名師點評2023年12月22日英語四六級真題
屠浩民:大家好我是屠浩民，我是主講六級的閱讀。
主持人:07年12月份的這一次的總體情況。
周雷:這一次的四六級考試，可以說，因為四六級考試改革已經兩點多的時間了，它整體是比較穩定的一個考試，這一次的考試基本上整體而言是穩定運行，所以今天早上我在寫四級作文的時候用了一個詞叫了無新意，基本上沒有什么新的東西，但是這是從一個整體上我們看考試的情況，因為畢竟是一個水平性考試，不會在短時間內在考試的難度上有一個比如說大起大落，但是其中還是會有一些變化的，這一次考試從四級和六級中，可以說對所有的考生都會有一點影響的一個變化，甚至我個人感覺會影響到大家作題的心情的一個變化是什么呢?就是這個快速閱讀部分，
另一方面，從整體難度上沒有變化，但是各個部分還是會有一些微調，比如說今天早上四級的作文考的明顯是要簡單一些，因為這個題目以前就曾經出現過，而且很多考生都會準備的，關于一個選修課的話題，有什么樣的選修課?你會選什么樣的選修課?這個是我們在四六級考試當中最容易涉及到的話題，就是校園生活，跟大家的生活貼得很近，比較容易準備，而且我估計大家都會有話可說，但是下午的六級的作文題就有一點新意，當然這個新意也不算是特別新，他是考到了一個所謂在數字時代，也就是說信息時代，信息時代有一些什么樣的標記，比如我們現在有很多的信息的所謂數字產品，比如說數碼相機，數碼攝像機，比如說網站上的數字傳輸等等，讓你列舉一下，這個對大家的詞匯量還是有一些要求的。第二個數字時代對于大家帶來的生活影響以及你的看法，你認為數字時代會有一些什么樣子的，對于自己包括對于社會的這樣的一個影響，
這一次還有一點小小的微調，六級考試在第二次接著就是，連著兩次考到了完形填空，因為以前六級考試主要考的還是改錯，而且本身從這種語言的學習角度和應用的角度，我個人認為改錯這個題型比完形填空更加能夠考察大家的語言能力，而且改錯也比完形這種題型更加實用，你想你以后在工作當中，你要運用英語的時候，別人給你英文的東西，你看看里面有什么錯誤沒有?這是經常會發生的事情。但是改錯六級兩次都沒有考了，這一次還是考完形填空，而且這一次的完形填空考的也不簡單，所以下一次會不會接著考完形或者還是會考改錯，真的不好說，只能說明一點，大家在準備四六級考試的時候，所有的題型都要準備到，他有可能給我們玩一種貓捉老鼠的游戲，你想著這種題目有可能會考到，他會有一個回歸，比如這個很典型，前兩年考四級作文的時候，應用文很多，書信類的，很多同學可能認為，我只要把信寫好就行了，各種各樣的信，推薦信、抱怨信、感謝信等等，這一次就不考信了，回到了原來最傳統的這種三段式的提綱式的作文，
屠浩民:大家好，剛剛周雷老師給我們大概從整體上講了一下六級的情況，下面我具體來說一下，整個六級這一次難度并沒有過多的增加，相比6月份還有一點點的降低難度，其實大家為什么一上來就覺得特別的難的原因，就是在快速閱讀當中，題型上發生了一些改變，但是很多同學拿到考卷的時候，發現和6月份的題目都有很多想像的地方，6月份叫做7個步驟，這一次叫7個方法，整個文章很相似，但是當翻到后面的題目的時候，就發現這一次考題有一點點變化，因為我們在上課的時候主要講的是判斷，這一次變成了四選一，所以這樣一個簡單的變化之后，我們心里壓力就增加了很多，對整個后面的作題的閱讀理解都是造成了很大的一些負面的影響，但是其實如果要是仔細的去看這些題目就會發現，這一次出的題目這個題干還是遵循了我們原來在判斷題當中的細節定位的方式，
