領(lǐng)航考研名師肖克：閱讀B段答題技巧
第二節(jié)話題詞重復(fù)模式命題人的核心價(jià)值和正確答案的唯一
我們上個(gè)單元談到了重復(fù)的中心詞和段落的話題詞的重要性，這節(jié)主要說明中心詞是通過何種方式來重復(fù)的。凡事知易行難，了解重復(fù)的詞容易，但更為重要的是怎樣在真正的考場上來憑借自己的熟練的技能，在不參照輔導(dǎo)材料的時(shí)候，憑借對(duì)重復(fù)的深入洞察在陌生的文章中發(fā)掘中心詞和話題詞。抓重復(fù)的技能要掌握方法，才能熟能生巧，通過反復(fù)操練
才能達(dá)到爐火純青的地步。我國著名的語言學(xué)家許國璋先生認(rèn)為：中西方的詞匯的銜接在于東方語言是簡單的單一重復(fù)，而西方的語言強(qiáng)調(diào)同義重現(xiàn)，詞形變化等多種重復(fù)。詞匯的銜接是為了保持上下文的連貫性和一致性，一篇好的文章句子之間的重復(fù)的方式多種多樣，而句子之間的邏輯性很強(qiáng)，這種連貫往往是詞匯意義上的關(guān)系，而句子的語法只是增加語言表現(xiàn)力的一種手段而已。重復(fù)可以幫助讀者提高閱讀效率，更好的理解文章的思路和文章表面和內(nèi)在的深刻含義。
一.掌握重復(fù)的靈活性，探究重復(fù)的方式。
Exercise:
1..Rain forest structure is distinct from most other forest types because of its many layers of vegetation, referred to as strata. 2. The lowest stratum is the under-story, composed of palms, herbaceous plants , and saplings. 3. Many have deep red coloring on the underside of their leaves to capture some of the scarce light that does manage to reach the forest under-story. 4.I t is critical that this red coloring enables under-story plants to absorb light of different wavelengths than do the plants with rich, green-foliaged canopy, the umbrella-shaped upper structure of trees. 5. Above the forest floor but below the canopy are one or more mid-story strata, made up of woody plants, such as large shrubs and midsized trees. 6. People have different opinions on the protection of rain forest and some criticized the view that rain forest can be exploited and restructured all the time.
啟發(fā)思維：
這個(gè)段子由五個(gè)句子構(gòu)成，每個(gè)都含有句子內(nèi)部之間的重復(fù)詞。每個(gè)句子都是通過重復(fù)上個(gè)句子的詞項(xiàng)，后面的句子通過重復(fù)這個(gè)句子的詞項(xiàng)，這樣來維持句子之間的連貫性和一致性。段落的重復(fù)點(diǎn)可能很多，但段落的話題詞是每個(gè)句子都為之服務(wù)的。句子之間也有重復(fù)點(diǎn)，那是為了維持句際間的邏輯性。連續(xù)兩個(gè)句子要有三個(gè)詞項(xiàng)分別構(gòu)成重復(fù)照應(yīng)，才能構(gòu)成有意義的重復(fù)。注意和首句有共同重復(fù)的點(diǎn)一定要做標(biāo)記，因?yàn)檫@些詞才能對(duì)對(duì)該段的理解產(chǎn)生重要影響。我們下面介紹在語篇中最重要的幾種重復(fù)關(guān)聯(lián)模式，形式是一種載體，關(guān)鍵是承載的內(nèi)容理解是很重要的。
1單一重復(fù)以及單復(fù)數(shù)變化
這種重復(fù)指的是詞性和詞型都不發(fā)生改變的重復(fù)方式，重復(fù)往往是文章的中心詞，該中心詞經(jīng)常在段落的首尾出現(xiàn)。在每年考研四篇文章中，至少有兩篇文章是單一重復(fù)。當(dāng)然這種重復(fù)還包括簡單的單復(fù)數(shù)變化。當(dāng)然某些虛詞，比如冠詞，連詞，介詞，助動(dòng)詞都不能算做重復(fù)詞。比如：句1中的strata和句2中的stratum, 都是在講層次，前者是后者的復(fù)數(shù)。
句2和句3，句4中的under-story是典型的單一重復(fù)。
2.詞匯的同義重復(fù)
這種重復(fù)指的是在特殊語境下詞匯的同義轉(zhuǎn)述，某個(gè)詞項(xiàng)在語境中代替另外一個(gè)詞項(xiàng)，代替的詞項(xiàng)與原詞項(xiàng)意思相近，而且在表達(dá)方向上具有同一傾向性。有些詞的同義替換是意思相同，而且在任何語境下都能構(gòu)成同義詞，叫做簡單的詞匯釋義。比如：句3中的capture和句4中的absorb。還有些詞匯和替換詞的意思有差別，但都是在描述同一個(gè)過程，而且在特殊語境下關(guān)系非常緊密，具有同一傾向，叫做復(fù)雜的釋義。比如成功和自信并不完全等同，但是在描寫成功法則的文章中，很顯然有自信的人才能成功，是特殊語境下的重復(fù)。在比如說一個(gè)人很好，在朋友眼里可能等于誠實(shí);一個(gè)人很好，在父母眼里可能是孝敬;在領(lǐng)導(dǎo)眼里可能是進(jìn)取;在生活伴侶眼里可能等于討厭比如句2中的herbaceous plants , and saplings 與句 5中的shrubs and midsized trees.都是在講植物，具有同一傾向，雖然植物的類型不同。
