英語四六級奪分秘籍堅持就是勝利

　　主持人：各位網(wǎng)友大家好!相信這個時候肯定有很多網(wǎng)友都已經(jīng)圍坐在電腦前關注我們今天的這場訪談了，因為我們今天這場訪談的主題是在本周末即將要進行的大學英語四六級考試。很高興今天請來了的幾位名師來為大家講解四六級考試考前沖刺的問題。首先坐在我旁邊的這位老師是四六級名師趙建昆老師。歡迎您。

　　趙建昆：全國的網(wǎng)友大家下午好，首先在這里預祝在6月20號的上午和下午取得大家希望獲得的成績，我是趙建昆。

　　主持人：坐在我們中間的這位美女老師是名師劉婕妤老師。

　　劉婕妤：各位網(wǎng)友大家好，我主講四級閱讀。

　　主持人：旁邊這位非常精干的老師就是王江濤。

　　王江濤：各位網(wǎng)友大家好!我是王江濤。

　　主持人：非常歡迎請到幾位老師聊一聊大學英語四六級的考試。首先請幾位老師就自己輔導的專項跟大家分享一下我們考前需要注意的問題，包括你們對我們今年四六級考試及自己所從事的專項有什么見解。

　　英語四六級聽力部分沖刺奪分絕招

　　趙建昆：首先我跟全國網(wǎng)友探討一下聽力部分的內容，聽力和閱讀部分在我們四六級中占的比例都是一樣的，都是35%。接下來的時間在我們考試當中各位同學需要對聽力部分做出一個非常重要的判斷或者說是一個復習。其實我們都知道聽力部分和閱讀部分目前在全卷當中占去70%，剩下5天當中，我的建議是對我們聽力技巧進行再一度了重新提煉，另外特別注意一下在過去時間當中做過一些錯誤題目的重新復習，對大家在稍候6月20號當中的考試可能會更有幫助一些。在我們四級和六級聽力當中的題目，分別是小對話題目以及我們的短文聽力提問、長對話題目以及復合式聽寫題目。有這么幾條規(guī)則我們再重復一下，很有可能對大家考試當中的發(fā)揮有更好的幫助，比如同義詞選項和近義詞選項，以及聽到的不選這樣一種原則，以及兩句小對話當中第二句更加重要的原則等等。第二個是短文聽力和長作文，聽到什么就選什么的原則以及開始的原則，當然同義詞對話也會被考到。復合聽寫部分考的就是實力了，真的是要體會一種不放棄或者不拋棄的精神，在這種精神感召之下你能寫多少就寫多少，我們發(fā)現(xiàn)有些句子寫出全句來可能難度比較大，但寫出半句或者三分之一句對各位都有可能性，各位同學只要寫出一部分來就可以得一部分分數(shù)。接下來各位同學還需要在剩下五天當中特別對于聽力部分出現(xiàn)的一些詞匯和短語進行再度復習。比如校園生活場景，在學校當中有什么樣的論文，這些論文用英文應該如何表達，學校當中有什么樣的同學，每個年級，畢業(yè)生、本科生、研究生用什么英文表達，接下來會有什么課程形式，選修課、必修課的表達等等，這樣一些資料網(wǎng)上都有，大家可以關注四六級，我們老師會有一些資料。剩下時間當中我們不太建議大家多做新題，可以把過去比較重復的一些錯題重新看一下，因為我們特別擔心大家在新的考試當中依然犯過去重復的錯誤。另外背單詞方面，我也特別提醒大家如果說到目前為止您因為過度落后或者是過度懶惰導致一個單詞沒有背，那接下來我提醒大家從聽力部分開始，因為聽力部分選項相對來說從視覺來看最簡單的。預祝大家在聽力部分獲得一個很高的成績。