但是由于這道題目的題型轉換以后，對后面整體的壓力就加大了，考完以后我也和很多朋友聊了一下，大部分同學都說這次考試不是特別難，但是時間上來不及，其實沒有做完的主要原因是因為在上課當中，建議大家把整個六級的題目當中從后面往前做，但是由于這一次沒有考改錯，考的是完形填空，所以導致整個閱讀理解的時間就不夠了，很多同學就是簡答題沒有做，這一次閱讀理解整個題材還是沒有變，還是考察社會科學和人文科學，但是有一個特別小的變化，原本六級都以議論文為主，這一次是以夾敘夾議的，里面雖然加了人物在里面，但是整個出題的方式還是按照議論文的方式出題，還是按照某一部分對著某一個段落出題。
第三個問題就是，這一次的六級閱讀也給我們提示了一些方式，發現我們原來在，我們平時所涉及的一些作題技巧在這一次考試當中沒有過于明確的體現出來，因為這一次大部分考的都是理解題或者細節題，對于我們所謂叫主旨都沒有涉及，這就說明一點，六級的整個閱讀理解的一個趨勢就是希望大家以后能夠更多的注重文章的理解和細節長句的理解，不再是說借助于技巧去猜某一個詞，或者定位某一個動詞，而是更多的需要大家對文章有一個深入的理解，其實六級的整體閱讀都在向考研的方向偏，不像四級一樣更多的注重技巧，這就是整個六級閱讀一個基本的分析。
周雷:我稍微補充一點。這一次基本上，快速閱讀這一塊很有意思的，這個7在西方會是比較重要的一個，成功人士的7個習慣什么之類的，會講得比較多，大家要注意到六級的快速閱讀給的文章比較長，但是有比較優勢，相比于四級，因為給了一些小標題，這是一個很好的定位的手段，大家看到這種題千萬不要慌，就是覺得怎么著，就是沒辦法做了，其實不是這樣子的，只要你有足夠的時間還是能夠把它完完全全的解決掉的，所以六級只是在四級之上邁了半步，所以只要大家準備得好一點，基本上問題不會太大。
主持人:其實有很多同學們都會很關注的一個問題，就是這個翻譯題，周老師能不能給大家簡單的點評一下。
周雷:這一次的翻譯基本上從難度上來講，四級的翻譯要稍微的難了一點點，但是難的也不是特別多，六級的翻譯整體上而言變化并不是太大，它還是考察的我們六級大綱中重點要求的短語或者是搭配或者是一些語言現象，比如說像虛擬語氣等等這樣的情況。我個人感覺翻譯部分，因為本身考的范圍就那么多，不可能超出考試大綱的范圍，而一般來說考詞的可能性小于考短語的，說來說去就是考短語，因此翻譯部分你說來又不難，只要大家在復習的過程當中，像四級的時候就把四級的單詞里面，規定了經常用的短語或者搭配，以他為基礎然后來復習，不管是四級的翻譯還是六級的翻譯，因為只是翻譯一個，就是說四六級的翻譯跟比如說考研的翻譯或者說考博考試的翻譯一個重大的區別，考研是翻句子，四級是翻句子的某一部分，這個不就是短語嘛，最多是個從句，所以從這一點來講，只要你對于短句掌握，基本的語法或者搭配掌握了的話，難度就不是特別的大。
主持人:謝謝周老師。在下面的時間當中，我們將會請我們的老師們繼續進行點評。其實我覺得每次在做這個訪談的時候都有很多的調查，比如調查數據當中顯示，會有75.35%同學認為我們同學的考題有一點太難了的還有15.73%認為今年考題的難度正常，還有8.92%的同學認為這一次考試一點也不難，另外在網絡當中顯示在六級作文當中當中，有51.29%認為非常難，25.86%認為一般，22.84%認為不難。總體來看今年的作文題目大家還是覺得能夠比較容易一些的，下面的時間當中我們繼續跟大家一起關注真題的點評情況，下面的這位老師是羅蓓老師和傅思遙老師，先給我們大家打聲招呼。
