四級(jí)英語聽力短文理解十大主題

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　　1. 故事敘述題

　　涉及幽默故事或奇聞逸事，災(zāi)難及逃生，通過學(xué)習(xí)提高思想的故事，謀生故事等。

　　結(jié)構(gòu)如下：開篇句引出故事背景及主人公遇到的困境；主人公做出的計(jì)劃、決定及其原因；主人公采取的非同尋常的步驟和行為；故事以生動(dòng)的結(jié)局收尾通常是主人公所提到的一句意味深長的話（推測言外之意）。

　　2. 著名人物介紹題

　　涉及對(duì)政治家、藝術(shù)家、企業(yè)家、科學(xué)家、運(yùn)動(dòng)員以及在某行業(yè)有影響的人物的介紹或其生活中的事情。

　　結(jié)構(gòu)如下：開篇句對(duì)人物進(jìn)行簡明扼要的介紹,有時(shí)帶生卒年代；社會(huì)環(huán)境的局限性及人物面臨的問題；歷史人物的活動(dòng)、歷史事件及相關(guān)年代；評(píng)價(jià)人物的重大成就及歷史地位。

　　3. 學(xué)校教育介紹題

　　涉及美國中小學(xué)教育特點(diǎn),美國私立學(xué)校及宗教學(xué)校,某大學(xué)的特殊教育體制方法等方面的內(nèi)容。

　　結(jié)構(gòu)如下：開篇句帶出某類教育（學(xué)校）的基本特點(diǎn)及開辦原因；學(xué)校的教育地位、管理方法及資金來源；學(xué)校生源、師資、課程設(shè)置、校舍、圖書館或課外活動(dòng)介紹,經(jīng)常會(huì)提到數(shù)字統(tǒng)計(jì)；學(xué)校最獨(dú)特的一兩個(gè)方面及相關(guān)原因。

　　4. 科普知識(shí)題

　　涉及某個(gè)自然現(xiàn)象,動(dòng)物生活習(xí)性,科學(xué)家的理論,某項(xiàng)發(fā)明的過程,某項(xiàng)工具的歷史演變等。

　　結(jié)構(gòu)如下：

　　 現(xiàn)象類開篇句點(diǎn)明現(xiàn)象的發(fā)生時(shí)間、環(huán)境；現(xiàn)象的主要特點(diǎn)；人類對(duì)現(xiàn)象的研究及初步結(jié)論；現(xiàn)象對(duì)人類生活可能帶來的好處或危害。

　　 動(dòng)物類開篇句引出動(dòng)物的某種特性、優(yōu)勢；特性的生成原因（適應(yīng)自然、躲避危險(xiǎn)、便于捕食）；一類動(dòng)物中的一個(gè)獨(dú)特代表:其活動(dòng)速度、生理節(jié)奏、身體部位及功能、食物吸取量；對(duì)人類的啟發(fā)（相關(guān)典故諺語）。

　　 理論類自然界中某個(gè)神秘現(xiàn)象的發(fā)生；科學(xué)家的理論內(nèi)容；用理論闡釋現(xiàn)象的成因或規(guī)律。

　　 發(fā)明類人類生活中的局限；發(fā)明家進(jìn)行的努力；發(fā)明成功的年代；發(fā)明的工作原理、操作步驟或功能效果。

　　5.特殊機(jī)構(gòu)及西方文化介紹題（說明文）

　　涉及辦事服務(wù)機(jī)構(gòu)（銀行、餐廳等）、科技研究中心、法庭或監(jiān)獄、圖書館圖書流通服務(wù)、交通通訊方式、音樂劇、好萊塢電影、芭蕾舞等方面。

　　結(jié)構(gòu)如下：

　　 機(jī)構(gòu)類某機(jī)構(gòu)總部所在國家或城市；機(jī)構(gòu)的基本特點(diǎn)及規(guī)章制度要求；機(jī)構(gòu)之所以聞名的原因或獨(dú)特之處；機(jī)構(gòu)的工作方式、效率及給某特殊群體帶來的便利。

