大學(xué)英語四級詞匯單詞記憶周期方法
整個背單詞的過程需要背詞者有一個周密的計劃。
前10天的每個單元格中的不帶星號的第一行是每天第一遍新背的單詞，下面帶有星號的單詞是以前背過的，需要復(fù)習(xí)的單詞。
我們來分析一下這個時間表。前3天和第11天之后的任務(wù)量相對較小，可以不用去管它。第4，5，6，7這幾天每天要花3個小時背新單詞，3個小時復(fù)習(xí)以前的單詞，加在一起是6個小時;第8天到第10天每天要花7個小時。到第11天之后，不需要背任何新的單詞，而且背詞者對書中的80%以上的單詞已經(jīng)復(fù)習(xí)了多遍，已經(jīng)很熟悉了，于是復(fù)習(xí)的任務(wù)量也大幅度地下降，所以整個的背單詞任務(wù)就只剩下掃尾工作了。也就是說，如果要想10天把這些單詞基本搞定，從第8天到第10天中間的這10天最關(guān)鍵，能不能咬牙挺住，決定了這場與單詞的搏斗能否成功。至于這種背單詞方法的效果，相信只要大概地研究一下上面地時間表，任何人都不會有疑問：只要能夠堅持下來，一定可以記得很牢。簡單地統(tǒng)計一下，僅僅在前10天中背過的單詞便高達(dá)4500詞次，平均每個單詞背過4.5次，背詞者對于70%到80%的單詞的掌握都可以達(dá)到很熟練的程度。
執(zhí)行本計劃的注意事項：
第一：讀者可以根據(jù)自己的實際情況對上面的時間表作修改，不必泥古不化。不過請記住一點，那就是復(fù)習(xí)弊背新詞重要。如果時間實在安排不開，寧可不背新詞，但是一定要完成復(fù)習(xí)的任務(wù)。
第二：背新單詞最好安排在早晨或是中午，以便在12小時后的晚上作復(fù)習(xí)。在兩天以上的復(fù)習(xí)周期中，不必拘泥于復(fù)習(xí)單詞的時間到底是在早晨還是在晚上。
第三：在背單詞的過程中，一定要發(fā)揮主觀能動性，勤于思考，勤于比較，多多使用，努力增加對單詞的思維過程，一次來給單詞賦予更多的意義。前面講過，一個人對于有意義的材料的記憶程度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過無意義的材料，所以請讀者盡量避免作機械記憶。筆者當(dāng)初背詞之時，不管是眼中所見，耳中所聞，還是心中所想，都習(xí)慣性的去想有沒有相應(yīng)的詞匯，其同意詞和反義詞是什么，這在很大程度上增加了對單詞的記憶時間以及記憶程度。
第四：任何人背單詞，肯定都存在一定比例的單詞是他難記住的。背詞者對于這些單詞重復(fù)的遍數(shù)一定要超過其他單詞，請找個小本記錄下來放在兜里，一有空就拿出來背一背。還有一個比較好的方法是在書上背不下來的單詞左邊做個星號，每次復(fù)習(xí)時加以重點記憶，別的單詞背一遍，它背兩遍作重點復(fù)習(xí)。而隨著復(fù)習(xí)的遍數(shù)的增多，有一些單詞旁邊的星號會比較多，三星以上的單詞就一定時對于你來講特別難背的單詞了，更要收集起來反復(fù)的背。
第五：10天之后，就可以開始作題了。背單詞的最好方法就是與作題結(jié)合起來，通過在實戰(zhàn)中反復(fù)遇到這些單詞，可以大大加快對于單詞的反應(yīng)速度和理解深度。
第六：對于所有的單詞完成15天的復(fù)習(xí)周期之后，千萬不可認(rèn)為既然大功告成就可以不再復(fù)習(xí)了。單詞一天不背就會忘，一個月不背就會前功盡棄。請堅持每天45分鐘左右的時間復(fù)習(xí)3個List，可保無憂。這時學(xué)習(xí)者應(yīng)該開始把注意力集中到看這些單詞的英文釋義和例句了。
第七：每次復(fù)習(xí)的方法都應(yīng)該是只看英文單詞，遮住中文釋義，想這個單詞的意思。如果你想不出來或是想錯了就意味著這個單詞沒記住，需要重點記憶。復(fù)習(xí)的遍數(shù)越多，記不住的單詞就越少，復(fù)習(xí)的速度也將會越來越快。按照筆者的背詞法，12個小時的那一次復(fù)習(xí)，第一次復(fù)習(xí)的時候一個List需要20分鐘;到了15天的這個復(fù)習(xí)周期，大約只需要15分鐘。等到讀者什么時候可以在10分鐘內(nèi)復(fù)習(xí)完一個List背單詞的第一關(guān)已經(jīng)完全通過了。尤其需要注意的是，在每一次復(fù)習(xí)的時候，切切不可放任自己偷懶，即：不遮住中文釋義以試圖回憶該英文單詞的意思，而是簡簡單單的中，英文又重讀一遍，這種復(fù)習(xí)的方法速度雖快，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到筆者所要求的復(fù)習(xí)效果。