　　主持人：趙老師分析的面面俱到，相信考生一定會有收獲。接下來請美女老師，劉老師解讀一下今年四六級閱讀方面的題目。

　　英語四六級閱讀部分考生沖刺輔導

　　劉婕妤：接下來的題目大家可能一直在想未來我們應該怎樣復習閱讀考試，其實對于整個四級這張卷子來說，聽力和閱讀部分共同占據(jù)整張卷子的70%，閱讀理解占到35%。快速閱讀和仔細閱讀部分，仔細閱讀又有傳統(tǒng)閱讀和選詞填空。快速閱讀首先最重要的就是找到定位，接下來這段時間里大家可能會說我還要不要大量做題目，其實已經(jīng)沒有必要了，我建議大家把單詞好好的回顧一下。快速閱讀當中把定位找到了接下來就是讀的問題，讀的明白是關鍵。對于大部分同學來說時間相對來說是充足的，難度就難在如何定位，如何找我們關健詞和定位詞，我在之前的課堂上也跟大家不斷的強調，我說過如何在題目當中尋找關健詞和定位詞，大家可以重新回顧一下筆記部分的內容。很多孩子就是在課堂上或者在之前網(wǎng)站上看到一些筆記性內容到考試之前就不回顧，應該再去回顧一下筆記上的東西，看你是否把筆記上的內容全部都掌握了。第二點就是讓同學感到非常困難的傳統(tǒng)閱讀，四級當中會考到兩篇，每篇會有五題目，對于傳統(tǒng)閱讀來說首先時間把握非常重要，快速閱讀是15分鐘時間，傳統(tǒng)閱讀和選詞填空加起來是25分鐘。一般在課堂上建議同學們選詞填空做五分鐘的時間就可以了，沒有必要做更多的時間，因為控制在三到四個左右，應該把大量時間留下來做傳統(tǒng)閱讀。傳統(tǒng)閱讀當中解題順序很重要，先看題目再看文章，不斷找關鍵詞和定位詞，迅速定位到在文章當中的某個段落或者是句子。最后說一下選詞填空，其實很多同學都覺得這個比較頭疼，需要從詞意、詞性、詞匯、語法等各個方面綜合分析，如果你看過歷年真題的話會發(fā)現(xiàn)，其實在15選10當中，15個單詞當中沒有超綱詞匯，都是大綱當中的詞匯。閱讀理解我認為最重要的也是詞匯。希望大家把歷年真題當中的單詞仔細回顧一下。現(xiàn)在很多孩子背單詞的時候習慣拿一本詞匯書，比如出的紅寶書，因為接下來的時間比較短了，可以把這個紅寶書放到一邊，可以把歷年真題當中的好好回顧一下，可能02年出過，08年再出現(xiàn)，可以把歷年真題中的單詞好好回顧一下的話對我們考前幫助是很有幫助的。這是我給大家講的閱讀理解部分。謝謝。

　　主持人：謝謝劉老師。很多網(wǎng)友在問作文什么時候講，下面有請王江濤老師給我們講一下今年的四六級高考作文應該注意一些什么問題。

　　英語四六級寫作部分沖刺及作文題目預測

　　王江濤：大家好。今年四六級的寫作，我們知道現(xiàn)在離考試只有四五天的時間了，其實我個人認為對大家最有幫助的就是把過去考的幾道題目找相關范圍背一下，新四級到現(xiàn)在考了六次，新六級到現(xiàn)在考了五次。四級考試經(jīng)常考的是大學校園生活相關的話題，比如說學習或者是校園生活或者是打工，而新六級考試是跟大學生活相關的社會問題、教育問題，比如數(shù)碼產品或者是電子書。假設這樣一道題目為什么能夠命出來，經(jīng)過半年時間才能醞釀出來的，這些題目其實有很多相關的地方，我們研究最近五六次四六級考題會發(fā)現(xiàn)很多提法類似。建議大家把這五六道題目找相關范文背一下，因為很多表達是可以通用的。四級考試我們可以關注一些話題，比如現(xiàn)在很熱門的大學生就業(yè)，或者大學生考研 、大學生自己創(chuàng)業(yè)，或者去基層，去西部這樣的話題。因為四級考試的寫作往往和社會形勢有一定關系。去年12月考的是限制使用塑料袋，是去年6月1號限塑令的問題。六級考試我們可以關注一下社會問題，比如面對金融危機我們需要合作，需要有信心，還有網(wǎng)絡的話題，年輕人沉溺于網(wǎng)絡，還有旅游與環(huán)境這樣的話題。我個人認為我們還留下五六天的時間，可以找這樣一些話題積累一下。其實提高寫作的方法有這樣幾個步驟，第一個是中譯英，會有中文譯文，翻譯成英文，然后仔細對比原文，會發(fā)現(xiàn)自己翻譯的文章和英文有很大區(qū)別，你去對比兩個方面，一個是用詞不同，第二個是句型不同，這些區(qū)別的地方就是你的弱點。第二個就是背誦，背的越熟越好，就是12個字，滾瓜爛熟，脫口而出，多多益善。所以要背的比較熟。第三個工作就是默寫，有些人覺得自己會拼寫，可以把范文合上，自己默寫一遍，然后對比原文，會發(fā)現(xiàn)跟原文有很多差別，比如標點、語法的錯誤。第四個就是仿寫，有些同學為什么背了很多文章之后不會用，因為他沒有練過。最后的四五天，我們能夠做的首先第一個工作就是關注一下最近四六級作文題目，背一下。第二個工作，比如說中譯英寫作、默寫、仿寫。這是寫作方面需要做的事情。