傅思遙:大家好，我是傅思遙。
羅蓓:大家好，我是羅蓓。
主持人:下面的時間我們先給大家講一講的是完形填空題，剛才我聽到老師點評的時候也說，今年有很多同學因為完形填空題花費的時間過多。
羅蓓:其實我們在6月份的六級考完之后跟大家見過面，在上一次的點評當中我印象比較深刻的跟大家提到過，在我們六級準備綜合部分的過程當中，大家一定要注意綜合部分是大綱給出了明確會考完形填空或者改錯的題型，那么這一次確實出乎意料之外，再次考到了完形填空，可能大部分的同學考完，看到試卷首先第一種感覺就是比較震撼，可能覺得沒有想到會考這么一個題，但其實這個題目的話按照平時復習的思路，按照精心準備的辦法，至少保證拿到一部分的分數是沒有問題的，這涉及到首先作題順序的問題，
現在我們就來看看這一次考試的這篇文章，出乎大家意料的是，也沒有考到完形填空當中大家熟悉的議論文，而考到了記敘文，講述的是愛因斯坦和另外一個物理學家希爾伯特他們之間的一個小故事，愛因斯坦講他的相對論發生的有趣的故事，大家特別需要的是把里面的該做對的題做對，剩下的一部分題目，其實多數還是跟詞匯有關，上一次我們點評的時候跟大家提過，六級完形填空的詞匯當中多數都是四級的詞匯考點，其實從這個角度來講的話，完形填空我想大家為了，其實重點準備的過程當中，沒有花太多時間，因為完形填空的所有單詞都在之前的閱讀理解準備過了，都認識了，所以在這個保準的基礎上，雖然完形填空是出乎意料，在近10年來都沒有連續兩次出現過，但是我想考生們在一下子這種適應了之后，應該說拿出幾分鐘做完形填空是可以保證拿到該拿到的分數的。
主持人:剛才老師點評的時候說今年我們拿出太多的時間做完形填空，想請您評價一下，今年這個完形填空題到底難度如何?
羅蓓:整體的難度其實沒有太大的變化，和上一次的點評當中，其實難度是相當的，詞匯考點都是反復的四六級的詞匯考點，語法考點固定搭配都是反復考過的考點，基本的方法思路都沒有變，雖然題材變了，所以整體來講的話，應該沒有出乎大家的意料，應該是一個中規中矩的文章。
主持人:大家也很關注聽力方面的題目，好像很多的同學都認為今年的聽力題很難的，究竟今年的聽力題難不難?
傅思遙:其實我覺得今年的聽力題挺簡單的，為什么呢?因為在考試的時候，現場我當時沒有聽到聽力，我上次來點評的時候，我覺得07年6月份的聽力題是挺難的，但是也有一些不變的東西，但是這一次我拿到聽力題之后，我稍微聽了一下，聽完第一道題我就覺得這一次考試已經非常的簡單，為什么?因為第一道題目如果同學們把以前的題做過的話，會發現它是2000年1月份的第四題，完全沒有變化，只是加了很小的一點東西，在對話當中如果以歷年的老題拿來考的話，只要在以前多做歷史真題的情況下，一定會感到非常的輕松。同時我聽完這個題，比如我現在是一個學生，我以前聽過，我當時心里是什么感覺?感覺非常非常好，至少我會平靜下來，繼續去聽后面的東西，所以我聽了之后我就知道，這一次考試一定會比較簡單，同樣再往下，像12、14、15、16，當然我拿到的是B卷，至少是以前都考過好多次的，通過小對話說明一點，也就是各位同學不僅僅是四級也好六級也好還是以前的各種各樣的考試，只要把歷史的真題復習，如果可以吃透的話，小對話長對話拿上高分是非常非常容易的事情。