因為從記憶的規(guī)律來講，試圖回憶是一種比簡單重復(fù)學(xué)習(xí)更為積極的過程，可以使記憶過程中更為專心，因為每一次復(fù)習(xí)過程都是一次小的記憶測試，為了能夠在下一個復(fù)習(xí)點到來時可以回憶起該單詞，背詞者必須在記憶每一個單詞的時候都更為集中精力地記憶。換句話說，這種試圖回憶地復(fù)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)更具挑戰(zhàn)性，既加強了背單詞地效果，又增加了背單詞地樂趣。不但如此，使用這種復(fù)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)地背單詞者還可以更有這對性地找出那些尚不能回憶或者回憶有誤的地方，然后更為有效地解決這些問題。
第八：本方法進(jìn)行到中間階段地時候，是最為關(guān)鍵也是最為痛苦地時候，極其容易半途而廢，請一定咬牙挺過去。如果實在堅持不下去了，就想想：如果放棄，前面地單詞全都白背了，如果還是堅持不住，把一天3個List減少到2個List。還不行，放棄，去睡吧，看你能不能睡著。
從本質(zhì)上來講，背單詞就是一個與遺忘不斷的奮斗的過程，正可謂逆水行舟，不進(jìn)則退。在這個過程中間決不可放棄，否則一日曝之，十日寒之，就又回到了那種把單詞從頭背到尾，再從頭背到尾的失敗方案上了。真正想使用筆者的方法解決自己的單詞問題的讀者，一定要再這個階段全身心地投入，破釜沉舟，百折不回，把生活地中心完全放到背單詞上，一旦挺過10天，就是光明大道。如果沒有這種精神，筆者地方法在你身上是很容易失敗的。不過話又說回來，沒有這樣的精神，你做什么事情恐怕也都比較容易失敗。你考不過四級倒也無所謂，你的其他命運呢?To be or not to be, This is a question.
最后一點請大家記住地就是僅僅記住這些單詞的中文釋義，這只是你對這些單詞掌握的開始，而對于他們的實際意義的理解，還需要你在作題，閱讀和日常使用中不斷地去深入了解，才能真正地最終提高自己的詞匯水平乃至于英語水平
整個背單詞的過程需要背詞者有一個周密的計劃。
前10天的每個單元格中的不帶星號的第一行是每天第一遍新背的單詞，下面帶有星號的單詞是以前背過的，需要復(fù)習(xí)的單詞。
我們來分析一下這個時間表。前3天和第11天之后的任務(wù)量相對較小，可以不用去管它。第4，5，6，7這幾天每天要花3個小時背新單詞，3個小時復(fù)習(xí)以前的單詞，加在一起是6個小時;第8天到第10天每天要花7個小時。到第11天之后，不需要背任何新的單詞，而且背詞者對書中的80%以上的單詞已經(jīng)復(fù)習(xí)了多遍，已經(jīng)很熟悉了，于是復(fù)習(xí)的任務(wù)量也大幅度地下降，所以整個的背單詞任務(wù)就只剩下掃尾工作了。也就是說，如果要想10天把這些單詞基本搞定，從第8天到第10天中間的這10天最關(guān)鍵，能不能咬牙挺住，決定了這場與單詞的搏斗能否成功。至于這種背單詞方法的效果，相信只要大概地研究一下上面地時間表，任何人都不會有疑問：只要能夠堅持下來，一定可以記得很牢。簡單地統(tǒng)計一下，僅僅在前10天中背過的單詞便高達(dá)4500詞次，平均每個單詞背過4.5次，背詞者對于70%到80%的單詞的掌握都可以達(dá)到很熟練的程度。
執(zhí)行本計劃的注意事項：
第一：讀者可以根據(jù)自己的實際情況對上面的時間表作修改，不必泥古不化。不過請記住一點，那就是復(fù)習(xí)弊背新詞重要。如果時間實在安排不開，寧可不背新詞，但是一定要完成復(fù)習(xí)的任務(wù)。
第二：背新單詞最好安排在早晨或是中午，以便在12小時后的晚上作復(fù)習(xí)。在兩天以上的復(fù)習(xí)周期中，不必拘泥于復(fù)習(xí)單詞的時間到底是在早晨還是在晚上。
第三：在背單詞的過程中，一定要發(fā)揮主觀能動性，勤于思考，勤于比較，多多使用，努力增加對單詞的思維過程，一次來給單詞賦予更多的意義。前面講過，一個人對于有意義的材料的記憶程度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過無意義的材料，所以請讀者盡量避免作機械記憶。筆者當(dāng)初背詞之時，不管是眼中所見，耳中所聞，還是心中所想，都習(xí)慣性的去想有沒有相應(yīng)的詞匯，其同意詞和反義詞是什么，這在很大程度上增加了對單詞的記憶時間以及記憶程度。