　　主持人：非常感謝王老師給大家送去的四六級寫作12字真言。希望大家能夠按照剛才幾位老師說的方法仔細地整理一遍。剛才我們把四六級考試主要的題型做了一下分析，我看網(wǎng)友，包括我當時上大學的時候考四六級可能也有這種感受，如果我的英語程度不是非常的好，可能做完這套題目花的時間比較長，做整套題目的時候，各個部分，各個題型之間時間該如何分配?不知道幾位老師底下有沒有瓜分過我們這四六級考點上的時間，自己教的那部分各自能占多大的比例。

　　趙建昆：試卷當中有些地方的考試時間是可以控制的，有些題目時間實際上是無法控制的，是規(guī)定好的。比如寫作部分，我們都知道它的考試時間是30分鐘，無論是你寫的慢還是寫的快，這個時間之內你只能干這事情，30分鐘之后你就要收卷了。接下來15分鐘遇到的是快速閱讀，大部分同學覺得這段時間還是比較不夠用的，但無論如何15分鐘之內必須要做完題目，否則的話也沒有辦法。我們說過，如果你15分鐘之內不完成答卷或涂卡的話，爭奪答題卡的戰(zhàn)爭可能就要爆發(fā)在你和監(jiān)考老師之間了。接下來是聽力部分，這部分也沒有辦法控制，當然有的同學會說這個地方是不是可以放棄，比如我復合式聽寫很差，最后七八分鐘或者十分鐘不出了，放給閱讀。如果這七八分鐘時間的確可以幫助你把閱讀寫好，那沒完成，如果把整個10%的題目都做另外一種題目的話，實際上你成功的概率也在降低，因為你已經(jīng)扔了10%的題目，事實上如果你做的話也可以多得一些分數(shù)。選詞填空、精細閱讀、完形填空以及翻譯部分，剩下的時間全部加起來我們知道一共只有45分鐘或40分鐘左右，這期間還包括涂答題卡的時間。而能把控的，我們知道最大的一塊就是劉婕妤老師講多的閱讀部分。

　　劉婕妤：是這樣的。傳統(tǒng)閱讀平常練的時候盡量是在7分鐘左右的時間，或者7、8分鐘左右的時間，把選題填空或者是完形填空都給閱讀，因為我們知道選詞填空也好、完形填空也好都是固定的，而傳統(tǒng)的占的分值比例比較大。接下來當中最能把控的就是如何把選詞填空、完形填空時間讓給我們的傳統(tǒng)閱讀，這樣講的話其實對于綜合老師是不太公平的。因為其他部分不太好把控，翻譯對大家來說其實也是比較難的，所以學生們唯一能夠控制的就是ACD選項，多做對一道就多一份生存的把握。

　　主持人：我們的考生還是非常關心作文。有網(wǎng)友說，王江濤老師講的好多預測或者建議，大家去看的去關注的一些題型，他們覺得太多了，能不能給大家濃縮一下。

　　王江濤：我們一向重點不在于押題，而在于提高大家的水平，大家四級或者六級僥幸考過了，但對今后的工作沒有幫助。最近幾年以來，尤其是新四級以來，我們可以重點關注一下議論文和說明文。四六級考過書信，應該有稱呼、正文、落款。針對書信來講，四級以前考過建議信，考過兩次，六級考過投訴信，考過四次，或者關注一下邀請信。重點放在論說文上面，剛才講的話題并不是押題，只是熱門話題，我們需要關注一下。四級概括起來就是大學校園生活，六級概括起來就是社會熱點。如果重心放在押題上面，比如我們剛才講了幾個話題，我只講一個話題或者兩個話題，假設真的考到你可能會想，假如沒有考到你上考場可能就會慌了，所以重點還是提高自己的寫作能力。四級我們重點還是應該關注跟大學校園生活相關的話題，比如說就業(yè)難還有創(chuàng)業(yè)。六級就是信心、合作、網(wǎng)絡這樣的話題，只是提供一些思路供大家參考。

