四級(jí)聽(tīng)力段落理解題解構(gòu)

　　準(zhǔn)備四級(jí)考試的同學(xué)經(jīng)常熱衷于詞匯語(yǔ)法選擇，感覺(jué)聽(tīng)力部分的復(fù)雜語(yǔ)言不多，不值得花費(fèi)時(shí)間深究。而在考試中又往往被聽(tīng)力部分迷宮一般的語(yǔ)言所迷惑，陷入山重水復(fù)疑無(wú)路的尷尬。小對(duì)話屬于日常口語(yǔ)對(duì)話內(nèi)容，理解和記憶都不構(gòu)成太大的負(fù)擔(dān)，段落理解題信息量大，復(fù)雜句多，每一段的主題和相關(guān)詞都不一樣，似乎沒(méi)有什么規(guī)律可循，在錄音只放一遍的條件下很容易難倒考生。

　　這種題型主要考查學(xué)生四個(gè)層次的能力：語(yǔ)音識(shí)別能力、語(yǔ)言理解能力、短期記憶力和快速判斷能力?？忌谌嬲莆樟怂牧?jí)詞匯的基礎(chǔ)上，又有意識(shí)地訓(xùn)練了短期記憶力，所欠缺的只是對(duì)段落題出題規(guī)律的了解。如果增加一些這方面的意識(shí)，面對(duì)試題就可以從容不迫了。本人在長(zhǎng)期的聽(tīng)力教學(xué)研究中總結(jié)出了以下思路，供大家參考并進(jìn)一步探討。