讀考前串講四級閱

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讀考前串講四級閱

  做題時間如何合理分配

  如果程序合理化以后,我們要有另外一些東西注意一下,比如考試時間的分布,剛才我其實講了,每一篇文章可能我們需要注意什么東西。比如這個時間,一篇文章可能是一加四加四,這樣的時間,用九到十分鐘時間分析一下我們這篇文章,完成文章的一個講解和閱讀。

  其實,我們的閱讀涉及到方方面面,它會涉及到東西。所以我從以下幾個時間概念,讓大家對考試有一些的感覺。

  首先我想最宏觀的一個35加5這個概念。我們四級,要求是我們的35分鐘做完,我們的四篇文章,但是這個時間一般是不夠的,建議大家我們從另外的題型當中,比方我們的詞匯或者是從我們的寫作,不管怎么樣,從另外的題型,借五分鐘時間給我們的閱讀。這樣你會發現,我們會有40分鐘做四篇文章。按照以前的一些考試經歷來講,四級考生,用40分鐘做四篇文章,這個時候,他的正確率是最高的。

  這是我們的考試時間和正確率的一個黃金搭配。建議大家35加5,從另外題型超過5分鐘時間給我們的閱讀。

  另外,要注意第二個概念。我們四級里面,還要注意,22加18這個概念。什么意思呢?現在我們用40分鐘,怎么去分配我們這40分鐘,同學們比較關心。建議大家有一個時間概念,22加18.就是我們通常在考試過程當中,會用22分鐘左右的時間,來完成前兩篇文章。為什么是這樣子?原因是前兩篇文章,我們做題速度可能還沒有趕上來,剛開始,速度有點慢。后兩篇文章,考生的做題速度會比較快,很多考生,可以用7到8分鐘做完一篇文章。不管怎么講,建議大家用22加18的時間概念是比較合理的。這一點,其實對我們的考試心理狀態,有一種比較好的調節。

  很多考生在考試過程中,可能前兩篇文章用了22到25分鐘時間可能會比較緊張。可能會隨便做了一下,講求一個速度,總感覺自己來不及了,所以,后面兩篇文章的正確率會下降。其實沒有必要。為什么呢?因為22加18這個概念,就是穩住我們的心理狀態。告訴你們一點,如果在考試過程當中,用22分鐘時間或者是25分鐘時間,看我們前兩篇文章,這是非常合理的。這是我們的第二個概念。

  告訴我們考試過程中可能會遇到什么情況。我們用怎么樣的心理狀態去應對它。

  我們要注意的一個概念是,我們剛才講的,一加一加四的概念。每篇文章我們可能用10分鐘時間,在考試過程當中,我們用9分鐘做出一篇文章比較合理。在考前,我們用9分鐘來練每一篇文章比較合理。這9分鐘怎么分配它,這涉及到一篇文章的操作程序問題。所以我提到了9等于1加4加4,這是剛才談到的做題程序問題。

  

  做題時間如何合理分配

  如果程序合理化以后,我們要有另外一些東西注意一下,比如考試時間的分布,剛才我其實講了,每一篇文章可能我們需要注意什么東西。比如這個時間,一篇文章可能是一加四加四,這樣的時間,用九到十分鐘時間分析一下我們這篇文章,完成文章的一個講解和閱讀。

  其實,我們的閱讀涉及到方方面面,它會涉及到東西。所以我從以下幾個時間概念,讓大家對考試有一些的感覺。

  首先我想最宏觀的一個35加5這個概念。我們四級,要求是我們的35分鐘做完,我們的四篇文章,但是這個時間一般是不夠的,建議大家我們從另外的題型當中,比方我們的詞匯或者是從我們的寫作,不管怎么樣,從另外的題型,借五分鐘時間給我們的閱讀。這樣你會發現,我們會有40分鐘做四篇文章。按照以前的一些考試經歷來講,四級考生,用40分鐘做四篇文章,這個時候,他的正確率是最高的。

  這是我們的考試時間和正確率的一個黃金搭配。建議大家35加5,從另外題型超過5分鐘時間給我們的閱讀。

  另外,要注意第二個概念。我們四級里面,還要注意,22加18這個概念。什么意思呢?現在我們用40分鐘,怎么去分配我們這40分鐘,同學們比較關心。建議大家有一個時間概念,22加18.就是我們通常在考試過程當中,會用22分鐘左右的時間,來完成前兩篇文章。為什么是這樣子?原因是前兩篇文章,我們做題速度可能還沒有趕上來,剛開始,速度有點慢。后兩篇文章,考生的做題速度會比較快,很多考生,可以用7到8分鐘做完一篇文章。不管怎么講,建議大家用22加18的時間概念是比較合理的。這一點,其實對我們的考試心理狀態,有一種比較好的調節。

  很多考生在考試過程中,可能前兩篇文章用了22到25分鐘時間可能會比較緊張。可能會隨便做了一下,講求一個速度,總感覺自己來不及了,所以,后面兩篇文章的正確率會下降。其實沒有必要。為什么呢?因為22加18這個概念,就是穩住我們的心理狀態。告訴你們一點,如果在考試過程當中,用22分鐘時間或者是25分鐘時間,看我們前兩篇文章,這是非常合理的。這是我們的第二個概念。

  告訴我們考試過程中可能會遇到什么情況。我們用怎么樣的心理狀態去應對它。

  我們要注意的一個概念是,我們剛才講的,一加一加四的概念。每篇文章我們可能用10分鐘時間,在考試過程當中,我們用9分鐘做出一篇文章比較合理。在考前,我們用9分鐘來練每一篇文章比較合理。這9分鐘怎么分配它,這涉及到一篇文章的操作程序問題。所以我提到了9等于1加4加4,這是剛才談到的做題程序問題。

  

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