　　主持人：剛才您說作文可以背一些范文，背一些文章，這些文章究竟怎么背，怎么用，可以給大家講一下嗎。

　　王江濤：不是盲目的背，最好做一下中譯英的工作，這樣會印象很深刻。如果大家直接看范文的話，范文寫的并不難，理念四六級公布的高分作文并不一定使用難詞，可能都是初中、高中的詞匯，直接看的話不會有什么印象，可以通過中譯英，這樣會印象深刻。至于背，背的越熟越好。為什么有的同學感覺效果不好，有兩點，第一個是背的不熟，第二個是沒有練過。我們也開設了四六級培訓，讓他們中譯英背誦、默寫，水平都可以提高。

　　主持人：剛才老師講了時間如何分配，王老師著重講了四六級的作文，大家應該怎么樣去準備。我們現(xiàn)在還有不到一個星期的時間，參加四六級考試的學習在考前有沒有哪些比較快速的提高自己應試水平或者是應試技巧的這樣一些方法。

　　趙建昆：首先你要積德行善。開玩笑。如果平時有一個良好的行為習慣，并且尊敬師長，樂于幫助同學，我相信你一定會有更好的效果。開個玩笑。其實一個人的生活態(tài)度和學習態(tài)度中間有很多聯(lián)系，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在各個方面取得很好成績的同學，在生活當中也會有其他方面的表現(xiàn)。你現(xiàn)在分析一下，在聽力、閱讀、詞匯、寫作這些方面你到底哪個方面是最弱的，哪個方面是最強的，五六天的時間整體上讓你改變可能性非常非常小，但我會讓我的強的方面更強，弱的方面不會繼續(xù)弱下去。可以用一天到兩天的時間專門做一套題目，練習一下你的時間控制，特別是閱讀方面的時間控制，千萬不要在這個時間把時間花得太多，否則最后真的會出現(xiàn)爭奪答題卡的戰(zhàn)爭。同時，大家可能有A本或者是B本，可以記那些你重復寫了很多遍的，印象很深刻的。不是增加很多新的知識，而是把舊的知識鞏固。第三條，無論你經(jīng)過培訓還是沒有經(jīng)過培訓，現(xiàn)在需要做的是把聽力、閱讀、完形填空等等，網(wǎng)絡上的，同學們的，以及各個方面收集到的一手考試技巧，進行一個非常好的梳理，就是有些基本上不會讓你特別動腦筋的方法，比如聽力當中小對話的內容，今天聽到就賺了，就是聽到什么就不選，這種方式可就會幫助你做對一些題，等等。剩下五天當中你要明白相信自己能夠考出一個好成績，這條信念可能對你來說是非常重要的。

　　主持人：謝謝趙老師，既有考場上的應試技巧，又有對于考生們的教誨。還是要注意平時的積累。對于閱讀方面劉老師有什么技巧?因為我們知道閱讀需要花一些時間，是不是有一些方法讓我們學生一目十行地看一些內容。

　　劉婕妤：其實對于閱讀理解來說，因為閱讀理解很難，大家為什么會覺得難呢，主要是有兩個方面，第一個就是詞匯，第二個就是語法。只要你詞匯好了，語法牛了，可能閱讀理解也就不成問題了。但是對于很多同學來說，特別是考前這段時間，因為之前沒有很好的準備單詞，所以之后可能就放棄了。我建議大家最后這五天時間里面千萬不要忘記背單詞，哪怕只有一點點的時間，說不定你看到的那個單詞在考場當中就出現(xiàn)了。同時心態(tài)也很重要。最后這段時間盡量不要給自己太大壓力，還是保持一顆平常心考試。可能因為四六級考試太便宜，所以很多同學沒有壓力，玩票的心態(tài)，這次過不了下次再過，這個態(tài)度上有問題。不應該跟它的價錢形成對比，盡管便宜，但也應該全力以赴地準備考試。考試靠的是毅力，任何一門考試只要靠毅力堅持下來，最后都能取得成功。

