How much are these pants教案

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：

　　1.掌握單詞pants,sock,shirt,shorts,sweater,sheo,skirt,sale,dollar等

　　2.掌握詢問價格的句型：How much is this T-shirt?

　　Its seven dollars.

　　How much are these socks?

　　Theyre two dollars.

　　【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：學(xué)會使用詢問價格的句型，并能正確回答

　　【學(xué)習(xí)過程】：

　　一、自主學(xué)習(xí)(教師寄語：Many hands make light work. )

　　學(xué)習(xí)任務(wù)一: 熟練掌握本課的11個單詞

　　1.個人自讀，記憶本課單詞.

　　2.小組互相檢查單詞讀寫情況.

　　3.根據(jù)漢語寫出下列英語單詞并展示.

　　褲子__________ 短襪_______ 男襯衣__________ T恤衫_________ 短褲___

　　毛衣__________ 鞋_________ 裙子___________ 出售___________ 美元_____

　　短語:(價錢)多少_______________

　　學(xué)習(xí)任務(wù)二:學(xué)習(xí)1a,掌握句型:How much is/are ?Its/Theyre.

　　1.自讀單詞,然后將單詞與圖中物品相搭配..

　　2.小組核對答案.

　　3.自讀中的對話,理解漢語意思.

　　4.小組討論漢語意思,并練習(xí)對話.

　　5.兩人一組展示對話,小組競爭.

　　6.利用身邊的實(shí)物，兩人一組練習(xí)對話.

　　學(xué)習(xí)任務(wù)三：完成聽力練習(xí)

　　1.聽錄音，在圖中圈出你聽到的物品.

　　2.練習(xí)聽力對話.

　　二、合作共建(教師寄語：Many hands make light work. )

　　翻譯句子：---這個帽子多少錢?---五美元.

　　____________________________ ?________________________.

　　---這些襪子多少錢?---兩美元.

　　________________________________?______________________.

　　三、系統(tǒng)(教師寄語：No man can do two things at once.)

　　當(dāng)我們詢問物品的價格時,回答的時候需要注意什么?

　　______________________________________________________.

　　四、【診斷評價】(教師寄語：Never do things by halves)

　　(一)根據(jù)句意和首字母完成單詞.

　　1. The blue hat is seven d__________.

　　2. How much _____ the pants?

　　3. How much are the ______(短襪)? ______ ______ two dollars.

　　4. My _________(毛衣) is red.

　　5.How m______ is your skirt? 20dollars.

　　(二) 單選題

　　1. How much _______ these pants?

　　A. is B. am C. are D. do

　　2.How much are the black socks?

　　__________________.

　　A. Its 10 yuan. B. Its 10 yuans. C. Theyre 10 yuan. D. Theyre 10 yuans.

　　3. Where ______ your new pants?________ on the bed.

　　A. is, Its B. are, Theyre C. is, Theyre D. are,I ts

　　(三)根據(jù)漢語完成句子

　　1.這條褲子多少錢?20美元.

　　______________________________________? _________________________.

　　2.這件襯衣多少錢? 8美元.

　　_____________________________________? ______________________.

　　3.你的帽子多少錢? 3美元.

　　_____________________________________? _______________________.

　　4.那個白色的書包多少錢?

　　_______________________________________?

　　(四)句型轉(zhuǎn)換

　　1.The red sweater is 15 dollars.(對劃線部分提問)

　　______________________________________________?

　　2.Her father has a white shirt.(改為否定句)

　　______________________________________________.

　　五、【課后反思】(教師寄語：Never do things by halves)

　　通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我最大的收獲_________________________________

　　感到自己有待加強(qiáng)的是________________________________________

　　第2課時 Unit 7 Section A (2a4) (總第33課時)

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1. .掌握有關(guān)顏色和服裝的單詞.

　　2.學(xué)會詢問價格及購物用語..

　　【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：. 購物用語.

　　【學(xué)習(xí)過程】：

　　一、自主學(xué)習(xí)(教師寄語：Many hands make light work. )

　　學(xué)習(xí)任務(wù)一: 掌握有關(guān)顏色和服裝的單詞..

　　1.個人自讀，記憶單詞.

　　2.小組互相檢查讀、寫情況.

　　3 .寫出下列數(shù)字并展示.

　　顏色_________黑色__________白色________紅色________綠色________

　　藍(lán)色__________黃色_________大的_________小的________長的________

　　短的__________職員__________幫助________想要_______________

　　給你___________________不客氣________________例子_________________

　　4.在小組內(nèi)核對答案.

　　學(xué)習(xí)任務(wù)二:運(yùn)用How much...?句型.,詢問價格 .

　　1.聽錄音完成2a 以及2b .

　　2. 結(jié)對練習(xí)就2a 中的物品進(jìn)行自由問答.