3.詞形以及詞性的變化
第二節(jié)話題詞重復(fù)模式命題人的核心價(jià)值和正確答案的唯一
我們上個(gè)單元談到了重復(fù)的中心詞和段落的話題詞的重要性，這節(jié)主要說明中心詞是通過何種方式來重復(fù)的。凡事知易行難，了解重復(fù)的詞容易，但更為重要的是怎樣在真正的考場上來憑借自己的熟練的技能，在不參照輔導(dǎo)材料的時(shí)候，憑借對(duì)重復(fù)的深入洞察在陌生的文章中發(fā)掘中心詞和話題詞。抓重復(fù)的技能要掌握方法，才能熟能生巧，通過反復(fù)操練
才能達(dá)到爐火純青的地步。我國著名的語言學(xué)家許國璋先生認(rèn)為：中西方的詞匯的銜接在于東方語言是簡單的單一重復(fù)，而西方的語言強(qiáng)調(diào)同義重現(xiàn)，詞形變化等多種重復(fù)。詞匯的銜接是為了保持上下文的連貫性和一致性，一篇好的文章句子之間的重復(fù)的方式多種多樣，而句子之間的邏輯性很強(qiáng)，這種連貫往往是詞匯意義上的關(guān)系，而句子的語法只是增加語言表現(xiàn)力的一種手段而已。重復(fù)可以幫助讀者提高閱讀效率，更好的理解文章的思路和文章表面和內(nèi)在的深刻含義。
一.掌握重復(fù)的靈活性，探究重復(fù)的方式。
Exercise:
1..Rain forest structure is distinct from most other forest types because of its many layers of vegetation, referred to as strata. 2. The lowest stratum is the under-story, composed of palms, herbaceous plants , and saplings. 3. Many have deep red coloring on the underside of their leaves to capture some of the scarce light that does manage to reach the forest under-story. 4.I t is critical that this red coloring enables under-story plants to absorb light of different wavelengths than do the plants with rich, green-foliaged canopy, the umbrella-shaped upper structure of trees. 5. Above the forest floor but below the canopy are one or more mid-story strata, made up of woody plants, such as large shrubs and midsized trees. 6. People have different opinions on the protection of rain forest and some criticized the view that rain forest can be exploited and restructured all the time.
啟發(fā)思維：
這個(gè)段子由五個(gè)句子構(gòu)成，每個(gè)都含有句子內(nèi)部之間的重復(fù)詞。每個(gè)句子都是通過重復(fù)上個(gè)句子的詞項(xiàng)，后面的句子通過重復(fù)這個(gè)句子的詞項(xiàng)，這樣來維持句子之間的連貫性和一致性。段落的重復(fù)點(diǎn)可能很多，但段落的話題詞是每個(gè)句子都為之服務(wù)的。句子之間也有重復(fù)點(diǎn)，那是為了維持句際間的邏輯性。連續(xù)兩個(gè)句子要有三個(gè)詞項(xiàng)分別構(gòu)成重復(fù)照應(yīng)，才能構(gòu)成有意義的重復(fù)。注意和首句有共同重復(fù)的點(diǎn)一定要做標(biāo)記，因?yàn)檫@些詞才能對(duì)對(duì)該段的理解產(chǎn)生重要影響。我們下面介紹在語篇中最重要的幾種重復(fù)關(guān)聯(lián)模式，形式是一種載體，關(guān)鍵是承載的內(nèi)容理解是很重要的。
1單一重復(fù)以及單復(fù)數(shù)變化
這種重復(fù)指的是詞性和詞型都不發(fā)生改變的重復(fù)方式，重復(fù)往往是文章的中心詞，該中心詞經(jīng)常在段落的首尾出現(xiàn)。在每年考研四篇文章中，至少有兩篇文章是單一重復(fù)。當(dāng)然這種重復(fù)還包括簡單的單復(fù)數(shù)變化。當(dāng)然某些虛詞，比如冠詞，連詞，介詞，助動(dòng)詞都不能算做重復(fù)詞。比如：句1中的strata和句2中的stratum, 都是在講層次，前者是后者的復(fù)數(shù)。
句2和句3，句4中的under-story是典型的單一重復(fù)。
2.詞匯的同義重復(fù)
這種重復(fù)指的是在特殊語境下詞匯的同義轉(zhuǎn)述，某個(gè)詞項(xiàng)在語境中代替另外一個(gè)詞項(xiàng)，代替的詞項(xiàng)與原詞項(xiàng)意思相近，而且在表達(dá)方向上具有同一傾向性。有些詞的同義替換是意思相同，而且在任何語境下都能構(gòu)成同義詞，叫做簡單的詞匯釋義。比如：句3中的capture和句4中的absorb。還有些詞匯和替換詞的意思有差別，但都是在描述同一個(gè)過程，而且在特殊語境下關(guān)系非常緊密，具有同一傾向，叫做復(fù)雜的釋義。比如成功和自信并不完全等同，但是在描寫成功法則的文章中，很顯然有自信的人才能成功，是特殊語境下的重復(fù)。在比如說一個(gè)人很好，在朋友眼里可能等于誠實(shí);一個(gè)人很好，在父母眼里可能是孝敬;在領(lǐng)導(dǎo)眼里可能是進(jìn)取;在生活伴侶眼里可能等于討厭比如句2中的herbaceous plants , and saplings 與句 5中的shrubs and midsized trees.都是在講植物，具有同一傾向，雖然植物的類型不同。
3.詞形以及詞性的變化