第二點，我說一下這個短文。短文沒有任何新意，上午我也去聽了一下四級的，也做了四級的點評，四級跟六級不管怎么樣，不管會出議論文、記敘文還是說明文等等等等，就是一篇很簡單的故事，聽完這個以后你會發現其實考點非常固定，就是聽開頭、聽中間，加聽結尾，第一篇文章講的是歐洲的高速鐵路，我不知道是不是出題的想到了中國的和諧號這種東西，所以他加了一個高速的鐵路，如果你能夠通過題目本身能夠確定這個東西，甚至你在前幾句話里面確定主題的話，那么聽起來會更加的放松，不知道是不是因為這一次考試的時候，是一個非常非常人性化的舉措。聽了開頭第一題肯定做出來了，聽了中間，第二題就做出來了，第一篇、第二篇都是這樣的，甚至第三篇都是屬于我們在課堂上面聽到什么就選什么的情況，有時候你用這種規律做題甚至蠻不講理或者荒謬，但是就是應試的技巧。
另外復合式聽寫，第一，你得先把這個題聽出來，得知道他說什么意思，第二你還得知道他說的是哪個詞，第三，你還得知道拼寫，不像我們都知道客觀題你就算選不出來，我們隨便蒙，努力的光去選C，也可以做對一些題目。我以前經常說，如果你們現在不知道什么小詞很重要，那么就把2000以后的聽力里面的選項的小詞全部拼熟，考試的時候一定會碰到，當然像長句子這個就沒辦法，這個就涉及到如果你沒有長時間耐心的去聽，那么有可能你聽到的只是幾個支離破碎的小詞，像這種情況的話如果你只寫幾個小詞是不得分的，所以要求我們一定要記住一點，不要邊聽邊寫，因為我們都知道，在小對話里面都是邊聽邊寫，但是在復合式里面我們要求聽完了再寫，如果我知道這個意思，好，我回頭再去寫這個都可以，只要我知道他是什么意思，我哪怕換詞，哪怕換整個句子的結構，但是只要意思一樣就可以得到很高的分數。聽力就說這么多，總體點評一點，就是難度并不是特別難，甚至會有略微下調的趨勢。第二反復跟大家強調，一定要把歷年的真題抓好，這個也是我們對付新題型的一個法寶。
屠浩民:大家好我是屠浩民，我是主講六級的閱讀。
主持人:07年12月份的這一次的總體情況。
周雷:這一次的四六級考試，可以說，因為四六級考試改革已經兩點多的時間了，它整體是比較穩定的一個考試，這一次的考試基本上整體而言是穩定運行，所以今天早上我在寫四級作文的時候用了一個詞叫了無新意，基本上沒有什么新的東西，但是這是從一個整體上我們看考試的情況，因為畢竟是一個水平性考試，不會在短時間內在考試的難度上有一個比如說大起大落，但是其中還是會有一些變化的，這一次考試從四級和六級中，可以說對所有的考生都會有一點影響的一個變化，甚至我個人感覺會影響到大家作題的心情的一個變化是什么呢?就是這個快速閱讀部分，
另一方面，從整體難度上沒有變化，但是各個部分還是會有一些微調，比如說今天早上四級的作文考的明顯是要簡單一些，因為這個題目以前就曾經出現過，而且很多考生都會準備的，關于一個選修課的話題，有什么樣的選修課?你會選什么樣的選修課?這個是我們在四六級考試當中最容易涉及到的話題，就是校園生活，跟大家的生活貼得很近，比較容易準備，而且我估計大家都會有話可說，但是下午的六級的作文題就有一點新意，當然這個新意也不算是特別新，他是考到了一個所謂在數字時代，也就是說信息時代，信息時代有一些什么樣的標記，比如我們現在有很多的信息的所謂數字產品，比如說數碼相機，數碼攝像機，比如說網站上的數字傳輸等等，讓你列舉一下，這個對大家的詞匯量還是有一些要求的。第二個數字時代對于大家帶來的生活影響以及你的看法，你認為數字時代會有一些什么樣子的，對于自己包括對于社會的這樣的一個影響，