　　 服務(wù)類某種服務(wù)的開辦地點(diǎn)及目的；服務(wù)類型之所以聞名的原因或獨(dú)特之處；服務(wù)的分類、分類標(biāo)志、工作人員組成；服務(wù)的工作方式、效率及給某特殊群體帶來的便利（經(jīng)常用數(shù)字說明）。

　　 藝術(shù)類某種文化藝術(shù)形式的普及性；文化藝術(shù)形式的獨(dú)特之處；文化藝術(shù)形式的創(chuàng)作人員、參與者及參與原因。

　　6. 日常生活現(xiàn)象介紹分析題

　　 說明文內(nèi)容涉及汽車、電腦、餐飲、衣飾、書籍、寵物及其他生活用品等方面。考試中此類型居多。

　　結(jié)構(gòu)如下：某種生活必需品的基本特點(diǎn)及應(yīng)用范圍；生活必需品類型之最；人們選擇某類生活用品的原因；生活用品的發(fā)展前景（改進(jìn)措施）。

　　 議論文內(nèi)容涉及代溝、獨(dú)生子女、輟學(xué)、上網(wǎng)、女權(quán)、健身等方面。

　　結(jié)構(gòu)如下：對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行初步描述；分析現(xiàn)象特點(diǎn)及產(chǎn)生原因；人們對(duì)此現(xiàn)象的看法以及作者本人的觀點(diǎn)；此問題的可能趨勢后果以及如何正確看待。

　　7. 災(zāi)難危機(jī)分析題

　　涉及環(huán)境污染、資源短缺、人口爆炸、交通阻塞、犯罪現(xiàn)象、吸毒、離婚、自殺等方面的內(nèi)容。

　　結(jié)構(gòu)如下：災(zāi)難危機(jī)的類型及人類的憂慮；災(zāi)難危機(jī)的起因、嚴(yán)重程度及危害；人類的對(duì)策、解決方法。

　　8. 大學(xué)課堂講座題

　　內(nèi)容涉及由某權(quán)威人物講授某個(gè)領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)，或?qū)δ骋滑F(xiàn)象進(jìn)行評(píng)論。

　　結(jié)構(gòu)如下：講座發(fā)言人自我介紹、提出講座主題；某個(gè)領(lǐng)域的問題、發(fā)展?fàn)顩r、有趣的概念術(shù)語（經(jīng)常用數(shù)據(jù)說明）；最具代表性的專家、事例、結(jié)論及原因；此領(lǐng)域的發(fā)展前景,有可能引出下次課討論的話題。

　　9. 實(shí)驗(yàn)和調(diào)查研究題

　　內(nèi)容涉及國外某大學(xué)進(jìn)行的一項(xiàng)特殊調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、研究或統(tǒng)計(jì)，以及由此研究或?qū)嶒?yàn)、調(diào)查得出的結(jié)論或存在的爭議。

　　結(jié)構(gòu)如下：用一個(gè)日常生活事實(shí)引出話題；描述美國某大學(xué)進(jìn)行的調(diào)查實(shí)驗(yàn):數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、目的及結(jié)果；對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析,得出相關(guān)推論；實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性及局限性,專家對(duì)此結(jié)論的看法。

　　10. 資訊廣播題

　　典型內(nèi)容:災(zāi)難、事故、罷工、沖突、搶劫等。

　　結(jié)構(gòu)如下：開篇句是播音員提及播音時(shí)間和自己的姓名。如: The time is 7 oclock, and this is Amily Brown with the news；第二句為關(guān)鍵句,多為長句,比如介紹某災(zāi)難或事故的發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因、結(jié)果（when, where, who, why, which and how）,同時(shí)帶出準(zhǔn)確的受傷死亡人數(shù)；詳細(xì)介紹災(zāi)難事故的發(fā)生背景和過程；地方當(dāng)局采取的措施,通常是正在做出的努力。