　　3. 就你自己的物品相互詢問價格.

　　如:-How much is the red sweater ?

　　-Its 30 $.

　　-How much are these notebooks ?

　　-They re 10$.

　　學(xué)習(xí)任務(wù)三：　掌握購物用語

　　1.根據(jù)理解補(bǔ)全3a 對話.小組討論，相互檢查.

　　2.　分角色朗讀對話.　并嘗試復(fù)述對話.

　　3.　模仿3a 對話利用3b 中的圖畫進(jìn)行自由練習(xí).

　　4.　game . (　看誰記的快又多)

　　二、合作共建(教師寄語：Many hands make light work. )

　　小組討論is 和 are 在談?wù)搩r格時的用法

　　1. How much _______the red skirt? It ________ 6 $.

　　2. How much _______these black pants? They _______10 $..

　　三、系統(tǒng)(教師寄語：No man can do two things at once.)

　　總結(jié)一下購物的常用語.

　　四、【診斷評價】(教師寄語：Never do things by halves)

　　(一)　寫出下列短語.

　　紅色的毛衣______________黑色的襯衫_____________白色的裙子____________

　　長的褲子_____________短的襪子________________大的鞋子________________　　　　小帽子______________給你______　不必客氣____________

　　(二)　根據(jù)所給單詞的首字母填空

　　1. The blue hat is seven d___________.

　　2. H______ much is the bag?

　　3. What c_________is your hat? Blue.

　　4. Can I h_______you? Yes, please.

　　5. You are w ___________.

　　(三)選擇

　　1.____________ are the shoes? They are green .

　　A. What B. Where C. How D. What color

　　2. How much is this bag?_____________.

　　A. Its three dollars B. Its three yuans C. Its good D. Thank you

　　3. Can I help you?

　　___________.

　　A. Yes, please B. No, I cant C. Sorry D.Youre welcome

　　4. I think your socks _________nice . Thank you. .

　　A. be B. is C. are D. am

　　5. What color is it?

　　Its ______red. Its ________red apple ..

　　A. a , an B. /, a C. /, an D. a, a,

　　6. The socks are very cheap

　　. I ll _________them .

　　A. give B. bring C. like D. take

　　(四) 翻譯下列句子.

　　1.這個黑包多少錢? 8 美元。

　　How much ________the ________bag?

　　It________2________.

　　2.這紅短褲多少錢? ---9美元.

　　_______ much _________the red _______?

　　 Theyre 9 dollars .

　　五、【課后反思】(教師寄語：Never do things by halves)

　　通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我最大的收獲_________________________________

　　感到自己有待加強(qiáng)的是________________________________________

　　第3課時 Unit 7 Section B (1a2c) (總第34課時)

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：

　　1.掌握數(shù)字1039.

　　2.學(xué)會購物.學(xué)科王

　　【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：

　　1.數(shù)字1039.

　　2. 購物用語.

　　【學(xué)習(xí)過程】：

　　一、自主學(xué)習(xí)(教師寄語：Many hands make light work. )

　　學(xué)習(xí)任務(wù)一: 讀寫、記憶數(shù)字10-39,并默寫.學(xué)科王

　　1.聽錄音并跟讀,熟讀1a中的數(shù)字.

　　2.個人自讀，記憶數(shù)字.

　　3.小組互相檢查讀、寫情況.

　　4.寫出下列數(shù)字并展示.

　　10 ________11________ 12________ 13________ 14 ________15 _____

　　16________ 17________ 18 ________19 ________20 ________21 ________

　　28 ________30 ________32 ________39________

　　5.完成2b,并在小組內(nèi)核對答案.

　　學(xué)習(xí)任務(wù)二:運(yùn)用How much...?句型及其I like/dont like....句型,詢問價格及表達(dá)喜好.

　　1.聽錄音完成2a.

　　2.再聽一遍錄音,將Lisa和媽媽所談?wù)摰臇|西及它們的價格填入下列表格，

　　并將她們購買的東西圈出。.

　　3.根據(jù).表格及2b圖畫練習(xí)對話,完成2c.

　　e.g. A: How much are the red socks?

　　B: Theyre $8.

　　二、合作共建(教師寄語：Many hands make light work. )

　　思考如何表達(dá)21--29及31--39這些數(shù)字, 它們有什么規(guī)律?

　　三、系統(tǒng)總結(jié)(教師寄語：No man can do two things at once.)

　　詢問價格的句型:

　　表達(dá)喜好的句型:

　　完成下列句子.

　　這件綠色的毛衣多少錢?20美元.

　　A:_______ _______ ______the _______ ________?

　　B:__________ $20.

　　我喜歡這襪子. I like _______ ________.

　　我不喜歡紅色. I _______ _______ red.