這一次還有一點小小的微調，六級考試在第二次接著就是，連著兩次考到了完形填空，因為以前六級考試主要考的還是改錯，而且本身從這種語言的學習角度和應用的角度，我個人認為改錯這個題型比完形填空更加能夠考察大家的語言能力，而且改錯也比完形這種題型更加實用，你想你以后在工作當中，你要運用英語的時候，別人給你英文的東西，你看看里面有什么錯誤沒有?這是經常會發生的事情。但是改錯六級兩次都沒有考了，這一次還是考完形填空，而且這一次的完形填空考的也不簡單，所以下一次會不會接著考完形或者還是會考改錯，真的不好說，只能說明一點，大家在準備四六級考試的時候，所有的題型都要準備到，他有可能給我們玩一種貓捉老鼠的游戲，你想著這種題目有可能會考到，他會有一個回歸，比如這個很典型，前兩年考四級作文的時候，應用文很多，書信類的，很多同學可能認為，我只要把信寫好就行了，各種各樣的信，推薦信、抱怨信、感謝信等等，這一次就不考信了，回到了原來最傳統的這種三段式的提綱式的作文，
屠浩民:大家好，剛剛周雷老師給我們大概從整體上講了一下六級的情況，下面我具體來說一下，整個六級這一次難度并沒有過多的增加，相比6月份還有一點點的降低難度，其實大家為什么一上來就覺得特別的難的原因，就是在快速閱讀當中，題型上發生了一些改變，但是很多同學拿到考卷的時候，發現和6月份的題目都有很多想像的地方，6月份叫做7個步驟，這一次叫7個方法，整個文章很相似，但是當翻到后面的題目的時候，就發現這一次考題有一點點變化，因為我們在上課的時候主要講的是判斷，這一次變成了四選一，所以這樣一個簡單的變化之后，我們心里壓力就增加了很多，對整個后面的作題的閱讀理解都是造成了很大的一些負面的影響，但是其實如果要是仔細的去看這些題目就會發現，這一次出的題目這個題干還是遵循了我們原來在判斷題當中的細節定位的方式，
但是由于這道題目的題型轉換以后，對后面整體的壓力就加大了，考完以后我也和很多朋友聊了一下，大部分同學都說這次考試不是特別難，但是時間上來不及，其實沒有做完的主要原因是因為在上課當中，建議大家把整個六級的題目當中從后面往前做，但是由于這一次沒有考改錯，考的是完形填空，所以導致整個閱讀理解的時間就不夠了，很多同學就是簡答題沒有做，這一次閱讀理解整個題材還是沒有變，還是考察社會科學和人文科學，但是有一個特別小的變化，原本六級都以議論文為主，這一次是以夾敘夾議的，里面雖然加了人物在里面，但是整個出題的方式還是按照議論文的方式出題，還是按照某一部分對著某一個段落出題。
第三個問題就是，這一次的六級閱讀也給我們提示了一些方式，發現我們原來在，我們平時所涉及的一些作題技巧在這一次考試當中沒有過于明確的體現出來，因為這一次大部分考的都是理解題或者細節題，對于我們所謂叫主旨都沒有涉及，這就說明一點，六級的整個閱讀理解的一個趨勢就是希望大家以后能夠更多的注重文章的理解和細節長句的理解，不再是說借助于技巧去猜某一個詞，或者定位某一個動詞，而是更多的需要大家對文章有一個深入的理解，其實六級的整體閱讀都在向考研的方向偏，不像四級一樣更多的注重技巧，這就是整個六級閱讀一個基本的分析。
周雷:我稍微補充一點。這一次基本上，快速閱讀這一塊很有意思的，這個7在西方會是比較重要的一個，成功人士的7個習慣什么之類的，會講得比較多，大家要注意到六級的快速閱讀給的文章比較長，但是有比較優勢，相比于四級，因為給了一些小標題，這是一個很好的定位的手段，大家看到這種題千萬不要慌，就是覺得怎么著，就是沒辦法做了，其實不是這樣子的，只要你有足夠的時間還是能夠把它完完全全的解決掉的，所以六級只是在四級之上邁了半步，所以只要大家準備得好一點，基本上問題不會太大。