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　　1. 故事敘述題

　　涉及幽默故事或奇聞逸事，災(zāi)難及逃生，通過學(xué)習(xí)提高思想的故事，謀生故事等。

　　結(jié)構(gòu)如下：開篇句引出故事背景及主人公遇到的困境；主人公做出的計(jì)劃、決定及其原因；主人公采取的非同尋常的步驟和行為；故事以生動(dòng)的結(jié)局收尾通常是主人公所提到的一句意味深長的話（推測言外之意）。

　　2. 著名人物介紹題

　　涉及對(duì)政治家、藝術(shù)家、企業(yè)家、科學(xué)家、運(yùn)動(dòng)員以及在某行業(yè)有影響的人物的介紹或其生活中的事情。

　　結(jié)構(gòu)如下：開篇句對(duì)人物進(jìn)行簡明扼要的介紹,有時(shí)帶生卒年代；社會(huì)環(huán)境的局限性及人物面臨的問題；歷史人物的活動(dòng)、歷史事件及相關(guān)年代；評(píng)價(jià)人物的重大成就及歷史地位。

　　3. 學(xué)校教育介紹題

　　涉及美國中小學(xué)教育特點(diǎn),美國私立學(xué)校及宗教學(xué)校,某大學(xué)的特殊教育體制方法等方面的內(nèi)容。

　　結(jié)構(gòu)如下：開篇句帶出某類教育（學(xué)校）的基本特點(diǎn)及開辦原因；學(xué)校的教育地位、管理方法及資金來源；學(xué)校生源、師資、課程設(shè)置、校舍、圖書館或課外活動(dòng)介紹,經(jīng)常會(huì)提到數(shù)字統(tǒng)計(jì)；學(xué)校最獨(dú)特的一兩個(gè)方面及相關(guān)原因。

　　4. 科普知識(shí)題

　　涉及某個(gè)自然現(xiàn)象,動(dòng)物生活習(xí)性,科學(xué)家的理論,某項(xiàng)發(fā)明的過程,某項(xiàng)工具的歷史演變等。

　　結(jié)構(gòu)如下：

　　 現(xiàn)象類開篇句點(diǎn)明現(xiàn)象的發(fā)生時(shí)間、環(huán)境；現(xiàn)象的主要特點(diǎn)；人類對(duì)現(xiàn)象的研究及初步結(jié)論；現(xiàn)象對(duì)人類生活可能帶來的好處或危害。

　　 動(dòng)物類開篇句引出動(dòng)物的某種特性、優(yōu)勢；特性的生成原因（適應(yīng)自然、躲避危險(xiǎn)、便于捕食）；一類動(dòng)物中的一個(gè)獨(dú)特代表:其活動(dòng)速度、生理節(jié)奏、身體部位及功能、食物吸取量；對(duì)人類的啟發(fā)（相關(guān)典故諺語）。

　　 理論類自然界中某個(gè)神秘現(xiàn)象的發(fā)生；科學(xué)家的理論內(nèi)容；用理論闡釋現(xiàn)象的成因或規(guī)律。

　　 發(fā)明類人類生活中的局限；發(fā)明家進(jìn)行的努力；發(fā)明成功的年代；發(fā)明的工作原理、操作步驟或功能效果。

　　5.特殊機(jī)構(gòu)及西方文化介紹題（說明文）

　　涉及辦事服務(wù)機(jī)構(gòu)（銀行、餐廳等）、科技研究中心、法庭或監(jiān)獄、圖書館圖書流通服務(wù)、交通通訊方式、音樂劇、好萊塢電影、芭蕾舞等方面。

　　結(jié)構(gòu)如下：

　　 機(jī)構(gòu)類某機(jī)構(gòu)總部所在國家或城市；機(jī)構(gòu)的基本特點(diǎn)及規(guī)章制度要求；機(jī)構(gòu)之所以聞名的原因或獨(dú)特之處；機(jī)構(gòu)的工作方式、效率及給某特殊群體帶來的便利。