　　四、【診斷評價】(教師寄語：Never do things by halves)

　　(一)根據(jù)句意及首字母提示補(bǔ)全單詞

　　1. The blue hat is seven d________. 2. How m_______ is this T-shirt? Four dollars.

　　3. Thank you.Youre w__________. 4. My socks are not green. They are y__________.

　　(二)用英語寫出下列數(shù)字.

　　1. How old is your uncle? He is ___________(25) years old.

　　2. How much is this hat? Its ___________(11) dollars.

　　3. They have _________(12) balls.

　　4.__________(15)and ___________(18) is _____________(33).

　　(三)閱讀表格內(nèi)容,選擇正確答案.

　　Masons Clothes Store

　　ClothesColorPrice

　　socks學(xué)科王white, blue$4

　　pantsblack$11

　　sweaterred, white$8

　　T-shirtred, green, black$7

　　hatblack, red$6

　　1. Which is the cheapest(最便宜的)of all? A. hat B. T-shirt C. pants D. socks

　　2. How much are two sweaters and a hat? A. $14 B. $20 C. $21 D. $22

　　3. You can buy ______ in Masons Clothes Store.

　　A. black pants B. a blue sweater C. a green hat D. red socks

　　4.You like red and you only have $6. You can buy________.

　　A. a sweater B. a hat C. a T-shirt D. none(全無)

　　5.You have $16.You can buy ___________.

　　A. a sweater and a pair of pants B. two T-shirts and a pair of socks

　　C. two sweaters D. a sweater and two hats

　　五、【課后反思】(教師寄語：Never do things by halves)

　　通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我最大的收獲是_________________________________

　　感到自己有待加強(qiáng)的是__________________________________________

　　第 4課時 Unit 7 How much are these pants? (總第35課時)

　　SectionB 3a4

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：

　　1、熟悉掌握本節(jié)課的15個單詞.

　　2、學(xué)會并掌握如何寫廣告

　　【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：學(xué)會并掌握如何寫廣告

　　【學(xué)習(xí)過程】：

　　一、自主學(xué)習(xí)(教師寄語：Knowledge is power.)

　　學(xué)習(xí)任務(wù)一: 會讀寫P45頁單詞與短語.

　　1、個人自讀，記憶本課單詞.

　　2、以小組為單位,相互提問,解疑答難.

　　3、教師領(lǐng)讀學(xué)生糾正自己的發(fā)音.

　　單詞：衣服,服裝________ 商店________ 來,來到_______ 購買,買_______

　　很,非常_______ 價格_______ 每個______任何人_________ 負(fù)擔(dān)得起;買得起_____

　　我們的_______ 看見_______ 你自己_______ 先生___賣;銷售______從,從...起____

　　學(xué)習(xí)任務(wù)二: 讀懂3a短文，在此基礎(chǔ)上完成3b.

　　1 、個人自瀆,并翻譯.

　　2 小組討論短文意思.并完成下列翻譯.

　　(1) 以一個很好的價格______________ (2) 只有25塊錢__________

　　(3) 一個運(yùn)動包___________ (4)紅顏色的T恤衫___________

　　(5)任何一個人都能買得起._______________________

　　(6) 自己親自看_______________ (7) 在華星服裝店____________

　　3 、小組核對答案.

　　4、背誦3a并展示競賽。

　　5.看3b圖畫，補(bǔ)全3b短文

　　6.組內(nèi)交流，核對答案

　　7.展示成果

　　學(xué)習(xí)任務(wù)三：學(xué)會寫廣告的小短文。

　　二、合作共建(教師寄語：Many hands make light work. )

　　小組合作,討論其他反身代詞的寫法

　　你自己我自己她自己他自己

　　yourself

　　三、系統(tǒng)總結(jié)(教師寄語：No man can do two things at once.)

　　總結(jié)寫廣告的常用英語。

　　四、診斷評價

　　(一)選擇

　　1. The women _______red is my mother.

　　A. at B. in C. with D. of

　　2. We have T--shirts in blue,yellow,red and black_______only 20 yuan.

　　A. by B. in C. for D. with

　　3. He buys this sweater ____a very low price.

　　A. in B. on C. at D. wirh

　　4. _________your pants? Yellow.

　　A. How much is B. What color are C. whats color is D. What color is

　　5. How much _______the blue pants? _____twenty dollars.

　　A. is, Theyre B. are, Theyre C. are, Its D. are, Yheyre

　　6. We can ______clothes ______this shop.

　　A. buy;to B. buy; from C. sell; from D. buy; for

　　7. Come down to the shop and see for_______.

　　A. you B. yourself C. your D. yours

　　(二)據(jù)首字母完成句子.

　　1. Do you n______bags for school?

　　2. Come and see for y________at Xinhua Clothes Store.

　　3. What c______ is your T--shirt ? -----Blue.