　　主持人：我們網(wǎng)友也提到了考試最后幾天臨陣磨槍，臨時抱佛腳的問題。我想請教一下幾位老師，考試最后這幾天如果我覺得信心不足，各方面又不是很夠，但就想試一試。臨陣磨槍，臨時抱佛腳的話哪塊應該作為最重點的復習方向?

　　趙建昆：其實這個問題跟我們剛才談的問題差不多，如果你一定要在剩下這幾天努力的去發(fā)力的話，可能有兩種思路。第一條，你在你非常強的方面繼續(xù)努力，強的方面你一定知道，比如你的閱讀很強，或者是聽力、寫作很強，等等。無論這個考試內容是什么，把你最強的內容搞清楚。我相信我說完這個的話以后，我們的QQ網(wǎng)友可能會說沒有一方面是強的。如果你沒有一方面是強的，有兩點需要搞清楚，一個是聽力，一個是閱讀，這兩塊占70%，這兩塊得分高低最后影響你是不是能夠通過的成績。有些同學可能今年準備不周，希望在6月28號嘗試一下，當然希望嘗試是積極正面的。沒有關系，可以把剛才說的一些考試技巧分析一下，再把之前的飯回爐熱一下。總之積累越多，勝算越大。

　　主持人：有關臨時抱佛腳，就是一些大家想要的捷徑式的東西我們先聊到這兒，因為我們學習畢竟是不能單單靠走捷徑取得一個很好的考試成績的。我發(fā)現(xiàn)還有一些網(wǎng)友非常關注這樣一個問題，參加四六級機考的同學應該注意一些什么?因為我本身對四六級機考比較陌生，當時我上學的時候還沒有這個東西出現(xiàn)。不知道幾位老師對參加機考的同學有什么建議?

　　王江濤：機考，據(jù)我們了解今年6月份大部分學校考生還是可以選擇參加筆考的，而且考生還是習慣于參加筆考，可能成績相對有把握一些。即使你參加機考也可以同時參加一下筆考，看哪門成績比較高可以關注一下。機考據(jù)我們了解寫作部分沒有太大的變動，對聽力或者是對視頻的要求更多一點。比如閱讀題目甚至是其他的題目可能都和聽力有關，先聽懂一點東西才能做閱讀或者是才能寫東西，所以針對機考的同學我個人建議就是在考前可以多花一點時間練習一下聽力。不知道趙老師對這個有什么看法。

　　主持人：我剛才點將點錯了，王老師說機考主要的部分在聽力和閱讀。

　　趙建昆：其實全國目前正在廣泛推行的機考改革是在全面的推行，目前據(jù)我們得到的信息來看并沒有特別準確或者確定的消息，哪些學校一定會考或者說一定考一些什么樣的內容。但可以確認的是，我們都知道語言的五種功能，是聽說讀寫譯，聽說會成為考試的必然或者是重頭戲，這也是常見或者是能夠接受的事實。70%的聽力會有以下的內容，我們知道機考當中大部分的信息告訴機考有70%的部分，首先是傳統(tǒng)視頻和聽力部分，需要各位考生看一段視頻或者音頻，然后要求大家做選擇題，這部分基本上比較傳統(tǒng)，跟我們短文聽話、長對話差不多。接下來比較狠的有這樣幾種題目，比如正在醞釀當中的題目，有一些同學嘗試過的是，聽完一段話進行復述，就是聽完之后需要描述剛剛這個人說的是什么。有兩種情況的考察，第一點你的聽力是否OK，第二條你的口語是否OK。剛剛王老師說的寫作部分也是進入到聽力當中進行的，就是說你需要聽懂一個文章或者是一段故事或者材料，接下來再根據(jù)你聽懂的東西寫一篇文章，我們認為難度就提高了。本身讓你憑空去寫，或者看到一些中文提示去寫，各位同學已經(jīng)寫的的是比較有一些問題了，接下來通過聽完繼續(xù)再寫，當然我相信大家會有更好的結果。這就是目前的一個情況。其實從機考改革來看，更重要的剛剛江濤說的是聽力，的確是這樣。我更擔心大家的是上機能力，我們平時在電腦上更多的是網(wǎng)游、魔獸，但是如果真正嘗試一下在寫字板當中讓你寫一篇文章，你有沒有感受過那種恐怖的感覺，因為你更喜歡在Windows、Office，Word當中去寫。如果在寫字板上寫，沒有任何紅色曲線會出現(xiàn)，然后你很開心，結果文章得分很低。另外一種，閱讀，一般都是傳統(tǒng)閱讀，我們都喜歡在卷子上勾畫，可是你在電腦上該怎么勾畫呢，難道用刻刀在屏幕上勾畫呢，這就叫刻舟求劍了。開個玩笑。多多在寫字板上練習會有好處的。其實就是一個語言基本使用能力，就是聽，就是說，這種能力在今后學習當中一定要努力調整，并且進行修正。因為大部分中國同學在學習的時候還是傾向于用眼睛去學英文，而不是耳朵和嘴巴。這條不進行改變，那今后可能各位同學要吃一些虧的。