主持人:其實有很多同學們都會很關注的一個問題，就是這個翻譯題，周老師能不能給大家簡單的點評一下。
周雷:這一次的翻譯基本上從難度上來講，四級的翻譯要稍微的難了一點點，但是難的也不是特別多，六級的翻譯整體上而言變化并不是太大，它還是考察的我們六級大綱中重點要求的短語或者是搭配或者是一些語言現象，比如說像虛擬語氣等等這樣的情況。我個人感覺翻譯部分，因為本身考的范圍就那么多，不可能超出考試大綱的范圍，而一般來說考詞的可能性小于考短語的，說來說去就是考短語，因此翻譯部分你說來又不難，只要大家在復習的過程當中，像四級的時候就把四級的單詞里面，規定了經常用的短語或者搭配，以他為基礎然后來復習，不管是四級的翻譯還是六級的翻譯，因為只是翻譯一個，就是說四六級的翻譯跟比如說考研的翻譯或者說考博考試的翻譯一個重大的區別，考研是翻句子，四級是翻句子的某一部分，這個不就是短語嘛，最多是個從句，所以從這一點來講，只要你對于短句掌握，基本的語法或者搭配掌握了的話，難度就不是特別的大。
主持人:謝謝周老師。在下面的時間當中，我們將會請我們的老師們繼續進行點評。其實我覺得每次在做這個訪談的時候都有很多的調查，比如調查數據當中顯示，會有75.35%同學認為我們同學的考題有一點太難了的還有15.73%認為今年考題的難度正常，還有8.92%的同學認為這一次考試一點也不難，另外在網絡當中顯示在六級作文當中當中，有51.29%認為非常難，25.86%認為一般，22.84%認為不難。總體來看今年的作文題目大家還是覺得能夠比較容易一些的，下面的時間當中我們繼續跟大家一起關注真題的點評情況，下面的這位老師是羅蓓老師和傅思遙老師，先給我們大家打聲招呼。
傅思遙:大家好，我是傅思遙。
羅蓓:大家好，我是羅蓓。
主持人:下面的時間我們先給大家講一講的是完形填空題，剛才我聽到老師點評的時候也說，今年有很多同學因為完形填空題花費的時間過多。
羅蓓:其實我們在6月份的六級考完之后跟大家見過面，在上一次的點評當中我印象比較深刻的跟大家提到過，在我們六級準備綜合部分的過程當中，大家一定要注意綜合部分是大綱給出了明確會考完形填空或者改錯的題型，那么這一次確實出乎意料之外，再次考到了完形填空，可能大部分的同學考完，看到試卷首先第一種感覺就是比較震撼，可能覺得沒有想到會考這么一個題，但其實這個題目的話按照平時復習的思路，按照精心準備的辦法，至少保證拿到一部分的分數是沒有問題的，這涉及到首先作題順序的問題，
現在我們就來看看這一次考試的這篇文章，出乎大家意料的是，也沒有考到完形填空當中大家熟悉的議論文，而考到了記敘文，講述的是愛因斯坦和另外一個物理學家希爾伯特他們之間的一個小故事，愛因斯坦講他的相對論發生的有趣的故事，大家特別需要的是把里面的該做對的題做對，剩下的一部分題目，其實多數還是跟詞匯有關，上一次我們點評的時候跟大家提過，六級完形填空的詞匯當中多數都是四級的詞匯考點，其實從這個角度來講的話，完形填空我想大家為了，其實重點準備的過程當中，沒有花太多時間，因為完形填空的所有單詞都在之前的閱讀理解準備過了，都認識了，所以在這個保準的基礎上，雖然完形填空是出乎意料，在近10年來都沒有連續兩次出現過，但是我想考生們在一下子這種適應了之后，應該說拿出幾分鐘做完形填空是可以保證拿到該拿到的分數的。
主持人:剛才老師點評的時候說今年我們拿出太多的時間做完形填空，想請您評價一下，今年這個完形填空題到底難度如何?
