的事
(24)能力和可能:可能進行的動作和發生的事
2.每個話題復習可包含的內容
(1)話題與任務;
(2)話題中常用詞匯;
(3)話題所涉及的句型
(4)交流中語言可能涉及的語法或功能
二、按語法劃分:
1.詞類與用法
(1)名詞
1)可數名詞及其單復數
2)不可數名詞
3)專有名詞
4)名詞所有格
(2)代詞
1)人稱代詞(主格、賓格)
2)物主代詞(形容詞性、名詞性)
3)指示代詞(thisthatthesethose)
4)不定代詞(some、any)
5)疑問代詞(who、whose、what)
(3)形容詞
1)在句子中的位置
2)反義詞
(4)副詞
1)在句子中的位置
2)反義詞
3)頻度副詞(alwaysusuallyoftensometimesnever)
4)疑問副詞(wherewhen)
(5)數詞
基數詞(1 100)
(6)介詞:
1)介詞(組)表示時間(如atinonfor)
2)介詞(組)表示方位 (如inbesidein front of)
3)習慣用語 (如listen tobe good at)
(7)冠詞:a, an, the 的用法區別
(8)連詞:and, or, but的意思和用法
(9)動詞:
1)動詞的基本形式及-ing形式、第三人稱單數形式
2)系動詞:be
3)助動詞:do, does, will,
4)情態動詞:can should may could
5)時態:A. 一般現在時; B. 現在進行時; C. 一般將來時; D.一般過去時
(10)感嘆詞:
常用感嘆詞 what how
2.句型(包括其肯定式、否定式、一般疑問式、特殊疑問式)
(1)A. to be
B. there be
C. to have
D. to do
(2)A. 主語+系動詞+表語
B. 主語+不及物動詞
C. 主語+及物動詞+賓語
D. 主語+及物動詞+直接賓語+間接賓語 (e.g. give,buy,make,pass)
E. 主語+及物動詞+賓語+賓語補足語 (小學較少接觸)
F. there be句型
1. 對所學的內容作一個回顧和鞏固;
2. 對所學的內容作歸納和總結;
3. 提高綜合運用語言的能力;
二、復習方法
1. 注意復習的全面性;
2. 要特別關注后進的學生;
3. 按系統復習;
4. 注意重、難點;
5. 注意密度、合理分配時間;
6. 以練為主、綜合練習為主;
7. 重視學生的反饋信息。
三、知識系統
一、按話題劃分
1.話題
(1)字母:(大小)辨認、書寫順序
(2)數字:基數詞運用,如計算、購物等
(3)顏色:實物的顏色
(4)時間:年、季節、月、星期、日、時刻
(5)食品與飲料:人對食品與飲料的喜好;東西方食品
(6)服裝:服裝的顏色;人對服裝的喜好;某人的穿戴;所屬關系
(7)玩具和文具:特點、顏色、所屬關系;存在的位置
(8)日常生活用品:特點、顏色、所屬關系;存在的位置
(9)動物:家畜、家禽;農場動物、動物園及野生動物的特點;生活地點和所屬關系
(10)植物:特點、所屬關系;存在的位置
(11)環境與建筑:特點、所屬關系;存在的位置
(12)身體:特點
(13)個人情況:姓名、年齡、地址、特點與愛好
(14)家庭、親屬和朋友:姓名、年齡、地址、特點與愛好:與你的關系
(15)學校:學校建筑和學校生活
(16)社交禮儀:禮貌用語;詢問與應答
(17)國家與城市:地理位置;特點
(18)天氣:氣候特征
(19)節日:節日的特點;節日的活動
(20)方位:人或物的位置;問路與應答
(21)正在發生的事情:現在進行的動作和發生的事
(22)日常生活:日常生活、工作、學習的活動
(23)計劃與打算:計劃和將要進行的動作和發生的事
(24)能力和可能:可能進行的動作和發生的事
2.每個話題復習可包含的內容
(1)話題與任務;
(2)話題中常用詞匯;
(3)話題所涉及的句型
(4)交流中語言可能涉及的語法或功能
二、按語法劃分:
1.詞類與用法
(1)名詞
1)可數名詞及其單復數
2)不可數名詞
3)專有名詞
4)名詞所有格
(2)代詞
1)人稱代詞(主格、賓格)
2)物主代詞(形容詞性、名詞性)
3)指示代詞(thisthatthesethose)
4)不定代詞(some、any)
5)疑問代詞(who、whose、what)
(3)形容詞
1)在句子中的位置
2)反義詞
(4)副詞
1)在句子中的位置
2)反義詞
3)頻度副詞(alwaysusuallyoftensometimesnever)
4)疑問副詞(wherewhen)
(5)數詞
基數詞(1 100)
(6)介詞:
1)介詞(組)表示時間(如atinonfor)
2)介詞(組)表示方位 (如inbesidein front of)
3)習慣用語 (如listen tobe good at)
(7)冠詞:a, an, the 的用法區別
(8)連詞:and, or, but的意思和用法
(9)動詞:
1)動詞的基本形式及-ing形式、第三人稱單數形式
2)系動詞:be
3)助動詞:do, does, will,
4)情態動詞:can should may could
5)時態:A. 一般現在時; B. 現在進行時; C. 一般將來時; D.一般過去時
(10)感嘆詞:
常用感嘆詞 what how
2.句型(包括其肯定式、否定式、一般疑問式、特殊疑問式)
(1)A. to be
B. there be
C. to have
D. to do
(2)A. 主語+系動詞+表語
B. 主語+不及物動詞
C. 主語+及物動詞+賓語
D. 主語+及物動詞+直接賓語+間接賓語 (e.g. give,buy,make,pass)
E. 主語+及物動詞+賓語+賓語補足語 (小學較少接觸)
F. there be句型