　　劉婕妤：其實對閱讀理解來講，不管是筆考還是機考基本上是一樣的，不需要你聽懂文章，還需要你看文章。很多孩子在做筆考的時候習慣勾勾改改，而機考是沒有這種條件的。就像王老師說的，能夠盡量把機考過掉就把機考過掉，還是抓住筆考的機會吧。

　　主持人：就是說機考對考生的適應性上會有更大的挑戰(zhàn)。

　　網(wǎng)友：我每次在考聽力的時候，前幾道題腦子里總是一片空白，我該怎么辦?

　　趙建昆：您的意思是說后面的幾道都非常清楚，如果這樣理解的話，相信您在今年的考試當中會考到很好的成績。幾道題應該不會上九道或者十道，所以我覺得你挺強的，每個人都有一種感覺。他總覺得第一道題或者第二題做的是不好的，怎么辦?兩個方法，首先在進入考場之前，雖然說我們考的是寫作，可以在前半個小時到二十分鐘，一直用你的Mp3放我們的聽力，把你置身于考試當中。稍候也沒有關系，還有一個讀題的時間，可以適應一下。如果第一道題或者第二道題做得如何，沒有關系，全部忘掉，我們知道下一道題對我們才重要。現(xiàn)在做好了，把握現(xiàn)在，你就能夠擁有更好得分數(shù)。

　　網(wǎng)友：今年的題型還是完形填空和改錯二選一嗎?我改錯題的得分率比較低，應該怎么去提高?

　　王江濤：完形填空我們知道四級考試只考完形填空，六級考試考的是完形或者改錯。最近幾次完形考得多一點。今年六級考試建議大家還是多準備完形，改錯這種題型客觀來講有一點過時了，不是特別科學。

　　主持人：一旦出到了改錯題應該怎么做?有沒有很好的解題方法或者是技巧。

　　王江濤：大家準備改錯的話，最好的方法還是研究一下歷年真題尤其是最近幾次真題。無論是完形還是改錯，第一個就是四六級核心詞匯、詞組，第二個就是四六級核心語法。 還有五六天的時間，準備這個沒有什么意義，能夠做的就是多背幾道真題，多研究一下你做的錯題是怎么錯的。

　　網(wǎng)友：我考前模擬題要不做做一些?

　　劉婕妤：考試之前我們不太推薦大家做更多的模擬題。很多同學在做題的時候，往往沒有注意到真題的重要性。因為出題的時候也是考慮到學生很少做真題，而是瘋狂地做模擬題，其實不管是誰模擬的怎么模擬，跟真題還是有一些偏差的，所以大家還是要回顧真題。老師在課堂上所講的題目都是歷年的題目，我們是不講模擬題的，因為真題很重要，特別是閱讀理解，會發(fā)現(xiàn)文章結構、問題方式、詞、詞組、句型寫作模式都會很一樣。所以大家沒有必要做過多的模擬題了，如果說真題做過很多遍了，非要再做模擬題，那就再做一套吧，就是實在控制不住做題的心情。還是應該把2008年的真題好好復習一下，再一下，模擬題就沒有必要做了。