　　 服務(wù)類某種服務(wù)的開辦地點(diǎn)及目的；服務(wù)類型之所以聞名的原因或獨(dú)特之處；服務(wù)的分類、分類標(biāo)志、工作人員組成；服務(wù)的工作方式、效率及給某特殊群體帶來的便利（經(jīng)常用數(shù)字說明）。

　　 藝術(shù)類某種文化藝術(shù)形式的普及性；文化藝術(shù)形式的獨(dú)特之處；文化藝術(shù)形式的創(chuàng)作人員、參與者及參與原因。

　　6. 日常生活現(xiàn)象介紹分析題

　　 說明文內(nèi)容涉及汽車、電腦、餐飲、衣飾、書籍、寵物及其他生活用品等方面。考試中此類型居多。

　　結(jié)構(gòu)如下：某種生活必需品的基本特點(diǎn)及應(yīng)用范圍；生活必需品類型之最；人們選擇某類生活用品的原因；生活用品的發(fā)展前景（改進(jìn)措施）。

　　 議論文內(nèi)容涉及代溝、獨(dú)生子女、輟學(xué)、上網(wǎng)、女權(quán)、健身等方面。

　　結(jié)構(gòu)如下：對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行初步描述；分析現(xiàn)象特點(diǎn)及產(chǎn)生原因；人們對(duì)此現(xiàn)象的看法以及作者本人的觀點(diǎn)；此問題的可能趨勢后果以及如何正確看待。

　　7. 災(zāi)難危機(jī)分析題

　　涉及環(huán)境污染、資源短缺、人口爆炸、交通阻塞、犯罪現(xiàn)象、吸毒、離婚、自殺等方面的內(nèi)容。

　　結(jié)構(gòu)如下：災(zāi)難危機(jī)的類型及人類的憂慮；災(zāi)難危機(jī)的起因、嚴(yán)重程度及危害；人類的對(duì)策、解決方法。

　　8. 大學(xué)課堂講座題

　　內(nèi)容涉及由某權(quán)威人物講授某個(gè)領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)，或?qū)δ骋滑F(xiàn)象進(jìn)行評(píng)論。

　　結(jié)構(gòu)如下：講座發(fā)言人自我介紹、提出講座主題；某個(gè)領(lǐng)域的問題、發(fā)展?fàn)顩r、有趣的概念術(shù)語（經(jīng)常用數(shù)據(jù)說明）；最具代表性的專家、事例、結(jié)論及原因；此領(lǐng)域的發(fā)展前景,有可能引出下次課討論的話題。

　　9. 實(shí)驗(yàn)和調(diào)查研究題

　　內(nèi)容涉及國外某大學(xué)進(jìn)行的一項(xiàng)特殊調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、研究或統(tǒng)計(jì)，以及由此研究或?qū)嶒?yàn)、調(diào)查得出的結(jié)論或存在的爭議。

　　結(jié)構(gòu)如下：用一個(gè)日常生活事實(shí)引出話題；描述美國某大學(xué)進(jìn)行的調(diào)查實(shí)驗(yàn):數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、目的及結(jié)果；對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析,得出相關(guān)推論；實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性及局限性,專家對(duì)此結(jié)論的看法。

　　10. 資訊廣播題

　　典型內(nèi)容:災(zāi)難、事故、罷工、沖突、搶劫等。

　　結(jié)構(gòu)如下：開篇句是播音員提及播音時(shí)間和自己的姓名。如: The time is 7 oclock, and this is Amily Brown with the news；第二句為關(guān)鍵句,多為長句,比如介紹某災(zāi)難或事故的發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因、結(jié)果（when, where, who, why, which and how）,同時(shí)帶出準(zhǔn)確的受傷死亡人數(shù)；詳細(xì)介紹災(zāi)難事故的發(fā)生背景和過程；地方當(dāng)局采取的措施,通常是正在做出的努力。