第四：任何人背單詞，肯定都存在一定比例的單詞是他難記住的。背詞者對于這些單詞重復(fù)的遍數(shù)一定要超過其他單詞，請找個小本記錄下來放在兜里，一有空就拿出來背一背。還有一個比較好的方法是在書上背不下來的單詞左邊做個星號，每次復(fù)習(xí)時加以重點記憶，別的單詞背一遍，它背兩遍作重點復(fù)習(xí)。而隨著復(fù)習(xí)的遍數(shù)的增多，有一些單詞旁邊的星號會比較多，三星以上的單詞就一定時對于你來講特別難背的單詞了，更要收集起來反復(fù)的背。
第五：10天之后，就可以開始作題了。背單詞的最好方法就是與作題結(jié)合起來，通過在實戰(zhàn)中反復(fù)遇到這些單詞，可以大大加快對于單詞的反應(yīng)速度和理解深度。
第六：對于所有的單詞完成15天的復(fù)習(xí)周期之后，千萬不可認(rèn)為既然大功告成就可以不再復(fù)習(xí)了。單詞一天不背就會忘，一個月不背就會前功盡棄。請堅持每天45分鐘左右的時間復(fù)習(xí)3個List，可保無憂。這時學(xué)習(xí)者應(yīng)該開始把注意力集中到看這些單詞的英文釋義和例句了。
第七：每次復(fù)習(xí)的方法都應(yīng)該是只看英文單詞，遮住中文釋義，想這個單詞的意思。如果你想不出來或是想錯了就意味著這個單詞沒記住，需要重點記憶。復(fù)習(xí)的遍數(shù)越多，記不住的單詞就越少，復(fù)習(xí)的速度也將會越來越快。按照筆者的背詞法，12個小時的那一次復(fù)習(xí)，第一次復(fù)習(xí)的時候一個List需要20分鐘;到了15天的這個復(fù)習(xí)周期，大約只需要15分鐘。等到讀者什么時候可以在10分鐘內(nèi)復(fù)習(xí)完一個List背單詞的第一關(guān)已經(jīng)完全通過了。尤其需要注意的是，在每一次復(fù)習(xí)的時候，切切不可放任自己偷懶，即：不遮住中文釋義以試圖回憶該英文單詞的意思，而是簡簡單單的中，英文又重讀一遍，這種復(fù)習(xí)的方法速度雖快，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到筆者所要求的復(fù)習(xí)效果。因為從記憶的規(guī)律來講，試圖回憶是一種比簡單重復(fù)學(xué)習(xí)更為積極的過程，可以使記憶過程中更為專心，因為每一次復(fù)習(xí)過程都是一次小的記憶測試，為了能夠在下一個復(fù)習(xí)點到來時可以回憶起該單詞，背詞者必須在記憶每一個單詞的時候都更為集中精力地記憶。換句話說，這種試圖回憶地復(fù)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)更具挑戰(zhàn)性，既加強了背單詞地效果，又增加了背單詞地樂趣。不但如此，使用這種復(fù)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)地背單詞者還可以更有這對性地找出那些尚不能回憶或者回憶有誤的地方，然后更為有效地解決這些問題。
第八：本方法進(jìn)行到中間階段地時候，是最為關(guān)鍵也是最為痛苦地時候，極其容易半途而廢，請一定咬牙挺過去。如果實在堅持不下去了，就想想：如果放棄，前面地單詞全都白背了，如果還是堅持不住，把一天3個List減少到2個List。還不行，放棄，去睡吧，看你能不能睡著。
從本質(zhì)上來講，背單詞就是一個與遺忘不斷的奮斗的過程，正可謂逆水行舟，不進(jìn)則退。在這個過程中間決不可放棄，否則一日曝之，十日寒之，就又回到了那種把單詞從頭背到尾，再從頭背到尾的失敗方案上了。真正想使用筆者的方法解決自己的單詞問題的讀者，一定要再這個階段全身心地投入，破釜沉舟，百折不回，把生活地中心完全放到背單詞上，一旦挺過10天，就是光明大道。如果沒有這種精神，筆者地方法在你身上是很容易失敗的。不過話又說回來，沒有這樣的精神，你做什么事情恐怕也都比較容易失敗。你考不過四級倒也無所謂，你的其他命運呢?To be or not to be, This is a question.
最后一點請大家記住地就是僅僅記住這些單詞的中文釋義，這只是你對這些單詞掌握的開始，而對于他們的實際意義的理解，還需要你在作題，閱讀和日常使用中不斷地去深入了解，才能真正地最終提高自己的詞匯水平乃至于英語水平