羅蓓:整體的難度其實沒有太大的變化，和上一次的點評當中，其實難度是相當的，詞匯考點都是反復的四六級的詞匯考點，語法考點固定搭配都是反復考過的考點，基本的方法思路都沒有變，雖然題材變了，所以整體來講的話，應該沒有出乎大家的意料，應該是一個中規中矩的文章。
主持人:大家也很關注聽力方面的題目，好像很多的同學都認為今年的聽力題很難的，究竟今年的聽力題難不難?
傅思遙:其實我覺得今年的聽力題挺簡單的，為什么呢?因為在考試的時候，現場我當時沒有聽到聽力，我上次來點評的時候，我覺得07年6月份的聽力題是挺難的，但是也有一些不變的東西，但是這一次我拿到聽力題之后，我稍微聽了一下，聽完第一道題我就覺得這一次考試已經非常的簡單，為什么?因為第一道題目如果同學們把以前的題做過的話，會發現它是2000年1月份的第四題，完全沒有變化，只是加了很小的一點東西，在對話當中如果以歷年的老題拿來考的話，只要在以前多做歷史真題的情況下，一定會感到非常的輕松。同時我聽完這個題，比如我現在是一個學生，我以前聽過，我當時心里是什么感覺?感覺非常非常好，至少我會平靜下來，繼續去聽后面的東西，所以我聽了之后我就知道，這一次考試一定會比較簡單，同樣再往下，像12、14、15、16，當然我拿到的是B卷，至少是以前都考過好多次的，通過小對話說明一點，也就是各位同學不僅僅是四級也好六級也好還是以前的各種各樣的考試，只要把歷史的真題復習，如果可以吃透的話，小對話長對話拿上高分是非常非常容易的事情。
第二點，我說一下這個短文。短文沒有任何新意，上午我也去聽了一下四級的，也做了四級的點評，四級跟六級不管怎么樣，不管會出議論文、記敘文還是說明文等等等等，就是一篇很簡單的故事，聽完這個以后你會發現其實考點非常固定，就是聽開頭、聽中間，加聽結尾，第一篇文章講的是歐洲的高速鐵路，我不知道是不是出題的想到了中國的和諧號這種東西，所以他加了一個高速的鐵路，如果你能夠通過題目本身能夠確定這個東西，甚至你在前幾句話里面確定主題的話，那么聽起來會更加的放松，不知道是不是因為這一次考試的時候，是一個非常非常人性化的舉措。聽了開頭第一題肯定做出來了，聽了中間，第二題就做出來了，第一篇、第二篇都是這樣的，甚至第三篇都是屬于我們在課堂上面聽到什么就選什么的情況，有時候你用這種規律做題甚至蠻不講理或者荒謬，但是就是應試的技巧。
另外復合式聽寫，第一，你得先把這個題聽出來，得知道他說什么意思，第二你還得知道他說的是哪個詞，第三，你還得知道拼寫，不像我們都知道客觀題你就算選不出來，我們隨便蒙，努力的光去選C，也可以做對一些題目。我以前經常說，如果你們現在不知道什么小詞很重要，那么就把2000以后的聽力里面的選項的小詞全部拼熟，考試的時候一定會碰到，當然像長句子這個就沒辦法，這個就涉及到如果你沒有長時間耐心的去聽，那么有可能你聽到的只是幾個支離破碎的小詞，像這種情況的話如果你只寫幾個小詞是不得分的，所以要求我們一定要記住一點，不要邊聽邊寫，因為我們都知道，在小對話里面都是邊聽邊寫，但是在復合式里面我們要求聽完了再寫，如果我知道這個意思，好，我回頭再去寫這個都可以，只要我知道他是什么意思，我哪怕換詞，哪怕換整個句子的結構，但是只要意思一樣就可以得到很高的分數。聽力就說這么多，總體點評一點，就是難度并不是特別難，甚至會有略微下調的趨勢。第二反復跟大家強調，一定要把歷年的真題抓好，這個也是我們對付新題型的一個法寶。
